成都纺织高等专科学校招聘笔试真题2024

2024年成都纺织高等专科学校招聘(满分100分时间120分钟)【说明】1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；3.监考人员宣布考试开始后方可答题；4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题(每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分)1.高校毕业生自主创业，下列选项中不属于优惠政策是()A.可以缓缴营业税B.小额担保贷款和贴息支持C.享受培训补贴D.免收有关行政事业性收费2.亲人死亡、失恋、学业失败等造成的心理危机，属于心理危机类型中的()。A.发展性危机B.现实性危机C.存在性危机D.情境性危机3.大学生的思想素质趋成熟，其主要表现为()A.思维的独立性增强B.辩证思维成熟C.思维的抽象性明显增强D.自我意识强烈E.思维具有一定的创造性4.所有国家机关及其工作人员、所有社会团履行义务，从而使教育法律法规得以实现的活动，即()。5.生源地信用助学贷款期限最长为()年，还款责任由学生和家长共同承担。的社会行为。高等学校学科建设的核心内容包括五个方面，其中()是高等学校学科建设的B.学科方向建设C.学科梯队建设7.教师职业的特点就是以人格来培养人格，以灵魂来塑造灵魂，这说明教师应该()。了其情绪具有的特点是()。A.外显性与内隐性并存B.强烈性与敏感性并存C.稳定性与波动性并存D.丰富性与狭隘性并存9.高校教师角色形成的影响因素中，不包括()A.榜样示范B.生涯规划C.职业认同D.投身实践10.高等学校处理学术不端行为的最高学术调查评判机构是()。A.校党政联席会B.校长办公会C.校学术委员会D.校纪律检查委员会11.大学生对个人未来的社会角色、社会义务、社会归属等方面的思考属于()。A.以自我的社会价值为中心的探究B.以社交活动为中心的自我探究C.以学习成才为中心的自我探究D.以个人未来的前途与发展为中心的自我探索12.表示传统师德非常重视严于律己、身体力行、为人表率的模范作用的先哲名言是()。A.三人行必有我师焉B.学而时习之C.躬自厚而薄责于人D.见贤思齐13.下列选项中不属于高校教学计划构成要素的是()。A.教学时数B.课程设置与开设顺序C.教学方法的运用D.专业培养目标和基本规格14.高等教育的负向功能意味着高等教育结果的非目的性。近年来社会上掀起的高学历热，导致人们竞相追求高学历而导致高等教育存在过度教育现象，严重浪费教育资源。这反映出高等教育负向功能的()特征。A.不合理性B.难以消除性C.可减低性15.大学生的人际交往较少带有功利性，主要是切磋学问、交流思想、鼓励安慰、探索人生。这说明大学生的人际交往具有的特点是()。A.交往心理的差异性B.交往内容的多样性C.交往目的的单纯性D.交往动机的迫切性16.学生按()进行学习，形成自己在某一专门领域的专长，为未来职业活动作准备。A.学业规划C.生涯规划D.专业17.高等教育在其发展过程中，其最初的职能是()A.科学研究B.文化传承C.服务社会D.人才培养18.下列对教师道德范畴与教师道德原则和规范之间关系描述正确的是()。A.教师道德范畴是教师道德原则和规范的前提B.教师道德原则和规范是教师道德范畴发挥作用的必要条件C.教师道德原则和规范是教师道德范畴的前提D.教师道德原则和规范从属或者依附于教师道德范畴19.心理学史上的第一次思潮是()。A.认知主义B.人本主义C.精神分析D.行为主义20.人的认知过程、情绪情感和意志统称为()过程。A.心理过程B.个性倾向性C.个性心理D.心理现象21.学习者在同一时间内将注意力集中于不同事物上的品质是属于()。A.注意的灵活性B.注意的分配C.注意的选择D.注意的稳定22.桑代克提出的学习的准备律相当于下列哪一个概念?()A.学习策略B.学习动机C.学习迁移D.学习定势23.在学习新材料时，先对材料进行系统的分析、归纳和总结，然后，用简要的语词，按材料中的逻辑关系，写下主要和次要观点，这属于()。A.组织策略B.精加工策略C.复述策略D.理解一控制策略24.重庆市教委提出：通过开展"2+2"项目推进学校全面实施素质教育，"2+2"项目应是下列哪些技能的组合()①两项体育技能②两项艺术技能③两项科技技能④一项体育技能⑤一项艺术技能⑥一项科技技能25.教师道德品质的构成要素中，居于核心地位的是()。A.道德情感B.道德意志C.道德认识和道德情感D.道德认识26.发现学习的倡导者是()。A.布鲁纳B.奥苏贝尔C.华生D.皮亚杰27.人们为了集中力量实现共同理想或任务而联合起来，相互支持，紧密合作。这就是()。A.团结协作B.任务到人C.分工负责D.求真求实28.不符合倾听必须注意的细节的是()A.补充、纠正对方的话B.翻报纸、看手表C.保持目光接触D.专心致志29.今后的一段时间，我国研究生教育应坚持以()为原则，分层办学、有序发展，形成合理的研究生教育层次结构和类型结构。A.微观指导B.宏观指导C.整体规划D.分类指导30.改造主义课程理论的代表人物是()A.布拉梅尔德C.利文斯通D.施瓦布31.下列关于高校的教学与实践之间的关系的叙述，错误的是()A.实践对学校教学具有很大的价值和意义B.将理论应用于实践将会降低理论的价值和意义C.二者关系甚为密切D.理论性知识需要转化为技术性知识，才能转换成现实的生产力32.[]严谨治学，最重要的是()A.实事求是B.一视同仁C.死扣书本D.虚怀若谷33.一学生将自己某学科学习失败归结为“老师出题太偏”,他的这种归因属于()。A.外部、稳定性的归因B.内部、稳定性的归因C.内部、不稳定的归因D.外部、不稳定的归因34.在教师反思的四个过程中，反思最集中体现在()。A.具体经验阶段B.观察分析阶段C.重新概括阶段D.积极的验证阶段35.高等学校最重要和最基本的职能是()。A.培养高级专门人才B.科学研究C.社会服务D.文化传承二、多选题(每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分)36.在职业合作中，面对那些不愿意合作的人，应该()。A.寻找合作点B.尊重别人C.自我检查D.换位思考37.一般认为，解决问题的思维过程可分成以下哪几个阶段?()A.明确问题B.验证假设C.提出假设D.发现问题38.高校合格评估的内容主要包括()。A.学校规模B.办学条件C.教学效果D.办学指导思想39.大学生的良好品德教育重点在于()A.学校德育课程与社团工作相结合B.以问题为中心C.以实践为落脚点D.以生活为本40.我国现阶段的职业教育体系从层次上看包括()。A.高等职业教育B.初等职业教育C.中等职业教育D.职业培训41.大学生的良好品德教育重点在于()A.以问题为中心B.以实践为落脚点C.以生活为本D.学校德育课程与社团工作相结合42.1949年《科学家宪章》所规定的科学家的义务主要有()。43.职业道德行为养成的作用有()。44.专业属性或标准可概括为()。45.专业知识是专业素养的基本要素。高校教师的专业知识主要包括()。46.下列有关高校师生关系中，学生的相对独立性和自主性的叙述，正确的有()。D.由于自我意识和反省水平不断提高，学生需要独立自主47.高等学校社会服务的类型有()。A.教学性服务B.产学研结合服务C.综合性服务D.科研性服务48."人文关怀"是教育的魅力追求，它强调的是()A.发挥人的主体性B.发挥人的自由创造精神C.只表扬不批评D.对人的尊重、理解、关心和爱护49.为了达到最优的说服效果，作为说服内容的信息应该具有()特点。A.心理化B.透明度C.衍生性D.艺术性50.高校教学过程的特点是()。A.更加强调间接知识的学习B.师生教学关系具有相对独立性C.教学与科研紧密结合D.教学与实践的联系更为紧密51.下列哪些选项属于教师职业活动中需要处理的基本关系A.与幼儿家长的关系B.同事关系C.与教育管理者的关系C.生物性D.师幼关系52.学生最喜欢上肖老师的课，因为他上课的时候学生可以自由看小说、玩手机或者睡觉。肖老师认为自己只要认真把知识讲清楚就行了，学生听不听课是他们自己的事，纪律管理应该是班主任的负责。他的这种做法()B.没有落实教育教学任务29、C.含蓄D.反语E.没有认真履行教师的权利F.没有认真履行教师的义务G.委婉H.没有认真