《口语交际-我的暑假生活》课件人教部编版三年级上册

你们是怎样度过暑假的呢？游乐园旅游你们是怎样度过暑假的呢？游乐园旅游《口语交际-我的暑假生活》课件人教部编版三年级上册2《口语交际-我的暑假生活》课件人教部编版三年级上册3《口语交际-我的暑假生活》课件人教部编版三年级上册4口语交际我的暑假生活口语交际我的暑假生活多么丰富的课余生活呀！这节口语交际课我们就来举行一次“多彩的暑假生活展示会”，说一说你的暑假生活，比一比谁说得有趣，说得清楚。多么丰富的课余生活呀！这节口语交际课我们就来举行一次6汇报要求：

发言的同学要发挥自己的最高水平；其他同学要认真倾听，不要中途打断；有疑问或者要提意见的，等听完之后再举手发言；发问和提意见要有礼貌，注意礼貌用语。汇报要求：7交际内容本次口语交际的题目是“我的暑假生活”，跟大家讲讲暑假你是怎么度过的？经历了哪些新鲜事？交际内容本次口语交际的题目是“我的暑假生活”，跟大家交际指导1.回忆暑假生活。回忆自己的暑假生活，选择自己印象最深、最值得回忆的事情，准备好材料，如：图片或实物。交际指导1.回忆暑假生活。回忆自己的暑假生活，选择自2.组内交流。小组内交流，注意讲清楚自己的经历，讲的时候可以出示相关的图片和实物，帮助别人更好地理解你讲的内容。3.全班交流。小组内选派代表在班上交流，评选出最佳解说员。2.组内交流。小组内交流，注意讲清楚自己的经历，讲的交际示范老师：同学们，暑假刚刚结束了。大家在暑期生活里一定都有特别的体验与感受。现在，请把你的精彩暑假生活和你的收获跟同学们分享一下吧。交际示范老师：同学们，暑假刚刚结束了。大家在暑期生活李红：我和同学去参加了“勇敢者夏令营”活动。这次夏令营不仅让我增长了知识，锻炼了胆量，更让我学会了如何照顾自己，懂得了如何跟同学们融洽相处、默契配合。李红：我和同学去参加了“勇敢者夏令营”活动。这次夏令《口语交际-我的暑假生活》课件人教部编版三年级上册王明：刚放假，爸爸就带我去了横店影视城，我们游玩了江南水乡、明清宫苑、清明上河图等景点，别有一番趣味。王明：刚放假，爸爸就带我去了横店影视城，我们游玩了江《口语交际-我的暑假生活》课件人教部编版三年级上册张刚：暑假里，爸爸妈妈都在辛苦工作，于是，我决定帮他们分担一下家务。在妈妈的指导下，我学会了拖地、洗衣服等。张刚：暑假里，爸爸妈妈都在辛苦工作，于是，我决定帮他《口语交际-我的暑假生活》课件人教部编版三年级上册再见再见18你们是怎样度过暑假的呢？游乐园旅游你们是怎样度过暑假的呢？游乐园旅游《口语交际-我的暑假生活》课件人教部编版三年级上册20《口语交际-我的暑假生活》课件人教部编版三年级上册21《口语交际-我的暑假生活》课件人教部编版三年级上册22口语交际我的暑假生活口语交际我的暑假生活多么丰富的课余生活呀！这节口语交际课我们就来举行一次“多彩的暑假生活展示会”，说一说你的暑假生活，比一比谁说得有趣，说得清楚。多么丰富的课余生活呀！这节口语交际课我们就来举行一次24汇报要求：

发言的同学要发挥自己的最高水平；其他同学要认真倾听，不要中途打断；有疑问或者要提意见的，等听完之后再举手发言；发问和提意见要有礼貌，注意礼貌用语。汇报要求：25交际内容本次口语交际的题目是“我的暑假生活”，跟大家讲讲暑假你是怎么度过的？经历了哪些新鲜事？交际内容本次口语交际的题目是“我的暑假生活”，跟大家交际指导1.回忆暑假生活。回忆自己的暑假生活，选择自己印象最深、最值得回忆的事情，准备好材料，如：图片或实物。交际指导1.回忆暑假生活。回忆自己的暑假生活，选择自2.组内交流。小组内交流，注意讲清楚自己的经历，讲的时候可以出示相关的图片和实物，帮助别人更好地理解你讲的内容。3.全班交流。小组内选派代表在班上交流，评选出最佳解说员。2.组内交流。小组内交流，注意讲清楚自己的经历，讲的交际示范老师：同学们，暑假刚刚结束了。大家在暑期生活里一定都有特别的体验与感受。现在，请把你的精彩暑假生活和你的收获跟同学们分享一下吧。交际示范老师：同学们，暑假刚刚结束了。大家在暑期生活李红：我和同学去参加了“勇敢者夏令营”活动。这次夏令营不仅让我增长了知识，锻炼了胆量，更让我学会了如何照顾自己，懂得了如何跟同学们融洽相处、默契配合。李红：我和同学去参加了“勇敢者夏令营”活动。这次夏令《口语交际-我的暑假生活》课件人教部编版三年级上册王明：刚放假，爸爸就带我去了横店影视城，我们游玩了江南水乡、明清宫苑、清明上河图等景点，别有一番趣味。王明：刚放假，爸爸就带我去了横店影视城，我们游玩了江《口语交际-我的暑假生活》课件人教部编版三年级上册张刚：暑假里，爸