班主任工作述职报告总结范文

—班主任工作述职报告总结范文光阴如水，劳碌而又充实的工作又将告一段落了，回忆这段时间的工作，你有什么成长呢？快快来写一份述职报告吧。下面给大家带来班主任工作述职报告总结范文，期望大家喜爱!班主任工作述职报告总结范文1来到高中教学，我仅仅是一名老师，还是一名高中班主任，资格尚浅的我担当班主任实在是有些吃力，不过我相信学校领导是对我的器重，我的同学对我也很宽容，所以我工作起来压力也不是很大。但是我不会容忍我工作不好，我会努力工作，特别制定本学期工作方案：班级情况：1、班风气未完全形成，班干威信缺乏，晚自习纪律较差。2、班级总体纪律情况较好，活动较为主动，在军训期间表现较佳，获得老师的好评。3、阳光生总体表现较好，但是一些高价生学习劲头缺乏，上课喜爱睡觉。4、部分同学还未完全顺应高中生活，自理力量较差，男生生活表现有些懒散。工作内容：1、对于以上工作均无成效的同学赐予恰当的个别教育。2、召开班干会议，拟定清洁值日表和晚自习班干值班表，制定、解释关于晚自习纪律的规定。3、每天下班监督同学早操、课间操、眼保健操和晚自习等，对违纪现象进行教育。4、协作近期显现的各种学习、生活问题组织主题班会活动。班主任工作述职报告总结范文2伴着实习的绽开，各项工作突如其来，面临着最头疼挑战力的就是班主任工作，我们都明白，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得绘声绘色呢？那就要看这个班的指挥官——班主任工作是怎样进行的，有人说：一个好的班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，热忱为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最绚烂，最动人的光芒!为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任方案如下：一、常规教育方面由于我实习的班级今年刚换班主任，我们的到来使他们开心了许多，由于各种客观条件所以我们班主任工作任务更重了，为了使同学能够及顺应更换班主任的现实，顺应小学高段的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，因此，我确定从以下几点入手：1、充足利用班队会及晨会的时间学习，把一个老师的风范表现出来，一切从自己做起，让同学跟着老师做。2、合理利用升旗仪式，强化同学的德育教育。进行一些有意义的主题班队会，使同学懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让同学在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。3、充足发挥各项活动中的教育阵地的作用，增加同学的荣誉感，使同学心中有他人，有集体。另外，还要充足发挥教室内外的刊版的教育作用，采纳自理小屋，卫生小天使和礼仪花园等栏目进一步标准同学的行为习惯。对于同学的书写读的姿态，我将采纳谁的小树长得最直的活动进行监督，并在课堂上随时提示与帮忙。二、班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因此，我从以下几点入手：1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩罚法。这样同学既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于同学将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到就要做到。2、课间纪律课间是同学轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活泼而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对同学的年龄特点，采纳师生共同参与的方式，开展跳绳，做游戏，拍球等活动，使同学既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示同学要留意的危险活动和场地，寓教于乐。3、两操纪律为了在师生中树立我们班的良好形象，也为了班级的荣誉，我们班准备建立整队小天使班长协作管纪律，老师要放权利给班干部，毕竟老师跟同学之间存在肯定的距离，也要培育同学的自我约束力量。三、卫生方面讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。1、个人卫生：要求穿着干净，做好三勤，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。2、班级卫生：每天早，中，晚分派值日生清扫，建立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动，按时清扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。同时利用花草美化环境，并进行爱惜环境和花草的教育。四、班干部的培育方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这段时期我将实行班干部轮番制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充足的挖掘，培育有独特的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。五、其他方面班级管理中还应注意个体的进展，在各项活动中挖掘各种人才及同学的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展。因此，在班级连续开展各种活动。如：文明小标兵评比，小书法家，小创造家，小诗人，数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人，新作，让每个孩子都敢于面对大家展现自我，充足锤炼自己，提高同学的自信念。另外，充足利用班级板报中的德育阵地，强化管理。还给孩子们一个金色的童年。这期间，我将会蹲下身子和同学说话，专心去沟通，用赏识的目光查找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启同学心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步准备，在今后的工作中，我将不断地加以改进。若有缺乏之处，敬请领导和老师批判，指正。班主任工作述职报告总结范文3在过去两周的班主任实习过程中，虽然充满了劳碌与艰辛，可是它使我对班主任工作有了新的熟悉和理解，并且学到了很多书本上没有的东西。在与指导老师的沟通中，我体会到了沟通的艺术；在与同学的相处中，我体会到了初为人师的欢乐与欣慰。两周的班主任工作实习让我收获颇丰、感受良多。下头，就我实习班主任的一些经验和心得进行总结。一、作好方案、繁而不乱在开完副班主任实习工作布置会议之后，我依据自我了解到的情景和原班主任的提议，制定了详尽的工作方案。古人云：“凡事预则立，不预则废。”这说明制定方案的重要性。假如没有制定一个切实可行的方案，跟着感觉走，就会使工作显得被动，并且繁重的工作就会显得更凌乱，以致工作难以开展，不能到达预期的目标，并且还可能显现一些不行预测的问题。所以，开展班主任工作，必需要先作好方案。的确，这份详尽的方案对我两周以来的工作有很大的指导作用。有了方案就更加有信念了，做起事情来也顺手有劲得多。二、与同学和家长的沟通实习的第一天，我就在班上公布了，这两周我是你们的正班主任，并提出了这两周的工作要求。同学明显是兴奋的，可是我的压力是巨大的。作为班主任，必需要了解每一个同学，才能更好的管理班级。在实习期间，我努力的了解每一个同学，经过班会活动，尽量与同学努力沟通。有时也经过找个别同学谈话，了解班级动向。我还经过巡查同学早读、晚自习、课间等情景，深化班级，广泛接触同学，进一步了解同学。在第九周周末，我班开展社会实践活动课。我充足利用此次时机和同学与家长进行沟通，到达心灵上的沟通。活动前期准备以及活动当天，我不行是他们的良师，组织指导他们开展活动、做好后勤工作，还是他们的益友，给他们打气加油。经过这次活动，我根本上了解了同学的性格。三、同学惩处与嘉奖一个优秀的班主任，时辰应当用“爱”去开启同学的心灵，许多时分我们的一个笑容，一次课余恳切的交谈，有时是一个眼神，一句激励的话，都会对同学产生长期的影响，你爱的奉献会得到爱的回报，但我们细想一下，这样的同学有多少，真正能感悟到老师的爱的同学，肯定不在多数。常有的是你对他的宽容增加了他的放纵，淡薄了纪律的约束，这在实习中我也是有所体会的。我应对的不是几个同学，而是50人的班级。没有严明的纪律，如何有良好的班风？在我们的教育工作中，惩处也是教育的一种手段。当然，惩处异样要谨慎，我认为当我们惩处同学时，应当留意以下几个方面：①首先必需要留意尊重同学的独立人格，爱护好同学的自信念、自尊心，好的就是好的，错的就是错的，不要一错百错，全盘否认；②惩处的目的是警示同学什么不能够做，做了会有什么后果，不是为惩处而惩处同学，而是为教育同学而惩处同学，换句话说，惩处是手段，教育才是目的；③谁都会犯错误，但不是谁都会改正错误，受惩处没关系，要紧的是改正错误，关键不是惩处，关键是理解教训，改正错误。四、为人师表、树立威信班主任首先是一位老师。老师的外在行为表现，对同学具有一种典范和示范作用，会对同学产生潜移默化的影响。初中生的心理、生理以及其综合素养趋于成熟，思维活泼，情感丰富，对身边发生的事情具有了必需确实定本领，也有了必需的看法。俗话说：“言传身教”。所以，我无论在穿着装扮方面，还是在言行方面；无论是在教学本领方面，还是在个人修养方面都以一名正式老师、一名班主任的身份要求自我，在班中得到了同学的认可与支持。仅有强化师德修养，成为同学为人的楷模，才能树立起同学对自我的威信。工作中，我留意充足发挥自我各方面的特长，利用自修时间帮同学解决一些他们不懂的急需解决的问题，这让同学觉得我无所不通，自然也对我刮目相看，对我的鄙视之意油然而生。两周的班主任实习工作阅历虽然时间很短，可是我越来越深入的感受到班主任工作的艰难、深奥。它不仅仅是一项工作，更是一门艺术。要把这项工作搞好还需要一段时间的磨练和考验。诚心感谢给过我支持和帮忙的老师。在以后的工作中，我将连续努力学习，为早日成为一名优秀的班主任奋斗。班主任工作述职报告总结范文4自3月5日起，在XX老师的指导下我在纯阳中学高一（1）班实习班主任工作，至今已有三月余，所得所感颇多，今作总结，仅从以下三方面说起。一、与同学相处心得记得刚来的时分肖老师就对我说，与同学相处关键要把握一个“度”——既要让喜爱你又要让同学对你有所畏惧。这个“度”的把握不是一两天能学得来的，开头就很重要，也与老师的性格有很大关系。我本人性格在这显得宽和有余而严肃缺乏，并且一开头就与同学走得太近，以至于对后面的工作造成很大困难。其次还要留意场合，对不一样同学也要不一样对待。例如我们一班42人，性格差异非常巨大，并且每个同学的独特也是多样性的。例如邓超超，待人热心，恳切。记得刚来第二天，他就和我说：“张老师，我叫邓超超，我在这很熟，以后有什么事需要帮忙，尽管叫我。”但他又简单暴躁，说话心直口快，为此我也曾郁闷好久。那里的每一个同学都有自我鲜亮的独特与特点。学会与不一样性格的同学交往这是我以后任教的珍贵经验。另外更重要的一点，与同学相处关键在于了解同学，了解同学的性格、成长背景尤为重要。仅有了解了同学，才能与他进行有效的沟通，进而才能对他们进行引导、教育。在这一点我们的肖老师对我启发很大，她不但对我们班同学的独特，成长背景了如指掌，并且擅长处理各种纠纷冲突。许多让人头疼的同学他都能教管好。同时她自我又是一个乐观阳光的老师，并以自我乐观阳光的人格去影响四周的人。让我看到要做一个好老师先要做一个欢乐的老师；要做一个欢乐的老师先要做一个欢乐的人。仅有欢乐的人才有更多的精力去做好自我的工作；仅有欢乐的老师才能更加有耐烦、有信念的了解和处理同学们之间的琐事，并且在了解和处理过程中同时能够不断思索，总结更加有效的教育方法。生活心态确定工作看法；生活状态确定工作效果。这是我实习的第二笔珍贵财宝。二、班级管理心得对于班级的管理，记得有位高校老师曾这样说过，给你一个班级你能管理的井井有条，那么给你一座城市你就能够做个好市长；给你一个省，你就能够做个好省长。可见班级的管理还是有必需微妙在里面的。跟随肖老师实习班主任工作，我体会到管理班级必需要抓住同学的特点，做到有针对性，同时又要宽严并济，严中有爱。同学有很大的从众心里，处理问题时要抓住带头的。例如上操，清扫卫生，要先督促“听话”的同学和班干部带头，然后对一些“固执的顽皮分子”进行重点督促。这样其它大部分同学就跟着去了。其次，同学既天真又是稚嫩，所以我们老师既要用爱心去呵护他们那份纯纯的赤子之心，又要用严肃的一面去引导他们避开一些稚嫩的误区。这就需要爱心、耐烦、职责心与技巧了。在这方面我认为自我才刚刚开头。另外，同学既可爱，有时又会显出几分“令人可恶”的样貌。开头时看到他们一个个可爱的面孔，真想多给他们教一点东西，就恨自我学问不够渊博，才能不够高深，但我还是尽自我的努力备课，自习也努力引导他们做好功课。但有些时分同学们对自我的好意不但不加理解，反而大有以为恶意的倾向。为此，我曾一度郁闷，进而绝望，再而疑心自我，疑心自我高校所学。所以在教学管理中挫折难免，关键是如何快速调整好自我的心态，重新坚决自我的信念，总结以往的经验与教训，争取明天做的更好。三、对封闭式教育的思索我所实习的学校纯阳中学，是一所私立学校，施行的是封闭式教育，半军事化管理。刚来还有点不顺应，时间久了，对这一教育模式有所了解，作如下思索。看到一些书上说这是中国社会转型的产物，它在必需程度上对留守儿童进行了教育，有利他们成长，也削减了社会闲散人员的数量，削减了青少年犯罪现象，缓解了社会压力。纯阳学校作的也不错，那里的感恩教育是一大特色。同学每一天作感恩操，校领导也对感恩教育非常重视，做了很多努力。另外，纯阳学校，高层领导常常亲自了解同学学习生活情景，如观察同学宿舍等，副校长还亲自代课；学校常常与一些兄弟学校互相沟通学习。这些都是值得其他学校学习的。可是封闭式教育存在的问题也不容无视。首先，同学缺爱，缺少来自父母亲的爱，这一根本问题没有解决。父爱、母爱这是人人间最宏大最厚重感情之一，尤其对于孩子，是无法替代的。那里有不少同学是外省的，父母在外务工，同学缺少来自家里的关爱，对同学性格造成的影响是很难弥补的。造成部分同学逆反心理严峻；对学习和将来失去信念；对老师和团体粗鲁、冷漠。个人认为，幼年的孩子不应异地求学，更不应远离家庭。父母的关爱，家庭的学前教育对人的健康成长不行缺少。其次半军事化管理管的太死，同学简单自我放弃，甚至可能更加叛逆。至少对这一管理制度学校应不断完善，例如，饭卡每学期同学没用完的钱应当把现金还给同学。没收的同时要是能在校内建立公话亭，则可能削减同学运用的现象等。另外，不管是怎样样的教育模式，目的都应当是育人，培育健全人格的人，促进同学的全面进展，而非盈利，或考试。教育就是投资，学校不一样于企业；考试是手段，育人是目的。若逆其道而行之，必定教不好同学，又铺张老师的辛苦努力。一个好的学校应当是一个同学和老师都喜爱的地方。以上就是我在纯阳中学实习班主任工作三月余的一点体会。班主任工作述职报告总结范文5一个多月的实习，让我对班主任工作有了比拟深入的熟悉，深深地明白：做一个好的班主任真不简洁。实习期间，虽然充满劳碌与艰辛，但却学到了很多书本上没有的学问，提高了班主任工作技能。只有不断总结，才能不断地进步，下面和大家共享一下我在茂名市第二中学的实习工作总结及感受。一、了解同学、沟通沟通作为一个班主任，肯定要了解班上的每一个同学，才能更好地管理班级。在见习的一周里，我通过找原班主任了解情况，参与所任班的班会活动，找同学个别谈心，悉心观看等方式，来了解同学的根本情况，包括同学的主题思想、学习现状、优秀生和后进生等。同时，还通过批改周记、作文并利用自习、早读、听课时间，深化班级，广泛接触同学，进一步了解同学，记住每一个同学的名字以及大体性格特征。在第二周进行校运会，我就充足利用这个时机去和同学沟通，到达心灵上的沟通。校运会上，我不但是他们的良师，组织、指导他们参赛、做好后勤工作等，还是他们的益友，帮忙他们擦药油、递水等，并恰当开一些幽默的小玩笑，不仅舒缓他们的紧急，而且拉近了我们之间的距离。通过这次校运会，我根本上了解了同学的性格特征，这大大有助于我日后的班主任工作。二、作好工作方案、繁而不乱我利用同学去军训一周的空隙，依据自己了解到的情况和原班主任的建议，我制定了详尽的工作方案。古人云：凡事预则立，不预则废。这说明制定方案的重要性。假如没有制定一个切实可行的方案，跟着感觉走，就会使工作显得被动，而且繁重的工作就会显得更凌乱，以致工作难以开展，不能到达预期的目标，而且还可能显现一些不行预测的问题。因此，开展班主任工作，肯定要先作好个人工作方案。的确，这份详尽的方案对我一个多月以来的工作有很大的指导作用。有了方案就更加有信念了，做起事情来也顺手有劲多。三、为人师表、树立威信班主任首先是一位老师。老师的外在行为表现，对同学具有一种典范和示范作用，会对同学产生潜移默化的影响。初中生的心理、生理以及其综合素养趋于成熟，思维活泼，情感丰富，对身边发生的事情具有了肯定的推断力量，也有了肯定的看法。俗话说：身教重于言教。我无论在穿着装扮方面，还是在言行方面；无论是在教学力量方面，还是在个人修养方面都以一名正式老师、班主任的身份要求自己，在班中得到了同学的认可与支持。只有强化师德修养，成为同学为人的楷模，才能树立起同学对自己的威信。工作中，我留意充足发挥自己各方面的特长，比方我数学、英语等各科的学问都比拟扎实，就利用自修时间帮同学解决一些他们不懂的急需解决的问题，这让同学觉得我无所不通，自然也对我刮目相看，对我的鄙视之意油然而生。四、建设好班干队伍、树立良好班风要做好同学各方面的工作，单凭班主任是肯定做不好的，而应当形成以班团干部为中心的同学骨干力量。班干部在班级中是各项活动的组织者和提倡者。我一到初二（7）班，就着手了解班委情况，组织班干会议，明确他们的职务