简短的小学生学期末评语（通用12篇）

第55页共55页简短的小学生学期末评语〔通用12篇〕篇1：小学生学期末评语小学生学期末评语聚集1、不经意间，我发现你是个很有才干的人，组织才能、想象力、创造力……你是那样的能干，所以要学会抓住时机展示自己的才能，开展自己的才能，相信自己是“金子”，会发光。希望在以后的各种活动中听到你自信的声音，你会像这次艺术节一样尝到成功的喜悦。2、你是一个天真得意的孩子，有较强的自尊心和上进心，集体荣誉感强，尊敬教师，喜欢帮助教师做事，与同学相处和睦，不计较个人得失，懂得谦让，爱劳动。假如你以后在做每件事时，都能坚持不懈的话，那你一定是班内最出色的。3、你是一个积极上进，勤奋学习的好孩子。你思想纯朴，待人随和、诚恳，处事稳重；同学关系好，热爱集体，乐于助人是你的美德。看着你的学习成绩不断进步，教师为你快乐、为你自豪。教师相信只要你信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的此岸！4、你是一个聪明、活泼的男孩。见到教师，你总是很有礼貌地向教师问好，对待同学，你也很真诚。你的作业一丝不苟，字迹端正，批阅你的作业也是一种美的享受。你爱清洁，讲卫生，小组长工作认真负责。在这里，教师送你一句话：“智慧是宝石，假如用谦虚镶边，就会更加灿烂”。5、当你认真时，你非常出色，学习成绩进步极快；当你开朗的时候，你很爱笑，样子很得意；当你上课专心听讲积极发言时，你是那样的生动得意……相信你还有更多的才能没有展示出来。假如能抓住时机，做事更主动些，学习更勤奋些，你一定会有更大的开展。6、你是一个讨人喜欢的男孩。上课认真听讲，时而也能听到你精彩的发言。你积极参加各项活动，乐于帮助有困难的同学。不过，你学习的目的不够明确，总让教师为你担忧。在这里，教师真诚地送你一句话：学习如逆水行舟，不进那么退，要想到达自己的理想境界，必须持之以恒，不懈努力才行。7、你是个懂事、有礼貌的小女孩。能自觉完成作业，课间与同学和睦相处，团结友爱。劳动时，总表现得很积极。这学期你勤奋学习，能吃苦，成绩有进步。假如平时你能多思、多问、多说，那你的进步会很大的！我相信，成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。8、你是一个如雏菊般清新、得意的女孩，平时虽不声不响，做事却挺有主见的，想得也周到，把事交给你做，总让教师放心而又满意。有把握了才开口、才出手是你的习惯，这也显示了你做事稳重的一面。但人生有时也不妨可以试着闯一闯，你说对吗？真希望在每一堂课上都可以看到你高高举起的小手，听到你条理清楚而又精彩的发言。9、你是一个性格内向而又懂事的男孩。你上课认真听讲，作业一丝不苟，看到你那工整，娟秀的字迹，教师总感到一种欣慰。学校开展的各项活动你积极参加，能与同学和睦相处。不过，教师觉得你学习上还欠缺“钻劲”，平时还应与好书交朋友，多读多看，应记住：“书籍是知识的泉”。10、你是个聪明、直爽的男孩，上课发言积极，对待别人热情友好，但也常常不自觉地流露出一些小缺点：课堂上的心不在焉、学习上的平平淡淡。每当看到你作业的质量有了显著的进步，教师就为你感到快乐。愿你扬长避短，勤奋学习，争做全面开展的好学生！11、一开学教师就发现你的作业干净又整齐，你的字娟秀又漂亮，看你的作业真是一种享受。你做事认真，责任心强，关心集体，任劳任怨，是教师的得力助手。运动场上更有你矫健的身姿，为班级增添了荣誉。天才出自勤奋，希望你在新学期里严格要求自己，你的聪明加上勤奋好学令你不断成功。12、你是个懂事、有礼貌的小女孩。课间与同学和睦相处，团结友爱。劳动时，总表现得很积极。这学期你成绩有进步。假如平时你能多思、多问、多说，那你的进步会很大的！我相信，成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。13、你是一个得意的孩子。但在课堂上不敢大胆发言，这学期你的.作业每次都完成得很好，学习上比拟认真，可惜成绩还不够稳定。能认真做好值日工作，劳动认真负责。在你担任劳动委员的几个月里，班级的卫生工作有了很大的改善。可是，为什么后来没有竞选上，你想过吗？新学期里，教师希望看到新形象的你！14、你的灵气、你的责任感、你做自己感兴趣的事情时那份特有的投入，都让我为你感到骄傲。课堂上你机智的问答，常常伴在教师的耳旁，你聪明、具有创造力的提问，令人暗暗称赞。希望你继续努力，成为更加优秀的好学生。15、你是一个有运动天分的女孩，每一项体育运动在你的操作下都显得轻巧而又美丽，很喜欢看你运动时的模样。你也是一个有悟性的女孩，学习对你来说应该不是一件很难的事，但无论是学习还是参加体育比赛你都缺少一种“我要赢”的进取意识，假如有了这种竞争意识，相信你会是最出色的。16、这学期，你好似一下子长大了许多。做起事情来干脆利落，变得懂事勤奋了，教师真快乐啊！你是个当小干部的料，不过一个好干部得样样走在别人的前面。我相信，要求上进、不甘落后的你会更加严格要求自己，成为班中最棒的学生。17、你那手漂亮的软、硬笔书法让同学们羡慕不已，这其间也倾注了你许多的心血。在其他方面你同样也是出色的，因此成绩一直优秀而稳定。假如你胆大些，在同学们面前大方些，相信你会有更多展示自己各方面才能的时机，你也必将得到更多的开展，更大的进步。18、你的活泼得意、聪明机灵给我留下深入印象。课堂上很快乐听到你那清脆悦耳的答复声，你作业能认真完成，书写端正，学习成绩优异，是个品学兼优的学生。你尊师爱师，平时乐意为教师办事。希望能保持优点，在学习上更严格要求自己，做个出类拔萃的人。19、你勤奋的学习态度，简朴的生活作风，令教师很感动。我知道学习对于你是件乐事，相信只要你坚持下去，一定会有更大收获的。假设能多参加有益的文体活动，相信你能成为品学兼优的好学生！20、你是一个聪明、活泼的男孩。上课认真听讲，答复下列问题总少不了你的参与。能积极参加学校开展的各项活动，热爱劳动，关心集体，团结同学。假如你把细心当朋友，在学习中尽量少一些失误，平时以高标准严格要求自己，你一定会非常出色。21、你是一个乖巧、懂事的女孩，学习认真勤奋，书写端正，字体大方漂亮，作业完成相当好，并能遵守各项规章制度，尊敬师长，关心集体，帮助同学，一直受教师同学的好评。但在学习上也要更注意学习方法，这样才会有更大的进步！22、你是一个爱笑的女孩，也是一个大方的女孩，从没见过你跟别人生气，在班级中有很好的人缘。你做事认真，是教师得力的小助手。希望今后在学校、班级组织的各类活动中更主动些，以抓住时机进一步锻炼自己，使自己各方面得到更大的开展。23、教师赞赏你胆大、乐观，又很关心集体；古筝弹得那么好，字也写得很好，可谓多才多艺。你尊师爱师，平时乐意为教师办事。希望能保持优点，在学习上更严格要求自己，做个出类拔萃的人。篇2：小学生学期末评语小学生学期末评语1.“生活就像深奥莫测的汪洋大海，面对生活，我们不应是浅滩上的弄潮儿，而而是敢于挑战的冲浪者，”衷心的希望在以后的学习中，你能注意培养自己的创新意识和创新才能，踏实稳妥的干好每一项工作，相信你会有更加出色的表现。2.你是一个有责任感，有才能的男孩，在这一学期里，首先让我感谢你对我工作的支持。作为班里的卫生委员，你兢兢业业、默默地在自己的岗位上耕耘着，不骄不躁，平凡中有着一种不平凡的气息，质朴、沉稳。在学习上，你也能较好的认识到学习的重要性，并能认真的投入到学习中来，但有时会不自觉地放松对自己的要求。同样生活中的你也是多才多艺的，你具有良好的音乐根底，在各项文艺活动中，时常听到你那富有磁性的男低音。教师为你骄傲!3.转眼间，一个学期又要完毕了。在这一学期里，教师对你有了更深更多的理解。在思想品德和学习方面，能做到遵守校规校纪，尊敬教师，团结同学，上课认真听讲(大胆发表自己的见解方面尚需努力)，对待工作认真负责，是教师的得力助手。生活中的你热情、乐于助人、任劳任怨，可以及时完成教师交给的各项任务。假如你能在工作上大胆泼辣一点，在学习上刻苦认真一点，就更是锦上添花了。4.你性情温和，言语不多，但你待人诚恳、礼貌，思想上进。你劳动时总那么勤快，同学间的小事，你常常忍让。你发现没有，只要努力一下，你的字就可以写得很漂亮。你已经做到了。那么让脑子多考虑一下问题，你就可以得出令人满意的答案，大胆一些，积极举手发言，相信自己，你是一个聪明的学生!5.你性情温和，言语不多，但教师看得出你从不服输，不断要求进步。你待人诚恳、礼貌，热爱班级。课堂上，敢于举手发言，默写经常100分，获得了较大的进步。继续保持，教师相信你会是一个非常优秀的学生。6.你是个纯真得意的男孩。见到教师总是热情地打招呼。课上能积极举手答复下列问题，课间与同学友好相处。想得到教师更多的表扬吗?那就要认真练字，少做小动作，好吗?7.“人生如同做雕塑，捏好的好便是一个成功的巨作。否那么，只能是一堆一文不值的泥巴。”教师衷心的希望你能时刻检查自己，保持良好的状态，迎接以后的学习和生活，为自己捏一个成功的雕塑。8.你是个聪明的孩子。对待学习，有充分的自信心，思维较敏捷，做事不服输。你又是一个好动的孩子，课上总是注意力分散。喜欢玩耍，并不是缺点，可是，假如只贪玩不学习，是不会获得知识的。教师赠你一句话：要学就学个踏实，要玩就玩个痛快。切记：要学会管住自己。9.你是个与众不同的孩子。虽然做事常常出人意料，令人担忧。但你的进步教师全看在眼里。课上可以安稳地坐在座位上听教师讲课，作业也能及时地完成，有时还愿意帮教师做事情，教师很快乐。尤其是几次考试都获得了非常优秀的成绩，更让教师开心，希望你能越来越懂事，不要让家长和教师操心，你愿意成为教师心中的好孩子吗?只要你愿意，你肯定会做到，期待你更大的进步!10.你那双充满灵气的眼睛，让人一看就知道你是个聪明的孩子。教师喜欢听你发言，因为你不但声音清脆响亮，思维也很敏捷。教师喜欢修改你的作业、因为你的字迹总是那么工整。在校你尊敬教师，团结同学，热爱劳动，确实是一名优秀的学生。可是中午经常看不到你的人影，你肯定又跑到楼下玩耍去了，希望今后不要到处乱跑，让家长和教师担忧，好吗?11.你是一个天真得意的孩子，有较强的自尊心和上进心，集体荣誉感强，尊敬教师，喜欢帮助教师做事，与同学相处和睦，懂得谦让，爱劳动。假如你以后在学习上再细心些，和“小马虎”绝交，让自己的成绩再上一层楼，那你一定会更出色。12.你是个聪明有上进心的男孩。课堂上积极发言，声音响亮，作业工整。学习也很优秀。这学期你进步很大，教师知道你想成为班干部，那就需要严格要求自己，处处以身作那么，期待你的表现，加油吧!希望课上少做小动作，多用点心，你才会理想成真。13.你是个聪明又顽皮的孩子。你很爱动脑筋，上课抢着发言的小手里总有你的那双。教师也爱听你的发言，因为你不但声音响亮而且思维敏捷。平时热爱劳动，总是抢着拖地。但是做事有时不认真。虽然可以写出一手好字，却不愿认真地书写。希望今后与“细心”“认真”交朋友，学习踏实，不做小动作，相信你一定会更加出色。14.在班级工作中，你是教师的好帮手;在学习生活中，你是同学们的好典范。关心班级，乐于助人，成绩优秀，这是你身上的闪光点。作为班长，这些都是你的可贵之处。但正因为是班长，你会比别人多一份压力，多一份期待，更多出许多的努力。愿你的人生旅途中，没有最好，只有更好。加油吧!15.你性情敦厚，老实可信，尊敬师长，团结同学，热爱劳动。上课可以认真听讲，积极答复下列问题。做事比刚开学时踏实了许多，教师为你的进步感到快乐。希望继续保持优点，不可骄傲，相信你会越来越出色。16.尊敬教师，讲礼貌，热爱劳动，做事认真，是你留给教师的最深印象。在学习上你能专心听课，作业按时完成。但却不敢大胆举手发言，有时作业书写不够端正。希望今后做事大胆些，努力把字写端正，好吗?17.你是个活泼、聪明的小男孩。你学习自觉、遵守纪律，尊敬教师，团结同学，上课积极举手发言，热爱劳动，本学期获得了较大的进步。教师希望你能再接再厉，在工作上大胆一些，成为一名优秀的班干部，小教师的`小助手!18.要知道，狂风能卷走戈壁滩上的砂石，却不能拔去泰山上的一棵小草。只有脚踏实地，才能获得翡翠般的生命。教师真诚的希望你能充分认识自身所存在的缺点与缺乏，努力加以改正。相信在同学心目中你会成为一个全面开展的好学生。19.你是一个机灵敏泼的孩子，识字才能较强。一学期以来，你的进步相当大。学习上很是用心，独立才能强，思维开阔，语言表达才能强，上课能积极发言，答复下列问题声音响亮清脆，字也写得越来越漂亮。希望在得到教师表扬的时候，可以不骄不躁，争取更大的进步。20.在你的严谨是同学们学习的典范，你的刻苦也为你争得了良好的成绩，生活中的你总是一丝不苟，遇到困难永不退缩，时常与教师交流你的学习心得，一次次的攻克难关，这一切都给教师、同学留下了深入的印象。学习固然重要，但也要注意各方面才能的培养，适当注意增加与教师、同学的交流，相信你会成为一名优秀的学生。篇3：学期末小学生评语1.你聪明、可又太顽皮。你尊敬师长，热爱集体，各项活动积极参加，由于你的努力，在学习上进步很大，希今后不要骄傲，坚持不懈，争取做个好学生。2.你是个老实的孩子，你热爱集体，关心同学，学习有上进心，作业按时完成，但字迹不太工整，希今后改这些坏缺点，争取更大的进步。作业本上那一个个端端正正娟秀的字迹，值日时认认真真扫地的背影，课间散落操场上银铃般的笑声所有这些都构成了一个仁慈、得意、美丽文静的你。在金教师心目中你就是那个兰心蕙质的小姑娘。新的一年了，愿你更上一层楼。3.或许你有些淘气，有些好动，也常挨批评。可是在金教师心里一直认为你是个聪明的孩子。只是课堂上不够专心，作业不够认真，假如你能静下来认真听讲，勤奋学习，金教师相信你一定会有很大进步的。加油!期待一个更加优秀的你!4.活泼、开朗是你的天性，你热爱集体，各项活动积极参加，对人有礼貌，由于你的努力，成绩有了明显的进步，希你今后继续努力，走到队伍的前列去。5.你老实，勤奋的男孩作业认真完成，字迹工整。同学之间友好相处，上课不太爱发言，学习上有进步，希今后扬长避短，争取更大的进步。6.你是个聪明，好学的男孩，你热爱集体，各项活动积极参加，同学之间互帮互助。在不断努力下，成绩会有所进步。希你再接再厉，勇攀顶峰。7.你是个争强好胜的男孩。同学之间不持强凌弱，热爱集体，作业完成较快，但字迹有欠工整，计算方面有点粗心，希今后改掉这些坏缺点，你的成绩会更出色。8.你是个老实，憨厚的男孩，你学习认真，字迹端正。热爱集体，关心同学。加上你的努力，成绩有所进步。希今后继续努力，争取做个好学生。9.你是个活泼，好动的孩子。你的嘴上虽然总说不在乎，但教师知道你的心理其实是个很要强的孩子，你作业认真，学习有进步，希你今后端正学习态度，你会是个很了不起的好学生。10.你是个勤奋、好学的男孩，从不放松自己，热爱劳动，同学之间友好相处，学习成绩稳中有进，希你今后继续努力，争取更大的进步。11.你是个骄小玲珑的小女孩，你热爱集体，同学之间友好相处，作业按时完成，字比以前写得好，学习上有进步，希今后继续努力学习，争取做人好学生。12.你老实、仁慈，从不惹事生非。热爱集体，同学之间友好相处。作业按时完成，但字迹不太工整，希今后上课多动脑，积极发言，你将会有更大的进步。13.你是个老实的孩子，学习自学性较好，从不拖拉作业，同学之间友好相处，由于你的努力，成绩不继进步，希你今后继续努力，争取与人并肩同行。14.你是个老实的孩子，你热爱集体，热爱劳动，同学之间友好相处，但学习自觉性差，作业总要在教师催促下完成，成绩虽有进步，但不算大，希今后改正缺点，争取更大的进步。15.活泼，开朗是你的天性，你热爱集体，讲究卫生。对人有礼貌，但你生性贪玩，作业不能按时完成，希今后改掉这些坏缺点，争取做个好学生。16.在教师眼里，你是一个斯斯文文的男孩。教师交给你的任务，你都完成的较出色。你上课能认真听讲，积极思维，但教师总觉得你的学习没有明显进步。在这里教师送你一句话：学习如逆水行舟，不进那么退，要到达自己的理想境界，必须持之以恒，不懈努力才行。17.你是一个天真得意的女孩。你尊敬师长，积极参加学校开展的各项活动。上课认真听讲，积极思维，作业一丝不苟。批阅你的作业也是一种美的享受。在这里，教师送你一句话：一份耕耘，一份收获。只要勤奋踏实，你会非常出色。18.在教师眼里，你是一个文静的男孩。其实，你活泼、好动。值得欣慰的是，这学期你各方面获得了很大的进步。你的作业总是一丝不苟，字迹端正、清楚。在这里，教师希望你认准目的，脚踏实地地向前进，相信在收获的季节里，你一定会品味到辛勤奋斗的甜果。19.翻开你的笔记本，一行行娟秀的字迹呈如今人们眼前，阅读你的作文，自然优美的语言让人觉得这是一种享受。平时，你关心同学，热爱集体。只是，作为一名班干部，应处处以身作那么，发挥模范带头作用。在这里，教师送你一句话：学无止境，只要不断拼搏，才能获得更大丰收。20.你是一个活泼得意的男孩，见到教师、同学，你总是笑脸相迎，你上课能认真听讲，积极参与课堂讨论。你的作业总能按时完成，只是书写还不够美观。假如你各方面都表现的出色一些，那你将成为一个非常优秀的学生。篇4：学期末小学生评语1.你是个温和的女孩子，不与人争执，平时乐于助人，也爱帮助别人，在学习上也够用功，能顺利完成各项学习任务，只是教师觉得你没有尽到自己的最大努力，如上课会开小差，爱与同学偷偷说笑，这些都不好，希望你竭尽全力，把心思放到学习中去。2.你是个文静，朴实，节俭的女孩，平时能团结同学，关心别人劳动积极，学习也很刻苦，这些都很好，只是有时也不免课上会开开小差，缺少一些自制力，当然这是难免的，但教师还是希望你能始终如一，踏踏实实，争取学业有成。3.你应该说是班中的积极分子吧，无论是学习拿个一百分，还是与同学打架，再者大肆的买自己的小玩具，人总是有缺点的，谁能无过，关键要如何对待这些，我觉得你应该是很有长进的，不该把自己的心思放到学习以外的事业上，万万不可“少壮不努力，老大徒伤悲”。4.你活泼、聪明，待人真诚热情。能积极参与课堂讨论，敢于发表自己的见解。你的作文，语言自然优美，常被作为范文读给同学们听。平时，你关心集体，为班里作了不少奉献。只是，作为一名干部，应处处以身作那么，发挥模范带头作用。在这里，教师真诚地希望你在新的一年里，戒骄戒躁，争取获得更大的丰收。5.你是一个思想纯朴、心地仁慈的男孩。上课专心听讲，答复下列问题总少不了你的参与。能积极参加学校开展的各项活动，尊敬教师，团结同学。因此，深受同学和教师的喜欢。假如你把细心当朋友，在学习中尽量少一些失误，你一定会非常出色。6.在教师心目中，你一直是一个勤奋好学的孩子。上课认真听讲，积极参与课堂讨论，按时认真地完成各科作业。你乐于帮助同学，热爱劳动。不过，你的写作程度总达不上教师对你的要求。记住：学无止境，只要不断拼搏，一定能获得更大丰收。7.在教师心目中，你是个得意的男孩。你尊敬教师，团结同学，积极参加公益劳动。上课专心听讲，时而也能听到你精彩的发言。不过，教师觉得这学期你在学习上没有明显进步。在这里教师希望你认准目的，脚踏实地地向前进，相信在收获的季节里，你会品味到辛勤奋斗的甜果。8.想到你，浮如今我眼前的是你对班级工作认真负责的情景。能出色完成教师交给你的各项任务，当好教师的小助手。上课专心听讲，常常能听到你精彩的发言。你团结同学，乐于助人。在这里，教师送你一句话：“智慧是宝石，假如用谦虚镶边，就会更加灿烂夺目”。9.在教师心目中，你是一个心地仁慈，为人厚道的男孩。见到教师，你总是笑脸相迎，与团结和睦相处，因此，深受同学和教师的喜欢。不过，教师觉得你学习目的不明确，总让教师为你担忧。说真的，教师对你充满信心。希望你在新的学年里摒开不良习惯，奋勇前进，你一定会很出色的。10.在教师眼里，你是一个非常得意的女孩。见到教师你总能很有礼貌地向教师问好。对待同学，你也很真诚。不过，教师觉得你学习的目的不明确。在这里，教师送你一句话：学习如逆水行舟，不进那么退，要想到达自己的理想境界，必须持之以恒，不懈努力才行。篇5：小学生学期末评语小学生学期末评语汇编1、你活泼得意乐观自信。尊敬教师,团结同学这学期,上课较专心,作业能自觉完成,日记中的句子通顺多了。教师真为你的进步而快乐!教师希望你值日、做操也要一样认真争取做个优秀的学生!2、你聪明好学。无论是朗读,书写和答复下列问题,你都在进步。勤劳的你还经常帮助同学做值日。平时你省吃俭用,把自己舍不得花的零用钱捐给四川汶川的灾区人民。你真是个好孩子!在这个暑假中,教师希望你看些课外书,把句子练通顺。3你聪明得意,敬教师爱同学打架也少了。但你身上那懒惰、马虎、爱打电子游戏的坏缺点一滋生就会严重地阻碍你的进步,甚至后退。教师希望你马上赶走他们,早日变成一个爱学习的好学生。4、你学习勤奋刻苦。平时你敬教师爱同学,轮到值日认真做。偶尔一次,你作业没有完成被组长检查到了,就哭得泣不成声。可见,你在学习上尽到最大的努力!继续努力吧!教师希望你利用期的时间把字练好,看些课外书,争取把句子写通顺。5、你敬教师爱同学拾到100元也交给学校的教师,并受到教师的表扬。你这种拾金不昧的精神值得大家学习。假如你在学习上认真些不任性,有错就改你一定很出色!6、下课的你非常得意;上课的你很少投入。刚来时,你一读书就会肚子疼。如今不会了吧?假如你少跟那些小邻居玩闹,把精力放在学习上,多看些课外书,把句子写通顺,教师相信你明年(下学期)作文根底会好些。7、肯动脑筋,会使你更加聪明、乐于助人,肯做值日。教师最满意的是:你学期的后段时间,不迟到、不去打电子或少去打电子游戏了。你假如能真正把心收回来放学习上,你一定最棒!8、你文静、朴实、不善言语。但你懂得关心、体贴别人,拾到东西回主动还人、轮到值日能好好做。教师和同学都喜欢你。你假如在学习上多一分认真,少一分粗心,不懂大胆提问,教师相信你一定很棒。9、你是教师和小朋友心中的小能人。每位小朋友都喜欢你这个认真的学习委员,你检查作业总是那么认真、及时。每次教师交给你的任务,你总是认真完成。好帮手,教师谢谢你了!教师希望你利用暑假的时间练练写话、写日记。好吗?10、小朋友们都亲切地称呼你“班长”,可见你在大家的心中地位多么高,你不愧为班上的“领头雁”!成绩优秀,样样出色,教师喜欢你。但学无止境,不能骄傲,愿你的才华进一步升华。11、你聪明、仁慈、能说会道。尊敬教师、团结同学。只要你学习肯用功、上课专心投入、认真考虑,作业不偷懒、有错及时改正,不懂多问,教师相信你一定会进步的,赶快行动吧!12、聪明的你有心计:每当教师检查你的作业时,你总是泪流满面地哭诉自己的种种客观理由。原来是你误会了你爸吗对你的关爱。教师希望你把时间好好安排一下。在玩之前,先把学习功课(作业)放在第一位,做一个老实、爱学习的好学生。13、爱劳动的你常为班清扫卫生,平时爱表现自己,尊敬教师。你不花心思寻钱时也爱学习,优点很多。教师希望你把心放在学习和工作上,争取做一个爱学习的好学生。14、这学期,你敬教师、爱同学。做值日工作也很积极。有时,回家会自觉复习功课,字写得端正多了,教师为你的进步而快乐!你假如上课专心听讲,不懂就问,少跟同学“咬耳朵”,教师相信:你一定更棒!15、最近一段时间,你的进步真大,再也不会不告而别地去同学家玩,让父母、教师担忧了。教师喜欢你认真学习的样子,可无论学习还是做事,都贵在坚持、你明白吗?教师希望你出操时也一样认真,为班级争光!16、你敬教师爱同学轮到值日能认真做也乐于助人,可你常喜欢和小邻居一起追、打、玩、闹,像个男孩子。课间,一样淘气常把学习任务置之度外。学习成绩不能再下降了,快把心放在学习上吧!17、你聪明伶俐又有男孩般的淘气好动性格。让教师佩服的是你动作快、能写一手好字。在今后的工作、学习中,你假如不马虎,做到有头有尾,教师相信:你一定更优秀!18、从你的大眼睛里,我读懂了你聪明、有个性,总是用甜甜的笑容把宽容、朴实的品德传递给每一个人。假如你在学习上专心认真、养成自觉学习的好习惯,工作责任感强些,教师相信你一定更棒!19、你文静、认真。你那工整、娟秀的字迹使人过目难忘。你尊师守纪,热心助人,学习自觉、成绩优秀,小组长工作认真很负责。继续努力吧,教师支持你!20、你文静、认真。你那娟秀的字迹使人过目不忘。你尊师守纪,热心助人,学习上自觉勤奋,进步很快。继续努力吧,教师支持你!21、你长得美丽得意。期中前段时间,你学习较认真,可期中后,你放松了对自己的要求,学习成绩有所下降。教师希望你上课专心投入,作业认真完成,利用暑假多练写句子、学会写日记,为下学期读三年级打好根底!22、你是一位非常聪明让人喜欢的男孩。你思维敏捷、学习、工作有自己的一套新方法。你还常帮助教师管理班级,做了不少好事。教师喜欢你!假如教师不在时,你不捣乱、不马虎,你一定更优秀!23、你聪明好动。上课很难做到安静地坐在那里听讲。课间,你“生龙活虎”、喜动“干戈”。其实你挺得意,也挺能干。假如你能把聪明用在学习上,一定会一鸣惊人!24、你聪明机灵,当你上课时专心投入,用一双充满求知欲的眼睛望着我时;当你认真、工整地完成作业时,教师多么快乐!可是你为什么不能每天、每次都这样做呢?特别是教师不在时和在家没叫你学习是?25、今年,你各方面表现都有很大的进步。你不仅朗读声情并茂,还练得一手好字。可是,你的`最大缺点是:周末。你回家玩过头了,老忘记了写作业,怎么办?26、你聪明得意。这学期的你朗读、字迹、口才都有很大的进步!教师真为你快乐。假如你学习专心些,大胆提问,回家会自己读书、写字、不打搅别人做功课。这样,大家会更喜欢你!27、你聪明好学、成绩优秀。平时,你敬教师、爱同学,乐于助人,工作较负责、学习认真,难得的是这学期的一段时间,你因请假去看耳朵,并没有因此搁下学业,功课照样赶上来。教师和同学都佩服你了!假如你能认真些,不骄傲,那你就更棒了!28、你聪明好学、成绩优秀。你的歌、琴声、朗读声、声声感人。“六一”儿童节,你上台主持,演奏那么精彩。教师真为你感到自豪!特此,我画张笑脸赞赏你:祝你虚心学习、不断进步、永远快乐!29、白白胖胖的你聪明得意。敬教师爱同学,学习肯吃苦。假如你上课能专心投入,大胆发言,自觉学习,不说悄悄话,那么,你一定是最棒的!30、你文静、认真。你那娟秀、工整的字迹,使人过目不忘。你尊师守纪,热心助人,学习上自觉、主动。这学期学习成绩,你进步特快。瞧,你都当上小干部了,继续努力吧!教师支持你!31、你是个文静、胆小的小女孩。你默默的吮吸着知识的甘露,学习成绩挺不错。平时,教师喜欢你认真学习的样儿,而不想看到你有时粗心的字迹。凡:课堂上大胆举手发言是锻炼自己胆量的时机啊!你明白吗?32、虎头虎脑的你聪明、乐观、得意。平时,你在校能尊敬教师、团结同学。但你身上那懒惰、马虎,想打电子游戏的坏缺点已经严重地阻碍了你的进步,甚至后退。假如你赶走它们,把心放在学习上,你一定很优秀!33、你美丽、得意,学习语文特别用功。平时,你上课能专心投入、大胆发言,教师真为你的进步而快乐!教师希望你利用暑假的时间多看些课外书,坚持写日记、先把话写得通顺。好吗?34、你聪明、懂事、热爱班级、热爱劳动、讲卫生、有好几次,教师都看见你帮助同学做值日,所以大家都选你当路队长,教师愿你当好引路人和学习的带头人。继续努力吧,教师支持你!35、你能歌善舞,下课的你天真得意;上课的你很少投入。当教师发现你作业没做时,你总是以哭丧表白自己错了,对吗?假如你上课少说悄悄话,会自觉按时完成作业,那你的成绩一定优秀!36、能歌善舞的你文静、得意,平时敬教师爱同学,轮到值日都能主动做好,比你的妹妹强多了。教师希望你在暑假中带着妹妹一同看书学习、练写日记,为三年级学习语文打好基矗祝你们姐妹两“比翼双飞”!37、亲人去世时,你向教师请假还一边哭泣。可见你是一个仁慈有孝心的好孩子。你也很聪明,只要你学习肯用功、不偷懒,平时要认真完成作业。你一定是个优秀的学生,赶快努力学习、奋起直追吧,教师支持你!38、你尊师守纪、乐于助人、拾到东西会还人,关心集体、热爱劳动、有上进心。只要你学习肯用功,不懂英勇举手问,作业上有错及时改正,不懒惰,你一定是个很优秀的学生。39、你敬教师、爱同学,对人有礼貌。每当你用充满求知欲的目光望着我时,每当看到你书写工整的作业本时,教师真为你快乐!但教师希望你多一分认真、少一分粗心,利用暑期看些课外书,坚持写日记,先把句子练通顺,为作文打根底!40、校尊师守纪,文静的你作业总是一丝不苟,书写端正,上课发言的声音响亮多了。但是,教师常发现你上课易分心,不擅长考虑,不敢大胆提问。教师希望你改正缺点,发扬优点,成为优秀的学生。相关阅读：评语根本解释1.[ment]∶评论的话。2.[expositorynotes]∶含有说明、解释或评论的话;作说明或讲解用的话。偶尔有对正文的讲解和带解释性的注,但无评语。3.对某人的看法与对这人的感觉。篇6：关于学期末小学生评语1.你认为“没有不会做的事，只有不想做的事。”有点聪明有点自负。确实，你“想”的时候，你可以考出很好的成绩，但更多的时候你似乎甘于落后，停滞不前又是为何。希望你多思多做，做“没有不会的好事”。2.：“知识就是力量。”假如生命是树，那么，理想是根，勤奋是叶，毅力是干，成功是果。你有良好的学习根底，又有一个聪明的头脑，假如能在奋斗目的的指引下，勤奋执著地去追索成功，生命之树才会开花结果。3.你坚信：“世界上没有比脚更长的路，比人更高的峰，只要有毅力，再长的路也能走完，再高的峰也能登上。”勤奋是你最可贵的品质。你的学习成绩让教师和同学们刮目相看，当得知你每天晚上刻苦钻研难题时，我非常感动，这可真印证了那句古话：锲而不舍，金石可镂。4.“失败乃成功之母。”勤奋是一把金钥匙，它会帮你翻开知识殿堂的大门;勤奋是艘巨舰，它会载你搏击知识海洋的风浪!希望你能牢牢握住这把钥匙，努力学习，不懈追求，希望的大门一定会向你敞开。5.“生命诚可贵，爱情价更高，假设为自由故，两者皆可抛。”假设为了放纵自己觉得家长教师束缚了你，那么谈何学业?谈何爱情?你也曾下定决心重新开场，但很多的时候又被你的“无病呻吟”，给冲淡了，冲散了，而潇洒与无所谓，不过是自己欺偏自己的借口。在这种挣扎中，你沉沉浮浮地走过了初二。幸而你向教师保证尽量把心思放在学习上，说明你有着上进心。让学习成绩的不断进步来取代你心灵的空虚。6.“朋友间必须是患难相济，那才能说得上真正的友谊。”浩瀚的海洋来自涓涓细流，广博的学识全凭日积月累，你天资不错，学起来很轻松，为什么不多读读课外书籍，汲取更多的营养，在无边的知识的海洋中品味成功的乐趣呢?活泼幽默是你的个性，但无法收放自如而影响了正常听课是你美中缺乏之处。希今后能在学习中继续挖掘自身潜力，力求最好。也希望在思想方面能不断成熟。7.你喜欢“不幸是一所最好的大学。”是否觉得自己体育不行成绩也不好很不幸?那么贝多芬的失聪凯勒的失明失聪是怎样的不幸呢?想好是每一个人的愿望，但你得有坚强的决心坚决的毅力，小伙子，别再可怜自己了，调整好心态，专心学习吧。8.你的座右铭是“志不强者智不达”，但是，你扪心自问，你志强了吗?智达了吗?马克思写《资本论》在大英图书馆留下了深深的脚印，李时珍写《本草纲目》历尽千难万险，王羲之能成大书法家忍受了多少枯燥的重复，但是，你的回家作业真做到问心无愧了吗，你真的为了理想而在奋斗吗?9.本学期前几周你让教师和家长都操碎了心，幸亏后半学期你转变过来了，字比以前写得更漂亮了，上课也能积极答复下列问题了，特别是在跳长绳的这段时间里，你想大哥哥一样带着同学们练习，教师谢谢你，加油!10.这学期你做的最出色的一件事就是在教师还未教课文时，你已经可以背诵出来了，教师欣赏你这种“万事先走”的精神，同学们也羡慕你的好学上进和超强的记忆力，不过孩子，学习光靠记忆是远远不够的。11.你是一位有学习热情和好奇心的孩子书写也很端正和整洁，但似乎进入高年级以来你的速度有些跟不上教师上课的节奏。“熟能生巧”无论是读书还是写字，只有纯熟了，作业的速度才会快起来，行动起来吧!12.从你这学期屡次作为英语背书组长的事，教师看出你是一位有上进心的孩子“世上无难事，只怕有心人”教师相信只要你尽了自己最大的努力去做一件事，你有才能做好一切自己想做的事。13.进入高年级，你比以前懂事多了，背书比以前快了，作业的书写也比以前漂亮多了，这种转变值得称赞。“心有多大，舞台就有多大”相信自己，发奋努力，美妙而灿烂明天就会向你招手。14.你喜欢“不入虎穴，焉得虎子”。从一个侧面也反映出你有很强的钻研精神，这种精神引领着你一直走在同学羡慕的班级前十名。临近初三，希望你能勇往直前，坚持不懈，靠实力考上理想的高一级学校。同时别忘了暑假开场体育锻炼，早点适应艰辛的初三。15.你的座右铭“创造时，目光要深;开拓时，目光要远。”多好。你是一个得意但不懂事的学生，你热爱集体关心别人，但学习目的性不明确，成绩不够理想，要给自己定个目的，痛下决心，付诸行动，要想到没有汗水，就不会有收获，你最大的缺点是：做事没有条理。希望你在今后能下决心克制这个缺点，养成好习惯，打好根底，做个积极上进的好学生。篇7：关于学期末小学生评语1.你喜欢“志当存高远”，说明你有远大的理想。你的眼睛总是闪烁着光辉，你该是个很聪明的孩子。但你太淘气，自控才能太差，导致学习的根底没有打好，不过学好学坏是一回事，有没有去学又是一回事，学得再少，它也是属于自己的。但愿你多学多问，以此证明你并非弱者。2.你喜欢“不想当元帅的兵不是好兵。”说明你心中有远大的理想。身为班级劳动委员的你，对待工作认真负责，任劳任怨每次大扫除都看见你繁忙的身影，你付出的辛劳和汗水，教师和同学们都看在眼里，但学习上你步子迈得太小，等待着“以后”却一眨眼走过了初二，但你仍然没发挥出自身的潜能，优秀成绩一次次与你擦肩而过，望今后你能精益求精，稳扎稳打，力争获得最正确成绩。3.你的座右铭“好好学习，天天向上”，简洁明了。你对学习的态度有时也过于简单化了，上课的时候你总是认真地听讲，想把所有的知识都从课堂里吸收，而课后的练习稳固总不那么讲究效率。真正考虑一下“聪明+勤奋”才能“天天向上”。4.你喜欢“少壮不努力，老大徒伤悲”。你如今的成绩在班上居中等，可是你的勤奋度大约只有六七成，试想一下，假设你利用好早晚自修及平时时间，更耐心一些，更细心一点，那你的成绩会怎样呢?俗话说：早起的鸟儿捉到虫。为何不试一试?5.“恒心是知识的保管。”把这句话当作你的座右铭，想必是拿来自勉的。确实，这学期，你好似一下子长大了许多。做起事情来干脆利落，变得懂事勤奋了，教师真快乐啊!但有时在成绩面前你喜欢停下了细细品味一番，而忽略了人家正在奋起直追。希望你对自己要求更高些，步子跨得更大些，成为班中最棒的学生之一。6.因为学习成绩总是那么的不如人意，你总是显得那么忧伤，有时甚至颓废，但我们都知道“做学问，做研究工作，必须持之以恒，不怕失败，摔倒了，爬起来想一想，再前进。”既然你能选择这样的话做你的座右铭，一定有你的理由，希望能多多拿来勉励自己。7.“学之那么难者亦易矣，不为那么易者亦难矣。”你有良好的学习根底，你有聪明的智力，你还有向上的冲劲，你应该有非常好非常稳定的成绩。但，你有时会原谅自己的暂且不坚持，会为自己的成绩退步找一个借口，希望你在最后的冲刺学年里，不姑且自己的这些缺点，只有奋斗不止，你才能考进理想的高一级学校。8.你的座右铭是“志当存高远”，你是有远大理想的。你凭借着对数学自然的喜欢与钻研，经常地摘到成功的果实;而你也因为语文英语的偏弱，经常地退到为难的位次。在最后的冲刺阶段，数学自然抓特长，语文英语抓根底，一样也不能放松，切切。9.“精诚所至，金石为开。”一瞧你虎头虎脑，就知道你是一位聪明机灵的孩子。可你有时显得那样的不’聪明’了。上课时，你常常走神;做作业时，你很多题目不会做，令教师多么着急啊!其实，你只要严格要求自己，上课认真听，课后认真复习，有什么不懂的问题及时向别人请教，成绩是会跟上来的。希望严格要求自己，上课时集中注意力，改变懒散现象，积极投入到学习锻炼当中去。10.你的座右铭是“吃得苦中苦，方为人上人”。你是一个老实好学的孩子，只是你的根底不太好，学习方法还不是最正确，有时上课和别的同学一起开小差，所以成绩还不够理想，相信你会多向别人请教，补足自己的缺乏，最终实现自己的远大理想。11.你的座右铭是：“礼貌是人类共处的金钥匙。”诚然，你与同学相处多以礼相待而融洽。但作为学生，教师希望你能喜欢上书!所以把这些话送给你：“书是一杯茶，只有细细品味，才能透过苦涩，品出香甜，希望你做一个爱读书的人，在书山学海中，品味探究知识的乐趣。”12.你把“失败乃成功之母”作为你的座右铭，教师似乎看到了你暗暗努力的情景。确实，每一次的成功都与失败联结在一起。在文科方面你有很高的天赋，但你不得不放弃兴趣面对你偏弱的理科，拼了命要使学科平衡，真是难为了你，尽管起起落落但教师真的感动。希望暑假继续努力，同时开场锻炼身体以适应初三紧张的学习生活。13.你是个文明热心的孩子，平时总是严守纪律，积极参加班级活动。你在这一学期中学习较踏实，能积极向上，书写比拟漂亮，上课能积极发表见解。忘不了你在成语接龙大赛中的精彩表现，也忘不了你在绿荫场中为班拼搏的矫健身姿。张教师希望以后你在学习中也要像在这些活动中一样尽力地展现自我，释放灵气锻炼胆量，改良方法，且与好书为伴，争取更大更多的收获!14.喜欢你的文静稳重，爱劳动，讲礼貌;喜欢你的认真学习的态度，作业总是那么工整娟秀，喜欢你的乖巧听话，能与同学们和睦相处，自己的东西总是整理得整洁有序……教师真为你快乐，希望你能再活泼一点开朗一些，你会更得意!15.孩子，交换苹果，手里还是只有一个苹果;交换思想，脑里却会拥有两种甚至更多的思想。试一试吧，积极考虑发言到同学们中间去，多与大家交流，沟通，那样你会学到许多许多，你会进步得令大家吃惊!篇8：小学生学期末评语1.你是一个非常得意的女孩，课堂上你专心听讲，认真做好课堂笔记，课后你认真按时完成作业，你的成绩有待进步，学习上还需继续努力，愿你在平时更注重学习，加强才能的培养，做一个全面开展的好学生!2.即使你有时对有些事表现得有些蛮不在乎，但总难以掩饰你那颗炽热的求知之心。聪明是上天赋予你的珍贵财富，但没有后天的努力，要想成就一番事业恐怕也只能是镜中之花、水中之月。3.文静、稳重、仁慈而又不失直率的你学习认真踏实，你要坚信、路，是一步一个脚印走出来的，只有始终如一地朝着既定的方向努力，才能到达成功的顶峰。4.在同学们与教师眼里，你是个有恒心，有毅力，有满腹壮志的男子汉。学习上你总是孜孜不倦，在知识的海洋中遨游，假设你能在自信及勤奋中加些细心与开拓，也许前途将不可限量。5.你喜欢简单，但思想比拟复杂，有主见，思维也很活泼，但忽冷忽热、不想钻研、使你的成绩总是起色不大，你并非不是学习的好料，望你克制困难，勇往直前!6.你外表深沉，内心活泼，观察细致，爱好广泛，球艺也不孬，真不简单。教师希望将你的聪明才智用到学习上去，能成为一个品学俱佳的好学生。你应该明白、学习使人充实，给人快乐;努力让人进步，给人智慧!7.你思维灵敏，求知欲强，富于质疑精神，对事物常有不落俗套的看法，这很好。看着你的成绩不断进步，教师为你快乐。记住了、彩虹只是瞬间的美丽，而把握今天才是永久的改变。愿你坚持不懈，再创辉煌!8.你以乐观的态度面对人生，而这正是一个人成功的重要保证。我想目前的成绩滞后一定是暂时的，因为从你的眼神中我很明晰地看得出你固有的上进心。每一个挫折只不过是生命中的一段小插曲哦!9.你是一个兴趣广泛的男孩子，即热爱打羽毛球、画画;也热衷玩电脑、睡觉和胡思乱想，从你的身上我看到了你们这个年龄的活力。你的品质良好，热爱同学，热于助人，尊敬师长，每次都会主动跟教师问好;为人爽朗、重义气是你的优点，但你也偶尔会在课堂上犯迷糊。这个学期已经过去，在新的学期里，教师希望你上课可以更积极，课后作业会更认真，让我们一起来见证你的成长吧!加油!10.你是一个认真细心的学生，上课认真听讲，课后认真完成作业，每天都佩戴校牌。你有很好的纪律性和集体荣誉感，严格遵守班规班纪，积极参与学校组织的各项活动，团结同学，尊重师长，是一个招人喜欢的学生。由于刚进入初中，你还没有养成良好的学习习惯，也不太会科学的安排课余时间，教师看在眼里急在心里，希望在新的学期里，你可以改正，使学习成绩更进一步!加油!11.你是那么文静内秀，既聪颖又能干，发言积极响亮，画画栩栩如生，楔子娟秀见奇，希望你进一步严格要求自己，做到细心塌实，扬长避短，勇攀学习顶峰!12.你的作业是那么认真、专心，从作业中可以看出你是一个爱动脑的孩子，每堂上，你总是举起小手，答复教师提出的问题，每当你是值日生时，总是拿起拖把，认真地拖地，你干得非常起劲，虽然你写得字比以前好多了，但还要努力。争取能写出一手漂亮的字。13.你是一个聪明、文静、大方、爱清洁、爱学习的女孩，你能出好班级里的黑板报，每天领好体操，为同学做典范，教师希望你作业时还要细心一点，你的成绩将会更优秀。14.你尊敬师长，头脑聪明，能写一手整洁优美的铅笔字，且持之以恒，真让人佩服!只是太闷了，总看不见你举起的小手。希望你上课多动口，专心听，在学习上再主动些，在各方面更上一层楼!15.在教师的心目中你是一位聪明淘气的学生，你的学习一般，不求上进，假如把你的聪明才智用到学习上去，你定会更优秀。有时你会把脑子用到不正常的地方去，那可很糟糕，教师觉得你没有以前好，长时间想着玩，你的学习成绩会上不去，希你清醒头脑，力求上进，努力赶上和超过别人。篇9：小学生学期末评语1.你有礼貌，爱劳动，讲卫生，发言积极。瞧，教师一连串数出你这么多优点，看来这学期你进步不少，教师看在眼里，喜在心里。可是你有时仍贪玩，爱淘气同学，作业马虎，纪律松懈，也让教师绝望。好孩子，你那么聪明，要是把更多的心思用在学习上，谁也比不上你。努力吧，教师期待着你更大的进步!2.这学期，你各方面的表现都有可喜的转变，学习成绩有了显著的进步。原来的那个自由散漫自私无礼的你变成了一个爱学习求上进讲文明懂礼貌的好孩子。看到你的成长，你的进步，大家都为你快乐。你知道吗?人可贵的地方在于知错就改，这一点你做到了，更可贵的是持之以恒，我相信你一定会做到，甚至会做的更好。你说是吗?3.教师赞赏你胆大乐观，又很关心集体;能歌善舞，字也写得很好，可谓多才多艺。但在学习上一定要加强，作业要认真完成，不会的要多向教师同学请教。同时课后也要抓紧些。只要你能做到相信不久以后你的成绩会有很大的进步。4.你是位遵守校规校纪的好学生，课堂上你专心听讲，作业本上那端端正正的字迹让教师好喜欢，但教师更喜欢积极开动脑筋，英勇地答复教师问题的学生，你一定会的，是吗?这样你肯定能获得优异的成绩。5.你是一个待人诚恳，心地仁慈的孩子，忽闪着一双聪颖智慧的眼睛，上课总是认真听讲，作业认真完成。教师惊喜于你造句的优美，作文的流畅。这些都显示了你的思维敏捷丰富和细致。教师多么希望你还能在课堂上英勇地站起来，大胆地表现自己，教师期待着…6.鸟无翅膀不能飞，人无知识无所为，你是位乖巧，文静的女孩子，为人谦逊，心地仁慈，假如能勤奋努力，以认真执著的态度对特学习，一定会学有所成，像你的品格那样给大家留下深入的印象。7.自觉遵守纪律，简朴老实，尊师爱友，关心集体。积极参加体育运动和其他有益的课外活动。听课专心，每天早来早学，作业认真，成绩良好，各科开展较平衡。诚如自我鉴定所述，学习是长期的，希望继续努力，争取更优秀成绩。8.学习如驾车登山，不进那么退，聪明的你之所以在学习上不象我们希望的那样，是因为你还缺乏主动性，只有鼓足学习的热情，并且脚踏实地，不断积累，才能不至于埋没自己的良好天资。9.撒下一路笑声，好象从未体验过忧愁，你的快乐感染了与你一起生活的伙伴，因此，大家都喜欢接近你。你当生活委员工作得很辛苦，也卓有成效教师和同学们感谢你。教师还喜欢你课堂上，聚精会神的神态，喜欢你字正腔圆的朗读，更喜欢你运动上顽强拼搏的英姿。要是你多看书，勤练笔，你的写作才能会进步得更快，愿意试试吗?10.关心集体，自理才能强，你能按时完成各科作业，但有时上课不够留心，还有些小动作，希望你能英勇地站起来与贪玩怕困难作斗争，这样你才会不断进步，相信你一定会做到的。篇10：学期末小学生评语1.在学校，你尊敬教师团结同学热爱班级。这些都是你的优点。看到你用心听课用心发言，教师非常地快乐。可你有时也让教师很生气，作业不能及时完成，字迹潦草，上课不专心听课，这让教师感到很悲哀。假如你能改掉这些小缺点，你肯定会成为一名好学生，教师期待着这一天。2.每一次上课教师领着同学律动时，你的动作总是那么优美;读课文时，你又是那么注重表情;讲起故事来，也那么绘声绘色。同学们时常随着你的表情发出会心的笑声。同学们是多么地喜欢你，教师也个性喜欢你。但教师还希望你不要总孤立于群众之外，而要主动与同学们相处得更好一些，与同学交朋友再主动些!3.你活泼乐观，自信心强，尊敬教师，是你的最大优点，作业能按时完成，有强烈的好奇心，可惜的是你上课管不住自己，不守纪律，教师提出问题不经过深思熟虑，只想发表自己的见解，也不爱听同伴的发言，因此，问题答复不全面，希望你扬长避短，做个人见人爱的好学生。4.假如我们班的每位同学都是夜空的繁星，那么你就是其中耀眼的一颗。看着你俨然一位小教师，热心地帮助每一位需要帮助的同学;看着你成绩如此优秀，仍孜孜不倦地努力学习;看到你默默地为班级付出自己的爱……教师真心为你骄傲!但是教师希望你能做一个坚强的女孩，不要动不动就掉“小金豆”。5.你是一个聪明活泼上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的答复，课后有你关心群众的身影。作为一个中队委，你真是非常尽责。教师一向都很喜欢你，你知道吗?但是教师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话”开小差。教师希望你会做得更出色!继续努力!6.你平凡朴实聪明大方的神情已深深印在教师的记忆中。你是一个有毅力有个性的女孩，办事有主见，不随波逐流，这一年的学习进步明显，思想日臻成熟，心理趋于稳定，在你的身上我看到了希望。教师想与你共勉：“惜时之道在于见缝插针，寸阴必争;辛勤的耕耘终有丰硕的回报。”努力贵在坚持，一向坚持到高考的那一天。7.你是个很讨人喜欢的学生。首先你很有文采，可以称得上“江南才子”，其次你的耐性与毅力也令人钦佩。但是令人担忧的是你的办事态度。“不以善小而不为，不以恶小而为之”这句话你还记得吗?有时你的不经意会误大事的，所以教师希望你能像你文章里所写的那样干一番大事业，希望你这个好男儿志在四方。8.你是一个相对内向的男孩，但是在课上教师却能发现你专注的神情，感受到你对知识的渴望。你是一个很自觉的学生，就是学习有点跟不上，望认真掌握好根底知识，多练多问，继续努力，教师关注着你的进步。9.斯文秀气的你，写得一手漂亮的字。你的作业本总是那么干干净净，整整齐齐，使教师总是看了一遍有一遍。你是个优生，但是，教师觉得你还有一点做得不够好的：跟我们班的小朋友间隔远了点。还记得我们刚教过的那句话吗?“一个人的力量小，群众的力量大无比!10.你很活泼，也很热心，所以你的身边总有很多的朋友。学习上，你聪明，理解力强，理解新知识快;但是你缺少恒心和毅力，学习不够自觉，故成绩不是很理想。今日的成绩就是你今后在社会上生存的资本，将来的社会是充满竞争的社会，你如何去应对挑战?希望你必需要认真分析^p学习现状，打破学习瓶颈，注意克制急躁情绪，认认真真做事，踏踏实实做人。11.你是个聪明活泼而且非常得意的小女孩。平时能歌善舞兴趣广泛知识全面思维敏捷，个性使教师快乐的是，你的语言是多么丰富，多么与众不一样，简直棒极了。教师相信，只要你上课不说“悄悄话”，那就更棒了。12.学习刻苦认真，成绩在班级年级都始终位于前茅。帮助别人热心诚恳，是班级其他同学的典范。班级工作热情负责，希望能大胆些，从各方面来锻炼自我，使自己的更具锋芒，成为一个全面开展的好学生。13.你是位聪明又得意的小男孩，是教师心目中的好学生，教师好喜欢你上课专心听讲，勤奋好学的劲儿，这学期你上课答复下列问题次数多了，书写速度也加快了，但要记住快中还要求好，千万别粗心，这样好成绩会一向跟你交朋友的。14.成功来于自己，世界上没有什么事情是不可以做到的，只要你想做，只要你有了坚强的毅力，再大的困难也无法让你趴下!虽然你比别人在学习中更加困难一些，但是你永远不要因为这一点而气馁，因为生活不相信眼泪，!当然也希望你能自信起来，敢于向亲人朋友坦诚自己的学习状况。在这个根底上继续努力吧，争取可以再上一层楼!15.人生是被一个又一个亮点照亮的，而为了创造新的亮点，你可能需要随时忘记你正在拥有或以前拥有过的荣光!你的进步是你自己努力的结果，，但是是对过去的一个评价，你所面临的又是新的起点，大家又在同样的起跑线上出发，你就应认识明白这一点而更加努力的去拼搏，因为抓住这样一个良好的机遇并不容易，所以不要轻易放弃。摆正心态，努力前进!篇11：学期末小学生评语1.你是一个品行兼优，有很强的组织潜力和职责心，能协助教师管理好班群众，在同学中威信极高的人。你非常的勤奋，能用心考虑问题，对自己严格要求，从不松懈，所以你的学习成绩总是非常棒。但是有时候你还不太自信，从此刻开场，逐渐地增强自己的自信心。教师相信你此刻改变不了的，将来必须可以改变。2.大家一致夸你头脑机灵，反响敏捷，劳动用心干劲大，上课发言大胆，这些方面确实让教师快乐。假如你把上课好动的精力用在学习上，能做到与同学和睦相处，那你将会成为人见人爱的人。要是这样，同学们定会为你喝彩，教师也会为你的转变而感到欣慰，聪明的你定会做到的!3.你聪明伶俐，思维敏捷，反响动作都很快，上课认真听讲，对教师布置的作业都是认真主动地完成，你的学习成绩让教师骄傲。今后假设能在功课上注意学习方法，你的成绩将会有更大的进步。同时在处理事情时也要注意方法，个性是在处理同学之间的矛盾方面，要注意一些技巧和方法，这样你与同学之间的关系将会更加友好。4.在学习上你表现出色。你的坚强，你的懂事，你的聪明，我都看在眼里，喜在心上。你的努力让你获得了优异的成绩。虽然我知道你在习惯上还有一个小小的遗憾，把握自己，我想你必须能做一个更出色的人。5.你是个听话懂事令人信任的学生。只是由于你精神压力大，遇到考试就紧张，所以每次考试后，你都会说自己笨，学不会等等。实际上你这种想法是不正确的。滴水穿石并非因为滴水的力量大，而是因为功夫深;成绩优良不是天资高，而是学习勤。你的成绩好坏，不是脑子问题，关键是你平时努力不够。你必须听过爱迪生的故事吧?他小时被认为是个笨孩子，可他从不气馁，勤于动手动脑，凭自己的努力，最后成为一名伟大的创造家。教师相信，你只要努力，必须会成功!6.学习如驾车登山，不进那么退，聪明的你之所以在学习上不像我们希望的那样，是因为你还缺乏主动性，只有鼓足学习的热情，并且脚踏实地，不断地进展积累，才不会埋没你良好的天资。7.在人生的征途上，有无数个机遇，它可以让你成功，也可能让你失败，每个人都有同样多的机遇，谁可以准确地把握住机遇，谁就可以笑到最后，命运就掌握在你自己的手里。但是此刻，我没有太多项选择择，我的目的是单一的，必须为了理想的大学而努力奋斗，以其为此而必须的所有工作，其他的一切都可以放下，不能学捡西瓜的猴子，选择越多，失去也就越多!你很聪明，相信你会把握8.聪明伶俐的你，学习成绩优异，书写工整漂亮，绘画充满灵气，朗读声情并茂，真令教师欣赏，同学佩服。就应说，你是个出色的优等生，但是，我对你有一个个性的期盼：要伸出你友谊之手，多帮助同学，与众同乐，好吗?我相信，你不会使我绝望。9.向最害处着想，向最好处努力。顺风时扬帆远行，逆风时拉纤前进!永远要为自己的开展考虑最适宜的道路。教师相信你的理想和抱负，