91二力平衡课件

东海县石榴初级中学赵军东海县石榴初级中学赵军东海县石榴初级中学赵军东海县石榴初级中学赵军1教学目标1、通过观察和分析，知道什么是二力平衡；2、通过实验探究，知道二力平衡的条件；3、知道物体在平衡力作用下的运动状态；教学目标1、通过观察和分析，知道什么是二力平衡；2一、导入新课：1、放在桌面上的杯子处于什么状态？受到哪些力的作用？支持力重力一、导入新课：1、放在桌面上的杯子处于什么状态？受到哪些力的32.吊灯受到几个力的作用?重力拉力2.吊灯受到几个力的作用?重拉43、下落的跳伞运动员处于什么状态？受到哪些力的作用？匀速下降阻力重力3、下落的跳伞运动员处于什么状态？受到哪些力的作用？匀速下降53、如果物体只受两个力而处于平衡的情况叫做二力平衡。（一）什么是平衡状态？什么是平衡力？1、物体保持静止或匀速直线运动状态，叫做平衡状态2、平衡状态下的物体所受的力叫做平衡力二、新课教学3、如果物体只受两个力而处于平衡的情况叫做二力平衡。（一）什6物体受力作用时，满足什么条件才能保持平衡呢？物体受力作用时，满足什么条件才能保持平衡呢？7（二）探究二力平衡条件

F2

F1（二）探究二力平衡条件 F2 F18二力平衡的条件

F2

F1二个力作用在同一个物体二个力大小相等、方向相反二个力作用在一条同一直线上简记：同体、等大、反向、共线二力平衡的条件 F2 F1二个力作用在同一个物体简记：同体9提问：1、物体同样受到平衡力的作用，为什么有时静止，有时处于匀速直线运动状态？

------------由最初运动状态决定。2、平衡力与作用力、反作用力的区别？------------是否同体。提问：1、物体同样受到平衡力的作用，为什么有时静止，有时处于10（三）二力平衡条件的应用..

F1GFNG1、请画出图9-3-2中物体受力的示意图，并分析物体是否受到平衡力，哪一对力是二力平衡。1）静止悬挂的电灯。2）静止在桌面上的茶杯。3）匀速运动的拖车。

F牵F阻.FNG（三）二力平衡条件的应用.. F1GFNG1、请画出图9-112、下列四图哪些反映了二力平衡？（乙、丙）2、下列四图哪些反映了二力平衡？（乙、丙）123、重力是6N的木块在水平桌面上静止不动时，桌面对它的支持力多大？方向如何？解：⑴明确研究对象：⑵对木块受力分析：⑶明确物体运动状态：⑷分析物体受力的关系：⑸结论：支持力

N,方向

。木块重力G静止二力平衡支持力NGN竖直向上63、重力是6N的木块在水平桌面上静止不动时，桌面对它的支持力13二、二力平衡条件静止状态匀速直线运动状态受力为平衡力

平衡状态

第二节二力平衡四、小结一、平衡状态和平衡力

同体、共线、反向、等大彼此平衡的两个力的合力为零二、二力平衡条件静止状态受力为平衡力平衡状态141.放在水平桌面上的书所受力中，属于平衡力的是 A．书对桌面的压力与书所受的重力；B．书对桌面的压力与桌面对书的支持力；C．书所受的重力与桌面对书的支持力；D．书对桌面的压力加上书的重力与桌面对书的支持力．2．起重机的钢丝绳吊着重物，请比较：在重物静止时，重物匀速上升时，重物匀速下降时钢丝绳对重物的拉力大小，则A．

重物匀速上升时，拉力最大B．

重物静止时，拉力最大C．

重物匀速下降时，拉力最大D．

上述三种情况，拉力一样大三、巩固练习1.放在水平桌面上的书所受力中，属于平衡力的是 2．起重机的153、下列哪组中的两个力相互平衡（）ABF1=5牛F2=5牛F1=5牛F2=5牛F1=5牛F2=3牛F1=5牛F2=5牛CDB3、下列哪组中的两个力相互平衡（）ABF1164、一本物理书放在课桌上,静止时,下列各对力中属于平衡力的是（）A、书对桌面的压力和桌面对书的支持力B、桌子受到的重力和地面对桌子的支持力C、书受到的重力和桌面对书的支持力D、书受到的重力和书对桌面的压力B4、一本物理书放在课桌上,静止时,下列各对力中B175、对于静止的桌子和桌子上静止的书所受到的力中，属于作用与反作用力的是（）A、书对桌子的压力和桌子对书的支持力B、书所受的重力和书对桌子的压力C、桌子的重力和桌子对书的支持力D、桌子对书的支持力和书所受的重力A5、对于静止的桌子和桌子上静止的书所受到的力A186、重40N的物体放在水平桌面上，在10N水平推力作用下静止不动,则物体受到的摩擦力为

N；当推力为18N时,物体做匀速直线运动,则摩擦力为

N。10186、重40N的物体放在水平桌面上，在10N水平推力10181910、物体静止在斜面上，画出它所受力的示意图。

8、物体A重30N，用F等于50N的力垂直压在墙上静止不动，画出物体受到力示意图。9、物体B重30N，受到F等于20N的水平推力下匀速直线运动，画出物体受力示意图。10、物体静止在斜面上，画出它所受力的示意图。8、物体A重20平衡力和相互作用力的区别：平衡力相互作用力不同点共同点拓展大小相等、方向相反、作用在同一条直线上作用在同一个物体上作用在两个不同的物体上木箱静止在水平地面上，地面对木箱有支持力，与该支持力是平衡力是_____;与该支持力是相互作用力的是______重力压力平衡力和相互作用力的区别：平衡力相互作用力不同点共同点拓展大21东海县石榴初级中学赵军东海县石榴初级中学赵军东海县石榴初级中学赵军东海县石榴初级中学赵军22教学目标1、通过观察和分析，知道什么是二力平衡；2、通过实验探究，知道二力平衡的条件；3、知道物体在平衡力作用下的运动状态；教学目标1、通过观察和分析，知道什么是二力平衡；23一、导入新课：1、放在桌面上的杯子处于什么状态？受到哪些力的作用？支持力重力一、导入新课：1、放在桌面上的杯子处于什么状态？受到哪些力的242.吊灯受到几个力的作用?重力拉力2.吊灯受到几个力的作用?重拉253、下落的跳伞运动员处于什么状态？受到哪些力的作用？匀速下降阻力重力3、下落的跳伞运动员处于什么状态？受到哪些力的作用？匀速下降263、如果物体只受两个力而处于平衡的情况叫做二力平衡。（一）什么是平衡状态？什么是平衡力？1、物体保持静止或匀速直线运动状态，叫做平衡状态2、平衡状态下的物体所受的力叫做平衡力二、新课教学3、如果物体只受两个力而处于平衡的情况叫做二力平衡。（一）什27物体受力作用时，满足什么条件才能保持平衡呢？物体受力作用时，满足什么条件才能保持平衡呢？28（二）探究二力平衡条件

F2

F1（二）探究二力平衡条件 F2 F129二力平衡的条件

F2

F1二个力作用在同一个物体二个力大小相等、方向相反二个力作用在一条同一直线上简记：同体、等大、反向、共线二力平衡的条件 F2 F1二个力作用在同一个物体简记：同体30提问：1、物体同样受到平衡力的作用，为什么有时静止，有时处于匀速直线运动状态？

------------由最初运动状态决定。2、平衡力与作用力、反作用力的区别？------------是否同体。提问：1、物体同样受到平衡力的作用，为什么有时静止，有时处于31（三）二力平衡条件的应用..

F1GFNG1、请画出图9-3-2中物体受力的示意图，并分析物体是否受到平衡力，哪一对力是二力平衡。1）静止悬挂的电灯。2）静止在桌面上的茶杯。3）匀速运动的拖车。

F牵F阻.FNG（三）二力平衡条件的应用.. F1GFNG1、请画出图9-322、下列四图哪些反映了二力平衡？（乙、丙）2、下列四图哪些反映了二力平衡？（乙、丙）333、重力是6N的木块在水平桌面上静止不动时，桌面对它的支持力多大？方向如何？解：⑴明确研究对象：⑵对木块受力分析：⑶明确物体运动状态：⑷分析物体受力的关系：⑸结论：支持力

N,方向

。木块重力G静止二力平衡支持力NGN竖直向上63、重力是6N的木块在水平桌面上静止不动时，桌面对它的支持力34二、二力平衡条件静止状态匀速直线运动状态受力为平衡力

平衡状态

第二节二力平衡四、小结一、平衡状态和平衡力

同体、共线、反向、等大彼此平衡的两个力的合力为零二、二力平衡条件静止状态受力为平衡力平衡状态351.放在水平桌面上的书所受力中，属于平衡力的是 A．书对桌面的压力与书所受的重力；B．书对桌面的压力与桌面对书的支持力；C．书所受的重力与桌面对书的支持力；D．书对桌面的压力加上书的重力与桌面对书的支持力．2．起重机的钢丝绳吊着重物，请比较：在重物静止时，重物匀速上升时，重物匀速下降时钢丝绳对重物的拉力大小，则A．

重物匀速上升时，拉力最大B．

重物静止时，拉力最大C．

重物匀速下降时，拉力最大D．

上述三种情况，拉力一样大三、巩固练习1.放在水平桌面上的书所受力中，属于平衡力的是 2．起重机的363、下列哪组中的两个力相互平衡（）ABF1=5牛F2=5牛F1=5牛F2=5牛F1=5牛F2=3牛F1=5牛F2=5牛CDB3、下列哪组中的两个力相互平衡（）ABF1374、一本物理书放在课桌上,静止时,下列各对力中属于平衡力的是（）A、书对桌面的压力和桌面对书的支持力B、桌子受到的重力和地面对桌子的支持力C、书受到的重力和桌面对书的支持力D、书受到的重力和书对桌面的压力B4、一本物理书放在课桌上,静止时,下列各对力中B385、对于静止的桌子和桌子上静止的书所受到的力中，属于作用与反作用力的是（）A、书对桌子的压力和桌子对书的支持力B、书所受的重力和书对桌子的压力C、桌子的重力和桌子对书的支持力D、桌子对书的支持力和书所受的重力A5、对于静止的桌子和桌子上静止的书所受到的力A396、重40N的物体放在水平桌面上，在10N水平推力作用下静止不动,则物体受到的摩擦力为

N；当推力为18N时,物体做匀速直线运动,则摩擦力为

N。10186、重40N的物体放在水平桌面上，在10N水平推力10184010、物体静止在斜面上，画出它所受力的示意图。

8、物体A重30N，用F等于50N的力垂直压在墙上静止不动，画出物体受到力示意图。9、物体B重30N，受到F等于20N的水平推力下匀速直