作文辅导第十讲 把人物活生生地送到读者面前_第1页
作文辅导第十讲 把人物活生生地送到读者面前_第2页
作文辅导第十讲 把人物活生生地送到读者面前_第3页
作文辅导第十讲 把人物活生生地送到读者面前_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

作文辅导第十讲把人物活生生地送到读者面前作文辅导第十讲把人物活生生地送到读者面前

写记叙文离不开描写人物。描写人物的方法有许多,这里介绍肖像描写、语言描写、行动描写、心理描写四种。“磊磊,告知爸爸,香烟藏在什么地方?”“爸爸,抽烟是有害的,香烟里有尼古丁,你要有毅力,就把烟戒了。”这段话,既不符合孩子的年龄、身份,也没有表现出父子的不同特点、情态。后来经过修改,符合了对话描写的要求:“磊磊,好磊磊,快告知爸爸,香烟藏在什么地方?”“不,妈妈不让。”“磊磊,你不知道吧,写文章抽支烟,一些一大篇。”“不对,阿姨从来没有这样说过!”“磊磊,爸爸明天带你去公园看猴子翻跟斗好不好,快告知我。”“不嘛,我才不做叛徒呢,就不告知你。”

例文1

例文2我渐渐了解了他

一张坚毅而严厉 的脸,高高的鼻梁,浓眉下是一对炯炯有神的眼睛。高大魁梧的身材,甚至有些让人生畏。这就是我的父亲。(文章开篇简洁,通过外貌特征的描写,写出了人物的性格特点。)小的时候,对于我来说,他简直是个门神。我还清晰地记得,6岁时我第一次挨打的情景。那次是由于我偷着拿了储蓄罐里的一角钱去买冰棒,父亲知道后狠狠地批判了我,随后不太狠地给了我的屁股两巴掌。我哭了,尽管他以前是那样关怀我,我还是恨他。从今,我们父子之间有了一条无形的界限。(略写的这件事情,交待了“我”对父亲的不了解。)然而随着年龄的增长,我对他的感情发生了微妙的变化。(这句过渡很好,自然地引出下文。)记得学校三班级的一个星期天,我从梦中醒来,发觉已是早上9点多了。原来和同学约好9点30分集合去做好事,让奶奶叫我,可奶奶却由于做早点忘了。我心中真是恼火,冲着奶奶大声吵嚷,不想却被隔壁的爸爸全听到了。他紧皱眉冲进屋来,我吓得缩紧(好词!)了头,心想这顿打唯恐是躲不过去了。可是,爸爸并没有打我,而是把我叫到他身边。我带着迷惑而惊恐的神情望着他。“孩子,你长大了,打也没有用。你应当知道敬重长辈是中国几千年的美德,等你长大以后就会懂得奶奶对孩子们的心了。”这次父亲没有打我,而且以后也很少打我。然而我却越来越懂得有很多时候语言比拳头的份量重得多。我对父亲有了些新的熟悉。(夹叙夹议,说明此事对“我”的训练影响很大,对父亲开头了解了。)转瞬,已经上了学校。一次劳技课要求我们预备几块做泥塑用的竹板。我家没有珠子,往哪去找呢?我只能又把这事告知了父亲。父亲二话没说,便骑上自行车走了。已经进入冬季了,望着窗外那摇曳的纸条,那卷着黄沙的大风,我茫然了。(恰当的景物描写,衬托了父亲对儿子的关怀。)一个多小时过去了,父亲的身影重又出现在门口。他满脸尘土,头发被风吹得非常零乱,发丝间夹杂着细小的沙粒。那发紫的脸上露出一丝笑容,他兴奋地挥动着手中的几块竹板:“我在公路上转了转,从废竹筐上抽出来的,你看行吗?”望着父亲额头上的皱纹,只觉得一股暖流涌上心头,我深深地点了点头。父亲连身上的土都顾不得弹,便拿着竹板到阳台去了。只见父亲坐在小凳子上聚精会神地用木锉锉着竹板,一会儿又用砂纸打磨,然后用眼睛瞄,再打磨,一颗颗汗珠从他的额头上滑下来。(这句行为描写,看出对关键的事情舍得用笔墨,而这些笔墨用到了当处。)我悄悄在望着父亲双鬓上过早出现的银丝,莫非父亲真的老了吗?不,在我的心中,他永久精力旺盛,永久高大健壮。14年来,他给了我多少关怀和爱惜,每当我在学习上有了困难,父亲就会不厌其烦地关心我,直到弄懂为止;每当我生病发烧时,他总是在病床旁陪伴我,护理我……而现在,为了这几快不很要紧的竹板,父亲却在大风中奔波,又不顾寒冷替我做着本该我自己做的事。(抒情谈论,道出了思想感情的变化,此时,“我”已经了解了父亲。)看着看着,我无声地哭了,我第一次被感动地哭了,我的心中就像翻到了五味瓶,说不出是什么味道,我第一次真正感到了父亲的宏大和父爱的深沉。(“深沉”一词写出了父爱的特征,用词精确     。)随着时间的推移,又经受了一些事(虽是一笔带

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论