高中数学必修四人教版222向量减法运算及其几何意义4课件_第1页
高中数学必修四人教版222向量减法运算及其几何意义4课件_第2页
高中数学必修四人教版222向量减法运算及其几何意义4课件_第3页
高中数学必修四人教版222向量减法运算及其几何意义4课件_第4页
高中数学必修四人教版222向量减法运算及其几何意义4课件_第5页
已阅读5页，还剩23页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

2.2.2向量减法运算及其几何意义2.2.2向量减法运算复习ABC复习ABCOABCOABC练习：判断下列命题是否正确。①如果模不相等的非零向量与的方向相同或相反，那么的方向必与其中之一的方向相同；②△ABC中，必有；③若，则A、B、C为一个三角形的三个顶点；④若均为非零向量，则与一定相等.温故知新(2分钟)练习：判断下列命题是否正确。①如果模不相等的非零向量与学习目标：通过实例，掌握向量的减法运算及理解其几何意义。熟练运用减法的“三角形法则”并与加法法则作比较.新课学习目标：新课

与向量长度相等，方向相反的向量，叫做的相反向量，记作.注：1.零向量的相反向量仍是零向量；

2.任一向量与其相反向量的和是零向量；ABCDE即与向量长度相等，方向相反的向量，OBA向量的减法：起点相同指向被减向量OBA向量的减法：起点相同指向被减向量（1）（2）OABABO（1）（2）OABABO高中数学必修四人教版222向量减法运算及其几何意义4课件练习P87练习1、2练习解：有向量加法的平行四边形法则，得由向量的减法可得，解：有向量加法的平行四边形法则，由向量的减法可得，练习1.化简：练习1.化简：小结1.掌握向量减法概念并知道向量的减法的定义是建立在向量加法的基础上的；2.会作两个向量的差向量；3.能够结合图形进行向量的计算以及用两个向量表示其他向量.小结1.掌握向量减法概念并知道向量的减法的定义是建立在向量加作业P91习题4、11作业P91习题4、112.2.2向量减法运算及其几何意义2.2.2向量减法运算复习ABC复习ABCOABCOABC练习：判断下列命题是否正确。①如果模不相等的非零向量与的方向相同或相反，那么的方向必与其中之一的方向相同；②△ABC中，必有；③若，则A、B、C为一个三角形的三个顶点；④若均为非零向量，则与一定相等.温故知新(2分钟)练习：判断下列命题是否正确。①如果模不相等的非零向量与学习目标：通过实例，掌握向量的减法运算及理解其几何意义。熟练运用减法的“三角形法则”并与加法法则作比较.新课学习目标：新课

与向量长度相等，方向相反的向量，叫做的相反向量，记作.注：1.零向量的相反向量仍是零向量；

2.任一向量与其相反向量的和是零向量；ABCDE即与向量长度相等，方向相反的向量，OBA向量的减法：起点相同指向被减向量OBA向量的减法：起点相同指向被减向量（1）（2）OABABO（1）（2）OABABO高中数学必修四人教版222向量减法运算及其几何意义4课件练习P87练习1、2练习解：有向量加法的平行四边形法则，得由向量的减法可得，解：有向量加法的平行四边形法则，由向量的减法可得，练习1.化简：练习1.化简：小结1.掌握向量减法概念并知道向量的减法的定义是建立在向量加法的基础上的；2.会作两个向量的差向量；3.能够结合图形进行

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论