关于秋季工作计划汇总10篇

第页关于秋季工作计划汇总10篇秋季工作安排篇1

一、指导思想

本学期学校总务后勤工作接着坚持以学校总体工作为指导，以学校教化教学工作为中心，服务教化教学工作，为教科研服务，为师生服务的宗旨，强化总务后勤工作的规范管理，确保后勤工作保障有力，服务到位，努力提高后勤服务工作质量,为全体师生创建一个良好的工作、学习和生活环境。

二、详细要求、措施

1、抓好后勤队伍建设。

要做好学校后勤工作，建设一支强有力的后勤队伍非常必要。首先要稳定后勤队伍，做好一人一事的思想工作。通过学习、思想工作，让他们安心于后勤工作，爱岗敬业，提高服务意识，提高服务质量;其次，要有主动肯干、脚踏实地的工作作风，要自觉、勤奋，要大张旗鼓;第三，要主动学习本岗位业务。随着学校装备的逐步现代化，后勤人员工作要求和个人技术业务都必需随之更新，才能适应新状况的须要，做到在行、在岗、在状态中;第四，要团结协作、相互协作，做到一篷风、一股劲，完成中心工作不打折扣;第五，要增加集体荣誉感，校兴我荣，校衰我耻，增加内部团结，有利于团结的话多说，不利于团结的话不说。

2、加强财务管理工作。

财会人员严格遵守财经纪律，依法做好财务工作，仔细组织各项政策性的收费工作，决不乱收一分钱。仔细编制预算决算，照实决算代办费并公布。平常刚好结报费用，票据上肯定要有验收人、证明人、校长签批，三人签字方可报销。仔细做到账目清晰，学校经费状况按月向校长汇报，努力做到增收节支，把有限的经费用到教学最须要的地方。

3、加强校产校具管理。

学校地方大，一要教化全体后勤人员要管好、用好学校财产;二要努力做到增收节支，大力提倡勤俭节约，反对铺张奢侈。修理上做到能修的则修，决不调换新的，做到少花钱多办事，花小钱办大事，不花钱也办事。

4、接着做好优质服务工作。

尽管学校规模大，而后勤人员数量少，想方设法为教工办实事，想方设法为教职工排忧解难，为师生供应各种便利。

5、做好基建和修理工作

⑴抓紧学校操场的建设进度，保证工程质量，力争9月份让全校师生有一个良好的运动场所。

⑵抓紧学校小花园的修建，争取在新学期完工，为学校的绿化增加一份新意。

⑶在上学期发觉的一楼消防栓的所存在的平安隐患问题，学校争取在新学期起先前为每个消防栓修建一个不锈钢围栏，既不影响其运用，又可消退其平安隐患，让学生的在校生活平安多了一层保障。

(4)针对学校厕所渗水问题，学校也在本暑假期间，对各楼层的厕所的地板进行翻修，确保在新学期起先各个厕所能正常运用。

(5)学校在暑假期间对多媒体室进行全方位的整改，在教室的后方搭建了一个阶梯，下一步我们将更好地落实一切，让多媒体室成为真正可以承办各项竞赛及会议的场所。

(6)平日修理原则上做到随报随修，并常常巡查校内刚好发觉问题，刚好实行措施解决。

我们总务处决心在新的学期中，把握机遇，努力奋进，为全校师生作出我们应有的贡献。

秋季工作安排篇2

一、指导思想

本学期接着围绕学校“提高教学质量，增加办学实力”这一总体发展目标，以提高教学质量为学校的工作轴心，以课堂教学改革为突破口，把“导学案”作为专题探讨方向，实行学校“关于推动我校中专专业特色建设的看法”和“关于推动我校高效课堂改革的看法”、“关于在全校开展“课内比教学、课外访万家”活动的通知”，强化落实老师集体备课活动，搞好理论探讨，扎扎实实地落实好教学探讨的各项工作。

二、工作目标1、组织好三个课题的探讨和结题工作。

2、组织好老师基本功竞赛比武活动。

3、抓导学案的规范和优质课的推广。

4、健全集体备课制度，加强活动领导，强化活动落实

5、组织好学生参与各级各类竞赛活动

6、收集评比优秀论文、、教学叙事等，参加上级评比

三、主要工作及措施

1、课题探讨要再接再厉，及早实施并按时结题

本学期担当20xx-20xx年xx省职业教化科学探讨课题立项并赐予经费资助课题三个省级课题，分别是重点课题“技能型人才培育与成长规律探讨”、一般课题“德育活动课程教学方案开发探讨”、“教学管理改革与创新探讨”。课题负责人分别是夏庆友、张泽栋、梅耀强校长，并分别由中专部、政教处、考棚校区详细担当，责任到人。九，十月份为详细探讨阶段，各课题小组要制订具体安排，周周碰头，月月有成果，按时向教科室通报探讨进度。教科室将刚好为各相关资料并供应后勤支持，对探讨过程全方位跟踪，刚好督促，必需在十一月初结题，迎接省教化厅十二份的评比，力争再获佳绩。

2、组织好全校老师基本功竞赛比武和新进老师过关课活动。

为协作和落实《省教化厅关于在全省中小学开展“课内比教学、课外访万家”活动的通知》（鄂老师[20xx]7号）和《xx市教化局关于在全市中小学开展“课内比教学、课外访万家”活动的通知》（黄老师[20xx]9号）及《xx市教化局关于在全市中小学开展“课内比教学、课外访万家”活动的通知》（麻老师【20xx】9号）要求，经探讨，学校确定在全校开展“课内比教学、课外访万家”活动。开展“课内比教学”为载体，提高老师专业水平和教学实力，引导广阔老师把精力集中到改进课堂教学上，加强老师之间的业务沟通，促进教学质量提高。“课内比教学”活动，实现“二个全参加”：全部老师全部参加，全部学科全部参加。重点是进行教学基本功大比武。分中学和中专两个组进行。主要包括说课、讲课两个环节。

活动实施阶段（1）预赛（20xx年9月）。以各年级、部办为单位开展全体老师教学基本功大比武活动，并在全员参加的状况下举荐优秀老师（每组、每学科1名）参与学校组织的老师教学基本功大比武活动。

（2）初赛（20xx年10月上、中旬）。学校开展老师教学基本功大比武活动，并举荐优秀老师（每组、每学科1名）参与中学组、中专组组织的老师教学基本功大比武活动。

（3）复赛（20xx年10月下旬至xx月）。学校组队参与中学组中专组组织的老师教学基本功大比武活动，中学组中专组举荐优秀老师（每组、每学科2名）参与xx市级老师基本功大比武活动。

竞赛程序。以参赛老师说课和讲课得分之和为依据，由高到低进行选拔举荐优秀老师（每组、每学科2名）参与xx市级老师教学基本功大比武活动。

（4）半决赛（20xx年xx月至20xx年1月）。开展xx市级老师教学基本功大比武活动，并举荐优秀老师（每组、每学科2名）参与xx市级老师教学基本功大比武活动。

本学期学校新进入的青年老师，为了让他们及早上路，九月份将组织新进老师的过关课活动。邀请相关领导和骨干老师听评课，并选派有阅历的骨干老师与他们结对子，对他们的教学进行详细指导。

3、“导学案”研讨以规范为主线，主动推广优质课

在上学期对“导学案”进行专题探讨的基础上，本学期还要接着抓导学案的规范，并探究高效课堂的教学模式。依据各学科的特点，语文、英语一课一导学案，理科一节一导学案，文综一框一导学案。每篇导学案必需有三维目标，有课前预习、课中过程、课后巩固及课程评价。每组要集体研讨，仔细撰写一份规范的导学案作为蓝本。还有组织专题研讨，怎样用好导学案？教辅资料与导学案的关系如何处理？怎样按新课改的精神组织教学从而提高课堂效率？各组在相互听评课的基础上，举荐一位老师，打造一堂导学案规范科学、课堂效率高、学生宠爱的优质课。教科室将在全校推广优质课。

中专部接着以特色课为主，以导学案为载体，各教研组要加强替代学分制的专题探讨。特色课就是把课程与专业结合，与生产生活实际结合，好玩味性，有思想性，有学问性，要让学生全员参加的课。本期中专部各教研组要在学分制的专题探讨方面取得初步的成果。探讨成果可以是论文，也可是制定一个较成熟的案例。教科室将在全校推广特色课。

期末，教科室将进行“导学案”评比活动，评比结果也作为优秀备课组，教研组评比的依据，并对优秀“导学案”作者予以表彰。优质课、特色课本期要求分年级每个教研组要实行两次大型教研活动。要充分打算，并仔细评课。

4、常规教研活动要接着健全集体备课制度，加强活动领导，强化活动落实

本学期务必实行系列硬措施，强化落实。

⑴集体备课活动制度化

首先对各组活动时间作出明确规定。每周活动的主题要细心设计，各位老师特殊是主题发言人要作好充分打算，记录人作好记录，由组长、蹲点领导签字后，活动记录上交教科室。

⑵加强活动领导

每个备课组均由学校支配蹲点领导，领导参加每周一次的集体备课活动。督促活动的开展，检查“导学案”质量，把握“导学案”实施效果。每次活动蹲点领导要在活动记录上签署看法，并随时就本组状况和教科室沟通互动。

⑶加大检查力度

教务处、教科室工作人员将定期和不定期的抽查活动状况，对活动流于形式甚至没有活动的备课组及老师，学校将按有关条例加大惩罚力度。

5、组织好各类竞赛活动

为实现“有赛必参，有奖必争”参赛目标，各组特殊是中专专业组，中学高二英语组要成立课外爱好小组。健全制度、科学支配，持之以恒。须要打算的竞赛活动如下：《省教化厅省人力资源和社会保障厅省财政厅关于举办20xx年全省中等职业学校技能大赛的通知》10月—xx月、xx计算机技能大赛、xx机电一体化技能大赛、xx电子技能大赛、xx英语应用水平大赛等。

6、收集评比论文，搞好“五优评比”

十二月份将分期分批收集论文、课例、教学设计、教学叙事、教学软件，将优秀稿件上送市教化局职成科，xx市职教协会参加评比。并举荐部分搞件到《xx职教》等各级各类报刊杂志上发表。教科室也将在期终选出一、二、三等奖稿件，并赐予适应嘉奖。

7、统计教科研积分，搞好总结评比

依据学校有关条例，统计核定各教研组、各位老师的教科研积分。总结教科研工作，评比出先进教研、备课组和教科研先进个人。

秋季工作安排篇3

【指导思想】：

仔细实行市教化局和教培研中心20xx年度工作安排要点精神，以深化教学“六仔细”管理为重点，以提升老师课堂教学实力为抓手，以提高课堂教学有效性为核心，接着强化教学规范管理，抓实教学常规、校本教研、课题探讨等重要工作，促进老师、学生多元发展，全面提高教学质量。

【工作重点】：

1、执行《管理规范》，加强教学管理

2、抓好“实践活动”，开展特色创建

3、抓好“校本研修”，促进老师发展

4、抓好“艺体课程”，提高学生素养

【详细措施】：

一、加强教学常规管理，使教学管理走向规范。

各学科要进一步完善和规范老师备课、作业布置与批改、考核与评定的要求，主动引导老师由教学“六仔细”向教学“六有效”的观念转变，开展有效教学。

1．严把“备课、上课、练习、辅导”四个关。

有效备课：一是在规范的基础上，重抓备课的有效性，在备课的检查中，做到点面结合，将随堂课同单课时备课相结合；二是加强年级组内的集体备课，除周五大组教研外，确定年级组、学科组集体备课的时间和地点。发挥年级组集体才智，团队合作，共同研讨确定课时支配、教学目标、重点难点和作业设计（一备）；在集体备课和基础上，每个老师依据自身特点和不同学情，撰写规范有效的特性化教案（二备）；课后对执教过程用彩色笔作出反思评价与修正（三备）。

抓活课堂：确立有效教学理念，努力提高课堂教学效益。对每堂课要细心设计，细心打算，削减课堂教学的低效率和无效劳动。课堂检查重点是：查目标的适合度和达成度；查目标、过程、作业的匹配状况。本学期将以“随堂课”“研讨课”为根本抓手，教育处将加大检测日常教学效果力度，以老师上课娴熟程度和教学目标达成状况为标准进行评价,切实提高40分钟效率。

少练高效：作业布置要细心合理，作业格式要规范、学生书写要整齐、美观，作业批改刚好正确，反馈纠错即时显效。作业设计坚持两个原则：一要适合学生年龄特点，二要结合教学实际，即促进学生对教材学问点的理解和驾驭，又在教材内容的基础上丰富、拓展。处理好质与量的关系，练习应做到精选。避开练习题、习题册的简洁运用，本学期重点检查课堂练习本作业的设计。

抓勤辅导：重视“两头”学生，提高优秀率、合格率，提倡全体老师随时随地进行个别化的指导。对各班学困生要适当降低要求，弥补学问的缺陷，耐性地引导他们入门，给这些孩子更多的关爱。同时要重视对学有余力学生的爱好调动和指导。

2．加强教学质量的调研与分析。

提高全体老师的质量意识，尤其是向课堂要质量。各年级组对学生的单元评价要加强协作，共同研讨命题，做到统一内容、统一时间。教育处将组织对各学科定期与随机相结合的教学质量调研，做好学生学习质量的跟踪管理，并进行后续相关的研讨分析活动，提高教学质量调研的功效。跟踪调研分析薄弱学科、薄弱班级的教学质量，迎接上级对部分年级、部分学科的质量调研。

3．严格执行课程安排，开全课程、开足课时。

要严格执行课程安排，按新课程的标准开齐、上好每一堂课。老师要仔细执行“课表”，不得随意占课、挤课和调课。

4．其它教学管理工作。

①做好课外活动的校爱好小组的辅导和记录工作；

②合理有效运用教室多媒体，并做好各专用教室的运用状况登记工作；

③规范单元测试成果评定和记载；

④抓好毕业班的管理工作，处理好毕业班辅导中出现的问题。

二、深化开展与学科课程相连接的丰富多彩的社会实践活动，开展特色学校的创建活动。

1．抓好每周一次的国防教化晨会。

三～六年级班主任都列好班主任工作安排，利用周三晨会课时间，在校本教材《国防教化》中，依据年级学生特点，选择性地开展国防教化活动。本学期内，三～六年级班主任上交四个一，即一份国防教化课时安排，一份国防教化详案，一份国防教化案例和一份国防教化的反思或心得。（案例反思同原要求上交的材料结合）

2．开展“国防教化”探讨性学习。

三～六年级探讨学科老师，依据校综合实践活动方案，制订年级组探讨性学习主题方案，正常开展有效的实践活动。

3．结合课外活动，开展“少年军校训练周”活动。详细活动另行支配。

4．结合“六一”庆祝活动，进行一次少年军校综合实践活动的展示。

5．做好探讨性学习与校课题探讨的结合，开展特色学校的创建工作。

三、切实加强校本研修和教研制度建设，促进老师发展。

１．做好老师管理制度建设。

制定校本研修的相关制度和骨干老师评比、考核管理方法，进一步加强“青蓝工程”的过程管理和考核嘉奖。规范《岗位考核实施细则》的考核程序，增加考核工作的透亮度，充分体现按劳安排、优绩优酬。

２．仔细组织老师的培训和把握学科实力测试工作。

结合教培研的培训和测试工作，有安排地开展老师把握学科实力的专题培训，组织和督促老师主动并仔细地参加全员培训。切实增加老师适应岗位的实力，使老师的执教实力得到全面提升。

３．发挥教研组的作用，促进老师专业发展。

各教研组要独立地开创性地工作，围绕相关课题加强教学研讨活动。各教研组要做到有安排，有总结，每次活动要定时间，定主题、定内容，定上课老师，并且做好活动记载。此外，各教研组可以通过集体备课、案例分析等活动，逐步形成教研组的特色。为促进老师专业发展，各教研组要确定培育对象和帮扶对象，促进沟通与合作；接着发挥好骨干的作用，帮助老师提高业务水平，提升专业素养。本学期教研课支配为两个层面，一是示范课，二是考核课。详细支配见教研组工作安排。

４．通过课题探讨，提升老师实力。

各老师要积级参加到校课题探讨中，强化课题探讨的过程意识和资料积累工作，并通过校级课题探讨，开展特色学校的创建工作。

四、抓好体艺工作，丰富活动，促进学生全面发展。

体育方面要加强《国家学生体质健康标准》的实施工作，开足开全体育课和体育活动课；加强对体育组的领导和管理；做好“冬季长跑活动”的后续工作；仔细组织好市级体育项目的训练参赛工作；有安排地开展校“阳光体育”活动。详细活动支配见《体育组工作安排》。

艺术方面首先要保证艺术课的教学质量，着重培育学生对艺术的爱好爱好,提高学生观赏美创建美的实力。平常要抓好艺术类爱好组的辅导活动,并主动开展丰富多彩的校内文艺活动。艺术组教研组要在原基础上进一步加强课题探讨，争取再出佳绩。

五、分月份工作支配：

二月份：

1．正常教学秩序，制订条线、学科安排。

2．课处活动安排，开展随堂听课和单项抽查工作。

3．完成校级爱好小组和校运动队的组建，并正常开展活动。

4．参与市绳毽赛。（体育组）

5．参与市数学青年老师说课竞赛，将此项列入小学数学教学工作安排的重点。

三月份：

1．参与市数学青年老师评优课。

2．参与太仓市小学体育老师基本功竞赛，此项列入小学体育教学工作安排中的重点。

3．组织参与省金钥匙科技竞赛。

4．开展校内公开教学活动（申报太仓公开课老师）。

四月份：

1．组织校内综合调研和期中质量抽查。

2．组织校内评优课（十年以上二十年经下教龄老师）。

五月份：

1．组织参与校综合实践训练活动和展示活动。

2．组织校内评优课（十年以内教龄老师）。

3．校案例评比。

4．组织参与市小学生乒乓赛。

六月份：

1.做好新老师有关考核工作。

2.组织参与市小学生篮球赛。

3.组织好毕业考试和期终测试工作。

七月份：

1.老师教学工作综合考核。

2.老师暑期培训工作。

注：详细教培研中心组织开展的各项活动将在接通知后刚好通知。

秋季工作安排篇4

一、指导思想：以解决学校存在的突出问题为重点，以建设高品质学校为目标，坚持“诚信办学、原则办事，赢在坚持，重在落实”的基本准则，全面提升六优（优越条件、优秀师资、优质管理、优良校风、优雅环境、优异成果）三满足创建（家长满足、社会满足、上级满足）水平。

二、目标任务：

（一）推动有效德育。

1、抓好“月习一德”工作。本学期我校的五个德育主题教化是：习惯教化、礼仪教化、规范教化、美德教化、网络教化。每一主题教化要落实好“三个一”工作：即一份高指导性的实施方案；一次高规格的升旗演讲；一堂高质量的主题班会。

2、做实“日行一善”教化。引导和要求学生每天做一件好事，“今日我做好事了吗”要成为每一个学生的反思，师生沟通的话题。高年级每人都要有“日行一善”日记本，各班级要召开主题班会，期末进行“美德少年”评比。

3、用好“合作小组捆绑式评价”。召开合作小组捆绑式评价培训会和研讨沟通会。各班级依据学生的实际状况，自行制定易于操作，激励性强的详细细则，充分利用班级“积星评价”的激励功能，切实提高教化的有效性。

4、探究学生主管理模式。学校实行值月学生每周一次的真实反馈制度；两放学由指定学生负责路队整理，随时点评各班的表现状况；各班级试行值日班长制度，保证每一学生有做班干部的机会。

5、珍惜好、发展好校本课程。充分应用丰富的美德课程资源，实现美德课堂资源库运用的最大化和最优化，每一年级要形成详细的课时内容支配书目，最低开课次数为15次；成立“家长讲堂”义务教化团，本学期开课为每一班级3次。

6、提高升旗教化效益。把升旗仪式作为大德育课程来建设，规范升旗仪式，创新升旗形式，提高教化的有效性。个人单独演讲不再是唯一形式，可通过个体演讲，集体诵读、宣誓、表演、指责与自我指责等不拘一格的教化方式。

7、加强班主任管理。德育处要加强班主任队伍的培训、检查、督导、评价工作，落实好每学期德育“三查两会一测评”工作；指导落实班级日常管理和主题班会的`开展。

8、开展经典诵读活动。接着实行班级集体借阅图书制度；提倡三年级以上学生在子洲图书馆办理借阅证；校内广播进行每周一次的阅读展示；实行晨练结束后两分钟集体诵读活动。

9、抓实基础德育。用精细的管理、有效的监督、崇高的责任，用每一个人的辛勤呵护，建设到处亮丽美丽、人人文明礼仪、时时和谐有序的高雅校内，提高师生的华蜜指数。

10、实行主题教化大讲堂活动。以“日行一善”、“月习一德”为主要内容，值月校进步行一次高质量升旗演讲；各班级自行组织班级大讲堂活动。

（二）建设高效课堂。

1、改进薄弱学科。依据校情和学生须要弹性设置课程，最大化发挥课程的教化功效。加强课程管理，任何课程不得弱化和挤占；制定《课程管理和评价制度》，实行课程目标审定和验收制度；加强英语学科有效性的研讨活动，实现整体教学水平超过对比学校。

2、深化模式改革。通过有效管理，四个教学模式成为课堂教学的常态，具有肯定的示范水平。（1）加强学案、教学案管理，随机抽查备课状况，严格实行提前一周储备课制度。（2）重视合作小组建设，做好小组长的培训工作。（3）以教研组为单位，每月一次“我的课改新模式”专题研讨，就“模式”、“学案”、“学习小组”三个主题词，指定专人进行阅历沟通；以校进行专题论文征集评比活动。（4）接着推行“12345”教学管理模式。（5）加强听课管理，校长、教育主任每年听课101节以上，校委会成为听课50节以上，其他老师听课40节以上。

3、规范校本教研。一是实行公开课、教研会考勤制度；二是实行校本研修学分认定制度；三是实行公开课首席评课人制度；四是实行主题研讨中心发言人制度；五是推行年级教学视导制度。

4、重视幼儿教化。优化幼儿课程设置，幼儿班开设语言、数学、习惯、艺术、活动五个学科；严格课程管理与评价，合理制定各学科课程目标，期末由各老师列出学期学习内容进行验收；加强幼儿课前课后平安管理，实行幼儿老师侯课与课后疏导制度，凡幼儿上下课发生意外损害由该课堂老师负全责（含受老师托付上课者）；推行多认少写，比划为主的教学方式，打造活动式课堂；主动进行生活中学习认知试验探究。

5、强化学习习惯培育。每一年级、每一学科均要有固定课时支配学生学习习惯的培育，将学习习惯培育列入教学安排，形成明细的实施方案。重点进行八高校习习惯的培育：质疑问难的习惯、规范书写的习惯、规定时间学习的习惯、课外阅读的习惯、搜集资料的习惯、观赏老师的习惯、合作学习的习惯、正确读写姿态习惯。

6、规范语言文字。成立“推普”领导小组，制定“推普”实施方案，加强“推普周”工作，在四年级开设书法课。大力营造“推普”氛围，让“说一般话、写规范字”成为师生的习惯，成为岗位练兵的重点，成为课堂教学的规范，成为教学评价的重要指标，让一般话成为校内的沟通语言，创建榆林市语言文字规范化学校。

7、提高电子白板运用率。重视老师现代教化技术再培训，老师之间相互帮忙，传授运用方法；电子白板出现故障后，刚好向分管领导汇报，保证第一时间进行修理，保证刚好正常运行；支配全程化电子白板运用示范课，主动参与上级业务部门的各类培训和技能竞赛。

8、突出毕业年级工作。毕业班任课老师要依据学科及学生特点，实行扎实有效的措施，努力提高所教学科的教学成果，提高毕业生的综合素养。学校将通过听课、购置配套试卷、组织调研考试、进行分学科嘉奖、召开质量分析会等方式来提高毕业班教学质量。重点加强英语、科学、品德教学的探讨，全力提高总体成果，保证每一学科均有突破性的提高。

9、改革薄弱年级和起始年级的评价方式。薄弱年级在两次大型教学考核中，在保持原来按班去5%的学生进行考核的基础上，可按去全年级5%的学生数进行二次考核。一年级教学成果统计干脆按去本年级5%的人数进行成果统计。多为薄弱年级学生搭建平台，供应社会实践熬炼的机会，帮助孩子们找回自信念。

10、探究学生综合素养评价方法。依据素养教化的要求，突出校本特色，制定《学生综合素养评价实施方案》及《评价手册》，重视多元评价，着眼学生发展，具有激励功能。

（三）提高老师素养。

1、接着实行月主题教化制度。本学期支配的五次师德主题教化分别是规范教化、礼仪教化、尊严教化、责任教化、心理健康教化。同时每月为老师印发一次课改学习资料。

2、提高老师的专业化水平。全面完成上级教化行政部门“校本研修”和“六项基本功训练”任务，提高研训的有效性。学校将供应优质服务，严格过程管理，实行学分认定制度，进行严格、真实、客观、合理的考核评价。

3、加强突出问题的整治。彻底订正老师乱举荐教辅资料、体罚学生、拒绝担当工作支配、敷衍对待工作任务、侥幸脱离工作岗位、不能规范施教六个突出问题。进行师德承诺，完善师德评价制度，提高制度执行力。

4、加强青年骨干老师的培育。通过搭建熬炼平台，创建学习机会，跟踪听课磨课，打造精品课等形式，重视名优老师的培训，让悟性好、有敬业精神的老师在岗位练兵中脱颖而出，提高名优老师数量。

5、开展“三评一访”工作。通过家长委员会和教代会进行满足度调查，向全体家长发放满足度测评表，进行电话访谈三种形式，畅通沟通反馈途径，对校长、老师、学校进行民意调查。实行全员家访活动，提高家校育人合力。

6、进一步完善修评价管理制度。修订《老师学期考核细则》，作为评优书模的重要依据；完善《绩效工资基本运用方法》，将师德、考勤、工作量、工作质量、校本研训列入管理范围。

（四）发展艺术体育。

1、上好大体育课。以年级为单位，上好大体育课，严格课程设置，严格质量管理。老师课前要提前打算，组织到位；课堂要目标明确，全程有序。四至六年级保证三套校内集体舞，两套广播操能规范和谐。低年级队列队形有序，广播操基本规范。严格学生体育成果考核，严格教学质量评价验收。

2、保证大晨练有序。由两名副校长详细管理晨练活动；体育老师与班主任要严格管理，组织有序；德育处把晨练活动作为班级评价的重要指标，每周以等级或名次的方法进行评价。

3、严格眼保健操管理。眼保健操会不会是班主任的责任，做不做是科任老师的责任，管不管是德育处的责任。建立眼保健操缺课登记册，明确清晰记录实际状况，实行组织老师问责制度。

4、优化音美课程资源。音美课程要保证班班受益，在保证课堂质量的同时，注意特长生的培育。音乐课要普及国歌、队歌，重视课程“学习资源”的学习。美术课组织一次全校性画展。

5、主动推动“22111”工程“。即每个学生至少驾驭两项体育运动技能和两项艺术特长，至少有一段担当班干部的经验和获得一次班级以上嘉奖的荣誉，参与一次社会实践活动。学校开好围棋课，成立围棋爱好小组和足球队，让许多一部分学生受益。

6、组织好文体竞赛活动。以体艺副校长负责，组织支配全校性体育展示周；以少队部牵头负责，实行“不忘国耻圆梦中华”大型文艺教化活动；由校工会负责，组织老师进行一次乡村体验与文体竞赛相结合的活动。

7、加强疾病防控管理。建立健全并落实学校传染病疫情报告制度、学生晨检制度、室内外消毒制度等各项工作责任制度，确保学校疾病防控工作的顺当开展。重视健康教化，每一班级每学期至少进行一次专项教化。

（五）构建和谐校内。

1、创建平安校内。建立完善的校内平安责任制度和责任追究制度，谁的岗位谁负责，谁的课堂谁负责。加强薄弱环节管理：做好到校前和课间活动平安管理责任的落实；强化突发性天气放学的平安工作；与家长签订家校平安责任书；定期进行校内设施设备的检查；学生凭准出证后方可离校。

2、优化育人环境。重新对德育展室及书画橱窗进行规划，各班级刚好更换班级文化墙，重视创设富有特性的班级和小组文化。德育处不定期组织人员对校内卫生文化进行单独检查评价，用学校精细的管理，师生细心的呵护，创建美丽校内。

3、规范后勤管理。厉行节约，一切从简，严格执行“八项规定”，运用好每一分公用经费。加强对水、电、办公用品的管理和学校物品选购 、保管、发放等环节的管理，指定专人负责选购 ，专人负责保管，专人负责发放，建立明细的运用记录。每学期两次对学校财产进行登记和验收。办公设备、电脑及珍贵物品任何人不得外借。

4、优化家校合作。由校工会与教育处负责，成立家长义务教化团，同时属家委会成员，广泛接受家委会的看法，接受他们的评价；开好家长会，各老师就“月习一德”、“日行一善”、“八高校习习惯”、“高效课堂”等方面与家进步行广泛沟通，提高教化的合力；校工会要做好三查一访“工作；学校将表彰一批优秀家长。

5、加强共同体建设。制定《共同体建设工作实施方案》及工作安排，实现两校之间的深度融合，资源共享，优质发展。全面落实“五个一”工作常规：每学期校长向对方学校老师做一次专题报告；支配好为期一周的课堂沟通；组织一次师生联谊活动，一次德育工作论坛，一次社会实践活动。

秋季工作安排篇5

根据市教化局20xx年秋季开学工作统一部署，我校本学期开学工作起步紧、操作规范、步入正轨快，全校师生精神蓬勃，赢得了新一学年开局工作的主动权。

一、学习贯彻市局工作会议精神

开学初，我校利用校委会议、班主任会议，全体老师会议等形式组织老师、仔细地学习，落实文件精神，并制定了详细的方案。通过反复的思想工作优秀老师开心去到下面支教。

二、开学常规工作

1、目标规划刚好出台

为了使工作惊慌有序的开展，我们在开学之前拟定了xx学年度的教化工作思路，明确20xx年为我校“办人民教化满足年”，并确定从七个方面入手，即：向教化观念转变要质量、向教化管理精细化要质量、向课堂教学优化要质量、向课程改革要质量、向教学科研要质量、向教化评估机制变革要质量、向老师素养的提升要质量。同时对如何提升教化水平、确保教化稳定、促进教化公允、提高队伍素养、优化教化环境、创建和谐校内等方面都做了详细规划。

德育处、教育处、团委会制定了本学期工作安排，下发了具体的活动支配。

2、狠抓学生入学与巩固

为了巩固“两率”，确保不流失一个学生，学校支配和部署了老师两轮走访，第一轮是8月25——8月28日，其次轮是9月1——2日，这一期间，一是通过广播、拉横幅、刷标语等方式，加强了《新义务教化法》的宣扬；二是层层落实动员学生入学的走访责任制；三是落实奖惩，把走访工作与老师年终考评挂钩。通过对贫困学生“减、免、缓”到目前为止，没有出现贫困学生辍学现象。

3、收费工作合理规范。

一是严格按市今年秋季收费工作文件标准进行操作。严格实行“一费制”。开学期间，我校将收费在学校惹眼位置进行公示，广阔家长对收费项目、收费标准一目了然。

二是在开学前召开了校委会、班主任会、全体老师会。仔细传达了上级收费文件精神，肃穆了收费纪律，重申不要碰“高压线”。

三是收费手续规范。要求由专人开具统一的发票，项目标注清晰。

4、常规管理有条不紊。

一是起步早。八月二十八日我校就召开了全体老师大会，提早收心，并细心布置了开学工作。现有的老师通过科学、合理的组阁班主任和科任老师。

二是步入正轨快。通过检查，各班课表、作息时辰表、值日表在9月1日前均已制定并张贴上墙。9月1日正式开学，全部老师均提前备好了两节课。均有教学安排，且书写规范仔细。

三是后勤支配全面合理。寄宿生的食宿等，我校依据实际状况，支配专人负责。保证学生住的舒心，吃的放心。

5、“两免一补”全面落实。

为实现阳光操作，我校根据上级要求，将受助对象全面落实且公示。

6、平安防范意识增加。

一是加强宣扬教化工作。我校在升旗仪式上，仔细组织了平安教化，进一步加强了道路交通平安、食品卫生平安、活动平安等方面的教化。

二是建立健全了平安工作责任制人人签订了学生平安管理责任状。

三是对校内及校内周边各类平安隐患进行了仔细的清理排查与整改。

7、9月1日开学实行升旗仪式，晚上组织学生观看中央电视台2频道“开学第一课”对学生进行了一次爱国主义教化收到良好效果。

总体来说，我们在新学期通过细心的支配部署，以高度负责的看法，细致过硬的措施，抓好了新一年工作的开端，为新学期教化工作打下了坚实的基础。

秋季工作安排篇6

一、分班支配：

20xx秋季学期拟将固基班根据年龄分为四个班：三年级、四年级、五年级、六年级（六年级及以上学生由于人数较少短暂支配到六年级。本人申请带三年级和四年级，书法、音乐、晨读晨练、游学等可合班一起上，语文、数学课严格根据班级分开上课。

二、班级管理：

1、目标：

1）养成良好且固定的生活、学习、礼仪习惯，不因环境的改变而变更。

2）学会合理表达和处理自己的负面心情，学会“非暴力沟通”和说话的艺术。

3）每周向家长反馈孩子在校行为与心理、学习与生活真实状况，并刚好记录家长在家庭教化中的困惑。

4）激发学生内心成长动力，帮助学生不断体验成就感，引导学生每天都要更最好的自己，将“全力以赴，没有任何借口”、“醇厚、听话、真干”的班级文化融入到每位学生的血液之中。

2、安排：

1）学生行为习惯培育：

通过每日反省与观善活动引导学生学会自律；

全力协作学校落实践行《弟子规》活动；

通过福分奖券引导学生深刻体验“好习惯才有好机会”；

2）学生心理与心情引导：

每周支配一课时的“心情处理和沟通”课程，教会孩子自我心理调整基本技巧；

每周定期和学生进行深化沟通，并做好记录，刚好了解学生心理状态，并帮助学生解决心理问题；

发挥“老师，我想对您说”信箱的作用，刚好反馈学生的“小纸条”，激励学生勇于表达。

3）家长沟通沟通：

每周孩子状况反馈以文字形式发送给家长，并提示家长刚好阅读和回复；

主动发挥家委会成员力气，定期收集每一位家长的怀疑或看法；

每月放月假，家长提前一天到校参加家长课堂学习，学习主要内容为解决近期家长反映比较集中的家庭教化问题。

4）班级文化建设：

硬件：依据班级文化布置教室和宿舍环境，营造主动向上和文化气息深厚的氛围；

软件：通过团队合作和自我挑战主题游学活动，深化“全力以赴，没有任何借口”的拼搏文化建设；

支配合适时机和本地其他小学或其他伏羲学校进行体能、学问等方面的P，激发学生荣誉感。

三、教学管理：

1)语文教学目标和安排：

内容

三年级

四年级

经典

熟背《论语》、《高校》、会读《中庸》（部分实力突出者会背诵），会吟诵40首小学生必背古诗。

每周支配5课时，每日检测一次。

熟背《论语》、《高校》、会读《中庸》，

会会吟诵60首小学生必背古诗。

识字

《论语》中全部生字、人教版教材三年级上下册全部生字。

不单独支配课时，以自学为主，每周检测一次。

《论语》、《高校》中全部生字、人教版教材四年级上下册全部生字。

不单独支配课时，以自学为主，每周检测一次。

写字

人教版教材三年级上下册全部生字词

担心排课时，以自学为主，每周检测一次。

人教版教材四年级上下册全部生字词。

担心排课时，以自学为主，每周检测一次。

阅读

读完三年级举荐书目（共6本），为写作做好积累。

每周支配1课时指导，以自主阅读为主。

读完四年级举荐书目（共6本），为写作做好积累。

每周支配1课时指导，以自主阅读为主。

演讲

能在老师指导下撰写演讲稿，能够用清楚的逻辑表达自己的思想。

每周支配1课时指导和一次主题演讲展示。

能独立撰写演讲稿，思维清楚，条理分明，语言流畅，台风优良。

每周支配1课时指导和一次主题演讲展示。

写作

通过写每日反省与观善达到：语句通顺，无错别字。部分实力突出者依据阅读材料学会仿写。

每周支配1课时指导，每日检查与反馈。

通过写每日反省与观善达到：语句通顺，无错别字，能引经据典。部分实力突出者依据阅读材料和电影材料学会写读后感和观后感。

每周支配1课时指导，每日检查与反馈。

2）数学教学目标和安排：

三年级

四年级

用一个月时间集中攻克三年级上下册数学学问，统考试卷考核平均分达75分以上。以此树立学生学习数学的成就感，建立高度自信念。

安排在11月份开展，每天支配三个课时，一课时学，一课时练，一课时讲。

用一个月时间集中攻克四年级上下册数学学问，统考试卷考核平均分达75分以上。

以此树立学生学习数学的成就感，建立高度自信念。

安排在10月份开展，每天支配三个课时，一课时学，一课时练，一课时讲。

3）书法教学目标和安排：

根据追远伏羲学校书法教学方案分阶段实施。

4）音乐教学目标和安排：

根据追远伏羲学校书法音乐教学方案分阶段实施。

45）体能（武术）教学目标和安排：

武术课程根据追远伏羲学校武术教学方案分阶段实施。

体能教学目标：磨练意志、挑战自我，激发成就感。

引导学生依据自身状况自己定目标，每月考核一次，老师需做到带动和激励。

6）游学目标和安排：

本学期游学紧扣三大主题：团队合作与领导实力培育、爱心与社会公德心培育、生存实力。

本学期拟支配十次游学：

环保行动——学校垃圾分类实践（2次）、垃圾分类社会推广（2次）

爱心行动——为贫困儿童募款活动（1次）、敬老院照看老人活动（2次）

生存挑战——20公里徒步挑战（1次）、40公里徒步挑战（1次）、野外生存活动（1次）

7)本学期上学及放假时间支配:

固基班20xx秋季学期上学和放假支配

第一期:

上学：9月1日—9月14日

放假：9月15日（周四）—9月17日（周六）

其次期:

上学：9月18日—9月30日

放假：10月1日（周六）—10月7日（周五）

第三期:

上学:10月8日—10月31日

放假:11月1日（周二）—11月4日（周五）

第四期:

上学:11月5日—11月30日

放假:12月1日（周四）—12月4日（周日）

第五期:

上学:12月5日—12月31日

放假:20xx年1月1日—1月4日

第六期:

上学:20xx年1月5日—1月22日

寒假:1月23日（周日）—2月6日（周一农历初十）

注:1月28日春节

家长在放假前一天下午15:30前到校参与家长会。

四、老师管理

1）老师支配

班主任：刘超

语文教学：刘超（经典、演讲）、田琳（阅读、写作）、徐晓君（识字、写字检测）

数学教学：刘超、王琴芳

书法教学：曾浩

音乐教学：徐晓君

体能教学：刘超

游学：徐晓君

生活老师：男生：陈兴红女生：杜冬梅或（徐晓君）

2）教学老师和生活考核：

每月考核一次，首先由班主任依据以下三点工作进行考核，

a.每节课仔细填写课堂记录表；

b.每周有具体个人教学总结与反思；

c.每月教学目标完成状况。

其次，再结合家长、学生、领导满足分进行综合评价：

班主任考核分占50%

家长满足分占20%

学生满足分占20%

领导满足分占10%。

依据名次赐予相应嘉奖。

3）班主任考核：

每月考核一次，依据班级管理满足度打分：

家长满足分占30%

学生满足分占30%

教学老师满足分占30%

领导满足分占10%。

每月依据评分状况发放班主任嘉奖。

秋季工作安排篇7

炎炎夏日过去，即将到来新的一阶段的工作，后勤工作是特别重要的，秋季工作当中还是须要做好相关的打算，在接下来的后勤工作当中应当做好足够的打算，过去一段时间的工作当中这一点是毋庸置疑的，须要仔细的搞好，也对即将到来的秋季工作规划一下。

回顾过去一段时间以来的工作，还是有肯定的成果的，学校的后勤工作始终以来都是比较重要的，在这段时间的以来的工作当中后勤的工作也是重点，过去一个学期也是对后勤的工作全面的分析一下，知道了还有哪些工作须要订正，不是什么事情都能够做的好，但是这些却是最基本的，还是须要仔细起来的，后勤工作包括学生饮食，包括学校选购 物资，包括学生的平安工作，在这一点上面是须要仔细去做好的，首先学生的饮食每天合理的搭配伙食，保证的饮食的绿色健康，严格把关食材的选购 ，肯定要保证食材合格卫生，这样才是保证学校师生的饮食卫生基础，秋季工作无比的关键，在这一点上面还有更多的事情须要去完善好，包括将来的工作当中这些都是一些基本的工作。

学生们的平安工作是重点重视的，让学生们能够有一个平安的学习环境，这一点无比的关键，秋季工作须要一点点去做好，平安工作须要第一时间重视起来，在将来的一段时间当中这是很有必要的，做好平安工作，给学生们定期开展平安学问培训，让学生们了解到应当要留意哪些，这一点是特别有必要的，特殊是关于交通平安学问，这无比的重要，要严格的督促好学生遵守交通规则，当然在接下来的工作当中还需仔细的调整好状态，支配好后勤部门的相关工作，在这一点上面是肯定的，新的一个学期的后勤工作当中关切老师们的工作，发觉须要帮助的刚好解决问题，协作学校各个部门的工作，做到哪里有须要哪里就有后勤这一点，在接下来的秋季工作当中这些是肯定要去做好的。

坚持做好学校的工作方针，坚持搞好后勤工作的原则，营造一个好的学习环境，让学校老师们能够有的一个好的工作和学习状态。对于学校物质的选购 严格把关，质量排在第一位，仔细选购 好物资，包括学校办公用品，桌椅凳子，还有食材的选购 ，这些都是重点的工作，在新学期的工作当中肯定仔细的完成好。

秋季工作安排篇8

一是开学工作早部署。召开全县中小学秋季开学工作会议，对上半年工作进行简要回顾，对下半年重点工作作出详细支配部署，进一步明确了新学年的工作思路、目标任务和推动措施，要求各校对开学工作做到早支配、早部署、早落实。

二是教学工作早支配。组织老师开展家访活动，了解学生家庭和暑期学习、生活状况;要求老师提前一周备课，做好教学打算工作;强化学籍管理，做好新生入学户口调查、学生转学手续办理等工作;规范学校教材教辅资料，严把教学教辅资料入口关;严格执行政策，减轻学生负担，要求各学校严格根据国家基础教化要求开设、开足课程。

三是老师培训早推动。于开学之前，对于全县中小学老师远程研修、接着教化学习进行调度检查，做到周周反馈，要求尽量提早完成。同时对今年新聘请的xx余名中小学老师进行了为期四天的岗前培训，帮助新老师尽快适应和胜任新学期教化教学工作。

四是平安隐患早排查。组织人员在开学前集中对全县各学校进行一次地毯式的排查。重点排查教学楼、学生宿舍的疏散通道、平安指示标记、平安出口、应急照明、电源，及食堂的设施、进货渠道、规范加工、严格消毒、持证上岗等事项，以及试验室、图书馆（室）、校门、体育设施、厕所、围墙等校舍设施，排查工作做到“全面覆盖，不留死角”，对检查中发觉的问题实行即时整改的方式，不留后患。

五是整治作风早行动。以“标本兼治、综合治理、全面整改”为原则，开展为其一周的思想作风教化整顿活动，通过学习、自查、集中整治等手段，集中对全县老师从教行为进行规范整顿，从根本上订正老师利用职务之便吃、拿、卡、要等不正之风，真正还校内一片风清气正的天空。

六是教材教辅早发放。在暑假前将一批课本教材发放到学生手中的基础上，接着与新华书店沟通协调，确保在开学的前两天把剩余的全部教材发放到位，让每一位班主任能够在开学第一天的第一时间将课本发到学生手中，绝不耽搁新学期第一堂课。

秋季工作安排篇9

一、教研指导思想

以新课标为准则，以现代教化评价理论为指导，以促进全体音乐老师的师德及专业发展为目的。通过全员进行新课标培训等文件的学习和培训，激励督促音教人员，尽快提高政治、业务素养，爱岗爱生，乐于奉献，将新一轮的教学改革扎实地抓好。

二、教研重点内容

1、开展以发展性教学评价为中心的第三阶段教学设计与实践活动。结合省市教化科学“十五”规划重点课题《艺术教化评价体系的理论与实践探讨—音乐教化评价体系的实践与理论探讨》课题，组织相对应的区音乐教学设计、老师评价、学生评价、校内艺术活动评价等实践活动。XX年区、市教研室要征集一批优秀评价成果论文。

2、争取五所以上学校成为省市器乐入课堂科研挂牌试验基地。

做好全国教化科学“十五”规划教化部重点课题《广东省中小学器乐教学现状与试验探讨》子课题工作以及普查课堂器乐教学状况。促使下学期市小器乐评比有更多学校获得好成果。

3、接着深化探讨吟唱古典诗词的课题探讨工作。

结合新教材中的古诗词曲进行探究式的课例探讨，期末各试验点交一份试验探讨进程小结材料。

4、扎实仔细学习《音乐新课标》，组织落实广东省教化厅关于广东版《走进音乐世界》新音乐教材的培训与试验工作。

利用暑假时间，组织部分骨干参与省教厅组织的新课标学习。地点华泰宾馆（1-7起始年级培训六天）计学分。

8月18-19/22-23日区组织音乐学科1-7起始年级任课音乐老师学习培训，不培训不上岗。地点113中、华阳小学音乐厅。（四天）培训合格发证书、计学分。

本学期区将结合新课标理念举办新教材试验公开课日。小学各教办举荐1—2节研讨课；中学3节。（12、15周）

主动支配教学骨干到市教研室组织的试验点听课-9周。

接着举办第三期小器乐培训学习班。

5、仔细组织合唱团参与广州市第九届学校合唱团竞赛。

推动合唱音乐普及活动，提高学生音乐水平。届时组织老师观摩演出及竞赛。凡是省一级学校均属a组可以干脆参与市的合唱决赛。其余队伍均属b组，依据学校实际状况组织童声或混声合唱参与教办和区11月份的选拔竞赛。详细要求另文通知。

6、重视加强对外沟通学习机会，打造天河艺术教化的新品牌。

支持先烈东小学荣获赴香港参与“香港管乐精英荟香江”国庆活动。

三、深化基层服务基层

1、组织新一届区音乐中心组成员培训、帮助区教研会深化边远学校、民办学校帮助开展新教研课改工作。

2、重视理论探讨音乐论文撰写及各类课题的实施。

3、帮助做好XX年何安东音乐基金评比举荐民乐汇演等工作。

xx区教研室XX学年主要音乐教研活动支配表

周次日期各周工作要点预备周8月22-301、22-23日区音乐新课程教材教法培训班2、音乐中心组理事会议制订新工作安排1周9月1/7日1、参与市教研理事会会议、上缴区安排、课题名单2、下民办学校调研（南国中小学等）2周8/14日1、区中心组工作学习会、课题组研讨会（周五）2、征求校看法改选新一届区音乐中心组成员3周15/21日1、新课程联合督导暨高考调研（周-~周三）中学：47中恒福天荣天河44中东圃中学小学：珠村岑村华康先烈东四海黄村4周22/28日1、新课程联合督导暨高考调研（周二~周三）中学：113中75中18中89中小学：沐陂侨乐体育东体育西2、