第7单元口语交际我是小小讲解员课件

口语交际

我是小小讲解员1课时口语交际

我是小小讲解员1课时1.初步学会解说的方法与技巧。（重点）2.通过展示演练，锻炼交际能力，增强自信心。（难点）学习目标1.初步学会解说的方法与技巧。（重点）学习目标

学校有客人要来，需要你帮忙讲解学校有代表性的地方；

亲友们到你家做客，需要你介绍一下周围的环境；

暑假开始了，博物馆需要志愿讲解员……学校有客人要来，需要你帮忙讲解学校有代表性的地方；

这节课，就让我们化身讲解员，为大家来提供讲解服务吧。这节课，就让我们化身讲解员，为大家来提供讲解服务吧。口语交际我是小小讲解员准备工作确定好讲解主题，围绕这个主题查阅资料、搜集文字和图片资料，如果有条件，可以实地看一看。将资料整理成一片讲解稿，自己试着讲一讲。口语交际我是小小讲解员讲解指导讲解的时候，条理要清楚。讲解的语气、语速要适当。可以适当加入手势、动作、表情等帮助讲解。可以把讲解的内容做成小展板，画出参观路线、附上注解。可以在讲的时候配上图片、影像或者音乐。讲解指导讲解的时候，条理要清楚。小试牛刀小组内轮流讲故交流结果，并上台表演。小试牛刀小组内轮流讲故交流结果，并上台表演。参观故宫讲解稿参观故宫讲解稿参观故宫讲解稿参观故宫讲解稿参观故宫讲解稿各位朋友，大家好，欢迎来到故宫参观，我是讲解员xxx，下面就由我带大家去细细游赏美丽的故宫。开头点题，介绍故宫，引出下文参观故宫讲解稿各位朋友，大家好，欢迎来到故宫参观，我是讲解员参观故宫讲解稿故宫是世界上保存最完好、规模最大的古代木构架宫殿建筑群。看，这是故宫朝南的正门，叫做午门。午门的下面有五个拱门，正中间的门只有皇帝オ能出入，即使地位很高的大臣，也只能使用两端的小门，地方上的诸侯只能使用两端最小的小门，一般的百姓连靠近故宫都不行。但是此刻谁都能够进啦!介绍午门按照游览顺序介绍参观故宫讲解稿故宫是世界上保存最完好、规模最大的古代木构架宫参观故宫讲解稿午门参观故宫讲解稿午门参观故宫讲解稿瞧!这个建筑叫太和门。是故宫里最大的木制大门。在这儿放着一对狮子，它强悍、威武、高大，代表着皇帝的威严。介绍太和门参观故宫讲解稿瞧!这个建筑叫太和门。是故宫里最大的木制大门。参观故宫讲解稿正前面的大殿叫太和殿，是故宫内最大的建筑物，并且是过去北京城最高的建筑物，你们觉得它高吗?是的，它此刻一点也不高，因为北京发展很快，高的建筑物比比皆是。介绍太和殿参观故宫讲解稿介绍太和殿参观故宫讲解稿太和殿参观故宫讲解稿太和殿参观故宫讲解稿好了，我的讲解告一段落，感谢您的聆听。结尾，表示感谢参观故宫讲解稿结尾，表示感谢点评这篇讲解稿是按照参观路线讲解的，用词准确，表达清楚。点评这篇讲解稿是按照参观路线讲解的，用词准确，表达清楚。板书设计口语交际我是小小讲解员准备工作确定主题整理资料撰写解说稿交流展示用词准确添加手势借助展板、音乐等板书设计口语交际我是小小讲解员准备工作确定主题交流展示小组评议评一评：以小组为单位，师生共同评议。看看哪一小组的表演更生动。小组评议评一评：以小组为单位，师生共同评议。看看哪一小组的表佳片推荐《我在故宫修文物》是由叶君、萧寒执导，中国中央电视台出品的一部三集文物修复类纪录片，在央视电视栏目《纪录片编辑室》中播出。该片重点纪录故宫书画、青铜器、宫廷钟表、木器、陶瓷、漆器、百宝镶嵌、宫廷织绣等领域的稀世珍奇文物的修复过程和修复者的生活故事。佳片推荐《我在故宫修文物》是由叶君、萧寒执导，中国中央电视台4.四悟：你的梦想是什么？你打算怎样实现自己的梦想？示例：我的梦想是当一名教师。为了实现这个梦想，我会珍惜时间，努力学习，为实现梦想打下坚实的基础。4.四悟：你的梦想是什么？你打算怎样实现自己的梦想？示例：我种子的梦种子美好的心愿思念阳光、大地发芽倾听春风的絮语长叶醉心于蜜蜂的许诺开花畅想未来结果像潜身在海底的鱼让梦儿孕育在心底积攒着力量甜蜜的梦不畏艰难勇于拼搏课文结构不消沉不颓败充满信心种子的梦种子美好的心愿思念阳光、大地发芽像潜身在海底的诗人用形象的语言向我们描述了种子的梦，表达了对光明的渴望，抒发了诗人不屈不挠与厄运抗争的信念，表达了为光明美丽的春天贡献自己一切的美好心愿。课文主旨诗人用形象的语言向我们描述了种子的梦，表达了对光明的渴望，抒核心问题：这首词抒发了作者怎样的思想感情？串珠问题：1.读这首词，弄清“杨”“柳”分别指谁。两个“失”字写出了词人怎样的内心情感？2.想一想，杨、柳二人怎能“轻飏直上重霄九”？这句词在表现手法上有什么特色？3.这是一首悼亡词，词人是如何把对亲友的怀念和成就国家伟业的欣慰结合起来的？4.整体概括这首词的写法特点，并说说作者是怎样表达思想感情的。核心问题：

点击听朗读听范读，边听边思考核心问题。同时认准字音，理解词语意思。点击听范读，边听边思考核心问题。同时认准字音，理解词语意梳理文意我失骄杨君失柳，杨柳轻飏直上重霄九。【飏：飞扬。】我失去了令我骄傲的杨开慧，你失去了柳直荀，杨柳二人的英魂轻轻飘向深广的长空。【重霄九：九重霄，九重天的意思。】梳理文意我失骄杨君失柳，杨柳轻飏直上重霄九。【飏：飞扬。】我第7单元口语交际我是小小讲解员课件口语交际

我是小小讲解员1课时口语交际

我是小小讲解员1课时1.初步学会解说的方法与技巧。（重点）2.通过展示演练，锻炼交际能力，增强自信心。（难点）学习目标1.初步学会解说的方法与技巧。（重点）学习目标

学校有客人要来，需要你帮忙讲解学校有代表性的地方；

亲友们到你家做客，需要你介绍一下周围的环境；

暑假开始了，博物馆需要志愿讲解员……学校有客人要来，需要你帮忙讲解学校有代表性的地方；

这节课，就让我们化身讲解员，为大家来提供讲解服务吧。这节课，就让我们化身讲解员，为大家来提供讲解服务吧。口语交际我是小小讲解员准备工作确定好讲解主题，围绕这个主题查阅资料、搜集文字和图片资料，如果有条件，可以实地看一看。将资料整理成一片讲解稿，自己试着讲一讲。口语交际我是小小讲解员讲解指导讲解的时候，条理要清楚。讲解的语气、语速要适当。可以适当加入手势、动作、表情等帮助讲解。可以把讲解的内容做成小展板，画出参观路线、附上注解。可以在讲的时候配上图片、影像或者音乐。讲解指导讲解的时候，条理要清楚。小试牛刀小组内轮流讲故交流结果，并上台表演。小试牛刀小组内轮流讲故交流结果，并上台表演。参观故宫讲解稿参观故宫讲解稿参观故宫讲解稿参观故宫讲解稿参观故宫讲解稿各位朋友，大家好，欢迎来到故宫参观，我是讲解员xxx，下面就由我带大家去细细游赏美丽的故宫。开头点题，介绍故宫，引出下文参观故宫讲解稿各位朋友，大家好，欢迎来到故宫参观，我是讲解员参观故宫讲解稿故宫是世界上保存最完好、规模最大的古代木构架宫殿建筑群。看，这是故宫朝南的正门，叫做午门。午门的下面有五个拱门，正中间的门只有皇帝オ能出入，即使地位很高的大臣，也只能使用两端的小门，地方上的诸侯只能使用两端最小的小门，一般的百姓连靠近故宫都不行。但是此刻谁都能够进啦!介绍午门按照游览顺序介绍参观故宫讲解稿故宫是世界上保存最完好、规模最大的古代木构架宫参观故宫讲解稿午门参观故宫讲解稿午门参观故宫讲解稿瞧!这个建筑叫太和门。是故宫里最大的木制大门。在这儿放着一对狮子，它强悍、威武、高大，代表着皇帝的威严。介绍太和门参观故宫讲解稿瞧!这个建筑叫太和门。是故宫里最大的木制大门。参观故宫讲解稿正前面的大殿叫太和殿，是故宫内最大的建筑物，并且是过去北京城最高的建筑物，你们觉得它高吗?是的，它此刻一点也不高，因为北京发展很快，高的建筑物比比皆是。介绍太和殿参观故宫讲解稿介绍太和殿参观故宫讲解稿太和殿参观故宫讲解稿太和殿参观故宫讲解稿好了，我的讲解告一段落，感谢您的聆听。结尾，表示感谢参观故宫讲解稿结尾，表示感谢点评这篇讲解稿是按照参观路线讲解的，用词准确，表达清楚。点评这篇讲解稿是按照参观路线讲解的，用词准确，表达清楚。板书设计口语交际我是小小讲解员准备工作确定主题整理资料撰写解说稿交流展示用词准确添加手势借助展板、音乐等板书设计口语交际我是小小讲解员准备工作确定主题交流展示小组评议评一评：以小组为单位，师生共同评议。看看哪一小组的表演更生动。小组评议评一评：以小组为单位，师生共同评议。看看哪一小组的表佳片推荐《我在故宫修文物》是由叶君、萧寒执导，中国中央电视台出品的一部三集文物修复类纪录片，在央视电视栏目《纪录片编辑室》中播出。该片重点纪录故宫书画、青铜器、宫廷钟表、木器、陶瓷、漆器、百宝镶嵌、宫廷织绣等领域的稀世珍奇文物的修复过程和修复者的生活故事。佳片推荐《我在故宫修文物》是由叶君、萧寒执导，中国中央电视台4.四悟：你的梦想是什么？你打算怎样实现自己的梦想？示例：我的梦想是当一名教师。为了实现这个梦想，我会珍惜时间，努力学习，为实现梦想打下坚实的基础。4.四悟：你的梦想是什么？你打算怎样实现自己的梦想？示例：我种子的梦种子美好的心愿思念阳光、大地发芽倾听春风的絮语长叶醉心于蜜蜂的许诺开花畅想未来结果像潜身在海底的鱼让梦儿孕育在心底积攒着力量甜蜜的梦不畏艰难勇于拼搏课文结构不消沉不颓败充满信心种子的梦种子美好的心愿思念阳光、大地发芽像潜身在海底的诗人用形象的语言向我们描述了种子的梦，表达了对光明的渴望，抒发了诗人不屈不挠与厄运抗争的信念，表达了为光明美丽的春天贡献自己一切的美好心愿。课文主旨诗人用形象的语言向我们描述了种子的梦，表达了对光明的渴望，抒核心问题：这首词抒发了作者怎样的思想感情？串珠问题：1.读这首词，弄清“杨”“柳”分别指谁。两个“失”字写出了词人怎样的内心情感？2.想一想，杨、柳二人怎能“轻飏直上重霄九”？这句词在表现手法上有什么特色？3.这是一首悼亡词，词人是如何把对亲友的怀念和成就国家伟业的欣慰结合起来的？4.整体概括这首词的写法特点，并说