造型各异的建筑课件

造型各异的建筑做课教师：大兴区采育镇第一中心小学王丙超义务教育小学美术四年级下册指导教师：大兴区教师进修学校年淑跃造型各异的建筑做课教师：大兴区采育镇第一中心小学王丙超义1.泥板上的肌理（指形象表面的纹理）是怎么做的？瓦楞纸1.泥板上的肌理（指形象表面的纹理）是怎么做的？瓦楞纸擀泥杖1.泥板上的肌理（指形象表面的纹理）是怎么做的？擀泥杖1.泥板上的肌理（指形象表面的纹理）是怎么做的？各种工具1.泥板上的肌理（指形象表面的纹理）是怎么做的？各种工具1.泥板上的肌理（指形象表面的纹理）是怎么做的？2.还有哪些物品可以做出肌理效果？纱网2.还有哪些物品可以做出肌理效果？纱网2.哪些物品可以使泥板压印出肌理效果？铁丝网2.哪些物品可以使泥板压印出肌理效果？铁丝网彩笔帽2.哪些物品可以使泥板压印出肌理效果？彩笔帽2.哪些物品可以使泥板压印出肌理效果？泥板成型把陶泥做成板状，通过卷、折、镶等制作器物的方法,叫泥板成型。泥板成型20.造型各异的建筑20.造型各异的建筑绿釉陶楼

东汉时期我国就有泥板成型的建筑作品。如《绿釉陶楼》可以分开组合，制作精细，结构复杂，装饰讲究，体现了当时我国建筑技艺的高超水平。

绿釉陶楼绿釉陶楼东汉时期我国就有泥板成型的建筑作品。绿中国五台山南禅寺（唐）

中国五台山南禅寺（唐）北京故宫十字脊角楼北京故宫十字脊角楼圣瓦西里大教堂圣瓦西里大教堂农家院正房（南北）厢房（东西）组合而成农家院正房（南北）圣索菲亚大教堂高矮大小前后遮挡位置圣索菲亚大教堂高矮大小前后遮挡位

中国：方体圆柱体为主，对称周正。外国：几何形体样式多，组合多变。

中外建筑造型上有什么不同？中国：方体圆柱体为主，对称周正。外国：几何形体样式多，欣赏小组桌面上的作品，说一说你对这些作品制作方面存在哪些困惑？我爱发现我爱探究欣赏小组桌面上的作品，说一说你对这些作品制作1组1组2组2组3组3组4组4组造型各异的建筑1.把泥团压成泥板。2.用折、卷、切、挖等手法对泥板进行加工，做建筑的局部。3.把局部组合，拼成一组建筑。4.用刻画或用泥条，泥块镶嵌的方法对建筑进行加工、美化。泥塑建筑制作步骤1.把泥团压成泥板。2.用折、卷、切、挖等手法对泥板进行加工造型各异的建筑

我做你学1.带着困惑认真观察。2.注意制作步骤、方法。3.学习泥塑技法的运用。我做你学1.带着困惑认真观察。书中作品欣赏书中作品欣赏书中作品欣赏书中作品欣赏

艺术实践要求进行巧妙构思,小组协商打算做什么样的建筑，如何分工。小组共同设计制作一组造型新颖的建筑作品。

注意安全的使用工具。艺术实践要求评价：说一说你最喜欢哪件作品?为什么?造型独特装饰精美富有创意评价：说一说你最喜欢哪件作品?为什么?造型独特人物人物人物人物人物人物动物动物动物动物动物动物生活用品生活用品生活用品生活用品生活用品生活用品造型各异的建筑造型各异的建筑做课教师：大兴区采育镇第一中心小学王丙超义务教育小学美术四年级下册指导教师：大兴区教师进修学校年淑跃造型各异的建筑做课教师：大兴区采育镇第一中心小学王丙超义1.泥板上的肌理（指形象表面的纹理）是怎么做的？瓦楞纸1.泥板上的肌理（指形象表面的纹理）是怎么做的？瓦楞纸擀泥杖1.泥板上的肌理（指形象表面的纹理）是怎么做的？擀泥杖1.泥板上的肌理（指形象表面的纹理）是怎么做的？各种工具1.泥板上的肌理（指形象表面的纹理）是怎么做的？各种工具1.泥板上的肌理（指形象表面的纹理）是怎么做的？2.还有哪些物品可以做出肌理效果？纱网2.还有哪些物品可以做出肌理效果？纱网2.哪些物品可以使泥板压印出肌理效果？铁丝网2.哪些物品可以使泥板压印出肌理效果？铁丝网彩笔帽2.哪些物品可以使泥板压印出肌理效果？彩笔帽2.哪些物品可以使泥板压印出肌理效果？泥板成型把陶泥做成板状，通过卷、折、镶等制作器物的方法,叫泥板成型。泥板成型20.造型各异的建筑20.造型各异的建筑绿釉陶楼

东汉时期我国就有泥板成型的建筑作品。如《绿釉陶楼》可以分开组合，制作精细，结构复杂，装饰讲究，体现了当时我国建筑技艺的高超水平。

绿釉陶楼绿釉陶楼东汉时期我国就有泥板成型的建筑作品。绿中国五台山南禅寺（唐）

中国五台山南禅寺（唐）北京故宫十字脊角楼北京故宫十字脊角楼圣瓦西里大教堂圣瓦西里大教堂农家院正房（南北）厢房（东西）组合而成农家院正房（南北）圣索菲亚大教堂高矮大小前后遮挡位置圣索菲亚大教堂高矮大小前后遮挡位

中国：方体圆柱体为主，对称周正。外国：几何形体样式多，组合多变。

中外建筑造型上有什么不同？中国：方体圆柱体为主，对称周正。外国：几何形体样式多，欣赏小组桌面上的作品，说一说你对这些作品制作方面存在哪些困惑？我爱发现我爱探究欣赏小组桌面上的作品，说一说你对这些作品制作1组1组2组2组3组3组4组4组造型各异的建筑1.把泥团压成泥板。2.用折、卷、切、挖等手法对泥板进行加工，做建筑的局部。3.把局部组合，拼成一组建筑。4.用刻画或用泥条，泥块镶嵌的方法对建筑进行加工、美化。泥塑建筑制作步骤1.把泥团压成泥板。2.用折、卷、切、挖等手法对泥板进行加工造型各异的建筑

我做你学1.带着困惑认真观察。2.注意制作步骤、方法。3.学习泥塑技法的运用。我做你学1.带着困惑认真观察。书中作品欣赏书中作品欣赏书中作品欣赏书中作品欣赏

艺术实践要求进行巧妙构思,小组协商打算做什么样的建筑，如何分工。小组共同设计制作一组造型新颖的建筑作品。

注意安全的使用工具。