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文档简介

小扇子人民美术出版社义务教育教科书二年级上册第四课1、小组为单位，同学之间相互介绍自己带来的扇子或图片

2、每组选出一位同学向全班介绍本组最有特色的扇子合作探究：1、扇子的种类有哪些？2、扇子有什么用途？带问学习：扇子历史：“五明扇”长柄扇用于贵族仪仗，为出行遮尘纳凉。“便面”古代用以遮面的扇状物，又名“户扇”。汉画像石用便面扇风秦汉时期：俗乐舞蹈文化的高峰.“以舞相属”画像石主人旁有女侍者执便面“障扇”用来遮阳、挡避风沙，不过障扇不是扇风用的，而是为显示皇帝的威严。步辇图（唐）阎立本西汉，扇子广泛用来纳凉。多为羽毛雕翎制成，古称“羽扇”，多为贵族使用。东汉团扇（纨扇）北宋折扇（聚头扇）现代扇子扇子种类：折扇平扇《红杏湖石图》中国画明代文徵明《豆花蜻蜓图》中国画宋代徐熙书法作品现代扇子作用：观赏性纳凉装饰环境表演道具实用性快速记忆：用最短的时间记忆这些扇子是什么材料的？你记住了吗？羽毛、竹片、塑料、木、纸、绸布扇子结构：扇面扇柄扇坠扇架尝试做一做：团扇的制作方法：这把扇子是怎么制作完成的？（画剪粘贴装饰）13254图1、2、3在折的时候应注意折扇制作方法：图4线绳捆扎的位置应在间距一致中间13254折捆扎粘贴折扇的制作过程：学生欣赏作品：制作要求：用你喜欢的方法做一把既漂亮又与众不同的小扇子！1）新颖美观2）形状和图案配合恰当小提示：使用剪刀时注意安全和保持卫生！方法一：方法二：展评汇报——扇子市场评价要点：造型是否新颖2.装饰是否美观3.是否具有实用性爱的表达:这把漂亮的扇子你们想送给谁？

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