二年级数学上册第三单元角的初步认识：1-角的特点-第一课时课件

角的初步认识角的初步认识1在生活中你能找到角吗？在生活中你能找到角吗？2二年级数学上册第三单元角的初步认识：1-角的特点--第一课时课件3你能找出物体中的角吗？

你能找出物体中的角吗？

4．．．顶点边边．．．顶点边边5下面的图形，哪个是角？在（）里画“”。（）（）（）（）（）（）√√√√⌒（）（）6

指一指哪里有角。指一指哪里有角。7下面的图形各有几个角?(1)个(3)个(2)个(4)个(5)个下面的图形各有几个角?(1)个(3)个(8折一折拿一张不规则的纸折一个角，摸一摸，说说有什么感觉和发现。折一折拿一张不规则的纸折9二年级数学上册第三单元角的初步认识：1-角的特点--第一课时课件10二年级数学上册第三单元角的初步认识：1-角的特点--第一课时课件11二年级数学上册第三单元角的初步认识：1-角的特点--第一课时课件12二年级数学上册第三单元角的初步认识：1-角的特点--第一课时课件13二年级数学上册第三单元角的初步认识：1-角的特点--第一课时课件14

角的两边张口越大，角越大。角的两边张口越大，角越大。15二年级数学上册第三单元角的初步认识：1-角的特点--第一课时课件16二年级数学上册第三单元角的初步认识：1-角的特点--第一课时课件17二年级数学上册第三单元角的初步认识：1-角的特点--第一课时课件18二年级数学上册第三单元角的初步认识：1-角的特点--第一课时课件19

角的两边张口越小，角越小。角的两边张口越小，角越小。20角的画法角的画法211.填空：⑴一个角有()个顶点,有()条边。⑵三角形有()个角,正方形有()个角。⑶画角时先(),再()。2.判断:⑴边越长,角就越大。()⑵角的大小与边的长短无关。()⑶一个角只有两条边,一个顶点。()1.填空：22再见再见23角的初步认识角的初步认识24在生活中你能找到角吗？在生活中你能找到角吗？25二年级数学上册第三单元角的初步认识：1-角的特点--第一课时课件26你能找出物体中的角吗？

你能找出物体中的角吗？

27．．．顶点边边．．．顶点边边28下面的图形，哪个是角？在（）里画“”。（）（）（）（）（）（）√√√√⌒（）（）29

指一指哪里有角。指一指哪里有角。30下面的图形各有几个角?(1)个(3)个(2)个(4)个(5)个下面的图形各有几个角?(1)个(3)个(31折一折拿一张不规则的纸折一个角，摸一摸，说说有什么感觉和发现。折一折拿一张不规则的纸折32二年级数学上册第三单元角的初步认识：1-角的特点--第一课时课件33二年级数学上册第三单元角的初步认识：1-角的特点--第一课时课件34二年级数学上册第三单元角的初步认识：1-角的特点--第一课时课件35二年级数学上册第三单元角的初步认识：1-角的特点--第一课时课件36二年级数学上册第三单元角的初步认识：1-角的特点--第一课时课件37

角的两边张口越大，角越大。角的两边张口越大，角越大。38二年级数学上册第三单元角的初步认识：1-角的特点--第一课时课件39二年级数学上册第三单元角的初步认识：1-角的特点--第一课时课件40二年级数学上册第三单元角的初步认识：1-角的特点--第一课时课件41二年级数学上册第三单元角的初步认识：1-角的特点--第一课时课件42

角的两边张口越小，角越小。角的两边张口越小，角越小。43角的画法角的画法441.填空：⑴一个角有()个顶点,有()条边。⑵三角形有()个角,正方形有()个角。⑶画角时先(),再()。2.