高中卷课标试题

2021年中青年骨干老师业务考试高中语文卷创作人：历恰面日期：2020年1月1日总分：100分考试时量：150分钟一、语文新课程HY理论与理论〔20分〕1、填入下面两段话空缺处的词语，恰当的一项是哪一项〔每一小题2分〕〔1〕我国根底教育课程HY的理念是：第一，倡导的教育。第二，重建新的课程构造。第三，表达课程内容的现代化。第四，倡导建构的学习。第五，形成正确的观念。第六，促进课程的民主化与适应性。【】A．有中国特色的、现代化B．全面的、和谐开展C．可持续开展的、科学D．全民的、根底价值评价审美思维〔2〕综合理论活动的总体目的是：获得亲身参与理论的积极体验和丰富经历；形成对、社会、自我之内在联络的整体认识，开展对自然的关爱和对社会、对自我的责任感；形成对自己的周遭生活中主动地发现问题并HY地解决问题的态度和才能；开展理论才能，开展对知识的综合运用和创新的才能；养成等良好的个性品质。【】A．国家自力、自信、自强B．诚信勤勉、胸怀远大、热爱祖国C．民族D．自然2、填空题热爱自然、热爱生活、热爱亲人、分享、积极进取〔1〕语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成局部。，是语文课程的根本特点。〔2分〕〔2〕语文课程的根本理念是：全面进步学生的语文素养；正确把握语文教育的特点；积极倡导的学习方式；努力建立开放而有活力的语文课程。〔2分〕3、简答题〔1〕你是如何合理开发与利用语文课程资源的？〔2分〕答：〔2〕新课程理念认为，在语文教学活动中，老师是学习活动的促进者，是“平等中的首席〞。我们应该怎样理解“平等中的首席〞这一理念？〔3分〕答：4、阐述题什么是“三维教学目的〞？请你以某篇课文或者某节课的教学为例，详细说明怎样实现“三维教学目的〞。〔7分〕答：二、根底知识〔6分〕5、以下词语中加点的字，读音全不一样的一组是A．滇池缜密慎重颠沛流离嗔目而视B．典范毁谤磅礴依山傍水滂沱大雨C．束缚薄荷果脯博大精深哺乳动物D．绯红扉页蜚语雨雪霏霏缠绵悱侧6、以下词语中，没有错别字的一组是【】【】A．涣然焕然一新心驰神往兼听那么明，偏信那么暗B．激流急流勇退励精图治不得以而求其次C．融会融汇贯穿层见叠出城门失火，殃及池鱼D．慌乱兵荒马乱事在必行放之四海而皆准7、以下各句中，加点的词语使用恰当的一项是哪一项【】A．节日临近，商场里“赔本甩卖〞的标牌随处可见，三折、四折，要么五折，非常诱人，看看这些标牌，不由你不动心。B．周氏兄弟本来情同手足，周作人刚到北大上班不久，突然出了麻疹，鲁迅先生以为得了猩红热，结果虚惊一场。C．景点涨价假如超过广阔游客的承受才能，将很可能是一种慢性自杀，景点那么成了游客望尘莫及的“城精品店〞。D．南方沿海地区的地下HY彩恶疾，可谓“冰冻三尺，非一日之寒〞，受害者家破人亡的不在少数，HY风猖獗之地经济倒退。三、阅读下面诗文，按要求答复以下问题〔34分〕〔一〕做一个有道德的物种田松①人类只有一个地球，但是地球上不是只有人类。②这话的前半句是说，地球有限，资源有限，承载才能也有限。后半句的意思也很明显，这个有限的地球并不是仅属于人类的，而是属于所有生灵的。③我们必须考虑唯一地球中的其他生灵，必须考虑与自然相处的伦理问题，不妨直接提出一个建议：④做一个有道德的物种！⑤一个有道德的人，在夜半归来的时候，要放低声音，因为考虑到别人已经睡觉；一个有道德的人，在狭路慢骑的时候，要靠在一边，因为考虑到别人可能超车；一个有道德的人，即使在无人看管的大田里拿了个西瓜，也会留下半块大洋，而不会心安理得地一走了之。伦理也许是力量博弈的结果，但是一个有道德的人，应该有发自内心的做一个好人的自觉。假如你要等着熟睡的人和超车的人跑到眼前来主张他们的权利，并且只有在人家齿利拳硬的时候才肯放低声音，靠在一边，那你就不是一个有道德的人。道德常常在向弱者的妥协中更能显现，比方金庸的小说中的风波恶，当他面对一位不会功夫的农夫，便不肯以武功相欺，于是得到了大侠萧峰的道德认可。也正是因为如此，踢寡妇门挖绝户坟，才被传统农民视为最缺德的行为，只有最没有道德的人才做得出来。⑥一个有道德的人，他有道德的前提是成认对方的权利，而与对方是否主张，是否有才能主张无关。假如人类要做一个有道德的物种，前提是成认其他物种具有我们同等的权利，把长期以来我们认为自己天经地义就应该拥有的一局部利益，交还出去，并改变我们与自然相处的方式。这种成认必须不是出于外力的压迫，而是出于自己的道德自觉，才能使我们成为有道德的物种。正如解放黑奴，并非是由于黑人的力量强大到白人不得不妥协的程度，而是出于一局部白人的道德自觉。⑦作为一个有道德的物种，人类必须考虑，他的行为是否影响到了其他物种的生活。当我们把一座山头剃光的时候，当我们把一条大河拦腰斩断的时候，我们是否会考虑到这会打搅其他生物的正常生活，甚至使它们失去栖身之所，整体灭绝，我们是否考虑到森林也有繁衍生息的权利，河流也有自由流淌的权利？⑧在进化论之后，人类已经变成了自然演化序列中的一个环节，变成了灵长类的一员，不再拥有支配其他物种的天然权利，人类优越于其他物种的只是控制物质世界的才能，但是才能不能保证权利。假如人类凭借才能来声称权利，那无疑是说，强国可以对弱国为所欲为。这时，强者越强，离道德越远。⑨如今，人类对自然的掠夺，早已不是出于生存的必须，而是出于贪心。毫无疑问，在所谓的自然竞争中，人类这个物种已经获得了绝对的优势，没有任何物种有力量与之相抗衡！⑩在这个强者通吃的社会中，假如强者不愿意成认弱者的权利，不愿意让出本不属于自己的一局部利益，那么，弱者就只有如鲁迅所说的：⑾不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。⑿既然是弱者，沉默是灭亡，爆发也是灭亡。⒀然而，在一个癌症患者失去了生命之后，夺去他生命的癌细胞还可以持续并开展多久呢？⒁所以，成认其他物种的权利，做一个有道德的物种，不仅仅是人类这个物种的道德自觉，也是人类的生存智慧。8、结合文意，以下对文章标题理解不准确的一项是哪一项【】A．做一个有道德的物种，就是成认其他物种具有我们同等的权利，把我们自认为天经地义拥有的一局部利益，交还出去，并改变与自然相处的方式。B．做一个有道德的物种，就是与自然中的动物、植物保持一种互相的尊重，在彼此的尊重中，形成人与自然的和谐相处。C．做一个有道德的物种，成认其他生物的权利，而与对方是否主张自己的权利，是否有才能主张自己的权利无关。D．做一个有道德的物种，既表达着人类这个物种的道德自觉，也是人类的生存所必需的，这是一种大智慧。9、对于文中句子的理解，符合文意的一项是哪一项【】A．“人类只有一个地球，但是地球上不是只有人类〞中的“地球上不是只有人类〞，其实是在成认其他的生灵也是权利主体，与人有同等的价值。B．“道德常常在向弱者的妥协中更能显现〞暗示出道德是力量比赛的结果，强者掌握着道德的主动权，而弱者无所谓有道德或者无道德。C．“强者越强，离道德越远〞表达了作者对强权的不满，对这个时代的忧虑：国家一旦强大起来，就会丧失固有的道德意识。D．“在一个癌症患者失去了生命之后，夺去他生命的癌细胞还可以持续并开展多久呢？〞形象地告诫人们要善待唯一地球上的其他生灵。10、以下表述，不符合原文意思的一项是哪一项【】A．成认其他物种具有我们同等的权利，并非是由于它们的力量强大到人类不得不妥协的程度，而是出于人类的道德自觉。B．不管是做一个有道德的人，还是做一个有道德的物种，前提都是一样的：拥有发自内心的道德自觉，成认对方的权利。C．在没有外力的压迫下，把我们人类拥有的利益交还出去，并改变我们与自然相处的方式，这样我们就可以成为有道德的物种。D．人类作为物种，在自然的物竞天择中，已经成为最强大者，但仍是自然演化序列的一个环节，是自然的一局部。11．根据原文提供的信息，以下推断正确的一项是哪一项【】A．黑奴的解放，不是由于黑人拥有强大的对抗力量，而是出于白人的高度道德自觉，其实是社会道德的进步。B．金庸的小说，在刀光剑影的打打杀杀中，不仅刻画出侠者的武功绝世，同时也着意传播一种深沉的道德意识。C．在我们考虑到森林也有繁衍生息的权利，河流也有自由流淌的权利后，人类就应该停顿一切开山截流的行为。D．就像做一个有道德的人一样，做一个有道德的物种会成为全体人类的自觉，不过，也许需要一个漫长的过程。〔二〕周新，南海人。初名志新，字日新。成祖常独呼“新〞，遂为名，因以志新字。洪武中以诸生贡入太学。授寺评事，以善决狱称。成祖即位，改HY御史。敢言，多所弹勘。贵戚震惧，目为“冷面寒铁〞。京师中至以其名怖小儿，辄皆奔匿。巡按，奏请都司卫所不得凌府州县，府卫官相见均礼，武人为之戢。还朝，即擢按察使。未赴，改。冤民系久，闻新至，喜曰：“我得生矣。〞至果雪之。初，新入境，群蚋迎马头，迹得死人榛中，身系小木印。新验印，知死者故布商。密令广布，视印文合者捕鞠之，尽获诸盗。一商暮归，恐遇劫，藏金丛祠石下，归以语其妻。旦往求金不得，诉于新。新召商妻讯之，果商妻有所私。商骤归，所私尚匿妻所，闻商语，夜取之。妻与所私皆论死。新微服行部，忤县令。令欲拷治之，闻廉使且至，系之狱。新从狱中询诸囚，得令HY状。告狱吏曰：“我按察使也。〞令惊谢罪，勘罢之。永乐十年，浙西大水，通政赵居任匿不以闻，新奏之。夏原吉为居任解。帝命覆视，得蠲振如新言。当是时，周廉使名闻天下。锦衣卫指挥纪纲使千户缉事，攫贿作威福。新欲按治之，遁去。顷之，新赍文册入京，遇千户，捕系州狱，脱走诉于纲，纲诬奏新罪。帝怒，命逮新。旗校皆锦衣私人，在道榜掠无完肤。既至，伏陛前抗声曰；“陛下诏按察司行事，与都察院同。臣卒诏擒奸恶，奈何罪臣?〞帝愈怒，命戮之。临刑大呼曰：“生为直臣，死当作直鬼!〞竟杀之。他日，帝悔，问侍臣曰：“周新何许人?〞对曰：“南海。〞帝叹曰：“岭外乃有此人，枉杀之矣!〞后纪纲以罪诛，事益白。(?明史·周新传?)[注]戢：收敛。12、对以下句子中加点的词语的解释，不正确的一项是哪一项A．都司卫所不得凌府州县B．密令广布【】凌：欺辱：买卖C．赵居任匿不以闻D．在道榜掠无完肤匿：隐瞒掠：殴打13、以下各组句子中，加点的词的意义和用法一样的一组是【】A．因以志新字B．武人为之戢C．归以语其妻D．岭外乃有此人不如因此厚遇之惟弈秋之为听忽魂悸以魄动今其智乃反不能及14、以下句子分别编为四组，全都说明周新“善决狱〞的一组【】①贵戚震惧，目为“冷面寒铁〞②至果雪之视印文合者捕鞫之④新从狱中询诸囚，得令HY状⑤周廉使名闻天下⑥新欲按治之，遁去A．①③⑤B．①④⑥C．②③④D．②⑤⑥15、以下对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是哪一项【】A．周新擅长见微知著。在进入边境的时候，他由马前群飞的虫蚋循踪查访发现死尸，又从失金商人的投诉中觉察到商人之妻的嫌疑。B．明成祖派人重去视察浙西水灾后，按照周新所言确定了赈灾措施。周新被杀之后，他便萌生悔意，叹恨自己误杀了岭外直臣。C．周新正直敢言，多所弹劾，一时名满天下。上自京中贵戚，下至地方官员，都对他极为畏惧忌惮，最终却因此触怒皇上被诛杀。D．锦衣卫指挥纪纲纵容千户攫取财物作威作福，在听到手下的报告后，又在皇上面前诬告周新，后来自己的罪行败露而被处死。〔三〕三闾庙戴叔伦沅湘流不尽，屈子怨何深!日暮秋风起，萧萧枫树林。16、(1)填空：本诗所吟咏的对象是中国古代一位著名诗人。这位诗人的作品都收在西汉刘向编的??里，代表作是??。(2分)(2)有人认为此诗极妙，可称“绝调〞。你读后认为此诗妙在何处?请结合全诗，从艺术特色方面作简要分析。(2分)答：〔四〕家园落日莫怀戚①很久以来，我都有种感觉：同是那个太阳，落日比更富爱心。②说不清楚这是因为什么；当然也可能是：眼睁睁看它又带走一份岁月，英雄终将迟暮的惺惺惜惺惺，想到死的同时就想到了爱。③……这么说着我想起已到过许多地方，见过各种落日。④戈壁落日很大，泛黄古旧，半透明，边缘明晰如纸剪。此时起了风。西北一有风那么苍劲．芨芨草用力贴近了地，细沙水汽一般游走，从太阳那边扑面而来，所以感到风因太阳而起；恍惚之间，太阳说没了就没了，一身鬼气。⑤云海落日那么很飘逸又很柔曼，一颗少女心。落呀落，落到深渊了吧，突然又在半空高悬，再突然又整个不见了，一夜之后从背后起来。她的颜色也是变化的——我甚至见过紫色的太阳．这时候连那太阳是否属实都没有把握。⑥平原落日总是一成不变地渐渐接近地平线，被模糊的土地浸润似的吞食。吞到一半，人没了耐心，扭头走开。再回头，什么都没啦：一粒种子种进了地里。⑦看大海落日是在HY。也许因为是别人的太阳，总感到它的生命不遂意：你无论如何也看不到太阳是怎样浸进海水的，隔得还有一巴掌高吧，突然就粘在了一起——趁你眨眼的时候。这时HY朋友便骄傲地说，看，一颗水珠在辉煌地接纳火球了。我说唔，唔唔．说到底，我看得最多的，还是浅缓起伏的田野之上的落日；说起它就想起庄稼和回家的落日，普通得就像一个人。在我居住的中国川东，就是这种太阳。⑧我常常单骑出行，驻足国道，倚车贪看丘陵落日。那地势的曲线是多层的，颜色也一一过渡，从青翠到浓绿，从浓绿到黛青，而最近夕阳之处一脉乳白，那是盆地特有的雾霭。⑨似乎一下子静了一阵，太阳就这样下来了；红得很温和，柔软得像泡过水，让我无端想起少女的红唇和母亲的乳头。⑩有时候有如带的云霞绕在它的腰际；⑾有时候是罗伞般的黄桷树成了它的托盘；⑿农舍顶上如缕的炊烟飘进去，化掉了；竹林在风中摇曳，有时也摇进去了。⒀……当路人不顾这一切时，我很焦急，很想说，喂，看哪!⒁两只小狗在落日里追逐；老牛在落日里舐犊……有一天，有一个老农夹在两匹马之间，在光滑的山脊上走进了太阳。马驮着驮子。老农因为老了，上坡时就抓着前面的马尾巴。后面的马看见了，就将自己的尾巴不停地摇着，⒂我不禁热泪盈眶；一种无法描绘的爱浸透全身。⒃这个迟暮的老农!他随心所欲的自在旷达让我惭愧……我突然想到就人生而言，迟暮只有一瞬，长的只是对迟暮的忧虑而已。⒄这个起伏在田野上的落日啊……我曾经反复思索这种落日为什么特别丰富——曲线?层次?人物活动?抑或者角度的众多?⒅最终成认：仅仅因为它是家园落日。⒆家园!这个毫无新意的单纯的话题!⒇家园的感觉何以如此?说不清。譬如在我生长的——我心知但凡她能给予我的，其他地方也能给予；然而一切的给予，又都代替不了家园。〔21〕关于这个，一切的学术解释都是浅薄、似是而非的。只能说：家园就是家园。而人在家园看落日，万种感觉也许变幻不定，有一种感觉却生死如一：那才是我的太阳啊!17、作者在文中写了多种落日，请概括两种落日的特点(请写明落日的名称；每种落日的特点，不超过4个字)。(2分)答：〔1〕〔2〕18、为什么“同是那个太阳，落日比更富爱心〞?请简要答复。(2分)答：19、作者说家园是一个“毫无新意的单纯的话题〞，又说对“家园的感觉〞“说不清〞，而“关于这个，一切的学术解释都是浅薄、似是而非的〞。请根据文章内容阐述这些句子的含义。(2分)答：20、本文运用了联想和想象、比喻和拟人等多种表达技巧，请从这4种表达技巧中选取一种，结合文章内容，举例说明其作用。(2分)答：四、〔6分〕21、补写出以下名句名篇中的空缺局部。〔任选两句〕(2分)(1)是故明君制民之产，事?)，俯足以畜妻子；，凶年免于死亡。(孟子?齐桓晋文之(2)静以修身，。非淡泊无以明志，。(诸葛亮?诫子书?)。(李清照?一剪梅?)(3)此情无计可消除，，22．请将下面的长句改写为意思连接的3个短句，可增删个别词语，但不能增删内容要点。(2分)新华社全文播发了十届全国人大三次会议3月14日表决通过的由国家主席HY签署第34号主席令公布的?反分裂国家法?。答：23．以下图为HY工艺美术学院青年老师陈磊设计的“中国青年志愿者〞的标志徽章，请写一段说明文字，介绍这个标志图案。要求：①讲清标志的构图及寓意。②不超过150字。〔2分〕答：五、作文〔40分〕24、在家庭，在，在社区……在人生的大舞台上，每个人都在扮演着不同的角色。请以“角色〞为话题写一篇文章。立意自定，题目自拟，文体自选。不少于800字。[参考答案]1、〔1〕B〔2〕D2、〔1〕工具性与人文性的统一〔2〕自主、、探究3、〔1〕从课程教学资源和课外学习资源两方面阐述。〔2〕答题要点：这一理念表达了语文教学中的“民主〞、“和谐〞，又表达了“老师的主导作用〞。4、答出三维教学目的内涵，2分；阐述5分。5、C6、A〔B项“不得以〞应为“不得已〞，C项“融汇贯穿〞应为“融会贯穿〞，D项“事在必行〞应为“势在必行〞。〕7、D〔A项“甚至〞前后不构成递进关系，B项“手足〞比喻兄弟，C项“望尘莫及〞比喻远远落后，不能用来修饰“城精品店〞〕8、B9、D10、C11、B12、B13、D14、C15、C16、(1)?楚辞??离骚?(每1空1分，2分)(2)A．妙在开篇起兴。以沅湘深沉的流水喻屈原千年的怨恨。“不尽〞含蓄地写出怨恨的绵长，“何深〞直言怨恨的深重。B．妙在借景抒情。诗人以日暮时分，秋风乍起，枫林摇落的眼前萧瑟之景，暗蕴屈原的幽怨忠愤，表达自己感怀凭吊之情，隽永含蓄。〔说明：任答一个侧面即可。也可另选一个角度。点明艺术特色给1分。举例分析给1分。言之成理即可。〕17、戈壁落日：神秘莫测(一身鬼气)：云海落日：飘逸柔曼；平原落日：古朴深情；大海落日：不遂意(凄楚)。〔说明：每个特点各2分，意思对即可；每个特点超过4个字，给0分。〕18、落日预示着岁月的流逝，引发作者的英雄终将迟暮之感，让作者在想到死的同时想到了爱；(2分)家园落日下，一个迟暮的老农向“我〞诠释了随心所欲的自在旷达。〔2分〕19、说它“毫无新意〞和“单纯〞，是因为家园就是家园，人人皆有，人人都熟悉；(2分)而“说不清〞那么是因为“但凡她能给予我的，其他地方也能给予：然而一切的给予，又都代替不了家园〞(2分)；“家园就是家园〞，任何学术解释都是字面上的，无法表现里面的浓郁乡情(2分)。〔意思对即可。〕20、【例如】(1)落日比更富爱心：运用了拟人的修辞手法，将落日人格化，写出了我对落日的深切感悟，在一定程度上暗示了文章的主题——写家园落日，抒发浓郁乡情。【例如】(2)眼睁睁看它又带走一份岁月：运用了拟人的修辞手法，将落日人格化，随着日出日落，多少岁月流逝了，使人油然而生一种“迟暮〞之感。【例如】(3)红得很温和，柔软得像泡过水，让我无端想起少女的红唇和母亲的乳头。这句话，运用了联想的表达手法，生动地写出了落日给我的感觉——很温和、很柔软，含蓄地表现了我对家园的印象——美妙、温馨、甜蜜。【例如】(4)有时候有如带的云霞绕在它的腰际：生动的比喻，形象的想象，描绘出了一幅云霞衬托着落日的美景，给人以美感和想象的空间；写出了家园的美丽迷人。【例如】(5)有时候是罗伞般的黄桷树成了它的托盘：生动的比喻，形象的想象。站在罗伞般的黄桷树下望落日，红红的落日有了托盘，给人以美感和想象的空间。〔说明：答对1点得2分，意思对即可。〕21、(1)必使仰足以事父母乐岁终身饱(2)俭以养德非宁静无以致远(3)才下眉头却上心头〔说明：一共4分，每一小题2分，每一小题错—处即不得分。〕22、3月14日，十届全国人大三次会议表决通过了?反分裂国家法?。国家主席HY签署了公布这部法律的第34号主席令。新华社全文播发了这部法律。23、总体上是一个“心〞的图形。“心〞中间有一个既似手、又似鸽子的图案，大拇指像鸽头，其余四指像鸽翅。徽章构图的寓意深入：“心〞象征着爱心，“手〞象征着援助，“鸽子〞象征着美妙。整个图案寓意为：伸出援助之手，把爱心献给世界，将美妙撒满人间。24、略【附古文翻译】周新，南海人，起初名叫志新，字日新。明成祖经常只喊他“新〞，“新〞就成了名，就把志新作字了。洪武年间由地方上的诸生推荐进入太学。被任命为寺评事，因擅长判决案件而被人称道。明成祖即位后，他改任HY御史。他敢于直言，很多官吏被他弹勘。权贵们都很震惧害怕他，把他看作是“冷面寒铁〞。京城中甚至有人用他的名字来吓唬小孩，小孩一听到他的名字就奔逃躲藏起来。周新巡视考察时，在奏章中提出都、司、卫、所各级武官不能欺辱府、州、县各级文官，同等官阶的各级文武官员相见时都须用平