小学数学人教一年级上册 认识钟表-认识钟表 课件_第1页
小学数学人教一年级上册 认识钟表-认识钟表 课件_第2页
小学数学人教一年级上册 认识钟表-认识钟表 课件_第3页
小学数学人教一年级上册 认识钟表-认识钟表 课件_第4页
小学数学人教一年级上册 认识钟表-认识钟表 课件_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

猜一猜

有个好朋友,会跑没有腿,会响没有嘴,他会告诉我,什么时候起,什么时候睡,请你猜猜看,好朋友是谁?谜底钟表一、认识钟面二、具体情境中,感受认识钟表的重要性情境感知,认识钟表。情境感知,认识钟表。思考:1.小红是什么时间起床的?2.你怎么知道的?二、具体情境中,感受认识钟表的重要性(一)结合生活探究认读电子表上整时的方法认识电子表时刻。电子表的认读方法电子表表面上有两个点,点的左边是几,同时点的右边是”00”,就是几时整。(二)感知钟面,探究认识钟面整时的方法思考:1.除了电子表外,还可以从墙上的这个钟面上看出了时间。你知道是怎么从钟面上看出这是7时的吗?2.认时间的时候用到了钟面上的指针和数。看来要想从钟面上认读出时间,指针和数都非常重要。那就让我们再来熟悉一下钟面。提问:熟悉了钟面,你能说一说是怎样看出7时的吗?(二)感知钟面,探究认识钟面整时的方法1.同桌同学互相说一说。2.谁能来说一说你的发现。小结:当分针指向12时,时针指着几,就是几时。提问:1.这是几时呢?

2.你是怎么知道的?8时3时6时(二)感知钟面,探究认识钟面整时的方法三、巩固表盘钟面时间认读方法。

这是小明的一天,他什么时间在做什么?连一连:4:0011:007:001:00四、拓展延伸思考:

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论