幼儿园亲子体验活动方案(5篇)-1

幼儿园亲子体验活动方案(5篇)

幼儿园亲子体验活动方案（精选篇1）

活动时间：x月30日上午（8:30~10:30）

活动地点：大一班教室

参加对象：全体幼儿及家长和老师

一、活动目标：

1.通过本次活动熟悉新老师，熟识班级，感受与老师、同伴、家长共同嬉戏的欢乐。

2.亲子嬉戏，激发幼儿嬉戏的爱好。促进亲子间的情感。

二、活动预备：海洋球、箩筐、小礼品

（一）晨间接待：7:45—8:30

1.热忱接待幼儿与家长，熟悉新老师相互问好

2.幼儿有序进行桌面嬉戏。

（二）晨间谈话8:30—8:45

活动一：熟悉新伴侣

1.敢于在大家面前大胆的表达自己。

活动二：暑假趣事共享

（三）生活活动8:45—8:55

熟识新的入厕环境，不推挤。

亲子嬉戏一：搬家乐（9:00—9:30）

活动目标：提高幼儿的平衡力量、合作力量，增进亲子间的情感

活动预备：报纸人手一份，海洋球、箩筐

玩法：家长和孩子两人执一张平铺报纸，上面放若干海洋球，用报纸运海洋球至箩筐处，在规定的2分钟内搬得最多的为胜。

留意：

1.搬运途中报纸破损则淘汰。

2.报纸必需平展。

3.中途掉球不计数

（四）休息整理生活活动（9:30—9:40）

亲子嬉戏二：大西瓜、小西瓜相反嬉戏（9:40—10:10）

活动目标：听指令做相反的动作，培育幼儿的敏锐性。

玩法：家长和孩子面对面站立，家长说：“大西瓜”，孩子就做“小西瓜”的手势。家长说：“小西瓜”，孩子就做“大西瓜”手势。错者淘汰，最终未被淘汰者为胜。每二次嬉戏开头后，互换角色进行。

留意：

1.此嬉戏也可由老师发出信号，家长和孩子一起做。

2.可别选一些词语，如高、矮、胖、瘦来进行这种嬉戏。

（五）生活活动，幼儿放松整理（10:10—10:20）

（六）活动结束，老师小结分发奖品（10:20—10:30）

幼儿园亲子体验活动方案（精选篇2）

活动目标：

1.通过活动，让幼儿知道六月一日是国际儿童节，是小伴侣自己的节日，体验节日的欢乐。

2.用演出的形式，让每个幼儿都有表现自己的机会。从而提高幼儿的表现力和参加集体活动的乐观性，大胆的向大家呈现所学的本事。

3.增进亲子感情沟通和融合，让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。活动地点：大二班教室

活动时间：

5月31日(周二)

活动预备：

1.幼儿统一服装(园服)

2.家进步行亲子嬉戏前熟识嬉戏支配与嬉戏规章

3.各亲子嬉戏道具、奖品等

活动内容：

一、幼儿表演节目让家长观看

二、家长与幼儿的互动亲子嬉戏

活动过程：

一、7：40——8：50幼儿化妆

二、9：00——10：00幼儿表演节目

1.歌曲大连唱

2.舞蹈：心愿便利贴

3.舞蹈：我的真的很不错

4.舞蹈：老师的目光

5.舞蹈：天使

6.舞蹈：好妈妈

7.舞蹈：非常钟

8.歌曲表演：让爱住我家

9.亲子舞蹈：欢乐崇拜

三、10：00——11：00亲子嬉戏

(一)嬉戏名称：蚂蚁背宝宝

嬉戏规章：4个家庭为一组，

孩子面对面坐在家长的身上，家长坐在地上，嬉戏开头时候，家长手撑地从起点挪到终点，最先到达的为成功。

(二)嬉戏名称：抛接乐

嬉戏规章：4个家庭为一组，孩子站在起点，家长手持小筐站在终点，嬉戏开头时，孩子将纸球丢向家长的框中，在规定时间内接到的球最多的为成功。

(三)嬉戏名称：穿大鞋嬉戏规章：4个家庭为一组，家长将鞋子脱下后，给宝宝穿上，宝宝穿着家长的鞋子站在起点，家长赤脚站在终点。嬉戏开头，孩子穿着家长的鞋跨过障碍物跑到家长身边，家长穿上自己的鞋子，抱着孩子跑回起点，并关心孩子穿好鞋子，先穿好的一组为成功。

(四)嬉戏名称：抢椅子嬉戏规章：12人为一组，嬉戏时用的椅子的数量要比参与嬉戏的人数少三把。嬉戏开头时家长随着音乐抱起幼儿围着椅子转圈儿，音乐声音结束时，大家就争抢着坐椅子。没有坐到椅子的人被淘汰出局，同时带走三把椅子，这样人与椅子慢慢削减，最终只抢得椅子的家庭为成功。

(五)嬉戏名称：踩气球嬉戏规章：12人为一组，嬉戏时家长抱起幼儿。将气球绑在家长的腿上，家长围成一圈，嬉戏开头时，家长相互踩别人的气球，并且爱护好自己的气球不被踩破，最终自己的气球爱护的最好的家庭为成功。

幼儿园亲子体验活动方案（精选篇3）

一、活动背景与目的

为进一步加强学校与家长之间的沟通与沟通，丰富孩子的业余生活，给每一位同学呈现自我才能的机会，使每一位同学在学习之余好好熬炼身体；同时，使每一位家长发觉孩子的优点，留意各种才能的挖掘和培育，育文学校四班级部与家长委员会共同协商举办此次亲子趣味运动会。

二、活动宗旨

友情第一，竞赛其次。

三、活动主题

消遣身心、欢快童年、加强沟通、呈现自我。

四、活动简介

1、活动时间：20__年x月x日（周六上午）

2、活动地点：__中学操场

3、参赛对象：__学校四班级部同学及家长

五、竞赛项目及规章

1、绑腿跑（2人3足）

参赛人数：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参与竞赛。

竞赛距离：20米距离

裁判员：发令1人，记录1人。

规章：

（1）家长的一只脚与孩子的一只脚绑在一起。

（2）竞赛开头了，2人从起点向终点走去或跑去，一对走完或跑完后另一对开头，依次类推；

（3）最终哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。

2、背靠背运球

道具：大球

参赛人数：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参与竞赛。

竞赛距离：20米距离

裁判员：发令1人，记录1人

规章：

（1）一位家长与一位孩子配对成1对，背夹一球，步调全都向前走；

（2）向前走时，双手必需在前方，不能遇到气球；

（3）家长与孩子到达终点后，家长再模防兔子跳回到起点；

（4）另一对家长与孩子连续开头，依次类推；

（5）最终哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。

3、袋鼠跳接力赛（布袋跳）

道具：袋鼠袋（麻袋）跳绳

参赛人员：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参与竞赛。

竞赛距离：20米距离

裁判员：发令1人，记录1人

规章：

（1）家长在起点线、孩子在折返线。

（2）家长将双脚套在麻袋内，用手提着。

（3）竞赛开头，双手提着袋口向前跳，沿跑道前行20米，经过折返线后，孩子跳绳回到起点线；竞赛中途跌倒，可爬起连续

（4）另一对家长与孩子连续开头，依次类推；

（5）最终哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。

4、障碍跑组合嬉戏

道具：障碍跳绳

参赛人员：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参与竞赛。

竞赛距离：20米距离

裁判员：发令1人，记录1人

规章：

（1）家长在起点线、孩子在折返线，跳绳在中间；

（2）竞赛开头，家长与与孩子分别原地转三圈后，越过障碍跑向中间

（3）家长与与孩子到达中间后进行双人跳绳5个后牵手跑向终点；

（4）另一对家长与孩子连续开头，依次类推；

（5）最终哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。

5、团体跳大绳

道具：跳绳

参赛人员：每班为1组，共4组，每组6名家长，4名孩子参与竞赛。

竞赛时间：2分钟

裁判员：每组发令1人，记录1人

规章：

（1）每队10人参赛，2人摇绳，8人跳绳。

（2）8人全部起跳开头计数，时间两分钟，跳的次数多的获胜。

6、齐心协力拔河竞赛

道具：大绳

参赛人员：每班为1组，共4组，每组5名家长，10名孩子参与竞赛。

裁判员：发令2人，记录2人

规章：

（1）第一轮四。一班与四。二班，四。三班与四。四班进行竞赛，赢者进入下一轮，输者淘汰；

（2）其次轮由第一轮中赢得竞赛的2个班进行竞赛；

（3）拔河绳中间系一红布条，各队队员必需依次交叉站在河界外，裁判员发出“预备”口令后，运动员全部蹲下，但不能用力拉绳，裁判员鸣哨后开头竞赛。竞赛结束以红布条与拔河绳的系点过河界为准。

六、其他

1、友情第一，竞赛其次，赛出风格，赛出水平。

2、家长裁判必需做到公正、公正、公开。

3、请家长同志认真解读竞赛项目细则，更加清晰各项竞赛流程和规章。

4、务必坚持场地的卫生，请自备饮水及休息椅。

5、欢迎家长踊跃报名参与，给自我的孩子一次展现自我的机会。

6、如因天气问题或全校性活动，竞赛日期另行通知。

七、活动预算

本着友情第一，竞赛其次的原则，同时也为了活跃气氛，提高同学们的乐观性，每位参与的同学均发纪念品一份，费用由家长自理，请报名参与的家长交活动经费__元，此经费仅作为给参与的孩子们买纪念品用，多退少补，多谢合作。

幼儿园亲子体验活动方案（精选篇4）

活动目的：

1、让幼儿体验毕业离园时的.惜别情，记住这一美妙而难忘的时刻。

2、让每个幼儿感受师生之情、同伴之情，萌生对学校生活的憧憬之情，并使家园联系得以加强。（二）活动预备：

活动预备：

1、在活动场地做好布置，舞台布置布幕。（主题：欢乐飞行，畅想将来）

2、做好表演节目的预备工作（各班组织幼儿学会唱《毕业歌》、读《毕业诗》）。

3、由老师和小伴侣担当主持人。

4、给幼儿化妆，穿好演出服装。

5、邀请毕业生的家长参与活动。

活动时间：

六月二十九日下午16：00~17：00

活动地点：

牡丹大酒店（自助餐厅）

活动流程：

1、带动跳《欢乐崇拜》。

2、主持人致辞。

3、小主持人爱好班。

4、园长寄语并颁发毕业证书。

5、英语。

6、大一班家长代表发言。

7、小主持人爱好班。

8、集体唱《毕业歌》。（女生领唱）

9、大二班家长代表发言。

10、集体朗读《毕业诗》

11、幼儿园赠送礼物。

12、拍照留影。

13、会餐。

幼儿园亲子体验活动方案（精选篇5）

活动目标：

1.幼儿愿意与同伴一起参与表演和嬉戏活动。

2.幼儿与家长一起体验迎新年的欢乐。

3.了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参加节日的活动。

4.简洁了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

活动预备：

1.提前通知，请家长支配好时间，准时参与活动。

2.活动道具、小礼品。

表演活动20__已离我们远去，20__已静静地来临，欢迎家长在百忙之中参与我们今日的庆元旦家园同乐活动。在这喜庆的日子里，我代表小班及两位老师祝大家新年好！珍宝们也来祝爷爷奶奶、爸爸妈妈新年好。

1.首先请观赏《幸福拍手歌》

2.请观赏歌曲《玩具进行曲》

3.接下来是家长与幼儿一起表演手语《妈妈我很好》

4.请观赏歌曲《走路》

5.请观赏歌曲《火车快开》

6.接下来请观赏三位老师表演手语《花好月圆》

7.师幼与家长一起唱中英文《新年好》歌曲八、亲子嬉戏内容各位家长，下一个环节开头进行亲子互动。

嬉戏一：投篮预备：海洋球、纸箱子嬉戏方法：6对孩子与家长各站在老师事先画好的场地上，幼儿手捧纸箱，家长手拿海洋球对准孩子手上的纸箱投篮，最终宝宝纸箱内球多的为成功者。

嬉戏二：我们是毛毛虫预备：苹果嬉戏方法：两组幼儿进行竞赛，每组6名幼儿同时蹲下拉在一起向前进去摘苹果，看哪组幼儿先摘到苹果。

嬉戏三：抢椅子预备：20把椅子嬉戏方法：21名家长手抱自己的孩子围着圆圈走，当老师的鼓声停止时家长抱着孩子坐在小椅子上，没有坐到小椅子的家