初中英语教师业务工作计划

初中英语教师业务工作计划初中英语教师业务工作计划9/9初中英语教师业务工作计划初中英语教师业务工作总结提升教师队伍的业务水平是提升师资素质和授课质量的重点。初中英语教师业务工作总结范文一一、在思想上：增强学习，提升修养。我踊跃参加各种学习培训，认真学习政治、业务。我深知，要教育勤学生，教师必然先身先之率，不时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人品、行为去传染学生。为了适应新形式，我努力学习教育授课此文转自斐斐课件园理论和专业知识，在不停的学习中，自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都有了很大的提升。二、在教育授课此文转自斐斐课件园上：爱岗敬业，慎重治教。把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的梦想、最高的荣誉。所以在工作上我老是脚扎实地，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一位个学生，努力去做一个深受学生尊敬和相信的好老师。授课中，用爱心、耐心、恒心去对待每个学生，把学生看作朋友，走进学生的感情世界，去感觉他们的喜怒哀乐。我知道爱学生，要以尊敬和依赖为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我常常从小处着手，从学生关怀的事追求最正确教育时机，给学生春风洗浴般的教育。在新课程改革环境下，我深知学习的重要性，抓住全部时机认真学习，在不休学习、不停实践中不停提升自己的教育授课此文转自斐斐课件园水平及授课理念。在校内，虚心学习、不停反思、及时改进，并在自己的授课中不停的实践、不停的总结、不停的提升。平常还注意向书籍学习、向身旁有经验的教师学习，提升自己的课堂授课水平。总之，在这一学期中，我不仅在业务能力上，还是在教育授课此文转自斐斐课件园上都有了必然的提升。三、在分管工作上：依照安排，为师垂范。勤劳刻苦、吃苦耐劳的精神和较强的主旨意识是决定一个人能否能够立于不败之地的源泉，是决定一个人工作能否成功的重点。所以，一个人要想成功或立足于不败之地，就要勤劳，有吃苦精神，有较强的能力和主旨意识。所以在学校安排的全部工作和事情上，我总会尽己所能、倾尽全力。四、检查自我，改变自我。在各位领导和教师的大力支持、帮助下，本学期，我在工作中固然获得了必然的成绩，但我平常工作中出现需改进的地方或好多，如：1、理论知识不够，对有些授课活动的认识还上涨不到理论的层面。2、专业知识和课堂驾御能力有待进一步提升，特别是新课改理念的落实上还需连续努力。3、有时遇事不沉稳，简单激动;今后要注意说话方式，进一步圆满自我。4、有时惰性太强、有些被动;今后要用一种踊跃地心态去对待工作和生活。我还年轻，在教育的岗位上还需不懈的努力。我相信，在今后的努力研究和实践中，我会不停的成长，实现自己的教育理想。初中英语教师业务工作总结范文二本学期,我担当初一的英语授课工作.作为向来从事中学英语授课的我,虽认识到了一些授课教法,但在实质的教育授课中,我深深感觉到教中学英语之难之累,真是苦在其身,乐在其心!为使今后的授课工作获得更大进步,现对本学期的授课工作作一总结.一,学习课标,明确授课目标.为了使我的英语授课适应新时期英语授课要求,树立起新的育人理念,我们英语组集体抽休息时间对《英语课程标准》进行了研读,认识了目前英语课程改革的目的,掌握了目前英语改革的重点,明确了英语课程各级的总目标和各内容的分级目标,理解了英语授课原则,学会了一些科学评价原则等,从而为后边的授课供给了充分的依据,确定了的扎实的基础,保证了授课的顺利进行.二,扎实备课,理清授课思路.备课是课堂授课的重要环节,我在备课时做到了以下几点:1,课前备课,做到有备而来.我认真阅读各种教科参书,既备教材,教法,又备学生.联合学生的实质和教材的内容,既要考虑知识的纵向联系,又要考虑新知的横向连接;既要突出重点,又要打破难点;既要表现出圆满的授课过程,又要注意好各环节的过渡自然.并制作了各种风趣的教具,如:单词卡片,实物(图片),头饰等教具为课堂授课做好服务.2,课中备课,灵巧安排简单易操作的游戏活动.我经过游戏引入新课授课时,为了不撤消学生的踊跃性,我在实行授课的时候,老是尽量设计一些简单易操作的游戏及活动,将授课内容层层张开,把无聊无聊的课堂变成生动风趣快乐堡,让他们在快乐中学习,在玩中获得新知,经过频频的兴趣演练(如:唱,演,玩,画,涂色,做手工等形式)来牢固所学新知.在活动中学生们都乐于参加,充分调动了学生们的感神情度和兴趣,学生的踊跃性获得了充发散挥,授课见效优异.3,课后备课,总结授课经验.每上完一单元,我都及时对该单元作出总结和反思,写出授课后记,必然本节课成功的地方,商讨该单元的不足之处,为今后的授课工作打下基础.三,认真上课,表现以人为本.《英语课程标准》提出让学生在教师的指导下,通过感知,体验,实践,参加和合作等方式,实现任务的目标,感觉成功.这便要求,英语课的授课要以学生为主,培育他们学习英语的兴趣,提升他们对词汇,句型的听闻认读和语言实质运用的能力.为此,我在实质的课堂授课中做了以下几点:1,巧设导入,培育兴趣.每节的授课我第一经过做游戏,唱英语歌来激发学生的学习兴趣,让学生友幸亏学习英语的氛围内.2,图文联合,掌握新知.依据教材图文并茂的特色,充分运用单词卡片,实物教具,简笔划及肢体语言来启示学生,使学生带着明确的任务目标,并借助图片,动作,表情等手段掌握其义,让他们踊跃主动参加学习获得新知过程,培育他们学习英语的兴趣.在遇到难读的单词或句子时,我不胜其烦,耐心教育学生认读,力争让他们学了就懂,懂了会用,培育他们认读的能力.在学习新知的同时,还合时对他们进行思想教育.3,游戏活动,牢固新知.在完成了每节课的新授任务后,抓住学生争强好胜的心理,经过师生互动,生生互动的游戏活动将授课内容层层张开;为了尊敬学生的个体差异,创办宽松的学习环境,以简单易操作的兴趣性,多样化游戏为主来实行授课,让学生进行频频模拟而给他们供给充分的活动和交流时机获得新知,提升他们语言的运用能力,

认读,玩演,视听,从让学生在玩的过程中培育他们的学习兴趣.4,经过听录音,复习新知.我常在每节课结束的前5分钟,让学生听有关本节课授课内容的录音磁带.第一遍先认真听,第二遍边听边跟读.在学生能听读后并要修业生用相应的肢体语言或动作入情入境的来模拟,表演对话.在学生进行合作学习,表演时及时恩赐示范和指导,让学生充分体验到成功的欢喜,意会到学习英语的乐趣.这样既复习了本节课的知识重点,又提升了同学们的听闻能力和读音的准确性,,从而让学生真切做到眼到,口到,心到,手到.四,增强自学,不停累积知识.因为自己在英语授课方面经验不足,自己的知识又有限,在授课的同时,不时虚心向资历深的教师请教,和我们英语组的同事一起学习有关英语方面的授课教法,增强自己的业务学习,扩大视线;专心采集有助于英语课堂授课的各种游戏资料,常常听录音纠正自己的语音语调.总之,一学期的授课工作自己付出了好多,收到的回报或好多:领导的相信,使我精力充分;同事的帮助,使我干劲实足;学生的渴求,使我信心倍增.我会努力填充自己在授课中的不足,千锤百炼授课方法,在授课中设计一些学生喜爱的活动,游戏来辅助课堂授课,激活课堂.踊跃开发和有效利用课程资源,更好的为英语授课服务,力争在今后的英语授课工作中获得更好的成绩.我相信有耕种总会有收获。初中英语教师业务工作总结范文三本学期我担当初一(1)班的英语授课。因为刚才调进**初中，对新环境、新教材的授课要求知之甚少，加上多年未教初一，授课上遇到空前未有的挑战。所以，本人虚心请教同行、专注研究教法、在实践中研究行进。经过一个学期的努力，学到了很多授课经验，也获得了应有的成绩。以下是对本学期授课情况的简要总结。一、培育英语学习兴趣英语作为一门外语，对大多数学生而言，既生疏又困难。在这样一种大环境之下，要教好英语，就要让学生喜爱英语，让他们对英语产生兴趣。为此，我采纳了一些方法，如尽多使用多媒体设备进行授课;张开形式多样、生动开朗的课堂语言实践活动;介绍英美国家的文化，生活故事;帮助班上的同学改英文名等等。使他们了解英语、喜爱英语，从而培育了学生学习英语的兴趣。目前，我们班学生对英语学习的兴趣向来牢固在较高水平。二、认真备课、上课，改进授课方式、重视指导学法在集体备课的基础上，我能自觉研究教材、研究学生，进行二次备课。固然辛苦，但事实证明是值得的。教态自然、授课生动、难易适中、照料全部，课堂就能够吸引住学生。自己能做到每天都有踊跃的精神状态，让学生感觉到一种踊跃的学习氛围。我能依据听闻当先、读写跟上的授课要求，努力加大课堂训练量，加速课堂节奏，的确提升课堂授课效率。除保证课堂见效以外，还需要让学生课外多读，多讲，多练。为此，在早读时，我坚持到班指导，发现问题及时纠正。课后坚持认真批阅学生作业，发现问题及时解决。对部分不自觉的同学还采纳强硬背诵等方式，以打好他们的初一基础。三、做好培优转差按过去经验，学生在英语学习进入必然阶段后，会出现好差分化现象，特别是7A教材开始启用、学习难度加深今后。为此，我拟订了详尽的培优转差计划和目标，对这部分同学进行有计划的指导。比方我把这批同学分为三个组。第一组是有必然基础，但平常懒动脑筋不学的同学，对这些同学，我采纳集体指导，给他们分配固定任务，不让他们有偷懒的时机，让他们发挥应有水平;第二组是肯学、但学习能力不强的同学。对这部分同学进行耐心指导，多加激励，慢慢提升他们的成绩;第三