节肢动物-公开课课件

第三节节肢动物

第三节节肢动物

同学们，你们夏天捉过知了猴（蝉的幼虫）吗？你听说过金蝉脱壳的吗？情境导入同学们，你们夏天捉过知了猴（蝉的幼虫）吗？你听说过第三节：节肢动物

——节肢动物是最大的动物类群，地球上全部动物种类约有150万种，目前已命名的节肢动物种类有120万种以上，占所有已知动物种类的80%以上。第三节：节肢动物——节肢动物是最大的动物类群，1.常见的节肢动物鼠妇1.常见的节肢动物鼠妇蝉蟋蟀蝉蟋蟀蝴蝶蝴蝶蜻蜓蜻蜓蜘蛛蜘蛛蜈蚣蜈蚣虾虾蟹蟹蚊蝇蚊蝇蝗虫蝗虫七星瓢虫观察与思考

看课本P14图片：观察蝗虫（或蝉）、七星瓢虫（或蜻蜓）、蜘蛛、蜈蚣、虾（或蟹）等动物，若无活体也可观察标本或下面的图片。回答课本P15讨论。七星瓢虫观察与思考看课本P14图片：观察蝗虫（1.比较你所观察的动物的形态结构特征，完成下面的表格。动物名称蝗虫瓢虫蜘蛛蜈蚣虾体表是否较硬身体是否分节，不同体节有无差别有无触角，触角是否分节有无翅有几对足，足是否分节是是有有是有3是是是有有是有3是是是有无无4是是有是有是无15是是是有有是无5是1.比较你所观察的动物的形态结构特征，完成下面的表格。动物名2.上表中哪些动物的形态结构比较相似？试着说说它们的共同特征。3.你能归纳出表格中所有动物的共同特征。蝗虫和瓢虫；共同特征：体表坚硬；身体分节，不同体节有差异；有触角1对，翅2对，足三对，足和触角是分节的。共同特征：体表坚硬；身体分节，不同体节有差异；足是分节的。2.上表中哪些动物的形态结构比较相似？试着说说它们的共同特征一.节肢动物的特征是：体表有坚韧的

；______和

都分节；外骨骼身体附肢节肢动物昆虫纲：蛛形纲：甲壳纲：多足纲：蝗虫、蝴蝶、瓢虫、蚊蜘蛛、蝎虾、蟹蜈蚣、蚰蜒一.节肢动物的特征是：体表有坚韧的；

蝗虫的结构图蝗虫的结构图蝗虫的结构示意图(感觉和摄食)(运动中心)(集中容纳内脏器官)蝗虫的结构示意图(感觉和摄食)(运动中心)(集中容纳内脏器官

蝗虫的结构图蝗虫的结构图二.蝗虫的特征：（昆虫的特征）1.身体分为

、

、

三部分；2.有一对

、三对

、两对

，触角和足（附肢）

；3.腹部集中容纳内脏器官。腹胸头触角足翅分节二.蝗虫的特征：（昆虫的特征）1.身体分为节肢动物--公开课课件蝗虫的呼吸器官是

，通过气门与外界相通。气门位于

和

，是气体进出身体的通道。气管胸部腹部4.呼吸甲乙拓展延伸思考：甲乙将两个加满水的试管，甲蝗虫头部朝下，乙蝗虫胸腹部朝下，那只蝗虫先死亡？为什么？蝗虫的呼吸器官是，通过气门与外界相通。气门5、外骨骼的作用5.外骨骼的作用1.

作用。

2.防止体内

蒸发。

保护和支持内部柔软器官思考：为什么昆虫在发育过程中有蜕皮现象？外骨骼会限制昆虫的发育和长大。骼山水分5、外骨骼的作用5.外骨骼的作用1.一对________两对

，三对.触角翅足6.昆虫的基本的特征一对________触角翅足6.昆虫的基本的特征1.下图是蝗虫的外部形态图。据图回答：(1)它的身体分为[]

、[]

、[]

。(2)体表的外骨骼的作用有

。(3)蝗虫共有_

_对足，(4)蝗虫的翅共

对，是它的

器官。

一

头

二

胸

三

腹保护和支持内部柔软的器官，防止体内水分的蒸发。

3

2

飞行小试牛刀1.下图是蝗虫的外部形态图。据图回答：一头二胸三三.节肢动物与人类生活的关系①虾蟹等为人类和其他海洋生物提供了动物蛋白质三.节肢动物与人类生活的关系①虾蟹等为人类和其他海洋生物提供②蜜蜂等昆虫为地球上几十万种开花植物传播花粉；③蝎、蜈蚣、蝉蜕等可以入药，治疗疾病②蜜蜂等昆虫为地球上几十万种开花植物传播花粉；③蝎、蜈蚣、蝉④果蝇是非常经典的实验材料；⑤但是，有不少节肢动物也给人类带来诸多困扰。④果蝇是非常经典的实验材料；⑤但是，有不少节肢动物也给人类带节肢动物--公开课课件第三节：节肢动物一.节肢动物1.特征:①体表有坚韧的外骨骼；

②身体和附肢都分节。2.分类：昆虫纲蝗虫多足纲：蜈蚣蛛形纲蜘蛛甲壳纲：虾蟹二.蝗虫（昆虫）的特征1.身体分为头、胸、腹三部分。2.头部有一对触角，一对复眼，三个单眼，一个口器。（感觉和摄食中心）3.胸部有三对足，两对翅。（运动中心)4.腹部集中容纳内脏器官。胸腹部体表有气门，气体进出通道。靠气管呼吸。5.外骨骼作用：保护内部柔软器官和防止体内水分蒸发的作用。三.节肢动物与人类关系（有益和有害两方面）

课堂小结

第三节：节肢动物课堂小结1．蝗虫和蜻蜓的腹部在不停地收缩和舒张是（

）A．消化运动B．呼吸运动C．产卵D．感受气味2．节肢动物与环节动物的共同特征是（

）A．身体由许多体节构成B．身体由许多体节组成且分部C．具有外骨骼D．都靠体壁呼吸3．下列诗句中的动物不具备“体表具有外骨骼，触角和足都是分节的是（

）。A．正是河豚欲上时B．儿童急走追黄蝶C．蝉噪林愈静D．早有蜻蜓立上头4．蝗虫和虾的呼吸器官是（

）。A．

肺和鳃B.气管和鳃

C．气管和皮肤D．皮肤和肺随堂检测BA

AB1．蝗虫和蜻蜓的腹部在不停地收缩和舒张是（）随堂在所有的动物类群中，节肢动物的种类和数量是最多的，想一想这与它们的哪些特征有关呢？繁殖能力强；体表具有保护功能的外骨骼；身体和附肢分节，运动更加灵活；感官器官发达；昆虫的呼吸系统完善，适应陆地生活；体形较小，对空间和食物的需求较小，利于在有限的空间内容纳更多的个体；等等。思考题:作业：课本P17页1、2、3、4.在所有的动物类群中，节肢动物的种类和数量是最多的，想一想这与第三节节肢动物

第三节节肢动物

同学们，你们夏天捉过知了猴（蝉的幼虫）吗？你听说过金蝉脱壳的吗？情境导入同学们，你们夏天捉过知了猴（蝉的幼虫）吗？你听说过第三节：节肢动物

——节肢动物是最大的动物类群，地球上全部动物种类约有150万种，目前已命名的节肢动物种类有120万种以上，占所有已知动物种类的80%以上。第三节：节肢动物——节肢动物是最大的动物类群，1.常见的节肢动物鼠妇1.常见的节肢动物鼠妇蝉蟋蟀蝉蟋蟀蝴蝶蝴蝶蜻蜓蜻蜓蜘蛛蜘蛛蜈蚣蜈蚣虾虾蟹蟹蚊蝇蚊蝇蝗虫蝗虫七星瓢虫观察与思考

看课本P14图片：观察蝗虫（或蝉）、七星瓢虫（或蜻蜓）、蜘蛛、蜈蚣、虾（或蟹）等动物，若无活体也可观察标本或下面的图片。回答课本P15讨论。七星瓢虫观察与思考看课本P14图片：观察蝗虫（1.比较你所观察的动物的形态结构特征，完成下面的表格。动物名称蝗虫瓢虫蜘蛛蜈蚣虾体表是否较硬身体是否分节，不同体节有无差别有无触角，触角是否分节有无翅有几对足，足是否分节是是有有是有3是是是有有是有3是是是有无无4是是有是有是无15是是是有有是无5是1.比较你所观察的动物的形态结构特征，完成下面的表格。动物名2.上表中哪些动物的形态结构比较相似？试着说说它们的共同特征。3.你能归纳出表格中所有动物的共同特征。蝗虫和瓢虫；共同特征：体表坚硬；身体分节，不同体节有差异；有触角1对，翅2对，足三对，足和触角是分节的。共同特征：体表坚硬；身体分节，不同体节有差异；足是分节的。2.上表中哪些动物的形态结构比较相似？试着说说它们的共同特征一.节肢动物的特征是：体表有坚韧的

；______和

都分节；外骨骼身体附肢节肢动物昆虫纲：蛛形纲：甲壳纲：多足纲：蝗虫、蝴蝶、瓢虫、蚊蜘蛛、蝎虾、蟹蜈蚣、蚰蜒一.节肢动物的特征是：体表有坚韧的；

蝗虫的结构图蝗虫的结构图蝗虫的结构示意图(感觉和摄食)(运动中心)(集中容纳内脏器官)蝗虫的结构示意图(感觉和摄食)(运动中心)(集中容纳内脏器官

蝗虫的结构图蝗虫的结构图二.蝗虫的特征：（昆虫的特征）1.身体分为

、

、

三部分；2.有一对

、三对

、两对

，触角和足（附肢）

；3.腹部集中容纳内脏器官。腹胸头触角足翅分节二.蝗虫的特征：（昆虫的特征）1.身体分为节肢动物--公开课课件蝗虫的呼吸器官是

，通过气门与外界相通。气门位于

和

，是气体进出身体的通道。气管胸部腹部4.呼吸甲乙拓展延伸思考：甲乙将两个加满水的试管，甲蝗虫头部朝下，乙蝗虫胸腹部朝下，那只蝗虫先死亡？为什么？蝗虫的呼吸器官是，通过气门与外界相通。气门5、外骨骼的作用5.外骨骼的作用1.

作用。

2.防止体内

蒸发。

保护和支持内部柔软器官思考：为什么昆虫在发育过程中有蜕皮现象？外骨骼会限制昆虫的发育和长大。骼山水分5、外骨骼的作用5.外骨骼的作用1.一对________两对

，三对.触角翅足6.昆虫的基本的特征一对________触角翅足6.昆虫的基本的特征1.下图是蝗虫的外部形态图。据图回答：(1)它的身体分为[]

、[]

、[]

。(2)体表的外骨骼的作用有

。(3)蝗虫共有_

_对足，(4)蝗虫的翅共

对，是它的

器官。

一

头

二

胸

三

腹保护和支持内部柔软的器官，防止体内水分的蒸发。

3

2

飞行小试牛刀1.下图是蝗虫的外部形态图。据图回答：一头二胸三三.节肢动物与人类生活的关系①虾蟹等为人类和其他海洋生物提供了动物蛋白质三.节肢动物与人类生活的关系①虾蟹等为人类和其他海洋生物提供②蜜蜂等昆虫为地球上几十万种开花植物传播花粉；③蝎、蜈蚣、蝉蜕等可以入药，治疗疾病②蜜蜂等昆虫为地球上几十万种开花植物传播花粉；③蝎、蜈蚣、蝉④果蝇是非常经典的实验材料；⑤但是，有不少节肢动物也给人类带来诸多困扰。④果蝇是非常经典的实验材料；⑤但是，有不少节肢动物也给人类带节肢动物--公开课课件第三节：节肢动物一.节肢动物1.特征:①体表有坚韧的外骨骼；

②身体和附肢都分节。2.分类：昆虫纲蝗虫多足纲：蜈蚣蛛形纲蜘蛛甲壳纲：虾蟹二.蝗虫（昆虫）的特征1.身体分为头、胸、腹三部分。2.头部有一对触角，一对复眼，三个单眼，一个口器。（感觉和摄食中心）3.胸部有三对足，两对翅。（运动中心)4.腹部集中容纳内脏器官。胸腹部体表有气门，气体进出通道。靠气管呼吸。5.外骨骼作用：保护内部柔软器官和防止体内水分蒸发的作用。三.节肢动物与人类关系（有益和有害两方面）

课堂小