山东省某中学八年级语文上册-22-爱莲说课件3-新人教版

1爱莲说1爱莲说1妙笔生花妙笔生花2粉面含羞粉面含羞34我正怒放4我正怒放45春华秋实5春华秋实56花落去，可奈何

池中更有新生者6花落去，可奈何

池中更有新生者67

面对如此娇美的莲花，我心潮澎湃，特别想用一些经典的诗文来赞美它，谁能帮我一下呢？7面对如此娇美的莲花，我心潮澎湃，特别78

1、了解托物言志及衬托两种表现手法及作用,培养对古文的感知能力及鉴赏能力.激发学生对我国古典文化的热爱之情.2、理解作者的情感,激发学生树立积极进取的人生态度,学习目标81、了解托物言志及衬托两种表现手法及8爱莲说

周敦颐

水陆草木之花，可爱者甚蕃(fán)。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予/独爱/莲之出淤泥而不染，濯(zhuó)清涟/而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观/而不可亵(xiè)玩焉。予谓菊，花之隐逸者也;牡丹，花之富贵者也;莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜(xiǎn)有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。初读闻莲香爱莲说周敦颐910

同桌合作，疏通文意再读知莲意10同桌合作，疏通文意再读知莲意1011在《爱莲说》中,在作者的笔下莲美在哪里呢？请同学们再读课文，结合相关语句，用“莲之美，美在_______”的句式谈谈莲之美，看看谁的思维最敏捷。

三读赏莲美11在《爱莲说》中,在作者的笔下莲美在哪里呢？请同学们再读课1112

探究主旨、手法作者盛赞莲花，为什么还要写菊和牡丹？这样写表明了作者怎样的人生态度？这是什么写法？（小组讨论）四读鉴莲志12探究主旨、手法作者盛赞莲花，为什么12陶渊明独爱菊

《饮酒》

结庐在人境，而无车马喧。

问君何能尔？心远地自偏。

采菊东篱下，悠然见南山。

山气日夕佳，飞鸟相与还。

此中有真意，欲辨已忘言。陶渊明独爱菊《饮酒》

13世人盛爱牡丹帝城春欲暮，喧喧车马度。共道牡丹时，相随买花去。……一丛深色花，十户中人赋。——白居易《买花》庭前芍药妖无格，池上芙蕖静少情。

惟有牡丹真国色，花开时节动京城。——刘禹锡《赏牡丹》世人盛爱牡丹帝城春欲暮，喧喧车马度。共道牡丹时，相随买花1415

五读仿莲写例：我爱松树，因为它生命力强，“依石隙微土而生，抗烈日严寒而存”；它不畏风雪，“大雪压青松，青松挺且直”正是它坚强不屈的写照。仿照托物言志的方法，用“我爱___，因为它______________”写一段话。(50字左右).（梅、兰、竹、菊、粉笔、蜜蜂等，不必拘泥于花草。）15五读仿莲写例：我爱松树，因为它生命15布置作业：下去把在自己课堂上写的片段整理扩展为一篇题为《爱——说》散文。（三百字以上）布置作业：下去把在自己课堂上写的片段整理扩展为一篇题为《爱—1617谢谢17谢谢1718爱莲说1爱莲说18妙笔生花妙笔生花19粉面含羞粉面含羞2021我正怒放4我正怒放2122春华秋实5春华秋实2223花落去，可奈何

池中更有新生者6花落去，可奈何

池中更有新生者2324

面对如此娇美的莲花，我心潮澎湃，特别想用一些经典的诗文来赞美它，谁能帮我一下呢？7面对如此娇美的莲花，我心潮澎湃，特别2425

1、了解托物言志及衬托两种表现手法及作用,培养对古文的感知能力及鉴赏能力.激发学生对我国古典文化的热爱之情.2、理解作者的情感,激发学生树立积极进取的人生态度,学习目标81、了解托物言志及衬托两种表现手法及25爱莲说

周敦颐

水陆草木之花，可爱者甚蕃(fán)。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予/独爱/莲之出淤泥而不染，濯(zhuó)清涟/而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观/而不可亵(xiè)玩焉。予谓菊，花之隐逸者也;牡丹，花之富贵者也;莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜(xiǎn)有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。初读闻莲香爱莲说周敦颐2627

同桌合作，疏通文意再读知莲意10同桌合作，疏通文意再读知莲意2728在《爱莲说》中,在作者的笔下莲美在哪里呢？请同学们再读课文，结合相关语句，用“莲之美，美在_______”的句式谈谈莲之美，看看谁的思维最敏捷。

三读赏莲美11在《爱莲说》中,在作者的笔下莲美在哪里呢？请同学们再读课2829

探究主旨、手法作者盛赞莲花，为什么还要写菊和牡丹？这样写表明了作者怎样的人生态度？这是什么写法？（小组讨论）四读鉴莲志12探究主旨、手法作者盛赞莲花，为什么29陶渊明独爱菊

《饮酒》

结庐在人境，而无车马喧。

问君何能尔？心远地自偏。

采菊东篱下，悠然见南山。

山气日夕佳，飞鸟相与还。

此中有真意，欲辨已忘言。陶渊明独爱菊《饮酒》

30世人盛爱牡丹帝城春欲暮，喧喧车马度。共道牡丹时，相随买花去。……一丛深色花，十户中人赋。——白居易《买花》庭前芍药妖无格，池上芙蕖静少情。

惟有牡丹真国色，花开时节动京城。——刘禹锡《赏牡丹》世人盛爱牡丹帝城春欲暮，喧喧车马度。共道牡丹时，相随买花3132

五读仿莲写例：我爱松树，因为它生命力强，“依石隙微土而生，抗烈日严寒而存”；它不畏风雪，“大雪压青松，青松挺且直”正是它坚强不屈的写照。仿照托物言志的方法，用“我爱___，因为它______________”写一段话。(50字左右).（梅、兰、竹、菊、粉笔、