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文档简介
鲁教版数学六年级(上册)
2.3绝对值鲁教版数学六年级(上册)
2招聘会
有理数王国的正数公司和负数公司招聘职员,要求是:经过这种符号“︱︱”的大门后,结果为正就是正数公司职员,结果为负就是负数公司职员。最后,正数公司招到很多职员,而负数公司一个员工也没招到,零呢,竟然没找到工作!招聘会有理数王国的正数公司和负数公司招聘职员,要两位同学背靠背,一人向南走2步,一人向北走2步。如果向南为正,向南走2步,向北走2步,分别记作什么?探究一南+2-22和-2两个数有什么相同点?有什么不同点?想一想两位同学背靠背,一人向南走2步,一人向北走2步。探究一南+2
像+2与-2,+5与-5这样的两个数只有符号不同,那么称其中一个数为另一个数的相反数(oppositenumber)
,也称这两个数互为相反数。规定:0的相反数是0只有我知道了像+2与-2,+5与-5这样的两个数只有符号不同A同学任意说出一个有理数,再随意地点另一个同学B回答它的相反数。B同学回答后,也任意说出一个有理数,再点另一个同学C回答它的相反数……思考:你知道有理数a的相反数是什么吗?-a点将游戏一A同学任意说出一个有理数,再随意地点另一个同学B回答它的相反a的相反数-a前有负号,那么-a一定是负数吗?难道我穿男孩衣服就是男孩吗?嘻嘻!辩一辩我是女孩哟!a的相反数-a前有负号,那么-a一定是负数吗?难道我穿男孩衣你能在数轴上找两个点,使它们所代表的数互为相反数吗?01-12-2哈哈!我在这里。我的相反数在哪?探究二AB想一想数轴上的A、B两点有什么位置关系?在数轴上,表示互为相反数的两个点,位于原点的两侧,且与原点的距离相等。22你能在数轴上找两个点,使它们所代表的数互为相反数吗?01-1
在数轴上,一个数所对应的点与原点之间的距离叫做这个数的绝对值(absolutevalue)。
我又知道了想一想互为相反数的两个数的绝对值有什么关系?│a│表示什么含义?01-12-222在数轴上,一个数所对应的点与原点之间的距离叫做这
例1、求下列各数的绝对值:
-7.8,7.8,-21,21,-,,0.解:|-7.8|=7.8;|7.8|=7.8;|-21|=21
;|21|=21;|0|=0.我能行||=;|-|=
;
例1、求下列各数的绝对值:解:|-7.8|=7A同学任意说出一个有理数,再随意地点另一个同学B回答它的绝对值。B同学回答后,也任意说出一个有理数,再点另一个同学C回答它的绝对值点将游戏二A同学任意说出一个有理数,再随意地点另一个同学B回答它的绝对
例1、求下列各数的绝对值:
-7.8,7.8,-21,21,-,,0.我能行解:|-7.8|=7.8;|7.8|=7.8;|-21|=21
;|21|=21;|0|=0.||=;|-|=
;正数的绝对值是它本身。负数的绝对值是它的相反数。
0的绝对值是0。我又知道了一个数的绝对值与这个数有什么关系?探究三
例1、求下列各数的绝对值:我能行解:|-7.8|招聘会
正数公司和负数公司招聘职员,要求是:经过这种符号“︱︱”的大门后,结果为正就是正数公司职员,结果为负就是负数公司职员。总结:任何一个数的绝对值一定是非负数。你知道了吗?最后,正数公司招到很多职员,而负数公司一个员工也没招到,零呢,竟然没找到工作!招聘会正数公司和负数公司招聘职员,要求是:经过这(1)在数轴上表示下列各数,并比较它们的大小;
-1.5,-3,-1,-5;(2)求出(1)中各数的绝对值,并比较它们的大小;(3)你发现了什么?探究四(3)两个负数比较大小,绝对值大的反而小我又知道了(1)在数轴上表示下列各数,并比较它们的大小;探究四(3
思考1.利用数轴2.看绝对值两个负数如何比较大小思考1.利用数轴两个负数如何比较大小
我能行和-2.7例2:比较下面两个数的大小解:∵|-|=,|-2.7|=2.7,﹤2.7,
∴
-﹥-2.7>><=(1)-1–5(2)–0.5–(3)0│-│(4)︱-7︱︱7︱
比较下面每组数的大小我很棒两个任意的有理数如何比较呢?我能行和-2.7例2:比较下面两个数的大小解:∵学了绝对值以后,同学们七嘴八舌的讨论开了,你能帮他们解决吗?他们到底都是多少呢?我的绝对值还是我自己我距离原点6个单位长度我是整数,我的绝对值小于4我的绝对值是3。七嘴八舌小明小红小刚小米±3±6±3,±2,±1,0非负数如果你是负整数呢?如果你的相反数是3呢?-3-3,-2,-1学了绝对值以后,同学们七嘴八舌的讨论开了,你能帮他们解决吗?感悟升华、颗粒归仓
你学到了什么知识?
你还有什么困惑?感悟升华、颗粒归仓你学到了什么知识?
当堂检测必做:1.绝对值等于2的数是___2.用“>、<、=”号填空│+8│
│-8│,-5
-8.3.绝对值小于3的整数有___个,分别是___________.±2=>5±2,±1,0选做:1、今天上午,出租车司机小李在南北走向的商业大道上运营,如果规定向北为正,向南为负,出租车的行车里程如下(单位:km):
-17,-4,+13,-10,-12,+3,-13,+15,+20.
若每千米耗油0.2升,这天上午该出租车共耗油多少
?
2、已知:│x-2│+│y-3│=0,求3x+4y的值。
当堂检测必做:±2=>5±2,±1,0选做:作业必做题:习题2.3知识技能2、3、4选做题:
已知,如图,求︱a-b︱=0ab作业必做题:0ab谢谢谢谢鲁教版数学六年级(上册)
2.3绝对值鲁教版数学六年级(上册)
2招聘会
有理数王国的正数公司和负数公司招聘职员,要求是:经过这种符号“︱︱”的大门后,结果为正就是正数公司职员,结果为负就是负数公司职员。最后,正数公司招到很多职员,而负数公司一个员工也没招到,零呢,竟然没找到工作!招聘会有理数王国的正数公司和负数公司招聘职员,要两位同学背靠背,一人向南走2步,一人向北走2步。如果向南为正,向南走2步,向北走2步,分别记作什么?探究一南+2-22和-2两个数有什么相同点?有什么不同点?想一想两位同学背靠背,一人向南走2步,一人向北走2步。探究一南+2
像+2与-2,+5与-5这样的两个数只有符号不同,那么称其中一个数为另一个数的相反数(oppositenumber)
,也称这两个数互为相反数。规定:0的相反数是0只有我知道了像+2与-2,+5与-5这样的两个数只有符号不同A同学任意说出一个有理数,再随意地点另一个同学B回答它的相反数。B同学回答后,也任意说出一个有理数,再点另一个同学C回答它的相反数……思考:你知道有理数a的相反数是什么吗?-a点将游戏一A同学任意说出一个有理数,再随意地点另一个同学B回答它的相反a的相反数-a前有负号,那么-a一定是负数吗?难道我穿男孩衣服就是男孩吗?嘻嘻!辩一辩我是女孩哟!a的相反数-a前有负号,那么-a一定是负数吗?难道我穿男孩衣你能在数轴上找两个点,使它们所代表的数互为相反数吗?01-12-2哈哈!我在这里。我的相反数在哪?探究二AB想一想数轴上的A、B两点有什么位置关系?在数轴上,表示互为相反数的两个点,位于原点的两侧,且与原点的距离相等。22你能在数轴上找两个点,使它们所代表的数互为相反数吗?01-1
在数轴上,一个数所对应的点与原点之间的距离叫做这个数的绝对值(absolutevalue)。
我又知道了想一想互为相反数的两个数的绝对值有什么关系?│a│表示什么含义?01-12-222在数轴上,一个数所对应的点与原点之间的距离叫做这
例1、求下列各数的绝对值:
-7.8,7.8,-21,21,-,,0.解:|-7.8|=7.8;|7.8|=7.8;|-21|=21
;|21|=21;|0|=0.我能行||=;|-|=
;
例1、求下列各数的绝对值:解:|-7.8|=7A同学任意说出一个有理数,再随意地点另一个同学B回答它的绝对值。B同学回答后,也任意说出一个有理数,再点另一个同学C回答它的绝对值点将游戏二A同学任意说出一个有理数,再随意地点另一个同学B回答它的绝对
例1、求下列各数的绝对值:
-7.8,7.8,-21,21,-,,0.我能行解:|-7.8|=7.8;|7.8|=7.8;|-21|=21
;|21|=21;|0|=0.||=;|-|=
;正数的绝对值是它本身。负数的绝对值是它的相反数。
0的绝对值是0。我又知道了一个数的绝对值与这个数有什么关系?探究三
例1、求下列各数的绝对值:我能行解:|-7.8|招聘会
正数公司和负数公司招聘职员,要求是:经过这种符号“︱︱”的大门后,结果为正就是正数公司职员,结果为负就是负数公司职员。总结:任何一个数的绝对值一定是非负数。你知道了吗?最后,正数公司招到很多职员,而负数公司一个员工也没招到,零呢,竟然没找到工作!招聘会正数公司和负数公司招聘职员,要求是:经过这(1)在数轴上表示下列各数,并比较它们的大小;
-1.5,-3,-1,-5;(2)求出(1)中各数的绝对值,并比较它们的大小;(3)你发现了什么?探究四(3)两个负数比较大小,绝对值大的反而小我又知道了(1)在数轴上表示下列各数,并比较它们的大小;探究四(3
思考1.利用数轴2.看绝对值两个负数如何比较大小思考1.利用数轴两个负数如何比较大小
我能行和-2.7例2:比较下面两个数的大小解:∵|-|=,|-2.7|=2.7,﹤2.7,
∴
-﹥-2.7>><=(1)-1–5(2)–0.5–(3)0│-│(4)︱-7︱︱7︱
比较下面每组数的大小我很棒两个任意的有理数如何比较呢?我能行和-2.7例2:比较下面两个数的大小解:∵学了绝对值以后,同学们七嘴八舌的讨论开了,你能帮他们解决吗?他们到底都是多少呢?我的绝对值还是我自己我距离原点6个单位长度我是整数,我的绝对值小于4我的绝对值是3。七嘴八舌小明小红小刚小米±3±6±3,±2,±1,0非负数如果你是负整数呢?如果你
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