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第19页共19页数控实习心得202〔精选9篇〕篇1:数控实习心得高职“数控技术”专业理论教学体系的构建一、高职“数控技术”专业理论教学体系的构建针对数控专业培养目的的才能构造要求,围绕如何到达所要求的职业才能。根据数控技术专业的特点和教学规律,构建了以“分层培养,层层把关。先易后难,层层递进,逐步进步”为突出特点的理论教学体系(如下图)。在构建的过程中要注意以下两点:1。理论与理论相结合。理论教学体系与理论教学体系的侧重点不同,理论教学体系是围绕专业人才培养目的。以岗位职业才能为中心来进展训练,使学生掌握一定的职业技能和技术应用才能,着重对经历技术和理论技术的掌握,并要求纯熟操作。但不能人为地隔绝理论教学体系与理论教学体系的联络。只有建立在掌握有关概念、原理、工艺规程的根底上二,才能在实习中得心应手,才会在理论中有所什么是纳米材料创新,只有在实习中坚持理论指导理论,才能把学到的理论知识转化为技能技巧,转化为理论活动的直接经历。2。理论内容要具有连续性、针对性和综合性,,在实训课题的选择上,要充分考虑了学院的设备现状、学时安排、生素质、理论课程的学习及不同学科实训内容的衔接等因素来统筹安排。努力做到一方面兼顾不同学科的互相衔接,使实习课题在不同学科间具有一定的连续性;另一方面形成从初级到高级、从简单到复杂、从单一到综合,形成从认识理论到专业操作技能训练理论,最后再到专业技术应用才能训练理论的理论教学体系。例如制图测绘、机械设计课程设计、数控加工工艺课程设计等实训课题都可以选用减速箱,做到内容互相衔接前后连接,有利于学生形成从设计、制造到装配成产品的整体概念。例如车削工种的qq网盘打不开怎么办实训,在前期先安排根本的操作技能的训练,如单一的车外圆、铣槽等,而在后期那么安排了一些综合性课题的训练工程,如轴类零件,既有端面、外圆面、键槽、螺纹、锥面孔等的加工,又涉及到刀具、工具夹具、量具的正确选用和工艺制定、程序编制、加工消费、产品检验、质量分析^p等消费及技术环节,实现了实训教学由低级到高级、由单项到综合的过渡。又例如毕业设计的课题选择详细某塑料制品的消费,可以实现模具设计、cad造型、工艺编制、数控加工、注塑成型等多种技能的综合训练要求,而且最终还形成产品。理论性教学环节施行方案集中理论性教学的教学效果是本专业到达人才培养目的的关键。为此,各办学单位就理论性教学的安排应注意以下几点:1、必修课中可编程控制器应用实训应按照教学大纲的要求,尽可能结合产品的消费工义乌来料加工网艺过程和控制要求来制定实训方案,务使实训表达消费实际。2、综合实训环节中机电一体化系统综合实训以机电一体化产品的运动控制、逻辑控制、检测技术为核心来制定实训方案,各办学单位可根据自己的硬件条件详细安排实训内容。3、综合实训与机械行业职业(岗位)资格证书考核结合起来,各办学单位根据资格证书考核的根本要求并结合消费实际,从实际消费中的典型环节中选取素材,制定综合实训内容,学生通过综合实训,其考核成绩到达要求者方可获得职业资格证书。4、实训环节的教学工作应尽可能选聘“双师型”老师担任。5月数控技术专业大学生实习报告篇2:金工实习数控心得“累并快乐着”――用这句话来形容短短2周的机加实习再恰当不过。这次实习带给我们的不仅仅是经历,它还培养了我们吃苦的精神和严谨认真的作风。此次机加实习使我们学到了很多书中无法学到的东西。它使我们懂得观察生活,勇于探究生活,也为我们多方面去认识和理解生活提供了一个契机。它是生活的一种动力,促进我们知、情、意、行的形成和协调的开展,帮助自我完善。有些老师不只教我们机加实习的内容,还教我们如何学习,如何做人,让我们学到了课本上学不到的知识。任何理论和知识只有与实习相结合,才能发挥出作用。而作为思想可塑性大的我们,不能单纯地依靠书本,还必须到理论中检验、锻炼、创新;去培养科学的精神,良好的品德,高尚的情操,文明的行为,安康的心理和解决问题的才能。此时,我还在回忆这次令人难忘的机加实习,它不仅让我们理解到了实际消费中的各种技能,还让我们明白了一个深化的道理:纸上得来终觉浅,绝知此事要恭行。为期两周的机加实习在金属的回响中落下了大幕,总的来说这次为期两周的实习活动是一次有趣且必将影响我今后的学习工作的重要的经历。我想在将来的岁月里恐怕不会再有这样的时机了!!通过这次虽短而充实的实习我懂得了很多………平安第一,在工业消费中,平安要摆在第一位,是至关重要的!!这是每个老师给我们的第一忠告。有了足够的重视,所以我平安的度过了实习的两周!车工不是由数控来完成的,它要求较高的手工操作才能。篇3:金工实习数控心得首先老师让我们看车床熟悉车床的各个组成局部,车床主要由变速箱、主轴箱、挂轮箱、进给箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、丝杠、光杠和操纵杆组成。车床是通过各个手柄来进展操作的,老师又向我们讲解了各个手柄的作用,然后就让我们加工一个两边是球形,中间是圆柱的一个工件。老师先初步示范了一下操作方法,并加工了一局部,然后就让我们开场加工。车床加工中一个很重要的方面就是要选择正确的刀,一开场我们要把所给圆柱的端面车平,就要用偏车刀来加工,然后就是切槽和加工球面,这时就要换用切槽刀。切槽刀的刀头宽度较小,有一条主切削刀和两条副切削刀,它的刀头较小,容易折断,故应用小切削用量。切槽的时候采用左右借刀法。切完槽,就要加工球面了,这对我们这种从来没有使用过车床的人来说,真是个考验。机加实习有苦也有乐。“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,方成大任也!”这句古人的话用来形容我们的机加实习是再好不过了!经过了车工,铣工,磨工,刨工等一系列工种的磨练,我们终于完成了这门让人欢喜让人忧的机加实习课程。如今想想过去的这段难忘光阴,其中滋味,只有亲身经历的人才能体会得到。通过学习各种工种,我们理解了许多机加操作的原理和过程,大致掌握了一些操作工艺与方法,还有以前的那些生疏的专业名词如今听来都是那么熟悉亲切!机加实习给我们带来的那些经历与感想,却是对我们每一个人的工作学习生活来说都是一笔价值连城的财富。机加实习的作用与影响,就象《美国丽人》里男主人公最后说的话那样“有些东西你可能如今没有感觉到它的价值,但最后还是会的,每个人都有这样一个过程!”一起实习的同学也让我受益非浅。毫无私心的帮助,真诚的互相鼓励加油,一切分担工作的压力,更一起分享成功带来的喜悦,机加实习更象是一个集体活动,拉近我们彼此的间隔,填补了曾经存在的间隔,集体的魅力得到了彻彻底底的展现!大学里连同班同学相处的时机都很少,感谢机加实习给了我们这样一个时机。这样的活动值得教育部门的借鉴。短短的2个星期时间,我们在实习中充实地度过了,我们学习的知识虽然不是很多,但通过这次让我们明白了我们需要实际学习掌握的技能还很多、很多。假如我们不经常参加这方面的实习,我们这些大学生将来恐怕只能是赵括“纸上谈兵”。社会需要人才,社会需要的是有才能的人才。我们新世纪的大学只有多参加理论,才能保证在将来的社会竞争中有自己的位置。真的敢谢机加实习,我还想再有一次!篇4:金工实习数控心得终于进入了_汽车开场实习了。我对这个企业稍有理解,是集消费、营销、售后效劳于一体的企业集团。我在有关负责人的带着下对这个企业厂房、工作坏境及其他方面有了较深而广泛的理解,感觉根本上符合我的工作需求。公司的宗旨就是进入任何企业,包括以后我进入工作岗位,重中之重就是人身平安,始终记牢“科学慎重,平安消费”。于是刚去的第一周,我就承受他们的较为全面的平安消费知识培训,对我来说确实获益匪浅,不仅仅是我一个人,而是车间的所有员工,要求所有员工都做到科学慎重,平安消费,我坚信公司的教诲对我以后的工作工作有很大的帮助。篇5:金工实习数控心得在这里实习接近一个月,我也逐渐习惯了辛苦劳累的工作,我也不知道自己在荒废还是在充实。我每天上班、下班,混在车水马龙的大道上,我自己觉得所做的一切很盲目,虽然我明白从根底做起,从最根本的岗位做起,只要坚持不懈,定能步步走向成功,但是真正做起来很困难的,付出的努力与艰辛只有自己知道,而别人全然不知,更别说有你的工作会得到认可或者你会得到什么鼓励的话。这周我完全接触到了组装工艺,我真有点受不了组装工作给我带来的只有身心俱疲。也许自己刚进入组装车间,毕竟第一次学习组装技术,我只能按照着老师傅们指示去做,难免会出现做错的事,只得的承受他们严厉批评,甚至斥责,深怕我这个生手弄坏什么东西,影响组装质量。篇6:机械数控实习心得到达洛阳的第四天我们参观了中信重型机械公司下属的一个专门消费电控系统的分公司。中信重型机械公司原来的名字叫做洛阳矿山机械厂,是一家专门为矿山消费重型设备的工厂。我们参观的这家分公司是与德国西门子公司合作采用当今世界先进技术消费矿山用的重型设备,主要包括矿井提升机、采掘机和一些液压传控设备及电控系统的公司。进入工厂我首先为工厂内干净整洁的环境感到吃惊,我们之前参观的厂子都比拟脏乱,但这家工厂的一切都很干净整齐。在一楼的工厂里我看到工人们按照技术人员的要求将电控设备整齐有序的放入电控箱,再用导线连接起来经技术人员检查后进入测试区进展测试,最后检验合格后贴上合格标签出厂。在顶楼我们参观了这家分公司的实验室和设计中心。这家公司有四个与西门子合作的实验室,分别是电气传动实验室、自动控制(PLC)实验室、网络工程实验室、液压实验室。实验室的工作人员向我们讲解了交直交变频技术、PLC控制技术、远程网络控制技术,还在现场给我们作了演示。对这些技术的理解令我大开眼界,因为这些技术是如今最先进的自动化控制技术,对这些技术的理解将对我将来的开展有好处。我们参观的最后一个地点是洛拖工程机械。这家工厂以前是一家军工企业,主要消费坦克、装甲车等重型装备,如今消费的主要是推土机、压路机等重型机械。这家工厂一共有五个车间,分别是构造车间(进展切割)、铆焊车间(进展焊接)、机加车间(进展加工)、涂装车间、装配车间。在车间里我看到很多冲剪压设备和现代化的涂装和装配消费线。通过实习我知道了工厂平安消费的必要知识,这对我将来的工作和实习会有很大的帮助。通过对工厂的参观和与工人师傅的交谈使我理解了工业消费的流程和管理的方法,为我将来的开展积累了经历。在工厂的实习使我进一步加深了对所学知识的理解,对我将来的学习很有帮助。在实习期间对先进技术的参观使我对现代化有了直观的认识,使我对将来的开展充满信心。消费实习很快就完毕了,但我却使我受益匪浅。俗话说:“百闻不如一见”,书本上的知识讲的再明白也不如自己的亲眼所见,通过实习使我加深了对书本上知识的理解,熟悉了工业消费的全过程。在消费实习的过程中我深化的体会到合作的重要性,在现代化工业消费的今天没有任何一件产品是由一个人消费出来的,每一件产品都凝结着成百上千人的汗水,每一道工序都影响着产品的质量。对消费过程的严格管理,对产品质量的精益求精是每一家企业生存和开展的法宝。在将来的工作中,学会和别人合作,学会与别人沟通,是每个人进入社会的必修课。篇7:数控车工实习心得数控车工实习心得一、车工实训实习目的:1.学会在工作中运用课本知识,体验做一个社会人的责任和义务。2.在顶岗实习中不断充实自己,锻炼自身各方面才能,进而逐步融入社会,开场从校园生活进入社会生活,更好更快地适应岗位要求,做好从学生族到上班族的过渡,为彻底成为一名社会人打好根底。3.争取做好社会的一份子,为建立社会尽一份力量。二、心得体会:金工实习是一门理论性的技术根底课,是理工科学生学习工艺知识、培养工程意识、进步综合素质的重要理论必修课。通过本次短暂的金工实习的实际操作与练习,我收获颇多。车工是在车床上利用工件的旋转和刀具的挪动来加工各种回转体的外表。首先是老师让我们小组成员一人一台车床各自去熟悉车床。然后给我们现场讲解,让我们理解到卧式车床的组成构造和其用处,车刀的种类,常用的刀具材料,刀具材料的.根本性能,车刀的组成和主要几何角度,学会了车刀的安装,三爪自定心卡盘安装工件的方法。接着老师给我们示范了车床的操作方法及示范坯料车断面。最后就是让我们开场自己独立练习操作,虽然开场操作技术不怎么纯熟,但经过几次的练习及小组成员间的互相学习,最后我们终于成功了,看着自己辛辛苦苦做出的工件,我们心里都万分欣喜,颇有成就感,同时也体会到了工程技术人员,工人们的不容易。通过车工实习,我们熟悉了有关车工及车工工艺方面的根本知识,掌握了一定的根本操作技能。这次实习使我明白了“只要我们肯努力,勇于克制各种困难,不怕苦,不怕累,认真地去理论,并坚持不懈,最终我们一定能成功”。篇8:数控专业毕业生实习心得21世纪,随着计算机技术的开展,数字控制技术已经广泛应用于工业控制的各个领域,尤其是机械制造业中,由于数控化加工可以让机械加工行业朝高质量,高精度,高成品率,高效率方向开展,最重要的一点是还可以利用现有的普通车床,对其进展数控化改造,这样可以降低本钱,进步效益。近年来,我国世界制造业加工中心地位逐步形成,数控机床的使用、维修、维护人员在全国各工业城市都非常紧缺,再加上数控加工人员从业面非常广,我们机电一体化专业里也开设了数控技术这门课程,为了进步我们的就业才能,进一步进步我们的数控技术程度,让我们更清楚更明白更真实地学习数控技术,第十七、十八周,我们在学校进展了为期两周的数控实习,经过两周的学习我对数控有了进一步的理解,学习到了不少数控知识和技术。还没开场实习的时候,我就在网上搜索相关知识,理解到数控技术是指用数字、文字和符号组成的数字指令来实现一台或多台机械设备动作控制的技术。它所控制的通常是位置、角度、速度等机械量和与机械能量流向有关的开关量。数控的产生依赖于数据载体和二进制形式数据运算的出现。如今,数控技术也叫计算机数控技术,目前它是采用计算机实现数字程序控制的技术。这种技术用计算机按事先存贮的控制程序来执行对设备的控制功能。由于采用计算机替代原先用硬件逻辑电路组成的数控装置,使输入数据的存贮、处理、运算、逻辑判断等各种控制机能的实现,均可通过计算机软件来完成。在实习过程中,老师耐心地给我们讲解数控软件上面每个指令的使用,在老师的指导下,我们很快就上手了,踏入了数控这个门槛,还适当地给我们布置些作业,我们也积极认真地对待,认真完成每一次老师布置下来的任务。在完成任务之余,我们还发挥自己的想象空间,自己尝试着车一些自己想要有图案零件,效果还不错。时间飞逝,转眼间,为期两周的实习已经完毕了。大三了,我们就要步入社会,面临就业了,就业单位不会像老师那样点点滴滴细致入微地把要做的工作告诉我们,更多的是需要我们自己去观察、学习、总结。不具备这项才能就难以胜任将来的挑战。随着科学的迅猛开展,新技术的广泛应用,会有很多领域是我们未曾接触过的,只有敢于去尝试才能有所打破,有所创新。两的数控实习带给我们的,不全是我们所接触到的那些操作技能,也不仅仅是通过几项工种所要求我们锻炼的几种才能,更多的那么需要我们每个人在实习完毕后根据自己的情况去感悟,去反思,勤时自勉,有所收获,使这次实习到达了他的真正目的。篇9:数控车间实习心得报告关于数控车间实习报告范文篇1光阴如流水,二周时间转眼即逝,为期二周的实习给我的体会是:①通过这次实习我们理解了现代机械制造工业的消费方式和工艺过程。熟悉工程材料主要成形方法和主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型构造、工夹量具的使用以及平安操作技术。理解机械制造工艺知识和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用。②在工程材料主要成形加工方法和主要机械加工方法上,具有初步的独立操作技能。③在理解、熟悉和掌握一定的工程根底知识和操作技能过程中,培养、进步和加强了我们的工程理论才能、创新意识和创新才能。④这次实习,让我们明白做事要认真小心细致,不得有半点马虎。同时也培养了我们坚强不屈的本质,不到最后一秒决不放弃的毅力!⑤培养和锻炼了劳动观点、质量和经济观念,强化遵守劳动纪律、遵守平安技术规那么和保护国家财产的自觉性,进步了我们的整体综合素质。⑥在整个实习过程中,老师对我们的纪律要求非常严格,制订了学生实习守那么,同时加强清理机床场地、遵守各工种的平安操作规程等要求,对学生的综合工程素质培养起到了较好的促进作用。很快我们就要步入社会,面临就业了,就业单位不会像老师那样点点滴滴细致入微地把要做的工作告诉我们,更多的是需要我们自己去观察、学习。不具备这项才能就难以胜任将来的挑战。随着科学的迅猛开展,新技术的广泛应用,会有很多领域是我们未曾接触过的,只有敢于去尝试才能有所打破,有所创新。就像我们接触到的车工,虽然它的危险性很大,但是要求每个同学都要去操作而且要作出成品,这样就锻炼了大家敢于尝试的勇气。三周的金工实习带给我们的,不全是我们所接触到的那些操作技能,也不仅仅是通过几项工种所要求我们锻炼的几种才能,更多的那么需要我们每个人在实习完毕后根据自己的情况去感悟,去反思,勤时自勉,有所收获,使这次实习到达了他的真正目的。关于数控车间实习报告范文篇2一、实训目的要求1、对各典型零件进展工艺分析^p及程序编制,能纯熟掌握较复杂零件的编程。2、对所操作的数控系统能纯熟掌握,并能在数控机床上进展加工操作及调试。3、能正确处理加工和操作中出现的相关问题。4、实训应在老师的知道下由学生独立完成,在实训中提倡独立考虑、深化钻研、苦学巧干的学习态度,要严肃认真地完成实训任务,增强自己的理论动手才能。5、本实训也是针对数控机床操作工技能鉴定等级考试而进展的全面综合训练,其目的是为了使学生能顺利通过数控机床操作技能等级考试,是强化理论加工才能的重要措施。二、实训内容1,熟悉机床操作面板机床操作面板由CRT显示器和操作键盘组成.其常用键的作用如下:A编辑方式的作用:新建程序、编辑程序、修改程序、输入程序、删除程序(编辑程序-程序-输入O__-ZOB键)。B自动方式:运行程序对零件进展加工。C录入方式MDI:手动输入-程序键-翻页键-切换MDI界面。D机械回零:一般不能乱按的。E手轮按钮:按下后可以用手轮挪动X,Z轴的位置。F单端运行:运行单段程序。G急停按钮和复位键作用差不多2,对刀工件和刀具装夹完毕,驱动主轴旋转,挪动刀架至工件试切一段外圆。然后保持X坐标不变挪动Z轴刀具分开工件,测量出该段外圆的直径。将其输入到相应的刀具参数中的刀长中,系统会自动用刀具当前X坐标减去试切出的那段外圆直径,即得到工件坐标系X原点的位置。再挪动刀具试切工件一端端面,然后保持Z轴不变挪动X轴刀具远离工件,在相应刀具参数中的刀宽中输入Z0,系统会自动将此时刀具的Z坐标减去刚刚输入的数值,即得工件坐标系Z原点的位置。对螺纹刀时的方法和对外圆车刀的方法差不多,也先车个外圆向Z轴方向退刀,量起外圆值输入刀具参数,对Z轴时不需要车端面,只需先启动主轴,让刀尖接触端面再向X轴向退刀,调出刀补输入Z03,加工先根据图纸要求确定加工工艺,加工道路,编写程序,再将编好的程序输入数控CNC系统并仔细检查

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