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文档简介

20以内的退位减法

例5

解决问题一、计算铺垫，导入新知12－8＝11－2＝12－3＝13－4＝15－7＝12－6＝14－5＝13－7＝15－9＝12－4＝16－8＝13－6＝499986966887问题：能说说你是怎么计算的吗？绿色圃中小学教育网二、学习新知，自主探究（一）仔细观察，收集信息问题：1.看到这个热闹而激动的场面，你们知道了什么？2.谁能完整地说说这道题的意思？3.要求“还有几人没来”，你们会解决吗？绿色圃中小学教育网二、学习新知，自主探究画算16－9＝7（人）追问：这幅图表示什么意思？追问：1.你为什么用减法计算？2.算式表示什么意思？绿色圃中小学教育网三、运用新知，自主练习小明家有14只鸡和5只鸭。公鸡有6只，母鸡有几只？问题：（1）读一读，你知道了什么？（2）想求“母鸡有几只”，你想怎么解答？

14

－

6

8

只小结：这道题中的“5只鸭”与问题没有关系，所以在解决这个问题时，这条信息就是个多余信息。绿色圃中小学教育网三、运用新知，自主练习2.问题：（1）读一读，你知道了什么？（3）你想怎么解答？（2）要想求“另一组有几人”，我们得知道什么？（4）为什么这么列算式？能说说理由吗？13

－67人（5）解答正确吗？你是怎么知道的？绿色圃中小学教育网作业：

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