![2023届河南省信阳市商城市级名校中考生物模试卷含解析及点睛_第1页](http://file4.renrendoc.com/view/ae483bb247db3066d425e4665dca92b3/ae483bb247db3066d425e4665dca92b31.gif)
![2023届河南省信阳市商城市级名校中考生物模试卷含解析及点睛_第2页](http://file4.renrendoc.com/view/ae483bb247db3066d425e4665dca92b3/ae483bb247db3066d425e4665dca92b32.gif)
![2023届河南省信阳市商城市级名校中考生物模试卷含解析及点睛_第3页](http://file4.renrendoc.com/view/ae483bb247db3066d425e4665dca92b3/ae483bb247db3066d425e4665dca92b33.gif)
![2023届河南省信阳市商城市级名校中考生物模试卷含解析及点睛_第4页](http://file4.renrendoc.com/view/ae483bb247db3066d425e4665dca92b3/ae483bb247db3066d425e4665dca92b34.gif)
![2023届河南省信阳市商城市级名校中考生物模试卷含解析及点睛_第5页](http://file4.renrendoc.com/view/ae483bb247db3066d425e4665dca92b3/ae483bb247db3066d425e4665dca92b35.gif)
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2023中考生物模似试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。1、在海里游泳有时会被海蜇蛰伤,下列有关海蜇的叙述,正确的是()A.海蜇的消化腔前端有口后端有肛门B.海蜇蜇人的刺细胞分布在外胚层中C.海蜇的身体有内、中、外三个胚层D.海蜇的身体上下对称,便于发现敌害、捕获食物2、健康是最大的财富。下列属于青少年健康的生活方式的是()A.保持身材,不吃早餐B.通宵达旦,沉迷游戏C.坚持锻炼,按时作息D.抽烟喝酒,装酷解闷3、实验观察某种哺乳动物的心脏,下列对观察结果的描述错误的是()A.心房位于心室的上方 B.左心室壁比右心室壁厚C.动脉瓣朝心室方向开 D.肺静脉与左心房相连4、一朵花中,参与有性生殖最重要的结构是()A.花瓣和花萼
B.雌蕊和雄蕊
C.子房和胚珠 D.花药和花粉5、下列关于人生殖和发育的叙述中错误的是()A.精子和卵细胞在输卵管中结合B.受精卵发育初期,营养物质来自卵黄C.胎儿产生的代谢废物通过胎盘和脐带从母体排出D.人的发育起始于婴儿的出生6、下列生物体的结构,都属于器官层次的是()A.大脑和肝脏 B.心脏和耳蜗 C.果皮和种子 D.叶和花瓣7、医生给危重病人吸氧,点滴葡萄糖,归根到底是让病人获得生命活动所需要的能量,这一能量转换作用是在病人细胞中的()完成的。A.细胞核 B.线粒体 C.染色体 D.叶绿体8、下列关于人体呼吸道结构和功能的的叙述,不正确的是()A.痰是在鼻腔和咽部形成的B.呼吸道都有骨或软骨做支架,能保证气体顺畅通过C.吞咽食物时,会厌软骨会盖住喉口,以免食物进入气管D.鼻腔和气管内均有黏膜分布,可以分泌黏液粘住灰尘9、生物体内残留有毒物质的情况如下表。其中的初级消费者是()生物体甲乙丙丁有毒物质浓度0.068781.23A.甲 B.乙 C.丙 D.丁10、腐烂的水果发出酒味,这是由下列哪种生物引起的()A.酵母菌 B.放线菌 C.青霉 D.曲霉11、下列关于细菌、真菌、病毒的叙述中,不正确的是()A.细菌属于原核生物B.真菌体内没有叶绿体C.噬菌体不是病毒D.人类利用病毒制造疫苗12、流程图可以表示连续发生的一系列生理活动,以下流程图正确的是()A.光线→瞳孔→角膜→晶状体→视网膜→视神经→视觉中枢B.声波→鼓膜→耳蜗→听小骨→听神经→听觉中枢C.血液→肾小球→肾小管→肾小囊→尿液D.空气→鼻腔→咽→喉→气管→支气管→肺13、对于生长在农田里的青蛙来说,影响它的环境因素是()A.农田里的植物、昆虫、蛇等 B.阳光、空气、水、土壤等C.上述A和B的总和 D.上述A和B的总和再加上其他的青蛙14、乐乐帮妈妈切菜,不小心割破手指流出了血液,血液在人体的结构层次中属于()A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统15、在草原上,人们为了保护鹿,大量捕杀狼.随之鹿在数量(纵坐标)上的变化与时间(横坐标)的关系是下图中的()A. B. C. D.16、人们常说“无心插柳柳成荫”,其中所提到的营养生殖方法是()A.嫁接 B.移栽 C.扦插 D.压条17、下列关于激素的叙述中错误的是()A.激素是人体内的一些腺体分泌的一类物质 B.激素能调节人体的生长发育C.激素在人体内含量少、作用大 D.各种激素对人体的作用是相同的18、从心脏的心腔和与其相连的血管来看,血液流经心脏时正确的血流方向是()A.心室→动脉→静脉→心房B.心室→静脉→动脉→心房C.动脉→心房→静脉→心室D.静脉→心房→心室→动脉19、一个人意外摔倒,体表未见大量出血,心跳和呼吸都骤然停止,他受损伤的部位可能是()A.小脑 B.脑干 C.运动中枢 D.脊髓20、肾脏的结构和功能的基本单位是()A.肾小球 B.肾小囊 C.肾小管 D.肾单位21、如图是某生态系统中的食物网,根据图回答有关问题:(1)图中生产者是______,该食物网中共有______条食物链。(2)若要构成一个完整的生态系统,图中没有表示出来的成分是______部分和_______。(3)在这个生态系统中,各种生物的数量和所占比例总量维持在相对稳定的状态,说明生态系统有一定_________能力。(4)图中鹰与鼠的关系是______。(5)该生态系统中生物所需的能量来源于_________。22、塞罕坝位于河北省承德市围场满族蒙古族自治县境内,历史上的塞罕坝是一处水草丰沛、森林茂密、禽兽繁集的在辽、金时期称作“千里松林”;从1863年塞罕坝开围放垦,随之森林植被被破坏,后来遭遇日本侵略者的掠夺采伐和连年山火,到解放初期,原始森林已荡然无存,呈现“飞鸟无栖树,黄沙遮天日”的荒凉景象。90年代后期塞罕坝人用两代人的青春和汗水,营造起万顷林海,形成了国家一级旅游资源。塞罕坝有丰富的野生动植物资源:其中维管植物659种,312属。保护区有国家重点保护野生植物4种,分别刺五加(Acanthopanaxsenticosus
(Rupr.Maxim.)Harms)、蒙古黄芪(Astragalusmongholicus
Bunge.)、野大豆(GlycinesojaSieb.etZucc)和沙芦草(AgropyronmongolicumKengvar.mongolicum);塞罕坝共有陆生野生脊椎动物66科261种、亚种,鱼类5科32种。昆虫114科,660种。保护区有国家重点保护动物47种,其中兽类7种;鸟类39种;鱼类1种。据中国林科院评估,塞罕坝百万亩人工森林生态系统,每年可为滦河、辽河下游地区涵养、净化水源1.37亿立方米;每年可吸收二氧化碳74.7万吨,释放氧气54.5万吨,可供199.2万人呼吸;林区空气负离子平均含量比北京城区高出5倍。与建场初期相比,塞罕坝及周边区域小气候得到有效改善:年无霜期由52天增加至64天,年均大风日数由83天减少到53天,年均降水量由不足410毫米增加到460毫米,林区空气湿度比林区外无林地高出50%。塞罕坝在上世纪50年代由森林变为荒原,说明生态系统是具有一定的______能力,但塞罕坝由森林变为荒原,说明这种能力是______的。在塞罕坝的“草→蝗虫→青蛙→蛇→鹰”这条食物链中,获得能量最少的是_____,该食物链体现了生态系统的各成分可依靠______而相互联系,形成一个统一的整体。刺五加、蒙古黄芪、野大豆和沙芦草属于该生态系统的组成成分中的______。其中与白簕(Acanthopanaxtrifoliatus
(L.)Merr)亲缘关系最近的是_____。
参考答案1、B【解析】
海蜇属于腔肠动物。腔肠动物是最低等的多细胞动物,身体辐射对称、体壁由外胚层和内胚层两层细胞及中间无细胞结构的中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门。【详解】A、海蜇有口无肛门,A错误。B、海蜇蛰人的刺细胞分布在外胚层中,B正确。C、海蜇的身体有内、外两个胚层,C错误。D、海蜇身体辐射对称,便于发现敌害、捕获食物,D错误。故选B。【点睛】解题的关键是知道腔肠动物的特征。2、C【解析】
健康的生活方式:吃营养配餐;坚持体育锻炼;按时作息;不吸烟、不喝酒;拒绝毒品;积极参加集体活动。健康的生活方式不仅有利于预防各种疾病,而且有利于提高人们的健康水平,提高生活质量。【详解】经常不吃早餐,偏爱油炸食品属于不健康的生活方式,故A错误;通宵达旦沉迷游戏,属于不健康的生活方式,故B错误;按时休息,坚持体育锻炼能改善血液循环,促进心血管健康,减少心血管疾病的发病率,属于健康的生活方式,故C正确;吸烟、喝酒对身体有害,不利于健康,属于不健康的生活方式,故D错误。故选C。【点睛】解答此类题目的关键是熟知青春期青少年正确的生活方式。3、C【解析】
心脏的四个腔分别是:左心房、左心室、右心房、右心室。左心房连通肺静脉,左心室连通主动脉,右心房连通上、下腔静脉,右心室连通肺动脉。【详解】心脏四个腔中,心房在上,心室在下,心房位于心室的上方。A正确;左心室连通主动脉,心室壁收缩时将血液泵出流向全身各处;右心室连通肺动脉,心室壁收缩时将血液泵出流向肺部。左心室的血液流经途径比右心室途径长,因此左心室壁比右心室壁厚。B正确;在心房与心室之间有房室瓣,心室与动脉之间有动脉瓣,房室瓣朝心室方向开,动脉瓣朝动脉方向开。C错误;肺静脉与左心房相连,血液由肺静脉流入左心房。D正确。【点睛】此题考查的是对心脏四个腔的位置、连通的血管和血液流经途径的掌握。4、B【解析】
一朵完全花包括:花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊和雌蕊,雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接关系,是花的主要部分。【详解】花萼在花开放前保护花的内部结构,传粉受精完成后,花瓣、萼片凋落或存留。与生殖没有直接关系,A错误;雄蕊中有花药,花药落到雌蕊的柱头上后萌发形成花粉管,花粉管穿过雌蕊的花柱,进入子房,一直到达胚珠。这时花粉管的顶端破裂放出两个精子,一个精子与卵细胞结合成受精卵,另一个与极核细胞融合形成受精极核。受精完成后,雌蕊的子房发育成果实。可见雌蕊和雄蕊与生殖有关,B正确;子房发育成果实,胚珠发育成种子,不是有性生殖的主要结构,C错误;花药和花粉,与生殖有关系,但不是最重要的结构,D错误。【点睛】回答此题的关键是要明确花的结构和各结构的功能。5、D【解析】
人类受精的过程及胚胎发育过程如图:【详解】A.当含精子的精液进入阴道后,精子缓慢地通过子宫,在输卵管内与卵细胞相遇,有一个精子进入卵细胞,与卵细胞相融合,形成受精卵;精子与卵细胞融合为受精卵的过程叫做受精,即受精的部位是输卵管,故A正确。B.卵细胞个体较大,卵细胞内含有较丰富的卵黄,所以胚胎发育的初期营养物质由卵细胞的卵黄提供,故B正确。C.胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气,胎儿产生的二氧化碳等废物,也是通过胎盘经母体排出体外的,即胎儿与母体进行物质交换的主要结构是胎盘,故C正确。D.人的生命开始于受精卵的形成,受精卵是新个体发育的起点,而不是婴儿的出生,故D错误。故选D。【点睛】解题的关键是理解胚胎发育的过程,受精的场所。6、A【解析】A、大脑、肝脏都是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的。属于器官,A符合题意;B.心脏属于器官,但耳蜗是能够传导并感受声波的组织,B不符合题意;C、种子属于植物的生殖器官,而果皮属于保护组织,C不符合题意;D、叶属于植物的营养器官,而花瓣则属于花的组织,D不符合题意;【考点定位】动、植物体及人体的结构层次。【名师点睛】器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的。据此作答。7、B【解析】呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放能量的过程。线粒体是呼吸作用的场所,是细胞中重要的能量转换器,线粒体能够将有机物中的化学能释放出来,为细胞的生活提供动力。8、A【解析】试题分析:痰是在气管和支气管黏膜形成的,A错误;呼吸道都有骨或软骨做支架,能保证气体顺畅通过.B正确;咽即是呼吸器官,也是消化器官.当我们吸气时,会厌软骨静止不动,让空气进入气管;当我们吞咽时,一方面软颚会向后延伸,阻止食物进入鼻腔;另一方面喉的上升,令会厌软骨像门一样,盖住喉口,以免食物进入气管,令食物进入食道,C正确;鼻腔和气管内均黏膜分布,可以分泌黏液,粘住灰尘,清洁空气,D正确。考点:呼吸系统的组成。9、D【解析】在生态系统中,有毒物质沿着食物链传递积累的,因此营养级越高,有毒物质越多,营养级越低,有毒物质越少。从表格中可以看出有毒物质从少到多依次是甲0.06、丁1.23、乙8、丙78,食物链是甲→丁→乙→丙,丁是初级消费者。点睛:在生态系统中,一些有毒物质可以通过食物链在生物体内不断的积累,使其浓度随消费者级别的升高而逐步增加,危害最大的是这一食物链的最高级消费者。10、A【解析】
细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核。没有叶绿体,真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,没有叶绿体。因此细菌真菌营养方式是异养,必须依靠现成的有机物维持生活。【详解】酵母菌在无氧的条件下,可以把糖类分解产生酒精和二氧化碳,因此酵母菌分解水果中的果糖,产生了酒精,故腐烂的水果散发出酒味。细菌、青霉、曲霉,分解有机物产生二氧化碳和水,不产生酒精。【点睛】解答此类题目的关键是酵母菌利用碳水化合物在无氧的条件下产生酒精和二氧化碳。11、C【解析】细菌是单细胞生物,属于原核生物,A正确;细菌和真菌都没有叶绿体,必须依靠现成的有机物生活,营养方式是异养有寄生也有腐生,正确;噬菌体属于病毒,病毒没有细胞结构,主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。一旦离开就会变成结晶体,C错误;流行性乙型脑炎、口蹄疫、禽流感等动物病毒可以通过接种疫苗的方法进行防治,人类利用病毒制造疫苗可以预防疾病,D正确。12、D【解析】
呼吸系统包括呼吸道和肺两部分.呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管,结合血液循环的流线、视觉的形成以及尿的形成过程包括肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用进行解答。【详解】视觉的形成过程是:外界光线→角膜→瞳孔→晶状体和玻璃体的折射作用→视网膜上的感光细胞产生神经冲动→视觉神经→大脑皮层的视觉中枢→视觉,A错误;听觉的形成过程:外界的声波经过外耳道传到鼓膜,引起鼓膜的振动;振动通过听小骨传到内耳,刺激耳蜗内的听觉感受器,产生神经冲动;神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢,就形成了听觉,B错误;尿的形成过程是,血液由肾动脉流入入球小动脉,再由入球小动脉流入肾小球,经过肾小球的过滤作用,在肾小囊腔中形成原尿,原尿再流经肾小管,经过肾小管的重吸收作用,形成尿液,即:血液→肾动脉→入球小动脉→肾小球→肾小囊腔→肾小管→尿液,C错误;呼吸系统包括呼吸道和肺两部分。呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管,外界的空气进入肺依次经过鼻腔、咽、喉、气管和支气管,最后进入肺,在肺里完成气体交换。即:鼻→咽→喉→气管→支气管→肺,D正确。【点睛】用流程图来表示连续发生的一系列的生理活动时,要注意各项生理活动进行的先后顺序。13、D【解析】
环境中影响生物生活的各种因素分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等。【详解】环境中影响生物形态、生理和分布的各种因素叫做生态因素,分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物,包括同种和不同种的生物个体。故影响生长在农田里的青蛙的环境因素是农田里的植物和昆虫和农田里其他的青蛙、蛇等除青蛙以外的动物以及阳光、空气、水、土壤等非生物因素,可见D正确。故选:D。【点睛】解答此类题目的关键是理解环境的内涵。14、B【解析】细胞是人体结构和功能的基本单位,人体是由细胞分裂、分化形成组织,人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等;组织进一步形成器官,由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官;再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统,人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统;最后由八大系统构成完整的人体.血液属于结缔组织.故选B.【考点定位】动物体人体的结构层次【名师点睛】人体的结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→人体,结合题意,据此解答.15、C【解析】
在一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的,即生态平衡,这说明生态系统具有一定的自动调节能力,但这种自动调节能力有一定限度,如果外界干扰超过了这个限度,生态系统就会遭到破坏。【详解】由题意可知,对于一条食物链中,具有捕食关系的两种生物(消费者),若捕食者被大量捕杀后,则被捕食者由于天敌大量减少,食物充足就会大量繁殖,导致被捕食者的数量短期内会增多;当被捕食者数量达到一定数量时,会导致食物不足而被饿死,数量开始减少。因此,在草原上,人们为了保护鹿,大量捕杀狼,随之鹿在数量(纵坐标)上的变化与时间(横坐标)的关系是先增多后减少。故选C。【点睛】解此题的关键是理解生态系统具有一定(有限)的自我调节能力。16、C【解析】
扦插一般是指把植物的茎进行切断,经过处理之后,插在土壤中,然后每一段枝条都可以生根发芽,长出一个新的植株。【详解】A.嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体,故A不符合题意。B.移栽是指将整个植株栽种到另外一个地方,故B不符合题意。C.扦插一般是指把植物的茎进行切断,经过处理之后,插在土壤中,然后每一段枝条都可以生根发芽,长出一个新的植株,所以人们常说“无心插柳柳成荫”,其中所提到的营养生殖方法是扦插,故C符合题意。D.压条是把枝条中部的树皮剥去半圈,埋进土壤并固定,让枝条的顶端露出地面,等埋入土壤中的枝条长出不定根和新芽后,再与母体分离,形成新植株的方法,又称压枝,故D不符合题意。故选C。【点睛】关键是了解扦插的知识,掌握常见的适合用扦插技术繁殖的植物的例子,分析诗句结合题意,即可解答本题。17、D【解析】
激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的,对人体有特殊的作用,据此解答。【详解】激素是由人体的内分泌腺分泌的对人体有特殊作用的化学物质,A正确;生长激素可以增加细胞的体积和数量。促进人体的生长以及调节其他内分泌腺的活动,B正确;激素含量很少,但作用很大,对人体的生理活动起特殊的调节作用,如果分泌异常就会得相应的病症,C正确;人体的激素有多种,每种的作用是不同的,D错误。【点睛】熟练掌握内分泌腺以及其分泌的激素是解题的关键。18、D【解析】
心脏四腔:右心房、右心室、左心房、左心室,房连静,室连动。【详解】心脏四腔中,右心房连上下腔静脉,右心室连肺动脉,左心房连肺静脉,左心室连主动脉。血流的方向是:上下腔静脉→右心房→右心室→→肺动脉;肺静脉→左心房→左心室→主动脉。即静脉→心房→心室→动脉,D正确。【点睛】回答此题的关键是明确心脏的结构和血流方向。19、B【解析】考点:脊髓和脑的结构及其功能.分析:神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成.脑和脊髓是神经系统的中枢部分,叫中枢神经系统;由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分,叫周围神经系统.脑位于颅腔内,包括大脑、小脑和脑干三部分.解答:解:神经系统的组成如图所示:其中脑干对于人的生命至关重要.脑干的功能主要是维持个体生命,包括心跳、呼吸、消化、体温、睡眠等重要生理功能,均与脑干的功能有关.所以某人后脑部分受损,心跳和呼吸立即停止,受损的部位最可能是脑干.故正确选项为:B点评:脑干是位于脊髓和间脑之间的较小部分,位于大脑的下面,脑干的延髓部分下连脊髓.呈不规则的柱状形.脑干自下而上由延髓、脑桥、中脑三部分组成.20、D【解析】
此题考查对肾单位是肾脏的结构和功能的基本单位的认识,肾单位由肾小球、肾小囊和肾小管组成。【详解】肾单位是肾脏的结构和功能的基本单位,由肾小球、肾小囊和肾小管组成。尿液的形成主要经过滤过和重吸收两个连续过程,当血液流经肾小球和肾小囊壁时,除血细胞和大分子的蛋白质外,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质都可以经肾小球过滤到肾小囊中,肾小囊中的液体称为原尿。人体每天形成的原尿大约150升。当原尿流经肾小管时,全部葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被肾小管重新吸收,并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中,送回到血液里,而剩下的水和无机盐、尿素等就形成了尿液,从功能上看肾单位是形成尿的基本单位,D正确。故选:D【点睛】掌握肾单位是肾脏的结构和功能的基本单位是本题解题关键。21、草5非生物分解者自动调节捕食太阳能【解析】
(1)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。
(2)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。【详解】(1)绿色植物含有叶绿体,能够进行光合作用制造有机物,属于生产者。所以图中生产者是草。图中有5条食物链,分别是:①草→鼠→蛇→鹰;②草→鼠→鹰;③草→鼠→狐;④草→兔→鹰;⑤草→兔→狐。
(2)在一个生态系统中,有生物部分和非生物部分。而生物部分包括生产者、消费者、分解
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 木工装修合同
- 保健按摩店装修合同监管费
- 水利行业水资源管理与水生态修复方案
- 专利代理合同书年
- 三农村社会组织创新发展方案
- 留学服务合同
- 品牌营销策略及市场分析作业指导书
- 数字化工厂设计与实施作业指导书
- 旅游景点智能化管理系统的设计与实施计划书
- 三农地区基础设施建设规划方案
- 岛津气相色谱培训
- 2024年03月四川农村商业联合银行信息科技部2024年校园招考300名工作人员笔试历年参考题库附带答案详解
- 睡眠专业知识培训课件
- 临床思维能力培养
- 人教版高中物理必修第三册第十章静电场中的能量10-1电势能和电势练习含答案
- 《工程勘察设计收费标准》(2002年修订本)
- 中国宗教文化 中国古代宗教文化的特点及现代意义
- 2024年四川省巴中市级事业单位选聘15人历年高频难、易错点练习500题附带答案详解
- 演出经纪人培训
- 盖房四邻签字协议书范文
- 2024年新人教版七年级上册数学教学课件 第六章 几何图形初步 数学活动
评论
0/150
提交评论