人教版九年级上册-43-水的组成第二课时(物质的分类)课件

水的组成（第二课时）

——物质的分类水的组成（第二课时）

——物质的分类1人教版九年级上册-43-水的组成第二课时(物质的分类)课件2人教版九年级上册-43-水的组成第二课时(物质的分类)课件3网络中的信息分类网络中的信息分类4垃圾的分类处理垃圾的分类处理5化学实验室中的分类化学实验室中的分类6学习目标1.知道单质、化合物的区别及氧化物的含义，能应用概念判断常见物质的类别。2.初步构建有关物质分类的知识网络。3.体验分类在化学及各科学习的重要性，初步建立物质的分类观。学习目标1.知道单质、化合物的区别及氧化物的含义，能应用概念7课前延伸1.下列物质是纯净物还是混合物，说说你判断的依据。（1）自来水（2）五氧化二磷（3）高锰酸钾（4）空气（5）氧气混合物：________纯净物：__________我判断的依据:______________________2.铁由___________组成，液态氧由___________组成，铜由___________组成，水由_________组成，硫酸铜（CuSO4）由____________组成。课前延伸1.下列物质是纯净物还是混合物，说说你判断的依据。8课内探究1.请同学们观察下面两组物质，它们是纯净物还是混合物？在组成上各有什么特征？A组：氢气（H2）

氧气（O2

碳（C）

铁（Fe）氮气（N2）

红磷(P)

B组：五氧化二磷（P2O5）

二氧化碳（CO2）水（H2O）

氯酸钾（KClO3）高锰酸钾（KMnO4）氯化钾（KCl）2.请同学们观察下列物质，它们在组成上有什么特征？H2OCO2SO2MnO2P2O5Fe3O4H2O2HgO

课内探究1.请同学们观察下面两组物质，它们是纯净物还是混合物9单质：由同种元素组成的纯净物氢气（H2）

氧气（O2

）

碳（C）

铁（Fe）氮气（N2）

红磷(P)化合物：由不同种元素组成的纯净物五氧化二磷（P2O5）

二氧化碳（CO2）水（H2O）

氯酸钾（KClO3）高锰酸钾（KMnO4）氯化钾（KCl）观察下列两组物质，它们都是纯净物还是混合物？在组成上各有什么特征？单质：由同种元素组成的纯净物氢气（H2）化合物：由不10铁是由

组成的铜是由

组成的液态氧是由

组成的由同种元素组成的纯净物叫做单质。水是由

和

组成硫酸铜由、和

组成由不同种元素组成的纯净物称为化合物。铁元素氧元素铜元素氢元素氧元素硫酸铜硫元素铜元素氧元素铁是由组成的铜是由11氧化物由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素的叫做氧化物。H2OCO2SO2MnO2

P2O5Fe3O4H2O2HgO观察下列物质，它们在组成上有什么特征？氧化物由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素的叫做氧12练习：

将下列物质分别按照混合物，纯净物；单质，化合物，氧化物分类，并说明分类的依据。（1）空气（2）氧气

（3）水蒸气

（4）二氧化碳

（5）高锰酸钾

（6）铁粉

（7）氮气（8）四氧化三铁混合物：___________,分类依据_______________纯净物：__________,分类依据________________单质：___________,分类依据_________________化合物：___________,分类依据________________氧化物：____________,分类依据________________练习：

将下列物质分别按照混合物，纯净物；单质，化合物，氧化13深入思考如何从分子、原子的观点，理解纯净物、混合物、单质、化合物、氧化物？深入思考如何从分子、原子的观点，理解纯净物、混合物、单质、化14不同类物质宏观和微观的对比不同类物质宏观和微观的对比15练习如图所示，●和○分别表示不同的原子，表示纯净物的是_____，表示混合物的_____，由原子直接构成的是________，表示单质的是_________，表示化合物的是________。练习如图所示，●和○分别表示不同的原子，表示纯净物的是___16物质的分类网络图请根据物质、混合物、纯净物、化合物、单质、氧化物等名词间的关系，试着画出它们之间的关系图。物质的分类网络图请根据物质、混合物、纯净物、化合物、单质、氧17物质的分类物质的分类18达标检测1.经测定，某物质中只含有一种元素，则该物质（）A.一定是一种单质B.一定是混合物C.一定不是化合物D.一定是纯净物2.各图中“○”和“●”分别表示两种质子数不同的原子，其中能表示由两种化合物组成的混合物的图是（）3.将下列物质（1）空气（2）铁（3）氧化镁（4）澄清石灰水（5）高锰酸钾（6）液氧（7）冰水混合物（8）氯化钾进行分类属于混合物的是______________,属于纯净物的是_______________,属于单质的是_______________,属于化合物的是_____________,属于氧化物的是__________________。*4.下列物质中，含有氧分子的有________，其分子中含有氧原子的有________，含有氧元素的有________。属于单质的是________，属于化合物的是________，属于混合物的是________。A．水B.氧气C.空气D.二氧化碳E.氢气F.氯化钠H.铜达标检测1.经测定，某物质中只含有一种元素，则该物质（）19同类中的事物在某些方面的相似性可以帮助我们做到举一反三（触类旁通，避免重复研究）

；对于不同类事物的了解使我们有可能做到由此及彼。分类法是一种行之有效简单易行的科学方法。同类中的事物在某些方面的相似性可以帮助我们做到举一反三（触类202.水是生命之源，它属于()①单质②混合物③纯净物④氧化物⑤化合物A.③④⑤B.①③⑤C.③⑤D.②④A3.下列物质：①净化后的空气；②食盐水；③液态氧；④蒸馏水；⑤澄清石灰水；⑥红铜；⑦高锰酸钾完全分解后的剩余物；⑧二氧化锰；⑨氯酸钾。其中属于混合物的是

，属于化合物的是

，属于单质的是

，属于氧化物的是

。（均填序号）①②⑤⑦④⑧⑨

③⑥

④⑧

1、某物质中只含有一种元素则该物质（）A.一定是单质B.一定是混合物C.一定是纯净物D.一定不是化合物D2.水是生命之源，它属于()A3.214．现有①水(H2O)②铁(Fe)③高锰酸钾(KMnO4)④医用75％的酒精⑤湖水⑥过氧化氢(H2O2)六种物质，其中属于混合物的有（填序号，下同）

，属于纯净物的有

，属于化合物的有

，属于单质的有

。气泡带火星木条带火星木条复燃燃着的木条气体燃烧产生淡蓝色火焰可燃验纯④⑤①②③⑥①③⑥②④⑤①②

③⑥①

③⑥②

4．现有①水(H2O)②铁(Fe)③高锰酸225.下列物质中：①空气②水③二氧化碳④氮气⑤二氧化硫⑥矿泉水⑦氢气⑧稀有气体⑨铁⑩高锰酸钾

属于：混合物的是

，纯净物的是

，化合物的是

，单质的是

，氧化物的是

。①⑥⑧②③④⑤⑦⑨⑩②③⑤⑩②③⑤④⑦⑨5.下列物质中：①空气②水③二氧化碳23拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。拥有梦想只是一种智力，24水的组成（第二课时）

——物质的分类水的组成（第二课时）

——物质的分类25人教版九年级上册-43-水的组成第二课时(物质的分类)课件26人教版九年级上册-43-水的组成第二课时(物质的分类)课件27网络中的信息分类网络中的信息分类28垃圾的分类处理垃圾的分类处理29化学实验室中的分类化学实验室中的分类30学习目标1.知道单质、化合物的区别及氧化物的含义，能应用概念判断常见物质的类别。2.初步构建有关物质分类的知识网络。3.体验分类在化学及各科学习的重要性，初步建立物质的分类观。学习目标1.知道单质、化合物的区别及氧化物的含义，能应用概念31课前延伸1.下列物质是纯净物还是混合物，说说你判断的依据。（1）自来水（2）五氧化二磷（3）高锰酸钾（4）空气（5）氧气混合物：________纯净物：__________我判断的依据:______________________2.铁由___________组成，液态氧由___________组成，铜由___________组成，水由_________组成，硫酸铜（CuSO4）由____________组成。课前延伸1.下列物质是纯净物还是混合物，说说你判断的依据。32课内探究1.请同学们观察下面两组物质，它们是纯净物还是混合物？在组成上各有什么特征？A组：氢气（H2）

氧气（O2

碳（C）

铁（Fe）氮气（N2）

红磷(P)

B组：五氧化二磷（P2O5）

二氧化碳（CO2）水（H2O）

氯酸钾（KClO3）高锰酸钾（KMnO4）氯化钾（KCl）2.请同学们观察下列物质，它们在组成上有什么特征？H2OCO2SO2MnO2P2O5Fe3O4H2O2HgO

课内探究1.请同学们观察下面两组物质，它们是纯净物还是混合物33单质：由同种元素组成的纯净物氢气（H2）

氧气（O2

）

碳（C）

铁（Fe）氮气（N2）

红磷(P)化合物：由不同种元素组成的纯净物五氧化二磷（P2O5）

二氧化碳（CO2）水（H2O）

氯酸钾（KClO3）高锰酸钾（KMnO4）氯化钾（KCl）观察下列两组物质，它们都是纯净物还是混合物？在组成上各有什么特征？单质：由同种元素组成的纯净物氢气（H2）化合物：由不34铁是由

组成的铜是由

组成的液态氧是由

组成的由同种元素组成的纯净物叫做单质。水是由

和

组成硫酸铜由、和

组成由不同种元素组成的纯净物称为化合物。铁元素氧元素铜元素氢元素氧元素硫酸铜硫元素铜元素氧元素铁是由组成的铜是由35氧化物由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素的叫做氧化物。H2OCO2SO2MnO2

P2O5Fe3O4H2O2HgO观察下列物质，它们在组成上有什么特征？氧化物由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素的叫做氧36练习：

将下列物质分别按照混合物，纯净物；单质，化合物，氧化物分类，并说明分类的依据。（1）空气（2）氧气

（3）水蒸气

（4）二氧化碳

（5）高锰酸钾

（6）铁粉

（7）氮气（8）四氧化三铁混合物：___________,分类依据_______________纯净物：__________,分类依据________________单质：___________,分类依据_________________化合物：___________,分类依据________________氧化物：____________,分类依据________________练习：

将下列物质分别按照混合物，纯净物；单质，化合物，氧化37深入思考如何从分子、原子的观点，理解纯净物、混合物、单质、化合物、氧化物？深入思考如何从分子、原子的观点，理解纯净物、混合物、单质、化38不同类物质宏观和微观的对比不同类物质宏观和微观的对比39练习如图所示，●和○分别表示不同的原子，表示纯净物的是_____，表示混合物的_____，由原子直接构成的是________，表示单质的是_________，表示化合物的是________。练习如图所示，●和○分别表示不同的原子，表示纯净物的是___40物质的分类网络图请根据物质、混合物、纯净物、化合物、单质、氧化物等名词间的关系，试着画出它们之间的关系图。物质的分类网络图请根据物质、混合物、纯净物、化合物、单质、氧41物质的分类物质的分类42达标检测1.经测定，某物质中只含有一种元素，则该物质（）A.一定是一种单质B.一定是混合物C.一定不是化合物D.一定是纯净物2.各图中“○”和“●”分别表示两种质子数不同的原子，其中能表示由两种化合物组成的混合物的图是（）3.将下列物质（1）空气（2）铁（3）氧化镁（4）澄清石灰水（5）高锰酸钾（6）液氧（7）冰水混合物（8）氯化钾进行分类属于混合物的是______________,属于纯净物的是_______________,属于单质的是_______________,属于化合物的是_____________,属于氧化物的是__________________。*4.下列物质中，含有氧分子的有________，其分子中含有氧原子的有________，含有氧元素的有________。属于单质的是________，属于化合物的是________，属于混合物的是________。A．水B.氧气C.空气D.二氧化碳E.氢气F.氯化钠H.铜达标检测1.经测定，某物质中只含有一种元素，则该物质（）43同类中的事物在某些方面的相似性可以帮助我们做到举一反三（触类旁通，避免重复研究）

；对于不同类事物的了解使我们有可能做到由此及彼。分类法是一种行之有效简单易行的科学方法。同类中的事物在某些方面的相似性可以帮助我们做到举一反三（触类442.水是生命之源，它属于()①单质②混合物③纯净物④氧化物⑤化合物A.③④⑤B.①③⑤C.③⑤D.②④A3.下列物质：①净化后的空气；②食盐水；③液态氧；④蒸馏水；⑤澄清石灰水；⑥红铜；⑦高锰酸钾完全分解后的剩余物；⑧二氧化锰；⑨氯酸钾。其中属于混合物的是

，属于化合物的是

，属于单质的是

，属于氧化物的是

。（均填序号）①②⑤⑦④⑧⑨

③⑥

④⑧

1、某物质中只含有一种元素则该物质（