用心灵去倾听(公开课)课件_第1页
用心灵去倾听(公开课)课件_第2页
用心灵去倾听(公开课)课件_第3页
用心灵去倾听(公开课)课件_第4页
用心灵去倾听(公开课)课件_第5页
已阅读5页，还剩6页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

用心灵去倾听回顾本单元的学习方法1、找到关键词句帮助理解课文，感受人物美好心灵。2、学习作者通过环境、言行、心理等方面的描写刻画人物形象，抒发真情的写作方法。小组合作学习1、默读课文，独立思考：文中写了作者哪几个时段的哪些事？2、苏珊给你留下了怎样的印象？勾画文中帮助理解和使你感动的关键词句，做好批注，并与组员交流汇总。小组合作学习2、苏珊给你留下了怎样的印象？（）的苏珊“能告诉我吗，苏珊？”“为什么这只整天唱歌的小鸟，突然一动不动了呢？”“你知道吗，这只可爱的小鸟，它要到另外一个世界去歌唱。”

苏珊对我说，她也要感谢我。她说她没有孩子，我的电话使她感受到了做母亲的幸福。课外书屋《根鸟》——曹文轩（中国）《绿山墙的安妮》——蒙格玛丽（加拿大）《窗边的小豆豆》——黑柳彻子（日本）《小海蒂》——斯比丽（瑞士）

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 医学制药

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论