初中英语语法基础常见介词连词用法辨析(附同步练习试题)

初中英语语法基础常有介词、连词用法辨析(附同步练习试题)初中英语语法基础常有介词、连词用法辨析(附同步练习试题)6/6初中英语语法基础常有介词、连词用法辨析(附同步练习试题)初中英语语法基础——常有介词、连词用法辨析一、介词【考点直击】常用介词及其词组的主要用法和意义；常用动词、形容词与介词、副词的固定搭配及其意义。并列连词and,but,or,so等的主要用法；常用的隶属连词的基本用法【特点讲解】介词的功能介词是一种虚词，用来表示名词或相当于名词的其余词语句中其余词的关系，不可以独自使用。介词可与名词或相当于名词的其余词构成介词短语。介词短语可在句中作定语，状语，表语和宾语补足语。比方：TheboyoverthereisJohn’sbrother定语.)(Thegirlwillbebackintwohours.(状语)OurEnglishteacherisfromAustralia.(表语)Helpyourselftosomefish.(宾语补足语)常用介词的用法辨析（1）表时间的介词1）at,inon表示时间点用at。比方：atsixo’clock,atnoon,atmidnight。表示在某个世纪，某年，某月，某个季节以及清晨，上午，下午，夜晚时，用in。比方：intheninettenthcentury,in2002,inmay,inwinter,inthemorning,intheafternoon等。表示详尽的某一天和某一天的上午，下午，夜晚时，用on。比方：onMonday,onJuly1st,onSundaymorning等。2）

since,after由since和after指引的词组都可表示从过去某一点开始的时段，但since词组表示的时段向来连续到说话的时辰，因此常常要与此刻完成时连用。而after词组所表示的时段纯系过去，因此要与一般过去时连用。比方：Ihaven’theardfromhimsincelastsummer.Afterfivedaystheboycameback.3）in,afterin与未来时态连用时，表示“过多长时间此后”的意思，后边跟表示一段时间的词语。After与未来时态连用时，后边只好跟表示时间点的词语。After与过去时态连用时，后边才能跟表示一段时间的词语。比方：Hewillbebackintwomonths.HewillarriveafterfouroHereturnedafteramonth.

’clock.（2）表示地点的介词1）at,in,onat一般指小地方；in一般指大地方或某个范围以内；

on常常表示“在某个物体的表面

”。比方：HearrivedinShanghaiyesterday.Theyarrivedatasmallvillagebeforedark.Thereisabigholeinthewall.Theteacherputupapictureonthewall.2）over,above,onover,on和above都可表示“在,,上边”，但详尽含义不一样样。Over表示地点高于某物，在某物的正上方，其反义词是under。above也表示地点高于某物，但不用然在正上方，其反义词是below。On指两个物体表面接触，一个在另一的上边。比方：Thereisabridgeovertheriver.Weflewabovetheclouds.Theyputsomeflowersontheteacher’sdesk.3）across,throughacross和through均可表示“从这一边到另一边”，但用法不一样样。Across的含义与on有关，表示动作在某一物体的表面进行。Throgh的含义与in有关，表示动作是在三维空间进行。比方：Thedogranacrossthegrass.Theboyswamacrosstheriver.Theywalkedthroughtheforest.Ipushedthroughthecrowds.4)infrontof,inthefrontofinfrontof表示“在某人或某物的前面

”，在某个范围之外；

inthefrontof

表示“在,,

的前部”，在某个范围以内。比方：Therearesometalltreesinfrontofthebuilding.Theteacherissittinginthefrontoftheclassroom.介词的固定搭配介词常常同其余词类形成了固定搭配关系。记着这类固定搭配关系，才能正确使用介词。（1）介词与动词的搭配listento,laughat,getto,lookforwaitfor,hearfrom,turnon,turnoff,worryabout,thinkof,lookafter,spend,on,,等。（2）介词与名词的搭配ontime,intime,bybus,onfoot,withpleasure,onone

trouble,’atsbrewaykfast,to,inattheendof,intheend等。（3）介词与形容词的搭配belatefor,beafraidof,begoodat,beinterestedin,beangrywith,befullof,besorryfor等。二、连词连词的功能用来连接词，短语，从句或句子的词叫连词。连词是一种虚词，在句中不可以独自使用。连词可分为两类：并列连词和隶属连词。并列连词并列连词用来连接拥有并列关系的词，短语或句子。常有的并列连词有：(1)表并列关系的and,both,and,notonly,butalso,neither,nor等。表选择关系的or,either,or等。表转折关系的but,while等。表因果关系的for,so等。隶属连词隶属连词用来指引从句。常有的隶属连词有：(1)指引时间状语从句的if,unless等。

after,before,when,while,as,until,till,since,assoonas

等。(2)指引条件状语从句的(3)指引原由状语从句的because,as,since等。指引目的状语从句的sothat,inorderthat等。指引退步状语从句的though,although,evenif等。指引结果状语从句的sothat,so,that,such,that等。(7)指引比较状语从句的than,as,as等。(8)指引名词从句的that,if,whether等。常用连词的用法辨析1）while,when,as这三个连词都可指引时间状语从句，但用法有所不一样样。当某事正在进行的时候，又发生了另一件事。While,when,as都可用来指引表示“背景”的时间状语从句。比方：As/When/WhileIwaswalkingdownthestreetInoticedapolicecar.2)当两个长动作同时进行的时候，最常用的是while。比方：Whilemotherwascookinglunch,Iwasdoingmyhomework.3)当两个动作都表示发展变化的状况时，最常用的是as。比方：Aschildrengetolder,theybecomemoreandmoreinterestedinthingsaroundthem.当两个短动作同时发生时，或表示“一边,一边,”时，最常用as。比方：Justashecaughtthefly,hegavealoudcry.Shelookedbehindfromtimetotimeasshewent当从句的动作先于主句的动作时，平时用when。比方：Whenhefinishedhiswork,hetookashortrest.6)当从句是瞬时动作，主句是连续性动作时，平时用when。比方：WhenJohnarrivedIwascookinglunch.2）as,because,since,for这四个词都可表原由，但用法有差别。假如原由构成句子的最主要部分，一般用because。因此，because指引的从句常常放在句末。比方：Istayedathomebecauseitrained.Whyaren

’tyougoing?BecauseIdon

’twantto.2)假如原由已被人们所知，或不如句子的其余部分重要，就用和since指引的从句一般放在句子的开头。比方：

as或

since。Since比

as略微正式一点。

AsAshewasn

’tready,weleftwithouthim.SinceIhavenomoney,Ican

’tbuy.anyfood3)for

用来增补说明一种原由，因此，

for

指引的从句几乎可以放在括号里。

For

指引的句子不放在句子的开头。比方：IdecidedtostopandhavelunchforIwasfeelingquitehungry.3）if,whetherif和whether都可作“能否”讲，在指引宾与从句是一般可互换。比方：Iwonderwhether(if)youstillstudyinthatschool.Idon’tknowwhether(if)helikesthatfilm.在以下状况下，只好用whether,不可以用if：指引主语从句时。比方：指引表语从句时。比方：ThequestioniswhetherIcanpasstheexam.在不定式前。比方：Ihaven

’tmadeupmymindwhethertogothereornot.（4）so,that,

such...that1)so,that

中的

so是个副，此后只好跟形容或副，而

such...that中的

such是个形容，后接名或名短。比方：I’msotiredthatIcan’twalkanyfarther.Itwassuchawarmdaythathewentswimming.2)假如在名以前有many,much,little,few，用so,不用Hehassolittleeducationthatheisunabletogetajob.IhavehadsomanyfallsthatIamblackandblueallover.

such。比方：5）either⋯or;neither⋯nor;notonly⋯butalso三个都可接两个并列成分。当它接两个并列主，要随相的主化。比方：Eitheryouorheiswrong.Neitherhenorhischildrenlikefish.Notonlytheteacherbutalsothestudentswanttobuythebook.（6）although,but两个不可以用在同一个句子中。比方：我不可以“Althoughheisoversixty,butheworksashardasothers.个句子改”：Althoughheisoversixty,heworksashardasothers.或Heisoversixty,butheworksashardasothers.（7）because,so两个同不可以用在同一个句子中。比方：我不可以“BecauseJohnwasill,soItookhimtothedoctor.个句子改”BecauseJohnwasill,Itookhimtothedoctor.

或

Johnwasill,soItookhimtothedoctor.【实例解析】1.WhenwillMrBlackcometoBeijing?___________September5.A.OnB.ToC.AtD.In答案：A。表示的介的用法。表示某一天用介on。2.Theboysfeltsadastheylost________thegirlsinthetalkshow.A.byB.inC.toD.on答案：C。考的是介和的固定搭配。lose表示的候用介3Ilikeridingfast.It’sveryexciting.

to。

C。Oh!Youmustn’tdoitlikethat,________itmayhaveanaccident.A.andB.orC.soD.but答案：B。考的是并列的用法。答的意思是“你不要那做，否会惹祸故的。”在四个并列中，只有or含有的意思，因此B。4.Johnfellasleep________hewaslisteningtothemusic.A.afterB.beforeC.whileD.assoonas答案：C。考的是引状从句的常用隶属的用法。本句的含是着了。”表示在干某事生了某个事情”平时用while。因此C。

“翰在听音的候睡【现场练兵】一.填空1.WetraveledovernighttoParisandarrived_______5o’clock______themorning.A.on;inB.at;inC.at;onD.in;onWhere’Lily?sWeareallhere_______her.A.besideB.aboutC.exceptD.withShesentherfriendapostcard_______abirthdaypresent.A.onB.asC.forD.ofJackhasstudiedChineseinthisschool_______theyearof2000.A.sinceB.inC.onD.byWhatisawritingbrush,doyouknow?It’s_______writinganddrawing.Englishiswidelyused______travellersandbusinesspeopleallovertheworld.A.toB.forC.asD.by______thehelpofmyteacher,Icaughtupwiththeotherstudents.HongKongis______thesouthofChina,andMacaois______thewestofHongKong.A.in;toB.to;toC.to;inD.in;in9.You’dbetternotgooutnow.It’sraining.Itdoesn’tmatterMy.newcoatcankeep______rain.A.inB.ofC.withD.offJapanlies______theeastofChina.A.toB.inC.aboutD.atWilltheforeignershaveanyproblemstalkingwithChinesein2008?Idon’tthinkso.Now______theyoung______etholdcanspeaksomeEnglish.A.either⋯orB.notonly⋯butalsoC.neither⋯norD.both⋯orWedidn’tcatchthetrain_______weleftlate.A.soB.becauseC.butD.thoughTomfailedintheexamagain_______hewantedtopassitverymuch.A.ifB.soC.thoughD.asIwon’tbelievethatthe-fiveyear-oldboycanreadfivethousandwords______Ihavetestedhimmyself.A.afterB.whenC.ifD.untilThebookwassointerestingthathehadreaditforthreehours______herealizedit.A.whenB.untilC.afterD.before16.Thisdresswaslastyear’sstyle.Ithinkitstilllooksperfect______ithasgoneoutthisyear.Hurryup,_______youwillmissthetrain.A.andB.soC.howeverD.or18.Themountainwas______steep_____fewpeopleinourcityreachedthetop.A.so⋯asB.so⋯thatC.as⋯asD.too⋯to19.DoyourememberourpleasantjourneytoXi’an?Ofcourse.Iremembereverything______ithappenedyesterday.A.assoonasB.eventhoughC.ratherthanD.asif20.______youcan’tanswerthisquestion,wehavetoasksomeoneelseforhelp.A.AlthoughB.WhileC.WhetherD.Since二.用合适的介填空1.Howareyougoingtothetrainstationtomeetyouraunt?I’mgoingthere_______mycar.2.Mum,todayisMother’sDay.MikeandIwanttoinviteyoutohavedinner_____usatZhonglouRestaurant.Hangzhouisfamous______theWestLake.Todaysomenewly-producedmobilephonescantakepictures______acamera.Couldyoutellmeifthereisaflighttothecapital______March,25th?6.Weallagree______you.Let’sstartatonce.Thereisabigshop______theothersideoftheroad.Whichneckla