一年级语文-上册-11-项链课件

状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路金光闪闪一个圈，整天戴在脖项间。猜一猜谜底：项链xiànɡliàn状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路11项链11项链蓝又笑着向和贝娃挂活金lányòuxiàozhexiànɡhébèiwáɡuàhuójīn我会读请同学们大声朗读课文，一边读一边把生字圈出来。蓝又笑着向和贝娃课文学习数一数第一自然段有几句话，在句号的上边标上序号。3说说为什么是3句话。有3个句号，所以有3句话。课文学习数一数第一自然段有几句话，在句号的上边标上序蓝，lán，声母是边音l。“蓝蓝的”，文中指的大海的颜色。我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天。——《小小的船》蓝，lán，声母是边音l。“蓝蓝的”，文中指的大海的又，yòu，表示几种情况同时存在。大海——又宽又远；沙滩——又长又软。又，yòu，表示几种情况同时存在。大海——又宽又远；沙滩——结构：部首：书写指导：独体字又“又”里藏着小三角，横短撇长略倾斜，撇捺交叉在中心，左右对称要舒展。yòu又结构：部首：书写指导：独体字又“又”里藏着小三角，横短撇长略笑

笑：原来表示竹子被风吹弯时发出的声响，像人弯腰笑时发出的笑声。笑笑：原来表示竹子被风吹弯时发出的声响，像人弯腰笑时多音字着盼着睡不着zháozhe多音字着盼着睡不着zháozhe贝贝结构：部首：书写指导：左右白左窄短，右宽长。最后一笔点略小且靠上。de的结构：部首：书写指导：左右白左窄短，右宽长。最后一笔点略小且认识叠词蓝蓝的黄黄的雪白雪白的彩色的金色的听教师朗读课文，注意教师对长句子的读法。同学们边听边找一找表示颜色的词。像这样两个相同的字或两个相同的词构成的词叫叠词。de认识叠词蓝蓝的黄黄的雪白雪白的听教师朗读生活中还有哪些事物是这些颜色？用上这些叠词说一说。雪白雪白的棉花蓝蓝的天空黄黄的沙漠……生活中还有哪些事物是这些颜色？用上这些叠词说一说。雪结构：部首：书写指导：独体字起笔撇画不要长，竖画稍微向右斜，横折略向里面走，中间小横靠左不靠右，最后一笔收好口。bái白白结构：部首：书写指导：独体字起笔撇画不要长，竖画稍微向右斜，我会读哗哗地笑着嘻嘻地笑着dezhedezhe“哗哗地”“嘻嘻地”这两个词是表示什么的？表示声音的。文中还有一些不一样的叠词，找一找，读一读。我会读哗哗地笑着嘻嘻地笑着dezhedezhe“哗哗xuěbái

xuěbáidelànɡ

huā

huā

huādexiàozheyǒnɡxiànɡ

shātānqiāoqiāosǎxiàxiǎoxiǎodehǎi

luóhébèiké雪

白

雪

白

的

浪

花，哗

哗

地

笑

着，涌

向

沙

滩，悄

悄

撒下

小

小

的海

螺

和贝

壳。让浪花具有了人的动作和神态，表达出对海边的喜爱。xuěbáixuěbáidelànɡhuāh还可以怎样地笑着？用上表示声音的叠词说一说。我会说_____地笑着哈哈地笑着呵呵地笑着嘿嘿地笑着还可以怎样地笑着？用上表示声音的叠词说一说。我会说_

大海，蓝蓝的，又宽又远。表现出大海广阔无边的特点。大海的颜色大海是什么样子的？沙滩呢？大海，蓝蓝的，又宽又远。表现出大海广阔无边的特点。大

沙滩，黄黄的，又长又软。突出了沙滩很长，沙子松软的特点。沙滩的颜色沙滩，黄黄的，又长又软。突出了沙滩很长，沙子松软的特看到大海的美丽景色，小娃娃是怎么做的呢？大家一起来读读第2自然段吧！

小娃娃嘻嘻地笑着，迎上去，捡起小小的海螺和贝壳，穿成彩色的项链，挂在胸前。看到大海的美丽景色，小娃娃是怎么做的呢？大家一起来读小娃娃用海边捡到海螺和贝壳，穿成了彩色的项链挂在胸前。说一说小娃娃用什么做成了项链？小娃娃用海边捡到海螺和贝壳，穿成了彩色的项链挂在胸前结构：部首：书写指导：左右禾“禾”偏瘦，捺变成了点，“口”偏下挨近“禾木旁”。hé和结构：部首：书写指导：左右禾“禾”偏瘦，捺变成了点，“口”偏学写生字你有什么发现？禾和“禾木旁”是“禾”字演变而来的，做偏旁时变瘦了，捺变成了点。学写生字你有什么发现？禾和“禾木旁”是“禾”字演变而说一说：大海的项链是什么？快活的脚印落在沙滩上，穿成金色的项链，挂在大海胸前。大海的项链是什么？快活的脚印这是谁的脚印？小娃娃跑过的脚印说一说：大海的项链是什么？快活的脚印落在沙滩说一说：大海的项链是什么？小娃娃们在沙滩上留下快活的脚印，给大海穿成了金色的项链。说一说：大海的项链是什么？小娃娃们在沙滩上留小娃娃的脚印怎么能串成项链呢？沙滩上，一串串小脚印印在海边，远远看去，就像金色的项链。小娃娃的脚印怎么能串成项链呢？沙滩上，一串串我会填彩色的项链是（），这是小娃娃的项链。

金色的项链是（），这是大海的项链。小小的海螺和贝壳快活的脚印我会填彩色的项链是（雪白雪白的浪花小小的海螺彩色的项链金色的项链蓝蓝的大海黄黄的沙滩我会读雪白雪白的浪花小小的海螺我会读状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路白又的和我会写说一说上面的字分别是什么结构的？独体字结构左右结构勺状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路连一连金色的雪白的快活的连一连金色的雪白的快活的蓝又笑活金看谁捡的贝壳多和贝娃挂着向蓝又笑活金看谁捡的贝壳多和贝娃挂着向大

海大海，大海，像

个摇

篮。摇

过去，白帆

点

点。摇

过

来，鱼虾

满

船。大海，大海，多大

多

宽！瞧，太

阳

月

亮，也

睡

在

里

边。dàhǎidàhǎidàhǎixiànɡ

ɡèyáolányáoɡuòqùbáifāndiǎndiǎnyáoɡuòláiyúxiāmǎnchuándàhǎidàhǎiduōdàduō

kuānqiáotàiyánɡ

yuèliɑnɡyě

shuìzàilǐbiān拓展延伸大海dàhǎi拓展延伸状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路金光闪闪一个圈，整天戴在脖项间。猜一猜谜底：项链xiànɡliàn状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路11项链11项链蓝又笑着向和贝娃挂活金lányòuxiàozhexiànɡhébèiwáɡuàhuójīn我会读请同学们大声朗读课文，一边读一边把生字圈出来。蓝又笑着向和贝娃课文学习数一数第一自然段有几句话，在句号的上边标上序号。3说说为什么是3句话。有3个句号，所以有3句话。课文学习数一数第一自然段有几句话，在句号的上边标上序蓝，lán，声母是边音l。“蓝蓝的”，文中指的大海的颜色。我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天。——《小小的船》蓝，lán，声母是边音l。“蓝蓝的”，文中指的大海的又，yòu，表示几种情况同时存在。大海——又宽又远；沙滩——又长又软。又，yòu，表示几种情况同时存在。大海——又宽又远；沙滩——结构：部首：书写指导：独体字又“又”里藏着小三角，横短撇长略倾斜，撇捺交叉在中心，左右对称要舒展。yòu又结构：部首：书写指导：独体字又“又”里藏着小三角，横短撇长略笑

笑：原来表示竹子被风吹弯时发出的声响，像人弯腰笑时发出的笑声。笑笑：原来表示竹子被风吹弯时发出的声响，像人弯腰笑时多音字着盼着睡不着zháozhe多音字着盼着睡不着zháozhe贝贝结构：部首：书写指导：左右白左窄短，右宽长。最后一笔点略小且靠上。de的结构：部首：书写指导：左右白左窄短，右宽长。最后一笔点略小且认识叠词蓝蓝的黄黄的雪白雪白的彩色的金色的听教师朗读课文，注意教师对长句子的读法。同学们边听边找一找表示颜色的词。像这样两个相同的字或两个相同的词构成的词叫叠词。de认识叠词蓝蓝的黄黄的雪白雪白的听教师朗读生活中还有哪些事物是这些颜色？用上这些叠词说一说。雪白雪白的棉花蓝蓝的天空黄黄的沙漠……生活中还有哪些事物是这些颜色？用上这些叠词说一说。雪结构：部首：书写指导：独体字起笔撇画不要长，竖画稍微向右斜，横折略向里面走，中间小横靠左不靠右，最后一笔收好口。bái白白结构：部首：书写指导：独体字起笔撇画不要长，竖画稍微向右斜，我会读哗哗地笑着嘻嘻地笑着dezhedezhe“哗哗地”“嘻嘻地”这两个词是表示什么的？表示声音的。文中还有一些不一样的叠词，找一找，读一读。我会读哗哗地笑着嘻嘻地笑着dezhedezhe“哗哗xuěbái

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白

雪

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浪

花，哗

哗

地

笑

着，涌

向

沙

滩，悄

悄

撒下

小

小

的海

螺

和贝

壳。让浪花具有了人的动作和神态，表达出对海边的喜爱。xuěbáixuěbáidelànɡhuāh还可以怎样地笑着？用上表示声音的叠词说一说。我会说_____地笑着哈哈地笑着呵呵地笑着嘿嘿地笑着还可以怎样地笑着？用上表示声音的叠词说一说。我会说_

大海，蓝蓝的，又宽又远。表现出大海广阔无边的特点。大海的颜色大海是什么样子的？沙滩呢？大海，蓝蓝的，又宽又远。表现出大海广阔无边的特点。大

沙滩，黄黄的，又长又软。突出了沙滩很长，沙子松软的特点。沙滩的颜色沙滩，黄黄的，又长又软。突出了沙滩很长，沙子松软的特看到大海的美丽景色，小娃娃是怎么做的呢？大家一起来读读第2自然段吧！

小娃娃嘻嘻地笑着，迎上去，捡起小小的海螺和贝壳，穿成彩色的项链，挂在胸前。看到大海的美丽景色，小娃娃是怎么做的呢？大家一起来读小娃娃用海边捡到海螺和贝壳，穿成了彩色的项链挂在胸前。说一说小娃娃用什么做成了项链？小娃娃用海边捡到海螺和贝壳，穿成了彩色的项链挂在胸前结构：部首：书写指导：左右禾“禾”偏瘦，捺变成了点，“口”偏下挨近“禾木旁”。hé和结构：部首：书写指导：左右禾“禾”偏瘦，捺变成了点，“口”偏学写生字你有什么发现？禾和“禾木旁”是“禾”字演变而来的，做偏旁时变瘦了，捺变成了点。学写生字你有什么发现？禾和“禾木旁”是“禾”字演变而说一说：大海的项链是什么？快活的脚印落在沙滩上，穿成金色的项链，挂在大海胸前。大海的项链是什么？快活的脚印这是谁的脚印？小娃娃跑过的脚印说一说：大海的项链是什么？快活的脚印落在沙滩说一说：大海的项链是什么？小娃娃们在沙滩上留下快活的脚印，给大海穿成了金色的项链。说一说：大海的项链是什么？小娃娃们在沙滩上留小娃娃的脚印怎么能串成项链呢？沙滩上，一串串小脚印印在海边，远远看去，就像金色的项链。小娃娃的脚印怎么能串成项链呢？沙滩上，一串串我会填彩色的项链是（），这是小娃娃的项链。

金色的项链是（），这是大海的项链。小小的海螺和贝壳快活的脚印我会填彩色的项链是（雪白雪白的浪花小小的海螺彩色的项链金色的项链蓝蓝的大海黄黄的沙滩我会读雪白雪白的浪花小小的海螺我会读状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路