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东湖高新区2018-2019学年度下学期期末考试七年级道德与法治试卷[复制]姓名:[填空题]*_________________________________班级:[单选题]*○705○709○710○711○712○7131.下列不是青春期矛盾心理主要表现的是()[单选题]*A.成功与失败的矛盾(正确答案)B.反抗与依赖的矛盾C.闭锁与开放的矛盾D.勇敢与怯懦的矛盾2.之所以说创造离不开实践,是因为()[单选题]*A.青春凝聚着动人的活力,蕴含着伟大的创造力B.青少年拥有着改变自己、改变世界的创造潜力C.青春的创造多姿多彩,存在于我们每个人身上D.社会实践是创造的源泉,给了我们广阔的创造空间(正确答案)3.男生擅长抽象逻辑思维,女生擅长具体形象思维,这说明()[单选题]*A.男生女生应相互理解,共同进步B.男生女生各自拥有自身的性别优势(正确答案)C.欣赏对方的优势,就能不断完善自己D.男女同学正常交往有利于培养和发展真挚友情4.我是个性格开朗的女生,与班上一位男生很谈得来。他兴趣广泛,知识丰富,在学习上给了我很大的帮助。在他的帮助下,我的英语和数学成绩进步很快。所以我很敬佩他,课间经常和他讨论问题,相互借阅书籍,彼此收获很大。通过“我”的经历,我们能认识到()[单选题]*A.没有男女同学的交往就不能很好地提高学习成绩B.男女同学的交往会带来不必要的麻烦C.男女同学正常交往可以取长补短,共同进步(正确答案)D.男女同学的正常交往是取得好成绩的关键5.在平昌冬残奥会闭幕式上,“北京八分钟”震撼上演,一名坐轮椅的女孩在歌曲《我要飞》中领舞出场,其余16名听障女演员通过舞蹈把残障人士自强不息、追逐梦想的面貌展现给世界。下列说法不正确的是()[单选题]*A.自强是活出尊严,实现人生价值的必备条件B.只要是身体残疾的人,都具备自强品质(正确答案)C.自强能使人勇敢地面对生活中的困难D.自强的人意志更加坚定,更能通向成功6.下列行为,能体现“慎独”的是()[单选题]*A.自习课上同学们一起安静地做作业B.小林独自躲在校园无人角落里吸烟C.找不到垃圾桶,小丽将果皮独自收起(正确答案)D.没有父母陪伴,小美坚决不做家务事7.《中国诗词大会》点然了诸多诗词爱好者的热情,中国诗词中,有许多描绘情绪的词句,其中“漫卷诗书喜欲狂”“怒发冲冠”“哀民生之多艰”“风声鹤唳,草木皆兵”分别表达的情绪是()[单选题]*A.喜、怒、哀、惧(正确答案)B.喜、惧、哀、怒C.怒、惧、哀、喜D.惧、怒、哀、喜8.每年的4月2日是国际“枕头大战”日,当天,活动参加者自带枕头互相击打。“大战”结束后,大家一起把“战地”清理干净。这种缓解压力、调控情绪的方法是()[单选题]*A.改变认知评价法B.转移注意法C.合理宣泄法(正确答案)D.放松训练法9.下列诗句中可以表达对老师的情感的是()[单选题]*A.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干(正确答案)B.黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还C.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐D.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知10.2018年度“感动中国人物”马旭与小学生面对面交流,有学生说:“您将毕生积蓄捐献给了教育事业,这让我很受感动,我要向您学习,将来做个对社会有贡献的人。”这告诉我们()[单选题]*A.体验负面情感未必是坏事,它可以丰富我们的人生阅历B.在情感体验中,我们总是被动地接受着外部环境的影响C.与英雄模范人物交往是我们获得美好情感的最主要途径D.与他人的情感交流可以传递美好情感,传递生命的正能量(正确答案)11.获得2018年度国家最高科技奖的刘永坦院士说:“我只是一名普通的教师和科技工作者,在党和国家的支持下,做成了点儿事。这事离开团队的力量是绝对无法做到的。”(备注:刘永坦院士的主要成就是研制出我国唯一具备全天时、全天候、超视距、海空兼容对海探测能力的雷达装备)这说明了()[单选题]*A.集体力量来源于成员的目标B.集体的力量是强大的(正确答案)C.集体能培养人际交往的能力D.个人的力量微不足道12.一个班集体,是由个性各异的人组成的。对于班级和个人自身的发展,下列说法正确的是()
①在班集体中,个性应得到完全的张扬
②集体生活为个人发展提供了条件和可能
③在集体中,发展个性会影响到集体的发展进步
④个人要积极参与集体活动,在活动中丰富自己的个性[单选题]*A.①③B.②③C.③④D.②④(正确答案)13.“大河有水小河满,大河无水小河干。”这句谚语告诉我们()[单选题]*A.发挥集体的力量必须有共同的目标和行动B.个人利益与集体利益本质上是一致的(正确答案)C.集体生活可以涵养我们的品格D.要坚持集体主义,反对小团体主义14.集体中的小群体如果把握不当,会沦为小团体主义。下列对小团体主义认识正确的是()
①小团体成员之间的友谊具有歪风邪气②小团体的成员更加具有归属感和安全感
③小团体将自身利益置于集体利益之上④小团体主义珍视成员之间的团结与进步[单选题]*A.②③B.③④C.①③(正确答案)D.①②15.歌德说:“不管努力的目标是什么,不管他干什么,他单枪匹马总是没有力量的。合群永远是一切善良思想的人的最高需要。”这句话告诉我们,美好集体应该是()[单选题]*A.民主、公正的集体B.充满关怀和友爱的集体C.善于合作的集体(正确答案)D.充满活力的集体16.良好的集体需要民主制定规则,维护相对稳定的秩序需要“自治”精神。下列符合这一精神的行为有()[单选题]*A.陈贝上课时根据自己的学习状态安排学习科目B.文彬积极联合同学劝说那些不遵守纪律的同学(正确答案)C.石玉受老师所托在课堂上给同学们讲解题过程D.郑浩带领几个同学,向学校要求更多的休息时间17.下面的表格说明()
[单选题]*A.生活完全依赖于法律B.法律伴随人生的整个过程(正确答案)C.没有法律的生活不是生活D.法律比生活更重要18.法律是由国家强制力保证实施的。下列事例最能体现这一观点的是()[单选题]*A.复旦大学投毒的林森浩被执行死刑(正确答案)B.我国正在推进供给侧结构性改革C.环保部门倡导不随意丢弃废旧电池D.教育部宣布放宽高校报考的条件19.右图漫画中,经营者的行为没有履行对未成年人进行()的义务。[单选题]*A.家庭保护B.学校保护C.社会保护(正确答案)D.司法保护20.下列行为中,体现出公民法治精神和法律至上信仰的是()
①吴利打电话向有关部门举报学校附近有一个黑网吧
②“又该缴税了。”“嗯,我想想怎样少缴点税。”
③八年级女生宁宁坚决制止父亲在工地建设上以次充好、违规操作的行为
④“爸,给钱我上学。”“去,去,我和你妈离婚了,问她要去。”[单选题]*A.①②B.②③C.③④D.①③(正确答案)21.小亮和小军是好朋友,但是最近两人因为一些小事发生了矛盾,互相不理睬对方。在学校的合唱节上,小亮是指挥,小军就故意乱唱让小亮尴尬。对小军的做法,认识正确的是()
①小军选择了恰当的处理方式来处理同学关系
②小军应该心中有集体,识大体,顾大局
③小军不应该因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情
④这是小军和小亮之间的恩怨,跟集体无关[单选题]*A.①③B.②③(正确答案)C.①④D.②④22.现代社会的人们都生活在不同的集体里。集体生活对我们的作用是()
①培养我们负责任的态度和能力
②培养我们人际交往的基本态度和能力
③维护小团体的荣誉和利益
④正确认识和处理个人与集体的关系[单选题]*A.①②(正确答案)B.①④C.②④D.③④23.小芸这段时间很苦恼,她的期中考试数学成绩不太理想,想多利用课余时间补一补数学,
但她又是班上舞蹈队的骨干,马上要举行艺术节了,舞蹈队要多利用课余时间进行排练。
这时她应该(C)[单选题]*A.放弃学习,自觉地让个人利益服从集体利益B.根据自己的喜好来选择,不能同时扮演两种角色C.调整自己的节奏,合理安排学习和排练的时间(正确答案)D.协调不同集体之间的角色冲突,反对小团体主义24.与集体共成长,要学会在担当中成长。下列属于勇于担责的是()[单选题]*A.迟到了,为了避免班级扣分,谎称是别班的B.作为学生会的一员,经常在评选黑板报时为本班多打分C.协助老师管理好班级的图书角(正确答案)D.怕影响学习而不参加学校的运动会25.下列选项中,符合我国全面推进依法治国总目标的是()
①近些年,我国GDP增速6.9%左右
②原人大环资委副主任委员白恩培因受贿罪被判死缓
③我国首部《网络安全法》正式实施
④中国作家曹文轩荣获国际安徒生奖[单选题]*A.①②B.②③(正确答案)C.③④D.①④26.“法律是根高压线,谁碰上它谁触电;法律是个守护神,惩处违法护好人。”这句话体现了()
①法律面前人人平等②法律保护公民的一切权益
③法律规范全体社会成员的行为④法律维护公民的合法权益[单选题]*A.①②B.③④(正确答案)C.②③D.①④27.十三届全国人大一次会议表决通过了《中华人民共和国监察法》,监察法是一部对国家监察工作起统领性和基础性作用的法律。《中华人民共和国监察法》的通过表明了()[单选题]*A.法律是由国家制定或认可的(正确答案)B.法律是由国家强制力保证实施的,对全体社会成员具有普遍约束力C.法律维护人们的合法权益,是我们的保护神D.法律规范着全体社会成员的行为28.党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央将党风廉政建设和反腐败斗争提到新的高度,坚持有腐必反、有贪必肃,始终保持惩治腐败高压态势,始终坚持“苍蝇老虎一起打”。“苍蝇老虎一起打”体现的法律特征是()[单选题]*A.法律以规定权利和义务为内容B.法律是由国家制定或认可的行为规范C.法律同道德一样,都是靠国家强制力保证实施的D.法律对全体社会成员具有普遍约束力(正确答案)29.2019年3月,教育部、国家市场监管总局、国家卫生健康委员会共同发布《学校食品与营养健康管理规定》。其中要求,中小学幼儿园应建立集中用餐陪餐制度,每餐均应有学校相关负责人与学生共同用餐,做好陪餐记录,有条件的中小学幼儿园还应建立家长陪餐制度。这项举措能够()[单选题]*A.提高未成年人的自我保护意识和能力B.从根本
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