新课标人教版小学四年级语文下册22-牧场之国课件

牧场之国牧场之国阅读要求：1.初读课文,想想课文的第一自然段有什么作用？2.默读课文,说说牧场之国荷兰给你留下了怎样的印象？你是从课文的哪些地方感受到的？请把相关的语句画出来,并带着你的感受读一读。3.接读课文,想想作者为什么四次讲到“这就是真正的荷兰”。阅读要求：1.初读课文,想想课文的第一自然段有什么作用？

镶嵌骏马牛犊

无垠公爵牲畜毛毡呼噜吆喝丝绒悠然自得膘肥体壮镶嵌骏马牛犊

羊圈模样羊圈(juàn)模(mú)样羊圈模样羊圈(juàn)模(mú)

毛毡牛犊无垠仪态端庄镶嵌骏马膘肥体壮辽阔无垠（）公爵悠然自得牲畜（）yínchù模mú(模样)mó(模型）圈juàn(羊圈)quān(圆圈）毛毡牛犊无垠仪态端庄镶嵌骏马本文主要是从的角度来展现荷兰的独特风情的。A.花之国B.风车之国C.水之国课文解读本文主要是从的角度来展现荷兰的独特风情的。课文解读1.通过读课文，我们感受到了A.荷兰牧场的田园风光。B.动物与人、环境和谐统一的美好意境。C.荷兰牧场和运河交错的独特地形。D.荷兰以畜牧业为主的特点。1.通过读课文，我们感受到了作者写了几次“这就是真正的荷兰”，为什么？作者写了几次“这就是真正的荷兰”，为什么？作者四次讲到“这就是真正的荷兰”。课文的描写让我们看到了荷兰牧场和运河交错的独特地形，看到了畜牧业尤其是奶牛和奶制品在荷兰国计民生中的重要作用，更看到了荷兰蓝天、碧草、牛羊组成的优美迷人、自然和谐的景观，所以作者四次讲到“这就是真正的荷兰”。这既是作者在向人们介绍荷兰的特点，更是对荷兰的美景发出的赞叹。作者四次讲到“这就是真正的荷兰”。课文的描写让我们看到了荷兰牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。牛犊的模样像贵妇人，仪态端庄。老牛好似牛群的家长，无比尊严。牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。牛犊的这就是真正的荷兰极目远眺，四周全是丝绒般的碧绿草原和黑白两色的花牛。这就是真正的荷兰极目远眺，四周全是丝绒般的碧绿草原和黑白两色的花牛。这就是真这就是真正的荷兰

的碧绿草原

的奶牛

的牛犊

的老牛

如丝绒般神情专注仪态端庄无比尊严碧绿草原牛成群

这就是真正的荷兰的碧绿草原如丝绒般碧绿草原牛成群

这就是真正的荷兰：碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间，成群的骏马，匹匹膘肥体壮。除了深深的野草遮掩着的运河，没有什么能够阻挡它们飞驰到远方。辽阔无垠的原野似乎归它们所有，它们是这个自由王国的主人和公爵。这就是真正的荷兰：碧绿色的低地镶嵌在一条条运河碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间匹匹膘肥体壮匹匹膘肥体壮除了深深的野草遮掩着的运河，没有什么能够阻挡它们飞驰到远方。除了深深的野草遮掩着的运河，没有什么能够阻挡它们飞驰到远方。辽阔无垠的原野似乎归它们所有，它们是这个自由王国的主人和公爵。这就是真正的荷兰辽阔无垠的原野似乎归它们所有，它们是这个自由王国的主人和公爵这就是真正的荷兰的骏马的原野的低地膘肥体壮辽阔无垠碧绿色骏马飞驰任自由

这就是真正的荷兰的骏马膘肥体壮骏马飞驰任自由真正的荷兰：在绿色的草地上，绵羊悠然自得，猪群不停地呼噜，小鸡、长毛山羊安闲自在。这就是真正的荷兰真正的荷兰：在绿色的草地上，绵羊悠然自得，猪群不停地呼噜，小这就是真正的荷兰的白色绵羊的小鸡的长毛山羊悠闲自得成千上万成群结队羊闲猪乐鸡安闲

这就是真正的荷兰的白色绵羊悠闲自得羊闲猪乐鸡安闲

金色的晚霞铺在西天，远处偶尔传来汽笛声，接着又是一片寂静。在这里，谁都不叫喊吆喝，牛脖子上的铃铛也没有响声，挤奶的人更是默默无言。金色的晚霞铺在西天，远处偶尔传来汽笛声，接着又

最后一抹晚霞也渐渐消失了，整个天地都暗了下来。狗不叫了，圈里的牛也不再发出哞哞声，马也忘记了踢马房的挡板。最后一抹晚霞也渐渐消失了，整个天地都暗了下来沉睡的牲畜，无声的低地，漆黑的夜晚，远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。

这就是真正的荷兰。沉睡的牲畜，无声的低地，漆黑的夜晚，远处的几座灯塔在闪烁着微这就是真正的荷兰的挤奶人的牲畜的夜晚默默无言

沉睡

寂静牲畜归圈夜寂静

这就是真正的荷兰的挤奶人默默无言牲畜归圈夜寂静你觉得此时、此刻荷兰是一个什么样地方吗？美丽，寂静你从哪些地方体会到的呢？“沉默安详”，“一片寂静”，“没有响声”，“默默无语”，“平静”，“万籁俱寂”你觉得此时、此刻荷兰是一个什么样地方吗？美丽，寂静四次写“这就是真正的荷兰”1.牛－－悠闲漫步思考2.马－－膘肥体壮自由王国3.猪、鸡、羊－－悠然自得成群结队呼噜欣赏4.夜晚的牧场－－幽静、美丽四次写“这就是真正的荷兰”1.牛牧场之国牧场之国阅读要求：1.初读课文,想想课文的第一自然段有什么作用？2.默读课文,说说牧场之国荷兰给你留下了怎样的印象？你是从课文的哪些地方感受到的？请把相关的语句画出来,并带着你的感受读一读。3.接读课文,想想作者为什么四次讲到“这就是真正的荷兰”。阅读要求：1.初读课文,想想课文的第一自然段有什么作用？

镶嵌骏马牛犊

无垠公爵牲畜毛毡呼噜吆喝丝绒悠然自得膘肥体壮镶嵌骏马牛犊

羊圈模样羊圈(juàn)模(mú)样羊圈模样羊圈(juàn)模(mú)

毛毡牛犊无垠仪态端庄镶嵌骏马膘肥体壮辽阔无垠（）公爵悠然自得牲畜（）yínchù模mú(模样)mó(模型）圈juàn(羊圈)quān(圆圈）毛毡牛犊无垠仪态端庄镶嵌骏马本文主要是从的角度来展现荷兰的独特风情的。A.花之国B.风车之国C.水之国课文解读本文主要是从的角度来展现荷兰的独特风情的。课文解读1.通过读课文，我们感受到了A.荷兰牧场的田园风光。B.动物与人、环境和谐统一的美好意境。C.荷兰牧场和运河交错的独特地形。D.荷兰以畜牧业为主的特点。1.通过读课文，我们感受到了作者写了几次“这就是真正的荷兰”，为什么？作者写了几次“这就是真正的荷兰”，为什么？作者四次讲到“这就是真正的荷兰”。课文的描写让我们看到了荷兰牧场和运河交错的独特地形，看到了畜牧业尤其是奶牛和奶制品在荷兰国计民生中的重要作用，更看到了荷兰蓝天、碧草、牛羊组成的优美迷人、自然和谐的景观，所以作者四次讲到“这就是真正的荷兰”。这既是作者在向人们介绍荷兰的特点，更是对荷兰的美景发出的赞叹。作者四次讲到“这就是真正的荷兰”。课文的描写让我们看到了荷兰牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。牛犊的模样像贵妇人，仪态端庄。老牛好似牛群的家长，无比尊严。牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。牛犊的这就是真正的荷兰极目远眺，四周全是丝绒般的碧绿草原和黑白两色的花牛。这就是真正的荷兰极目远眺，四周全是丝绒般的碧绿草原和黑白两色的花牛。这就是真这就是真正的荷兰

的碧绿草原

的奶牛

的牛犊

的老牛

如丝绒般神情专注仪态端庄无比尊严碧绿草原牛成群

这就是真正的荷兰的碧绿草原如丝绒般碧绿草原牛成群

这就是真正的荷兰：碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间，成群的骏马，匹匹膘肥体壮。除了深深的野草遮掩着的运河，没有什么能够阻挡它们飞驰到远方。辽阔无垠的原野似乎归它们所有，它们是这个自由王国的主人和公爵。这就是真正的荷兰：碧绿色的低地镶嵌在一条条运河碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间匹匹膘肥体壮匹匹膘肥体壮除了深深的野草遮掩着的运河，没有什么能够阻挡它们飞驰到远方。除了深深的野草遮掩着的运河，没有什么能够阻挡它们飞驰到远方。辽阔无垠的原野似乎归它们所有，它们是这个自由王国的主人和公爵。这就是真正的荷兰辽阔无垠的原野似乎归它们所有，它们是这个自由王国的主人和公爵这就是真正的荷兰的骏马的原野的低地膘肥体壮辽阔无垠碧绿色骏马飞驰任自由

这就是真正的荷兰的骏马膘肥体壮骏马飞驰任自由真正的荷兰：在绿色的草地上，绵羊悠然自得，猪群不停地呼噜，小鸡、长毛山羊安闲自在。这就是真正的荷兰真正的荷兰：在绿色的草地上，绵羊悠然自得，猪群不停地呼噜，小这就是真正的荷兰的白色绵羊的小鸡的长毛山羊悠闲自得成千上万成群结队羊闲猪乐鸡安闲

这就是真正的荷兰的白色绵羊悠闲自得羊闲猪乐鸡安闲

金色的晚霞铺在西天，远处偶尔传来汽笛声，接着又是一片寂静。在这里，谁都不叫喊吆喝，牛脖子上的铃铛也没有响声，挤奶的人更是默默无言。金色的晚霞铺在西天，远处偶尔传来汽笛声，接着又

最后一抹晚霞也渐渐消失了，整个天地都暗了下来。狗不叫了，圈里的牛也不再发出哞哞声，马也忘记了踢马房的挡板。最后一抹晚霞也渐渐消失了，整个天地都暗了下来沉睡的牲畜，无声的低地，漆黑的夜晚，远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。

这就是真正的荷兰。沉睡的牲畜，无声的低地，漆黑的夜晚，远处的几座灯塔在闪烁着微这就是真正的荷兰的挤奶人的牲畜的夜晚默默无言

沉睡

寂静牲畜归圈夜寂静

这就是真正的荷兰的挤奶人默默无言牲畜归圈夜寂静你觉得此时、此刻荷兰是一个什么样地方吗？美丽，寂静你从哪些地方体会到的呢？“沉默安详”，“一片寂静”，“没有响声”，“默默无语”