人教部编版语文一年级下册-识字1《春夏秋冬》课件

小朋友们，一年有哪几个季节？你最喜欢哪个季节？为什么？小朋友们，一年有哪几个季节？你最喜欢哪个季节？为什么？1春夏秋冬1人教部编版语文一年级下册春夏秋冬1人教部编版语文一年级下册美丽的四季美3让我们走进大自然，欣赏如画的四季美景吧！让我们走进大自然，欣赏如画的四季美景吧！41.通过看图、熟字比较等方法，认识“霜、吹”等8个生字和雨字头、双耳旁；会写“春、风”等7个字和横斜钩1个笔画。(重点)2.通过朗读、看图和动作演示等方法了解短语的意思。(重点)学习目标1.通过看图、熟字比较等方法，认识“霜、吹”等8个生字和雨5四季的划分：一年分为四季，即春季、夏季、秋季、冬季；而对于热带草原只有旱季和雨季。中国人认为四季有不同的特性，分别是“春生”、“夏长”、“秋收”和“冬藏”。即万物在春天出生、在夏天成长、在秋天收成（成熟）和在冬天藏起来（动物冬眠、植物落叶）。四季的划分：6听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。朗读视频听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。朗读视频7请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。自读提示请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。自读提示8落雪泳子降风草动下shuāngchuīluò

jiàngpiāoyóuchí霜吹落降飘游池我会认落雪泳子降9shuāngchuī

霜降霜冻风吹草动吹拂我会认相思泪如雨水汽结水晶识字巧方法一口打个哈欠识字巧方法吹霜shuāngchuī霜降风吹草动我会认相思泪如雨识字巧10luòjiàng落下降落降落下降我会认花上(艹)池旁(氵)“各”在右边落稳当识字巧方法降落耳(阝)边有一文(攵)，文下有一牛()。识字巧方法luòjiàng落下降落我会认花上(艹)池旁(氵)识字巧11piāoyóu飘雪飘扬游泳游水我会认“风”吹“票”子飞识字巧方法一个水池四四方方，一个小孩人下藏。识字巧方法游飘piāoyóu飘雪游泳我会认“风”吹“票”子飞识字巧方法一12chí池子水池我会认“也”在水（氵）边识字巧方法池chí池子我会认“也”在水（氵）边识字巧方法池13读一读:因为做事总是丢三落（là）四的，所以在选三好学生的时候他的选票落（luò）后了。••落là（丢三落四）luò（落后）多音字读一读下面的句子，看看你有什么发现？春风吹夏雨落秋霜降冬雪飘•注意加点字的读音！加点的字是多音字！读一读:因为做事总是丢三落（là）四的，所以在选三好学生的时14落降池飘摘苹果吹霜游落降池飘摘苹果吹霜游15【山花】【霜】【游鱼】山上开的野花。理解词语试着把词语和意思连起来！附着在地面或植物上面的微细冰粒，温度太低而成的。从秋季开始大地就开始结霜了。游动的鱼。【山花】山上开的野花。理解词语试着把词语和意思连起来！附着在16指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。检查自读情况指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。检查自17我会写雪花飞入春冬风我会写雪花飞入春冬风18初读课文后，你感受到了什么？初读课文后，我感受到了四季景色的不同与美丽。课堂小结初读课文后，你感受到了什么？初读课文后，我感受到了四季景色的19春风夏雨秋霜冬雪这是四季最有特色的景物。一年有几个季节？一年有春夏秋冬四个季节。春风夏雨秋霜冬雪这是四季最有特色的景物。一20春风吹

夏雨落

秋霜降

冬雪飘吹、落、降、飘”是表示动作的词语，生动地表现出了这些景物的特点。春、夏、秋、冬是怎样来到人们身边的？(画出相应的词语)春风吹夏雨落秋霜降冬雪飘吹、落、降、21仿写：仿一仿，用上表示动作或变化的词语。太阳__________，冰雪__________。照融仿写：仿一仿，用上表示动作或变化的词语。照22

青草

红花

游鱼

飞鸟“青”和“红”突出了“草”和“花”的颜色。“游”和“飞”写出“鱼”和“鸟”的动作。青草红花游鱼23

池草青

山花红

鱼出水

鸟入林“出、入”点出了“鱼、鸟”的活动特点。池草青山花红鱼出水鸟入林24朗读课文，背诵课文。这是课后第1题哦！朗读指导：本课中的词语抓住了四季景物的特点，描绘出四季的美丽画面。朗读词语时要注意连读，不可读破，如“春风”，不能读成“春～风～”。词和词之间要适当停顿，读好词语的节奏。在读的基础上想着画面读词语。朗读课文，背诵课文。这是课后第1题哦！朗读指导：本课中的词语25本文通过词串写了春夏秋冬四季的特色景物和特点，教我们认识四季、了解四季，激发我们热爱大自然的思想感情，以及探究自然奥秘的兴趣。本文通过词串写了春夏秋冬四季的特色景物和特点，教我们认识四季26推荐阅读田家四季歌春季里，春风吹，花开草长蝴蝶飞。麦苗儿多嫩，桑叶儿正肥。夏季里，农事忙，采了蚕桑又插秧。早起勤耕作，归来戴月光。秋季里，稻上场，谷像黄金粒粒香。身体虽辛苦，心里喜洋洋。冬季里，雪初晴，新制棉衣暖又轻。一年农事了，大家笑盈盈。推荐阅读田家四季歌春季里，春风吹，秋季里，稻上场，27说说你喜欢什么季节？为什么？主题延伸我喜欢冬天，因为冬天雪花飘飘，我们可以在雪地里堆雪人、打雪仗。说说你喜欢什么季节？为什么？主题延伸我喜欢冬天，因为冬天雪28我们在识字中认识了春、夏、秋、冬四个季节及其相应的自然现象；积累了有关四季的词语，体会到四季景色的不同，并让我们养成了留心观察周围事物的好习惯。课堂小结我们在识字中认识了春、夏、秋、冬四个季节及其相应的自然现象；29

一、把汉字和音节连一连。

飘yóuxuěluò落游雪shuānɡ降jiànɡ霜piāo一、把汉字和音节连一连。飘yóuxuěl30二、看拼音写词语。chūn

fēnɡ

dōnɡ

xuě

fēi

rù

huā

cǎo春风花草冬雪飞入二、看拼音写词语。春风花草冬雪飞入31三、比一比，再组词。冬（）入（）东（）人（）风（）雪（）几（）雨（）春（）花（）日（）草（）冬天东西入口大人小草春风几个白雪大雨春天日子花儿三、比一比，再组词。冬天东西入口大人小草春风几个白雪大雨春32四、选择填空。

1．秋天到了，树上的叶子落(

)了一地，小朋友清扫时，一片叶子也不落(

)下。

2．我军永远都不会降()下军旗，向敌人投降()。

luòlàjiànɡxiánɡ••••四、选择填空。luòlàjiànɡxiánɡ••••33小朋友们，一年有哪几个季节？你最喜欢哪个季节？为什么？小朋友们，一年有哪几个季节？你最喜欢哪个季节？为什么？34春夏秋冬1人教部编版语文一年级下册春夏秋冬1人教部编版语文一年级下册美丽的四季美36让我们走进大自然，欣赏如画的四季美景吧！让我们走进大自然，欣赏如画的四季美景吧！371.通过看图、熟字比较等方法，认识“霜、吹”等8个生字和雨字头、双耳旁；会写“春、风”等7个字和横斜钩1个笔画。(重点)2.通过朗读、看图和动作演示等方法了解短语的意思。(重点)学习目标1.通过看图、熟字比较等方法，认识“霜、吹”等8个生字和雨38四季的划分：一年分为四季，即春季、夏季、秋季、冬季；而对于热带草原只有旱季和雨季。中国人认为四季有不同的特性，分别是“春生”、“夏长”、“秋收”和“冬藏”。即万物在春天出生、在夏天成长、在秋天收成（成熟）和在冬天藏起来（动物冬眠、植物落叶）。四季的划分：39听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。朗读视频听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。朗读视频40请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。自读提示请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。自读提示41落雪泳子降风草动下shuāngchuīluò

jiàngpiāoyóuchí霜吹落降飘游池我会认落雪泳子降42shuāngchuī

霜降霜冻风吹草动吹拂我会认相思泪如雨水汽结水晶识字巧方法一口打个哈欠识字巧方法吹霜shuāngchuī霜降风吹草动我会认相思泪如雨识字巧43luòjiàng落下降落降落下降我会认花上(艹)池旁(氵)“各”在右边落稳当识字巧方法降落耳(阝)边有一文(攵)，文下有一牛()。识字巧方法luòjiàng落下降落我会认花上(艹)池旁(氵)识字巧44piāoyóu飘雪飘扬游泳游水我会认“风”吹“票”子飞识字巧方法一个水池四四方方，一个小孩人下藏。识字巧方法游飘piāoyóu飘雪游泳我会认“风”吹“票”子飞识字巧方法一45chí池子水池我会认“也”在水（氵）边识字巧方法池chí池子我会认“也”在水（氵）边识字巧方法池46读一读:因为做事总是丢三落（là）四的，所以在选三好学生的时候他的选票落（luò）后了。••落là（丢三落四）luò（落后）多音字读一读下面的句子，看看你有什么发现？春风吹夏雨落秋霜降冬雪飘•注意加点字的读音！加点的字是多音字！读一读:因为做事总是丢三落（là）四的，所以在选三好学生的时47落降池飘摘苹果吹霜游落降池飘摘苹果吹霜游48【山花】【霜】【游鱼】山上开的野花。理解词语试着把词语和意思连起来！附着在地面或植物上面的微细冰粒，温度太低而成的。从秋季开始大地就开始结霜了。游动的鱼。【山花】山上开的野花。理解词语试着把词语和意思连起来！附着在49指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。检查自读情况指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。检查自50我会写雪花飞入春冬风我会写雪花飞入春冬风51初读课文后，你感受到了什么？初读课文后，我感受到了四季景色的不同与美丽。课堂小结初读课文后，你感受到了什么？初读课文后，我感受到了四季景色的52春风夏雨秋霜冬雪这是四季最有特色的景物。一年有几个季节？一年有春夏秋冬四个季节。春风夏雨秋霜冬雪这是四季最有特色的景物。一53春风吹

夏雨落

秋霜降

冬雪飘吹、落、降、飘”是表示动作的词语，生动地表现出了这些景物的特点。春、夏、秋、冬是怎样来到人们身边的？(画出相应的词语)春风吹夏雨落秋霜降冬雪飘吹、落、降、54仿写：仿一仿，用上表示动作或变化的词语。太阳__________，冰雪__________。照融仿写：仿一仿，用上表示动作或变化的词语。照55

青草

红花

游鱼

飞鸟“青”和“红”突出了“草”和“花”的颜色。“游”和“飞”写出“鱼”和“鸟”的动作。青草红花游鱼56

池草青

山花红

鱼出水

鸟入林“出、入”点出了“鱼、鸟”的活动特点。池草青山花红鱼出水鸟入林57朗读课文，背诵课文。这是课后第1题哦！朗读指导：本课中的词语抓住了四季景物的特点，描绘出四季的美丽画面。朗读词语时要注意连读，不可读破，如“春风”，不能读成“春～风～”。词和词之间要适当停顿，读好词语的节奏。在读的基础上想着画面读词语。朗读课文，背诵课文。这是课后第1题哦！朗读指导：本课中的词语58本文通过词串写了春夏秋冬四季的特色景物和特点，教我们认识四季、了解四季，激发我们热爱大自然的思想感情，以及探究自然奥秘的兴趣。本文通过词串写了春夏秋冬四季的特色景物和特点，教我们认识四季59推荐阅读田家四季歌春季里，春风吹，花开草长蝴蝶飞。麦苗儿多嫩，桑叶儿正肥。夏季里，农事忙，采了蚕桑又插秧。早起勤耕作，归来戴月光。秋季里，稻上场，谷像黄金粒粒香。身体虽辛苦，心里喜洋洋。冬季里，雪初晴，新制棉衣暖又轻。一年农事了，大家笑盈盈。推荐阅读田家四季歌春季里，春风吹，秋季里，稻上场，60说说你喜欢什么季节？为什么？主题延伸我喜欢冬天，因为冬天雪花飘飘，我们可以在雪地里堆雪人、打雪仗。说说你喜欢什么季节？为什么？主题延伸我喜欢冬天，因为冬天雪61我们在识字中认识了春、夏、秋、冬四个季节及其相应的自