鹿和狼的故事课件

和和鹿和狼的故事课件（）的狼（）的鹿

贪婪而凶残美丽而善良（）的狼（）的鹿贪凶恶残忍狼心狗肺如狼似虎引狼入室与狼共舞鬼哭狼嚎狼狈不堪声名狼藉狼狈为奸凶恶残忍狼心狗肺如狼似虎关于狼和鹿的成语：狼狈为奸狼奔豕突狼吞虎咽狼心狗肺狼烟四起狼子野心鹿死谁手指鹿为马关于狼和鹿的歇后语：狼头上长角——装样（羊）狼狗打架——两头害怕狼夸羊肥——不坏好意狼看羊羔——越看越少狼头上插竹笋——装佯（羊）狼吃鬼——没影儿狼行千里吃肉——本性难移狼吃狼——冷不防狼窝里养孩子——性命难保狼咬牙——恨人不死狼窝里的肉——难久留狼给绵羊引路——危险极了关于狼和鹿的成语：狼狈为奸狼奔豕突狼吞虎咽14*

鹿和狼的故事14*鹿和狼的故事1、阅读课文，找出文中生字词。2、课文写发生在凯巴伯森林什么故事？3、找出罗斯福为鹿采取保护措施句子。4、结果怎样？5、罗斯福决策失误的原因是什么？6、这个故事说明了什么道理？1、阅读课文，找出文中生字词。松杉（）郁生（）勃勃面目全（）一命（）呼难逃（）运生态（）难美丽（)()凶恶()()()()残喘()()祸首填一填葱机非呜厄灾善良残忍苟延罪魁一、字词考察松杉（）郁生（）勃勃葱郁：生机勃勃：充满生命力、活力。难逃厄运：事物的样子改变得很厉害（多含贬义）。葱茏，指植物生长茂盛。难以逃脱不好的命运。苟延残喘：勉强拖延一口没断的气，比喻勉强维持生存，近义词：苟且偷生。面目全非：承载（zǎi）：托着物体，承受它的重量。罪魁祸首：作恶犯罪的首要分子。相悖（bèi）：相互违背，相反。词语积累葱郁：生机勃勃：充满生命力、活力。难逃厄运：事物的样子改变得二、在凯巴伯森林发生什么事？

主要讲述美国总统罗斯福为了保护凯巴伯森林中的鹿，下令消灭狼，从而导致森林被毁，鹿群大量死亡，给森林生态带来巨大的灾难。二、在凯巴伯森林发生什么事？主要讲述美国总统

西奥多·罗斯福（1858-1919），美国军事家、政治家，美国第26任总统。因成功调停日俄战争而获得1906年的诺贝尔和平奖。西奥多·罗斯福（1858-1919），美国军事家、政凯巴伯森林

凯巴伯森林三、罗斯福为保护鹿采取了哪些保护措施？他宣布凯巴伯森林为全国狩猎保护区，并决定由政府雇请猎人到那里消灭狼。三、罗斯福为保护鹿采取了哪些保护措施？他宣布凯巴伯森林为全国措施：

①宣布凯巴伯森林为全国狩猎保护区。②由政府雇请猎人消灭狼。措施：四、结果怎么样？四、结果怎么样？结果一：十万多只鹿在森林中东啃西啃，灌木丛吃光了就啃食小树，小树吃光后又啃食大树的树皮……一切能被鹿吃的植物都难逃厄运。森林中的绿色植被在一天天减少，大地露出的枯黄在一天天扩大。结果一：十万多只鹿在森林中东啃西啃，灌木丛吃光了就啃松杉葱郁生机勃勃

绿色植被减少枯黄扩大松杉葱郁生机勃勃绿色植被减少枯黄扩大结果二：灾难终于降临到鹿群头上。先是饥饿造成鹿的大量死亡，接着又是疾病流行，无数只鹿消失了踪影。两年之后，鹿群的总量由十万只锐减到四万只。到1942年，整个凯巴伯森林中只剩下不到八千只病鹿在苟延残喘。这里运用了什么说明方法?结果二：灾难终于降临到鹿群头上。先是饥饿造成鹿的大量看来我们有吃的东西越来越少了看来我们有吃的东西越来越少了列数字：

“两年”“十万只”“四万只”“不到八千只”等一系数字说明，在短时间内鹿群的数量锐减，仅存的病鹿也只是勉强生存。罗斯福为了保护鹿而猎杀狼，结果事与愿违。列数字：②②（1）依据习惯看法和童话原则制定决策。（2）不懂得生态平衡的道理。自由阅读第7、8自然段，思考：罗斯福决策失误的原因是什么？5（1）依据习惯看法和童话原则制定决策。自由阅读第7、生态平衡：又叫自然平衡。任何生态系统都是由低级向高级、由简单到复杂地演变。当生态系统发展到成熟阶段，其内部能保持能量与物质输入、输出的相对稳定状态时，叫作生态平衡。这时，动植物的种类和数量相对稳定，形成一定的食物链网。当受到干扰时，生态系统有一定的自动调节能力，使之逐渐恢复到原有的状态。了解生态平衡生态平衡：又叫自然平衡。任何生态系统都是由低级向高级结合7、8自然段，说一说：鹿和狼及森林之间是怎样相互制约、相互联系的？（1）狼吃掉一些鹿，使鹿的总数得到控制，从而保护了森林生态系统的稳定。

（2）狼吃掉的鹿多为病鹿，有效地控制了疾病对鹿群的威胁。

（3）鹿为了不被狼吃掉，经常处于奔跑的状态，这样鹿就会更加强壮。结合7、8自然段，说一说：鹿和狼及森林之间是怎样相互吃少吃植被数量得到控制植被得到保护生物之间相互制约、相互联系。

这是一个平衡的生物链，只有这样，才能使生态保持平衡。政策实施前吃少吃植被数量得到控制植被得到保护生物之间相互制约、相互联系大量捕杀狼狼数量减少不能吃鹿鹿大量繁殖大量吃植被凯巴伯森林生态系统遭破坏：鹿大量繁殖，森林遭到了不可弥补的破坏。植被破坏严重政策实施后大量捕杀狼狼数量减少不能吃鹿鹿大量繁殖大量吃植被凯巴美丽善良凶恶残忍人的心目中：美丽善良凶恶残忍人的心目中：美丽善良凶恶残忍森林的心目中：美丽善良凶恶残忍森林的心目中：生活在地球上的不同生物之间的关系是相互制约、相互联系的，人类如果不尊重大自然，生态平衡就会被破坏，人类就会受到大自然的惩罚。默读第9自然段，并结合全文思考：这个故事告诉我们一个什么道理？6生活在地球上的不同生物之间的关系是相互制约、相互联系

本课的写作思路是先叙述具体事例，再分析这一事例产生严重后果的原因，最后从教训中概括出维护生态平衡的道理。课文解析

生物链中也有很多这样的例子，如果里面的哪一环没有了，哪这个生物体系将遭到破坏！你能说说这样的例子吗？本课的写作思路是先叙述具体事例，再分析生活在同一地球上的不同生物之间是相互制约、相互联系的。仅仅根据人类自身的片面认识，去判定动物的善恶益害，有时会犯严重的错误。森林中既需要鹿，也需要狼。人们必须尊重动物乃至整个生物界中的这种相互关系。故事说明生活在同一地球上的不同生物之间是相互制约、相互联系的。仅仅根

1、鹿和狼都是我们的好朋友，我们人类应该保护动物，维持生态平衡！2、学会感谢自己的敌人！学习体会：1、鹿和狼都是我们的好朋友，我们人类应该保护动物，？？？？？？？

人类总说我们凶残。可是，对于森林来说，谁凶恶？对于六千多条狼的生命来说，谁残忍？谁能还我们一个公道？？？？？？？？人类总说我们凶残。可是，对于

—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————：总统阁下：一只狼（鹿）

2017年月日③

总统阁下：一只狼（鹿）③

在姜戎先生的笔下，狼成了一种有灵性的动物。它们的智慧与谋略、血性与情谊、坚忍与忠贞，尤其是它密切合作的团队精神，无不带给我们强烈的心灵震撼与冲击。有关狼的书籍推荐在姜戎先生的笔下，狼成了一种有灵性的动物。它们的智慧再见再见和和鹿和狼的故事课件（）的狼（）的鹿

贪婪而凶残美丽而善良（）的狼（）的鹿贪凶恶残忍狼心狗肺如狼似虎引狼入室与狼共舞鬼哭狼嚎狼狈不堪声名狼藉狼狈为奸凶恶残忍狼心狗肺如狼似虎关于狼和鹿的成语：狼狈为奸狼奔豕突狼吞虎咽狼心狗肺狼烟四起狼子野心鹿死谁手指鹿为马关于狼和鹿的歇后语：狼头上长角——装样（羊）狼狗打架——两头害怕狼夸羊肥——不坏好意狼看羊羔——越看越少狼头上插竹笋——装佯（羊）狼吃鬼——没影儿狼行千里吃肉——本性难移狼吃狼——冷不防狼窝里养孩子——性命难保狼咬牙——恨人不死狼窝里的肉——难久留狼给绵羊引路——危险极了关于狼和鹿的成语：狼狈为奸狼奔豕突狼吞虎咽14*

鹿和狼的故事14*鹿和狼的故事1、阅读课文，找出文中生字词。2、课文写发生在凯巴伯森林什么故事？3、找出罗斯福为鹿采取保护措施句子。4、结果怎样？5、罗斯福决策失误的原因是什么？6、这个故事说明了什么道理？1、阅读课文，找出文中生字词。松杉（）郁生（）勃勃面目全（）一命（）呼难逃（）运生态（）难美丽（)()凶恶()()()()残喘()()祸首填一填葱机非呜厄灾善良残忍苟延罪魁一、字词考察松杉（）郁生（）勃勃葱郁：生机勃勃：充满生命力、活力。难逃厄运：事物的样子改变得很厉害（多含贬义）。葱茏，指植物生长茂盛。难以逃脱不好的命运。苟延残喘：勉强拖延一口没断的气，比喻勉强维持生存，近义词：苟且偷生。面目全非：承载（zǎi）：托着物体，承受它的重量。罪魁祸首：作恶犯罪的首要分子。相悖（bèi）：相互违背，相反。词语积累葱郁：生机勃勃：充满生命力、活力。难逃厄运：事物的样子改变得二、在凯巴伯森林发生什么事？

主要讲述美国总统罗斯福为了保护凯巴伯森林中的鹿，下令消灭狼，从而导致森林被毁，鹿群大量死亡，给森林生态带来巨大的灾难。二、在凯巴伯森林发生什么事？主要讲述美国总统

西奥多·罗斯福（1858-1919），美国军事家、政治家，美国第26任总统。因成功调停日俄战争而获得1906年的诺贝尔和平奖。西奥多·罗斯福（1858-1919），美国军事家、政凯巴伯森林

凯巴伯森林三、罗斯福为保护鹿采取了哪些保护措施？他宣布凯巴伯森林为全国狩猎保护区，并决定由政府雇请猎人到那里消灭狼。三、罗斯福为保护鹿采取了哪些保护措施？他宣布凯巴伯森林为全国措施：

①宣布凯巴伯森林为全国狩猎保护区。②由政府雇请猎人消灭狼。措施：四、结果怎么样？四、结果怎么样？结果一：十万多只鹿在森林中东啃西啃，灌木丛吃光了就啃食小树，小树吃光后又啃食大树的树皮……一切能被鹿吃的植物都难逃厄运。森林中的绿色植被在一天天减少，大地露出的枯黄在一天天扩大。结果一：十万多只鹿在森林中东啃西啃，灌木丛吃光了就啃松杉葱郁生机勃勃

绿色植被减少枯黄扩大松杉葱郁生机勃勃绿色植被减少枯黄扩大结果二：灾难终于降临到鹿群头上。先是饥饿造成鹿的大量死亡，接着又是疾病流行，无数只鹿消失了踪影。两年之后，鹿群的总量由十万只锐减到四万只。到1942年，整个凯巴伯森林中只剩下不到八千只病鹿在苟延残喘。这里运用了什么说明方法?结果二：灾难终于降临到鹿群头上。先是饥饿造成鹿的大量看来我们有吃的东西越来越少了看来我们有吃的东西越来越少了列数字：

“两年”“十万只”“四万只”“不到八千只”等一系数字说明，在短时间内鹿群的数量锐减，仅存的病鹿也只是勉强生存。罗斯福为了保护鹿而猎杀狼，结果事与愿违。列数字：②②（1）依据习惯看法和童话原则制定决策。（2）不懂得生态平衡的道理。自由阅读第7、8自然段，思考：罗斯福决策失误的原因是什么？5（1）依据习惯看法和童话原则制定决策。自由阅读第7、生态平衡：又叫自然平衡。任何生态系统都是由低级向高级、由简单到复杂地演变。当生态系统发展到成熟阶段，其内部能保持能量与物质输入、输出的相对稳定状态时，叫作生态平衡。这时，动植物的种类和数量相对稳定，形成一定的食物链网。当受到干扰时，生态系统有一定的自动调节能力，使之逐渐恢复到原有的状态。了解生态平衡生态平衡：又叫自然平衡。任何生态系统都是由低级向高级结合7、8自然段，说一说：鹿和狼及森林之间是怎样相互制约、相互联系的？（1）狼吃掉一些鹿，使鹿的总数得到控制，从而保护了森林生态系统的稳定。

（2）狼吃掉的鹿多为病鹿，有效地控制了疾病对鹿群的威胁。

（3）鹿为了不被狼吃掉，经常处于奔跑的状态，这样鹿就会更加强壮。结合7、8自然段，说一说：鹿和狼及森林之间是怎样相互吃少吃植被数量得到控制植被得到保护生物之间相互制约、相互联系。

这是一个平衡的生物链，只有这样，才能使生态保持平衡。政策实施前吃少吃植被数量得到控制植被得到保护生物之间相互制约、相互联系大量捕杀狼狼数量减少不能吃鹿鹿大量繁殖大量吃植被凯巴伯森林生态系统遭破坏：鹿大量繁殖，森林遭到了不可弥补的破坏。植被破坏严重政策实施后大量捕杀狼狼数量减少不能吃鹿鹿大量繁殖大量吃植被凯巴美丽善良凶恶残忍人的心目中：美丽善良凶恶残忍人的心目中：美丽善良凶恶残忍森林的心目中：美丽善良凶恶残忍森林的心目中：生活在地球上的不同生物之间的关系是相互制约、相互联系的，人类如果不尊重大自然，生态平衡就会被破坏，人类就会受到大自然的惩罚。默读第9自然段，并结合全文思考：这个故事告诉我们一个什么道理？6生活在地球上的不同生物之间的关系是相互制约、相互联系

本课的写作思路是先叙述具体事例，再分析这一事例产生严重后果的原因，最后从教训中概括出维护生态平衡的道理。课文解析

生物链中也有