部编版八年级下册语文古诗文理解性默写_第1页
部编版八年级下册语文古诗文理解性默写_第2页
部编版八年级下册语文古诗文理解性默写_第3页
部编版八年级下册语文古诗文理解性默写_第4页
部编版八年级下册语文古诗文理解性默写_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

部编版八年级下册语文古诗文理解性默写部编版八年级下册语文古诗文理解性默写部编版八年级下册语文古诗文理解性默写优选文档部编版八年级下册语文古诗文理解性默写一、《桃花源记》陶渊明1.《桃花源记》中描述桃花林草美花繁的句子:忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英绚烂。2.《桃花源记》中表示渔人进入桃花源后整体感觉的句子:豁然爽朗。3.《桃花源记》中写出桃花源不易发现的句子:山有小口;初极狭。4.《桃花源记》中从环境的角度写桃花源美的句子:土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。5.《桃花源记》中从心情的角度写桃花源美的句子:黄发垂髫,并怡然自乐。6.《桃花源记》中从穿着的角度写桃花源美的句子:男女穿着,悉如外人。7.《桃花源记》中从活动的角度写桃花源美的句子:此中来往种作。8.《桃花源记》中桃花源人的精神状态:黄发垂髫,并怡然自乐。9.《桃花源记》中写出桃花源社会民俗的句子:此中来往种作,男女穿着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。10.《桃花源记》中写出桃花源人对渔人热情的句子:便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。余人各复延至其家,皆出酒食。11.《桃花源记》中桃花源人“皆叹惋”的原因:问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。12.《桃花源记》中桃花源人“遂与外人间隔”的原因:自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。《桃花源记》中桃花源人满足于桃花源生活,厌恶外界生活的表现是:此中人语云:“不足为外人道也。”二、《马说》1《马说》的中心论点(表示千里马和伯乐关系)是:世有伯乐,尔后有千里马。2《马说》中千里马的悲惨遭到是;祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间《马说》中千里马被淹没的根根源因是:食马者不知其能千里而食之。《马说》中千里马被淹没的直接原因(不能够日行千里的原因)食不饱,力不足,才美不外见。《马说》中食马者“不知马”的详尽表现(对千里马的不公正的待遇)是:策之不以其道,食之不能够尽其材,鸣之而不能够通其意。《马说》中对“食马者”的无知发出强烈的训斥的语句是:且欲与常马等不能得,安求其能千里也?《马说》中表现“食马者”以“知马者”身份痛惜(统治者平庸浅陋,愚妄无知)的语句是:执策而临之,曰:“天下无马!”《马说》全文的主旨句中心句(表示作者对千里马被淹没的痛惜)是:其真无马邪?其真不知马也。(运用设问句表达作者心中感想的句子)有一位名人曾说过:“世上不是没有美,而是缺少发现美的眼睛。”由此我们可想到《马说》的一句话:千里马常有,而伯乐不常有。《马说》中能表示千里马外在特色(千里马有异于常马的特色)的句子是:马之千里者,一食或尽粟一石。11《马说》中千里马被淹没的原因的句子(怀才不遇的人发的痛惜):千里马常有,而伯乐不常有。《马说》中千里马悲惨遭到的句子:祇辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间。《马说》中描述食马者愚不能及的句子:策之不以其道,食之不能够尽其才,鸣之而不能够通其意。.优选文档三、《小石潭记》柳宗元《小石潭记》文中写水声宏亮悦耳的语句:如鸣佩环《小石潭记》文中侧面描述水清明透明的语句:皆若空游无所依,日光下澈,影布石上《小石潭记》写潭中游鱼动静适合、灵便幽默的语句:怡然不动,俶尔远逝《小石潭记》描述溪流曲折悠长的语句:斗折蛇行,明灭可见《小石潭记》小石潭流水淙淙,树蔓葱绿,鱼儿在清明的潭水中畅游,面对这样美景,遭贬而旅行于此处的柳宗元却感觉:凄神寒骨,悄怆幽静《小石潭记》中“皆若空游无所依,日光下澈,影布石上”的句子跟《与朱元思书》一文中的“游鱼细石,直视无碍”有着异曲同工之妙,都写出了水的清明见底,透明可爱,鱼儿自由游弋,似与人们相乐的情味。四、《关雎》1、起兴的句子是:关关雎鸠,在河之洲。参差荇菜,左右流之。2、全诗的纲目,统摄全诗的句子或表现小伙子一般都喜欢美丽而贤惠的姑娘的句子是:窈窕淑女,君子好逑。3、最能表现全诗的精神,抒发朝思暮想的忧思的句子是:朝思暮想,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。4、最能表达诗人对心中恋人的敬慕之情的句子:朝思暮想,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。5、爱美之心人皆有之,诗中描述青年男子对美貌少女表达敬慕之情的句子是:窈窕淑女,寤寐求之。6、《关雎生动形象地表现出男子对姑娘思念之深追求不到而悲伤难眠的句子是:辗转反侧,寤寐思服。7、《关雎》中的男子由“关关雎鸠,在河之洲。”引起“窈窕淑女,君子好逑。”的美好联想;“悠哉悠哉,辗转反侧。”抒写了朝思暮想的相思之苦,“窈窕淑女,钟鼓乐之。”抒写了求而得之的美美梦想和欢乐心情。五、《蒹葭》1、成语“秋水伊人”源之《蒹葭》中的诗句:所谓伊人,在水一方。2、用萧瑟冷漠的秋景起兴,衬着凄清气氛,衬托悲伤心情的诗句是:蒹葭(jinji)苍苍,白露为霜;蒹葭萋萋,白露未晞;蒹葭采采,白露未已。3、描述男主人公搜寻之路艰险、漫长的诗句是;溯(sù)洄(huí)从之,道阻且长。溯洄从之,道阻且跻(j)。溯洄从之,道阻且右。4、表现他虽望穿秋水但心上人可望而不能即的诗句是:宛在水中央。宛在水中坻。宛在水中沚。15、《诗经·蒹葭》中于浓浓的秋凉之中折射出人物淡淡的凄婉之情的句子是:蒹葭苍苍,白露为霜;所谓伊人,在水一方。六、《送杜少府之任蜀州》王勃1、《送杜少府之任蜀州》中表达作者送别友人时旷达胸襟和诚挚友情的诗句:国内存知己,天涯若比邻。2、王勃《送杜少府之任蜀州》中可用来激励和欣慰朋友,道出了古今上下几千年人们心声的名句是:国内存知己,天涯若比邻。3、王勃的《送杜少府之任蜀州》在叙将别之时,气派宏伟,已寓不用伤别之意,为下文抒情情确定基调的诗句是:城阙辅三秦,风烟望五津。4、王勃《送杜少府之任蜀州》中可用来激励和欣慰朋友,道出了古今上下几千年人们心声的名句是:国内存知己,天涯若比邻。5、王勃《送杜少府之任蜀州》中宽慰友人不要伤心,表达出诗人豪放,爽朗的胸襟的诗句:与君分别意,同是宦游人。.优选文档6、王勃《送杜少府之任蜀州》中表示不要因为分别而伤感的诗句是:无为在歧路,儿女共沾巾。7、表达作者宽慰友人不要做儿女之情句是:无为在歧路,儿女共沾巾。七、《草屋为秋风所破歌》杜甫1、在《草屋为秋风所破歌》中,表现“天生下之忧而忧,后天下之乐而乐”这种精神的诗句是:安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山?呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!2、杜甫的诗《草屋为秋风所破歌》中起承上启下过分作用的诗句是唇焦口燥呼不得,回来倚杖自痛惜。自经丧乱少睡眠,永夜沾湿何由彻!3、杜甫的草屋为秋风所破歌中表现我衰老窘况的诗句是:唇焦口燥呼不得,回来倚杖自痛惜。布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处,雨脚如麻未隔绝。4、《草屋为秋风所破歌》主旨句、表现诗人崇高理想和美好心愿以及作者忧国忧民的情怀的诗句是:安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。5、《草屋为秋风所破歌》表达作者广博胸襟、作者的济世情怀,表达他旷达胸襟的诗句是:何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足。7、《草屋为秋风所破歌》杜甫身处漏雨草屋,还存有忧国忧民的情思,在《草屋为秋风所破歌》一诗中发出了“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!”的呼喊。8、《草屋为秋风所破歌》诗中表现杜甫舍己为人的献身精神,广博的胸襟、至死不悔的决心的那两句诗是:何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!9、《草屋为秋风所破歌》不但浓墨衬着出阴沉黑暗的雨前情况,也衬托出诗人凄恻愁惨的心境的句子,或描述天气变化的句子是:俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。10、《草屋为秋风所破歌》写诗人力所不及的诗句是:唇焦口燥呼不得,回来倚杖自叹息。11、与“希望苍生俱饱暖,任劳任怨出山林”有异曲同工之妙的是:何时眼前突兀见此屋?吾庐独破受冻死亦足!12、《草屋为秋风所破歌》中抒发诗人为理想而献身的伟大情怀的句子是:吾庐独破受冻死亦足。13.《草屋为秋风所破歌》中表现群童俏皮的句子:南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。14.抒发生者虽身居漏雨屋舍仍关心天下百姓疾苦的句子是:安得广厦千万间,大庇天下寒土俱欢颜。15.抒发生者忧国忧民广博胸襟的出名诗句是:安得广厦千万间,大避天下寒士尽欢颜16.描述秋天凄凉气氛的语句:俄倾风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。八、《式微》1、《式微》中借女子之口道出诗人受到统治者的压迫,忘餐废寝地在野外干活,有家不能够回,苦不堪言的怨言的句子是:微君之故,胡为乎中露?微君之躬,胡为乎泥中?九、《子衿》1、“青青子衿”,“青青子佩”,一句是以恋人的衣饰借代恋人。对方的衣饰给她留下这么深刻的印象,使她念念不忘,写出了其相思萦怀之情。2、“一日不见,如三月兮”的内心独自,则经过夸张修辞技巧,造成主观时间与客观时间的反差,从而将诗人强烈的情绪心理形象地表现了出来。3、运用假设语气、退步的姿态做出强烈反问的两句是:“纵我不往,子宁不嗣音?”“纵我不往,子宁不来?”十、《卖炭翁》白居易1.描述了卖炭老人的矛盾心理:“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒”。2.描述卖炭翁历尽沧桑、孤苦伶仃的劳动者形象的诗句是:满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十.优选文档指黑。3.描述卖炭翁容颜的句子是:满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。4.表示卖炭翁贫困的句子是:卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。5.揭示了宫市制度不合理的句子是:半匹红绡一丈绫,系向牛头充炭直。十一、《送友人》李白1.诗中交代送别地点及环境的句子:青山横北郭,白水绕东城。2.诗中借马的萧萧长鸣,表现友人不忍走开的诗句:挥手自兹去,萧萧班马鸣。3.诗中比喻友人离家远游,行踪难定的诗句:此地一为别,孤蓬万里征。4.诗中借比喻的修辞手法来表达诗人与友人难舍难分之情的诗句:浮云游子意,斜阳故人情。十二、《卜算子·黄州定慧院寓居作》苏轼1、“缺月挂疏桐,漏断人初静。”创建了更深夜静、月挂疏桐的孤寂气氛,为“幽人”、“孤鸿”的出场作铺垫。2、“拣尽寒枝不愿栖,孤单沙洲冷。”以象征手法,匠心独运地经过鸿的孤单缥缈,惊起回头、怀抱幽恨和选求宿处,表达了作者贬谪黄州时期的孤寂处境和高洁自许、不愿人云亦云的心境。3、“惊起却回头,有恨无人省。”这是直写自己孤寂的心境。十三、《卜算子·咏梅》陆游1、陆游《卜算子·咏梅》中写梅花即使遭到摧折也坚持自己的操守和道德的句子是:零落成泥辗作尘,只有香如故。表现梅花高洁傲岸的句子是:没心苦争春,一任群芳妒。2、《卜算子?咏梅》词人借写梅花凋零的情况来表达自己至死不变的爱国之心

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论