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文档简介

教学目标结合日常生活中编码的实例理解并掌握编码的一些原则，知道在一个具体的问题中每一个数字所代表的含义，能够解决相关的实际问题。一、创设情境，引出问题问题：你知道邮政编码和身份证号码中的数字或字母

表示的含义吗？绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网根据身份证号你能得到老师什么信息示省份.直辖市.自治区表示所在的城市表示所在的县区表示出生的年.月.日表示顺序号表示性别表示个人的信息码二、了解编码信息，体会作用36****198505112677

44****197502198379

37****19780618086636****199004136966

11****20050311318X二、了解编码信息，体会作用（二）联系实际，了解身份证编码信息生日码性别

贴邮票处四川省广元市剑阁县下寺镇香江国际实验学校

杨德华(收)6

28317（二）阅读交流，了解邮政编码信息问题：读一读，说一说知道了什么。扩展：邮政编码是我国的邮政代码，机器能根据邮政编号对信件进行分拣，这样就大大提高了信件传递的速度。二、了解编码信息，体会作用绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网四川省广元邮区剑阁县邮局628317下寺镇邮电支局(12心的小明在了解身份证的时候忘记了写名字，分不清楚哪个是爸爸的哪个是女儿的，你能帮他分出来哪一个是爸爸的，哪一个是女儿的吗？爸爸女儿三、巩固练习如果设定末尾1表示男生，用2表示女生，174011表示“2017年入学，四班的1号学生，该同学是男学生”，你能给自己编辑一个借书卡号吗？借书证班级：

姓名：

卡号：

香江国际实

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