小学数学西南师大六年级上册七负数的初步认识 邓向群负数的初步认识

自学例1，完成学案一例1北京零下4度到3摄氏度阿姨说的是零下4度屏幕上怎么显示的是-4℃呢？（1）零下4摄氏度，记作（），读作（）；3摄氏度，记作（），读作（）。导学案一-4℃零下4摄氏度3℃3摄氏度0℃“─”（2）0摄氏度记作（），比0摄氏度低的度数用带有（

）的数来表示。试一试：写出下面的温度-18℃温馨提示水结冰时的温度是0摄氏度，它表示一个温度值，又是一个分界点，将零上温度和零下温度分开。比O摄氏度低的温度，我们用带“-”号的数来表示。水沸腾时是100摄氏度1.天津零下8℃,记作:

读作:我能做2.成都27℃，记作:

读作:－8℃零下8摄氏度；27℃27摄氏度或零上27摄氏度。珠穆朗玛峰大约比海平面高8844.43米，吐鲁番盆地大约比海平面低155米。海平面珠穆朗玛峰吐鲁番盆地比海平面高8844.43米比海平面低155米记作+8844.43米记作-155米高度看作0.自学例2，完成学案二导学案二1、我们把海平面高度记作：（）米，比海平面高的看作（）米或（）米，比海平面低的看作（）米。2、+8844.43米表示（），读作（）。-155米表示（），读作（）。3、用正数和负数表示下面两地的海拔高度：华山比海平面高2000ｍ，记作（）ｍ；死海比海平面低392ｍ，记作（）ｍ0+几-几高于海平面8844.43米8844.43米-3922000低于海平面155米负155米几1、正数读作“正几”或“几”，写作“+几”或几，“+”号可以省略不写；2、负数读作“负几”，写作“−几”，“−”号不可以省略。正负数的读写：2.广西某地有一天坑，坑口高于海平面125—m,

表示为：________,坑底低于海平面—m,

表示为：________。1.零上18摄氏度表示为：

，

零下3摄氏度表示为：

。1335+18℃-3℃125—m135—m-3我能做两种相反意义的量可以用正数与负数表示问题讨论议一议：给下面的数字找家，在没有找到家的数字下面打上三角符号。-10

15-155

8844.430

+12.5—,-3.531正数负数15，8844.43，+12.5,-10,-155,-3.531正数负数正负省略归纳小结像+4,19，+8844这样的数都是（）数，“+”是（）号；

像—4，—11，—7，—155这样的数都是（），“—”是（）号。“+”号可以省略不写，“—”号不可以（）正负正数负数0像一条分界线，把正负数分开。0到底归哪一类？0既不是正数，也不是负数。问题讨论12345-1-2-3-4-5比0小的是负数越来越小比0大的是正数越来越大1、温度只有零上温度和零下温度。（2、一个数不是正数就是负数。（）3、因为“9”前面没有“+”号，所以“9”不是正数。（）4、正数都比0大，负数都比0小。（）5、因为负数前面有负号，所以正数前面也必须有正号。（）判一判√××填一填1、胜4场记作_______，读作_______

；输1场记作_______，读作_______

。2、赚1000元记作_______，读作_______；亏300元记作_______，读作

。+4场正4场－1场负1场1000元1000元－300元负300元拓展训练

光明小学图书馆上周借书情况如下（如果超过30册部分记为“正数”，少于30册部分记为“负数”）星期一星期二星期三星期四星期五0+7+5─3─4（1）上星期五借出多少册？（2）上星期二比上星期五多借出多少册？（3）上周平均每天借出多少册？1、30-4=26（册）2、（30+