全民读书日活动方案(5篇)

全民读书日活动方案(5篇)

全民读书日活动方案（篇1）

一、活动目的：

书是人类的伴侣，书是人类进步的阶梯！为进一步加强学校管理，打造书香校内建设，拓宽同学的学问面，通过开展读书活动，激发同学读书的爱好，让每一个同学多读书、读好书、好读书，从小养成喜爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，猎取真知，树立抱负！学校特制定活动方案如下：

二、活动目标：

1、通过活动，在班内形成喜爱读书的良好风气。

2、通过活动，使同学养成博览群书的好习惯。

3、通过活动，促进同学学问更新、思维活跃、综合实践力量的提高

三、活动时间：

10月19日上午

四、活动地点：

中心学校楼前广场

五、参与人员：

三班级以上同学（包括三班级，不限人数）参加沟通。全校师生参与观摩。

六、活动事项：

1、各班汇报自己的读书状况，包括读书方法、展现本班的同学作品，如读书笔记、手抄报、绘画等班级文化。

2、同学代表汇报读书状况：如读了哪些书，你最喜爱什么书，说说理由或故事中的人物和情节。

3、节目展现：操作可敏捷多样，可抓住故事中的一个详细章节加以描述，也可以采纳其他形式如：小品、舞蹈、相声、故事会、说唱等形式，时间不限。

4、活动总结。

全民读书日活动方案（篇2）

一、活动主题：

让阅读成为习惯，让思索伴随人生

二、活动简介：

4月23日是世界读书日，为庆祝这个庄重而神圣的日子，也为提高高校生对读书的重视，让更多的人闲逛于书廊下,畅游于书海中，从而学得更多获得更多，长大读书会立足于本协会宗旨———“博学，修身，砺志，交友，笃行”——携手长江高校团委、图书馆举办此次活动，以“书评”“读书笔记展”“专家讲座”等多种不同形式的活动向大家展现读书的魅力!

三、活动目的：

让更多的人了解“世界读书日”并培育对阅读的爱好;加强读书学习的沟通

四、活动主办方：

长江高校团委、图书馆

五、活动策划承办方：

长大读书会

六、活动时间：

__年__月__日—__年__月__日

七、活动地点：

详细活动各有支配

八、活动总负责人：__

九、活动流程

(1)书评(负责人：__;__)

a.宣扬：__月__日——__月__日

b.文章收集与整理：__月__日——__月__日电子档:发至读书会邮箱(负责人：__)纸质：东校区：图书馆存包处,(负责人：__)西校区：图书馆存包处,(负责人：__)

c.书评评比：(图书馆负责)__月__日——__月__日

d.书评的登载与发表：获奖结果及优秀书评作品将刊于长大读书会bbs，《图书馆馆讯》《长大青年》《长江高校报》《荆州日报》等

e.表彰：__月__日进行表彰会，对于优秀书评将由团委、图书馆颁发荣誉证书并给与肯定的物质嘉奖。(由图书馆负责)

(2)读书笔记展(负责人：__)

a.宣扬：__月__日——__月__日

b.读书笔记的收集：__月__日——__月__日同书评纸质收集方式

c.展出：__月__日——__月__日;__月__——__月__日分别在东、西校区图书馆大厅展出，到场的同学可取阅评出自己喜爱的笔记

d.评比：__月__日——__月__日读书会指导老师部分会员评比优秀读书笔记若干

e.表彰：__月__日上午__时进行表彰会，对于优秀笔记同学将由团委、图书馆颁发荣誉证书并给与肯定的物质嘉奖。(由图书馆负责)

(3)世界读书日专题讲座(负责人：__)

a.宣扬：__月__日——__月__日

b.演讲者由图书馆联系

c.演讲时间、地点

东校区：__年__月__日下午__(详细地点待定)

西校区：__年__月__日上午__(图书馆五楼一工部报告厅)

d.讲前预备，布置场地，预备茶水等(负责人：__)

(4)世界读书日精彩电影(负责人：__)时间地点：__月__日晚__西校区二教t1;__月__日晚__西校区二教t1(东校区待定)

(5)表彰会(负责人：__)

a:由图书馆主持b:时间：__月__日上午__(详细地点待定)

c:表彰内容：优秀书评，优秀读书笔记同学;优秀读者;表彰会开头前预备:张贴获奖同学名单，相应负责人联系获奖同学

(6)会内总结(负责人：__)

时间地点待定

十、活动总宣扬(负责人：__)

a：宣扬方式

1、团委直接向各院系发通知

2、图书馆网站、社团联合会网站、读书会博客、群

3、横幅、宣扬板、彩喷

b：宣扬板内容

1、对读书日的介绍和宣扬

2、书评

3、笔记展

4、讲座

5、表彰人员的名单

十二、人员安排：

总组织：__总策划：__总宣扬：__状况总记录：__开支记录：__拍摄：__

十三、预期效果：

有了团委和图书馆的大力支持，在各位指导老师的指导下以及我协会全体会员的共同努力，信任这将是一次特别胜利并且很具纪念价值的活动，而且在积累上届的活动阅历后，将会比去年的活动更有影响力更精彩!附注：更明细的人员支配及部分人员的调配(如若需调整自己负责的内容，请尽早联系本活动总策划人)将于会员大会之日统一支配。

全民读书日活动方案（篇3）

一、活动主题

“阅读的力气”。

二、活动时间

20__年4月18日——20__年4月28日。

三、活动目的

宣扬推广全民阅读活动和世界读书日主旨，推动更多的人参加阅读和学习，培育人们对阅读的爱好。

四、活动详细支配

1、开展“世界读书日”的专题宣扬活动

利用广播电台、图书馆网站、大厅屏幕、校内广播多种形式组织专题宣扬，向广阔读者普及“世界读书日”的由来、历史及世界各地开展活动等方面的相关学问，推广科学的阅读方法，公布读书倡议书。

时间：4月18日————4月28日。

地点：图书馆大厅责任部门：办公室。

2、开展爱心图书漂流活动

为丰富山区儿童精神文化生活、让更多的山区儿童能读到好的课外书籍，图书馆联合《东方今报》到坡头镇进行爱心图漂流活动。

时间：4月18日。

地点：坡头镇责任部门：读者服务部。

3、《济图讲堂》举办“阅读推广”公益讲座

图书馆将邀请河南省图书馆学会常务理事，学术委员会副主任，河南省高校人文社会科学优秀学者周九常做《岂让小屏遮望眼——如何运用手机阅读》讲座，进一步丰富市民阅读生活，引领市民阅读力量的提升。

时间：4月21日。

地点：一楼报告厅责任部门：读者服务部。

4、世界读书日精品图书推举

在图书馆主页及新书公告栏上发布世界读书日精品图书推举清单。

时间：4月18日前责任部门：采编部。

5、开展“世界读书日”新书展览活动

为了迎接其次十个“世界读书日”，图书馆方案开展为期10天的“世界读书日”新书展览活动，并且在图书馆网站和图书馆公告栏进行新书宣扬，从而提高读者的阅读爱好。

时间：4月23日——4月28日。

地点：图书馆二楼大厅责任部门：流通部采编部。

6、举办少儿读物和科普图书推举活动

时间：4月23日——4月28日。

地点：图书馆二楼大厅责任部门：采编部技术部。

7、开展为馆外点更换图书活动

在活动期间，回访馆外点，开展为馆外点更换图书活动。

时间：4月20日——4月28日。

责任部门：读者服务部。

8、“共享书香，欢乐生活”优秀期刊展阅

第20个世界读书日到来之际，期刊阅览室协作开展以“共享书香，欢乐生活”为主题的优秀期刊展阅活动，从健康人生、乐游天下、衣食住行、投资理财四个方面，全面展现我馆丰富的馆藏资源，推动全民的读书热忱。

时间：4月23日——4月28日。

地点：图书馆二楼大厅。

责任部门：阅览部。

9、利用文化信息资源共享工程开展视频播放活动。

利用全国文化信息资源共享工程资源为读者开展视频播放活动，丰富活跃广阔读者的文化生活。

时间：4月23日——4月24日下午3：00。

地点：图书馆六楼展播厅责任部门：信息技术部。

10、推动24小时街区图书馆建设，打造图书馆文化服务新亮点。

时间：近期责任部门：信息技术部。

五、活动要求

1、各相关部门要细心组织、仔细筹备，协作协调，务求实效。

2、除第四项、第十项活动外，每一项活动要有保存图片资料和文字新闻，注意宣扬，乐观与新闻媒体加强沟通，扩大影响。

全民读书日活动方案（篇4）

一、活动目标：

1、通过活动，培育同学读书、爱书的好习惯，为他们今后的成长及终身学习供应文化底蕴和进展后劲，在班级内形成喜爱读书的良好风气。

2、通过活动，使同学能充分利用班级的图书资源，养成博览群书的好习惯，培育同学课外阅读的力量，丰富他们的学问，拓宽他们的视野。

3、通过活动，促进同学学问更新、思维活跃、综合实践力量等各方面素养的提高并在读书活动中陶冶情操、猎取真知、树立抱负。

二、活动目的：

书是人类的伴侣，书是人类进步的阶梯！为了拓宽同学的学问面，通过开展“与好书交伴侣”的读书活动，激发同学读书的爱好，让每一个同学都想读书、爱读书、会读书，养成喜爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，猎取真知，树立抱负，争做才智型人才！

三、活动主题：

好书伴我成长！

四、活动时间：

20__年__月__日

五、组织读书活动：

（1）每个同学收集有关报刊小资料、格言和读书的心得体会等，每月出一张读书板报。

（2）扎实开展诗词读诵活动，组织同学参与学校的诗词朗诵大会。

（3）每个同学都要预备一本“积累本”，将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言记录下来。

六、读书活动嘉奖措施：

1、每人制作一个读书卡，每看完一本书都把书目写在读书卡上。每月阅读4本以及4本以上可评为“班级读书星”。

2、每周星期五夕会课为班级读书沟通会，检查积累本。结合静读、沟通会、积累、读书卡四个方面，每月评出“班级读书星”并赐予嘉奖。

七、本学期读书活动方案：

20__年9月制定班级读书方案书。

20__年10月：组织同学参与学校诗词朗诵大会活动。

20__年12月：举办班级的“读书小报”评比活动。

20__年1月：进行读书成果评比活动及班级读书乐观分子表彰活动。

全民读书日活动方案（篇5）

一、活动目的及意义：

“创建学习型学校，打造书香校内”是时代进展的趋势。打造“书香校内”就是要在学校形成良好的读书氛围，在书香校内中培育文化人。“读经典书，做文化人“把读书融入师生的生命历程。让读书成为习惯，让读书丰富老师的职业生涯，提高老师教育理论素养和教育实践的创新力量；培育同学自觉读书的习惯，在读书中转变自己、充实自己，丰富自己。

二、详细要求

㈠、老师读书活动：

⑴供应阅读条件，加强学校图书室建设，学校免费向老师赠送书籍，公费征订相关报刊。老师每年应自购教育教学书籍一至五本。每位老师每月至少读一本好书，每周读一至两篇文章。

⑵乐观撰写读书笔记以及好书的摘记，青年老师每月在学校网站或个人博客中发表读后感（至少一篇）。

⑶供应沟通平台，每周老师例会上用10一20分钟作为老师读书沟通时间。不定期进行全学区读书沟通活动。

⑷乐观向同学推举好书，并准时指导同学良好的读书方法。

㈡同学读书活动：

1、班级实行“捐书”“图书室借阅”等形式，搞好班级书架的建设。

2、班内开展“献一本看多本’’活动，同学与同学之间，可建立“好书交换站”，定期进行“好书换着看”的活动。

3、充分利用好班级“读书