六年级小升初语文专题复习课件：修改病句

开心一刻今天放学我回到家后，爸爸才陆陆续续的回来。晚上我做作业的时候，突然停电了，我吓得皮开肉绽。弟弟笑我真没有胆量。_____________________开心一刻今天放学我回到家后，爸爸才陆陆续续的修改病句修改病句

我们在平时说话和写文章的时候，往往会出现一些语言不规范的句子，我们把这些句子叫做“病句”。什么叫病句？

..

..

.我们在平时说话和写文章的时候，往往会出现一些

诊断病因1.上课的时候，做小动作，被老师批评。2.我忍不住不禁笑了起来。3.我们通过并讨论了中队计划。4.经过努力，我的学习成绩不断改善。5.我估计他今天一定不会来了。6.我们一定要紧密勾结，互相帮助。7.菜园里种着西红柿、西瓜、黄瓜、萝卜、扁豆等蔬菜。8.泰山是我国的五大名山。（成分残缺）（重复啰嗦）（语序颠倒）（搭配不当）（前后矛盾）（用词不当）（分类不当）（表意不明）

？______________________________________________诊断病因1.上课的时候，做（常用的修改符号）

增补号：

在文字或句、段间增添新的文字或符号。删除号：

删除字、词、句或标点符号。调序号：

调整相邻字、词、短句的位置。更换号：

把错误的文字或符号更正为正确的。修改方法：增删调换（常用的修改符号）

增补号：修改方法：增修改步骤：

读：读懂句子，明确句子表达的意思。

找：找出病因。

改：对没有表达清楚的部分进行修改。

（原则：改动要小，原意要保）

查：检查句子是否正确。修改步骤：1.成分残缺句子不完整例：上课的时候，做小动作，被老师批评。小明

增句子11.成分残缺例：小明增句子12.重复啰嗦

例：我忍不住不禁笑了起来。删句子22.重复啰嗦例：删句子23.语序颠倒词语排列的先后顺序不合适。例：我们通过并讨论了中队计划。调句子33.语序颠倒例：调句子34.搭配不当。词语与词语间搭配不当。例：经过努力，我的学习成绩不断改善。提高换句子44.搭配不当。例：提高换句子45.前后矛盾。句子前后意思不一致，自相矛盾。例：我估计他今天一定不会来了。删句子55.前后矛盾。例：删句子56.用词不当。关联词、近义词用错例：我们一定要紧密勾结，互相帮助。团结换句子66.用词不当。例：团结换句子67.分类不当。把不是一类的归为了一类。例：菜园里种着西红柿、西瓜、黄瓜、萝卜、扁豆等蔬菜。删句子77.分类不当。例：删句子78.表意不明。意思表达的不清楚，使人误导。例：

泰山是我国的五大名山。之一补句子88.表意不明。例：之一补句子8病句类型成分残缺------补重复啰嗦------删语序不当------调前后矛盾------删表意不明------补用词不当------换

搭配不当------换分类不当------删病句类型成分残缺------补重复啰嗦------删语序不当

砸金蛋砸金蛋

我经常看到小明有时骑自行车上学。

1号金蛋1号金蛋

2号金蛋

秋天的北京是游人最多的季节。2号金蛋

3号金蛋

周宇努力学习，老师经常夸耀他。夸奖3号金蛋夸奖4号金蛋

因为我喜欢养花，而且养了许多花。所以4号金蛋所以

5号金蛋

山坡上栽着许多梨树、苹果树和果树。5号金蛋山坡上栽着许多梨树、苹

署假里的一天。我在房间里看“西游记”。当我看得津津有味的时候，特然听到外面有人喊：“下雨啦！下雨啦！”我急忙赶快放下书，把晾在外面的床单收回来。

挑战自我修改病段暑，》《突挑战自我修改病段暑，》《突修改病句顺口溜

一看成分缺不缺，缺的成分要补全。二看词序倒不倒，词序位置要放好。三看用词当不当，恰当词语要换上。四看意思重复否，重复词语要赶走。五看句子矛盾处，去除矛盾要摆平。六看搭配当不当，不当之处改流畅。七看事理符不符，不符之处要铲除。增删调换四符号，读找改查四步走。

修改病句并不难，记住口诀挺方便。修改病句顺口溜开心一刻今天放学我回到家后，爸爸才陆陆续续的回来。晚上我做作业的时候，突然停电了，我吓得皮开肉绽。弟弟笑我真没有胆量。_____________________开心一刻今天放学我回到家后，爸爸才陆陆续续的修改病句修改病句

我们在平时说话和写文章的时候，往往会出现一些语言不规范的句子，我们把这些句子叫做“病句”。什么叫病句？

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.我们在平时说话和写文章的时候，往往会出现一些

诊断病因1.上课的时候，做小动作，被老师批评。2.我忍不住不禁笑了起来。3.我们通过并讨论了中队计划。4.经过努力，我的学习成绩不断改善。5.我估计他今天一定不会来了。6.我们一定要紧密勾结，互相帮助。7.菜园里种着西红柿、西瓜、黄瓜、萝卜、扁豆等蔬菜。8.泰山是我国的五大名山。（成分残缺）（重复啰嗦）（语序颠倒）（搭配不当）（前后矛盾）（用词不当）（分类不当）（表意不明）

？______________________________________________诊断病因1.上课的时候，做（常用的修改符号）

增补号：

在文字或句、段间增添新的文字或符号。删除号：

删除字、词、句或标点符号。调序号：

调整相邻字、词、短句的位置。更换号：

把错误的文字或符号更正为正确的。修改方法：增删调换（常用的修改符号）

增补号：修改方法：增修改步骤：

读：读懂句子，明确句子表达的意思。

找：找出病因。

改：对没有表达清楚的部分进行修改。

（原则：改动要小，原意要保）

查：检查句子是否正确。修改步骤：1.成分残缺句子不完整例：上课的时候，做小动作，被老师批评。小明

增句子11.成分残缺例：小明增句子12.重复啰嗦

例：我忍不住不禁笑了起来。删句子22.重复啰嗦例：删句子23.语序颠倒词语排列的先后顺序不合适。例：我们通过并讨论了中队计划。调句子33.语序颠倒例：调句子34.搭配不当。词语与词语间搭配不当。例：经过努力，我的学习成绩不断改善。提高换句子44.搭配不当。例：提高换句子45.前后矛盾。句子前后意思不一致，自相矛盾。例：我估计他今天一定不会来了。删句子55.前后矛盾。例：删句子56.用词不当。关联词、近义词用错例：我们一定要紧密勾结，互相帮助。团结换句子66.用词不当。例：团结换句子67.分类不当。把不是一类的归为了一类。例：菜园里种着西红柿、西瓜、黄瓜、萝卜、扁豆等蔬菜。删句子77.分类不当。例：删句子78.表意不明。意思表达的不清楚，使人误导。例：

泰山是我国的五大名山。之一补句子88.表意不明。例：之一补句子8病句类型成分残缺------补重复啰嗦------删语序不当------调前后矛盾------删表意不明------补用词不当------换

搭配不当------换分类不当------删病句类型成分残缺------补重复啰嗦------删语序不当

砸金蛋砸金蛋

我经常看到小明有时骑自行车上学。

1号金蛋1号金蛋

2号金蛋

秋天的北京是游人最多的季节。2号金蛋

3号金蛋

周宇努力学习，老师经常夸耀他。夸奖3号金蛋夸奖4号金蛋

因为我喜欢养花，而且养了许多花。所以4号金蛋所以

5号金蛋

山坡上栽着许多梨树、苹果树和果树。5号金蛋山坡上栽着许多梨树、苹

署假里的一天。我在房间里看“西游记”。当我看得津津有味的时候，特然听到外面有人喊：“下雨啦！下雨啦！”我急忙赶快放下书，把晾在外