部编人教版二年级语文上册第7课《妈妈睡了》课件

第一课时第二课时人教版语文二年级上册7妈妈睡了第一课时第二课时人教版语文二年级上册7妈妈世上只有妈妈好，我们每个人都有一个爱我们的妈妈，你们观察过自己的妈妈吗？点击播放音乐《世上只有妈妈好》世上只有妈妈好，我们每个人都有一个爱我们的妈妈，你们观有一位小朋友在妈妈睡着的时候，也仔细地看着他的妈妈，你们想不想听我讲讲？今天我们一起走入《妈妈睡了》，去了解这个孩子和他的妈妈之间的故事。有一位小朋友在妈妈睡着的时候，也仔细地看着他的妈妈，哄骗哄弄先生领先hǒnɡxiān哄先第一课时造句：妈妈哄骗孩子把嘴里的东西吐出来。造句：这位老先生是一名雕刻家。朗读课文扫清障碍我会认哄骗先生hǒnɡxiān哄先第一课时造句：妈妈哄骗孩子把嘴关闭禁闭jǐn闭造句：那个小屋的门关闭了。紧张紧闭jǐn紧造句：快要考试了，明明很紧张。关闭jǐn闭造句：那个小屋的门关闭了。紧张jǐn紧造句：湿润滋润rùn润造句：春雨滋润了大地，小草发芽了。等待等人děnɡ等造句：我们一起等待小芳回家。湿润rùn润造句：春雨滋润了大地，小草发芽了。等待děnɡ等呼吸吸气xī吸造句：我们在公园里呼吸着新鲜的空气。头发理发fà发造句：妈妈今天要带我去理发。呼吸xī吸造句：我们在公园里呼吸着新鲜的空气。头发fà发粘住粘贴汗水出汗zhānhàn粘汗造句：他用胶带把纸给粘住了。造句：太阳热辣辣的，他热得出汗了。粘住汗水zhānhàn粘汗造句：他用胶带把纸给粘住了。造句：额头额前沙发沙漠éshā额沙造句：他的额头很烫，应该是发烧了。造句：妈妈在沙发上睡着了。额头沙发éshā额沙造句：他的额头很烫，应该是发烧了。造句困乏乏力fá乏造句：干了一天活，妈妈很困乏。困乏fá乏造句：干了一天活，妈妈很困乏。她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。fāfà发多音字发生发现她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。fāfà发多音字发生发哄先闭脸hǒnɡ事沉发窗xiānbìliǎnshìchénfàchuānɡ我会写哄先闭脸hǒnɡ事沉发窗xiānbìliǎnshìchénf左右结构半包围结构上下结构生字归类独体结构哄先闭脸事沉发窗左右结构半包围结构上下结构生字归类独体结构哄先闭脸“吸”从口或鼻把气引入体内：呼吸、吸气。图文对照识字方法“吸”从口或鼻把气引入体内：呼吸、吸气。图文对照识字方法哄hǒnɡ洪bì团熟字比较换一换脸（月-扌）=捡闭哄hǒnɡ洪bì团熟字比较换一换脸（月-扌）=捡闭事窗易读错shìchuānɡ不要读成sì不要读成cuānɡ事窗易读错shìchuānɡ不要读成sì不要读成cuānɡ窗事shìchuānɡ不要写成“又”。横要出头。窗事shìchuānɡ不要写成“又”。横要出头。hǒnɡ部首：口结构：左右结构组词：哄骗哄人造句：小明，你不要哄骗我。重难点字书写指导封hǒnɡ部首：口结构：左右结构组词：哄骗哄人造句：小明，liǎn部首：月结构：左右结构组词：脸色脸蛋造句：明明病了，脸色不太好。封liǎn部首：月结构：左右结构组词：脸色脸蛋造句：明明病了chén部首：氵（三点水）结构：左右结构组词：沉浮沉默造句：小石头立即就沉下去了。封chén部首：氵（三点水）结构：左右结构组词：沉浮沉默造句chuānɡ部首：穴

结构：上下结构组词：窗户门窗造句：明明把窗户擦拭得很干净。封chuānɡ部首：穴

结构：上下结构组词：窗户门窗造句：让枕头飞识字游戏先后头发闭上门窗笑脸让枕头飞识字游戏先后头发闭上门窗笑脸温柔：温和柔顺（多形容女性）。妈妈是一个非常温柔的人。红润：红而滋润（多指皮肤）。孩子的脸像苹果一样红润。词语解释温柔：温和柔顺（多形容女性）。妈妈是一个非常温柔的人。红润：整体感知开火车，朗读。比一比，看一看谁能读准字音，读通顺句子。初读课文开火车：诵读比赛整体感知开火车，朗读。初读课文开火车：诵读比赛初读课文后，你感受到了什么？我们从读中感受到了妈妈爱孩子，孩子更爱妈妈。初读课文后，你感受到了什么？我们从读中感受到了妈妈爱孩子，孩一、我会填空课堂演练小朋友，一起来试试吧。(1)“闭”是______结构的字，部首是___。(2)“沉”是_____结构的字，音节是____。(3)“窗”是________结构的字，音节是________。半包围门左右chén上下chuānɡ一、我会填空课堂演练小朋友，一起来试试吧。半包围门左右ché二、写出下面词语的反义词。乌黑——(

)

温柔——(

)

美丽——(

)雪白野蛮丑陋二、写出下面词语的反义词。雪白野蛮丑陋三、回顾课文，把下面的句子补充完整，不会写的字用拼音代替。1.妈妈_______的头发粘在微微渗出________的额头上。2.风儿在树叶间_______，发出________的响声。乌黑汗珠散步沙沙字词听写三、回顾课文，把下面的句子补充完整，不会写的字用拼音上节课我们学习了本课的生字词，今天我们就一起看一看睡梦中的妈妈是一个什么样的妈妈吧！第二课时上节课我们学习了本课的生字词，今天我们就一起看一看睡梦中

默读课文，说一说睡梦中的妈妈是什么样的？睡梦中的妈妈（）。睡梦中的妈妈（）。睡梦中的妈妈（）。真美丽好温柔好累互动课堂/view/b3e240eecd22bcd126fff705c38.html默读课文，说一说睡梦中的妈妈是什么样的？睡梦中的妈妈（

你是从哪儿看出睡梦中的妈妈很美丽？请你从书中找找相关的词句。你是从哪儿看出睡梦中的妈妈很美丽？请你从书中找找相关的词

妈妈明亮的眼睛闭上了，紧紧地闭着；弯弯的眉毛，也在睡觉，睡在妈妈红润的脸上。妈妈真美丽！明亮的眼睛弯弯的眉毛红润的脸妈妈明亮的眼睛闭上了，紧紧地闭着；弯弯的眉毛，也在睡觉，随文学词红润是指色红而有光泽。也表示人很健康。随文学词红润是指色红而有光泽。也表示人很健康。我们还可以说（）的眼睛（）的头发（）的脸词语积累爱笑长长红扑扑我们还可以说（）的眼睛词语积累爱笑长长红扑扑弯弯的眉毛，也在睡觉，睡在妈妈红润的脸上。比较句子弯弯的眉毛，挂在妈妈红润的脸上。你喜欢哪一句？说说理由吧。（和同桌交流，自由表达）第一句好。眉毛也在睡觉，采用拟人的手法，写出了睡梦中妈妈的安静，妈妈的美。弯弯的眉毛，也在睡觉，睡在妈妈红润的脸上。比较句子为什么说睡梦中的妈妈很温柔？妈妈微微地笑着。是的，她在微微地笑着，嘴巴、眼角都笑弯了，好像在睡梦中，妈妈又想好了一个故事，等一会儿讲给我听……妈妈睡得很香，就连眉毛也安安静静，进入了甜甜的梦乡。为什么说睡梦中的妈妈很温柔？妈妈微微地笑着。是的，想一想，睡梦中的妈妈微笑着，她可能会在梦中想到什么呢？妈妈想到了

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，所以脸上挂着微笑。白天和我一起赛跑想一想，睡梦中的妈妈微笑着，她可能会在梦中想到什为什么说睡梦中的妈妈好累？妈妈的呼吸那么沉。她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。窗外，小鸟在唱着歌，风儿在树叶间散步，发出沙沙的响声，可是妈妈全听不到。她干了好多活，累了，乏了，她真该好好儿睡一觉。为什么说睡梦中的妈妈好累？妈妈的呼吸那么沉。想一想，妈妈为什么这么累？她干了好多活，累了，乏了……生活中，妈妈会干哪些活呢？妈妈洗衣服、做饭、照顾我、上班、去参加家长会……想一想，妈妈为什么这么累？她干了好多活，累了，乏了……生活中是啊！妈妈多累呀！我们都想让妈妈好好睡一觉，让我们带着对妈妈的爱，轻柔地读一读。妈妈的呼吸那么沉。她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。窗外，小鸟在唱着歌，风儿在树叶间散步，发出沙沙的响声，可是妈妈全听不到。她干了好多活，累了，乏了，她真该好好儿睡一觉。是啊！妈妈多累呀！我们都想让妈妈好好睡一觉，让我们带着从本课中，你感受到母子间的什么关系？我觉得孩子爱妈妈，妈妈更爱孩子。从本课中，你感受到母子间的什么关系？我觉得孩子爱妈妈，妈妈更睡梦中的妈妈那么美丽,那么温柔,又那么累,让我们随着音乐再读课文,读给我们亲爱的妈妈。播放音乐《摇篮曲》睡梦中的妈妈那么美丽,那么温柔,又那么累,让我们随部编人教版二年级语文上册第7课《妈妈睡了》课件部编人教版二年级语文上册第7课《妈妈睡了》课件妈妈忍着剧痛迎接我们的出生陪着我们学走路送我们上学从我们一出生，妈妈的爱就一直环绕着我们，让我们大声对妈妈说一声：妈妈，您辛苦了！妈妈忍着剧痛迎接我们的出生陪着我们学走路送我们上学从我你观察过自己的妈妈睡觉的样子吗？当你妈妈美美地、甜甜地一觉醒来你会对她说些什么呢？妈妈你辛苦了，我给你捶背吧！妈妈你太累了，以后能做的事我自己做……你观察过自己的妈妈睡觉的样子吗？当你妈妈美美地、甜甜地一妈妈睡了红润的脸妈妈先睡着了好累好温柔

真美丽妈妈爱我我爱妈妈鸟儿唱，风声听不到累了乏了呼吸很沉好累头发粘在微微渗出汗珠的额头上

想故事微微地笑着嘴巴、眼角笑弯了明亮的眼睛弯弯的眉毛妈妈睡了红润的脸妈妈先睡着了好累好温柔这篇课文以一个孩子的口吻，生动形象的语言，描绘了睡梦中的妈妈

。通过小作者对睡梦中的妈妈的描绘，不仅可以感受到妈妈对孩子的关爱，同时更能体现出作者对妈妈的爱。真美丽、好温柔、好累这篇课文以一个孩子的口吻，生动形象的语言，描绘了睡梦中的妈妈慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。游子吟孟郊慈母手中线，游子身上衣。游子吟

这三本书为我们讲述了三个不同的关于母爱的故事，但是每一个故事都告诉我们伟大的母爱可以创造奇迹！我爱阅读《妈妈心·妈妈树》

《袋鼠宝宝小羊羔》

《大棕熊的秘密》这三本书为我们讲述了三个不同的关于母爱的故事，但是每一一、写反义词。先——（）闭——（）沉——（）笑——（）温柔——（）明亮——（）后开浮哭凶恶黑暗一、写反义词。后开浮哭凶恶黑暗二、照样子写一写，看谁写得多。（明亮）的眼睛（乌黑）的头发（）的眼睛（）的头发（）的眼睛（）的头发水汪汪波浪似圆溜溜雪白二、照样子写一写，看谁写得多。水汪汪波浪似圆溜溜雪白三、你喜欢你妈妈的哪些地方，可以说说吗？眉毛眼睛鼻子性格三、你喜欢你妈妈的哪些地方，可以说说吗？眉毛眼睛鼻子性格

1．妈妈辛苦了，为妈妈做一件事，如倒茶，捶背，拿拖鞋。

2．写一首小诗或画一幅画表达你对妈妈的爱意。课后作业1．妈妈辛苦了，为妈妈做一件事，如倒茶，捶背，拿拖鞋。

妈妈睡了妈妈睡了55

导入新课导入新课教学目标

导入新课同学们，在你们的心中，妈妈是什么样子的？妈妈像春风一样让人感觉温暖。妈妈像天使一样守护着我们成长。妈妈是一个慈爱的家长。2121世纪教育网教学目标导入新课同学们，在你们的心中，妈妈是什么样子教学目标

导入新课妈妈睡了

教学目标导入新课妈妈睡了教学目标

认读生字我来认生字xiān先

bì闭

liăn脸shì事

chén沉

fà发

窗

chuānghǒng哄

2121世纪教育网教学目标认读生字我来认生字xiān先bì教学目标

初读感知“闭”的偏旁是门“脸”的偏旁是“哄”的偏旁是“窗”的偏旁是口月穴我来认偏旁教学目标初读感知“闭”的偏旁是门“脸”的偏旁是“哄”教学目标

初读感知2121世纪教育网教学目标初读感知2121世纪教育网教学目标

初读感知散步额头微笑慈祥红润午睡

汗珠渗出我来组词教学目标初读感知散步额头微笑慈祥红润午睡汗珠渗出我教学目标

新课讲解这篇课文主要说的是一件什么事情呢？

这篇课文讲的是妈妈在哄我午睡的时候自己先睡着了。小短文从三方面描写了妈妈睡着时的样子：（）、（）、（）。睡梦中的妈妈真美丽睡梦中的妈妈好温柔睡梦中的妈妈好累教学目标新课讲解这篇课文主要说的是一件什么事情呢？教学目标

新课讲解总写妈妈睡着的原因和样子。全文可分为几个部分？每个部分都写了什么？1分别写睡梦中的妈妈真美丽、好温柔、好累。2-4教学目标新课讲解总写妈妈睡着的原因和样子。全文可分为“好熟，好香”说明了什么呢？妈妈是怎样睡着的呢？教学目标

新课讲解哄我午睡的时候，自己先睡着了。妈妈睡得怎么样呢？睡得好熟，好香。妈妈睡得很沉。“好熟，好香”说明了什么呢？妈妈是怎样睡着的呢？教学目标教学目标

新课讲解

睡梦中的妈妈真美丽。明亮的眼睛闭上了，紧紧地闭着；弯弯的眉毛也在睡觉，睡在妈妈红润的脸上。2121世纪教育网教学目标新课讲解睡梦中的妈妈真美丽。明教学目标

新课讲解这一段是怎样描写睡梦中的妈妈的？采用了什么样的叙述方式？这一段是对妈妈外貌的描写。总分。教学目标新课讲解这一段是怎样描写睡梦中的妈妈的？采用教学目标

新课讲解

哪一句是这段的中心句？睡梦中的妈妈真美丽。眼睛、眉毛、脸。

这段都描写了妈妈的哪些地方？教学目标新课讲解哪一句是这段的中心句？睡教学目标

新课讲解明亮的眼睛闭上了，紧紧地闭着；弯弯的眉毛也在睡觉，睡在妈妈红润的脸上。眉毛也会睡觉吗？不会。这句话用了什么样的修辞手法呢？拟人。拟人：就是把本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。教学目标新课讲解明亮的眼睛闭上了，紧紧地闭着；弯弯的

新课讲解我会说（）的眼睛（）的眉毛（）的脸蛋明亮红而滋润，多指皮肤。弯弯红润我还会说一（）眼睛一（）眉毛一（）脸蛋双条张新课讲解我会说（）的眼睛明亮红而教学目标

新课讲解同学们，人睡着时眼睛会怎样呢？闭上明亮的眼睛闭上了，紧紧地闭着。这里是怎样写妈妈的眼睛的呢？“紧紧”说明了什么？妈妈睡得熟，睡得香。教学目标新课讲解同学们，人睡着时眼睛会怎样呢？闭上明教学目标

新课讲解同学们，你们觉得这样的妈妈美丽吗？美丽。教学目标新课讲解同学们，你们觉得这样的妈妈美丽吗？美教学目标

新课讲解

睡梦中的妈妈好温柔。妈妈微微地笑着。是的，她在微微地笑着，嘴巴、眼角都笑弯了，好像在睡梦中，妈妈又想好了一个故事，等会儿讲给我听……2121世纪教育网教学目标新课讲解睡梦中的妈妈好温柔。妈教学目标

新课讲解这段话中的中心句是哪句话？温柔：温顺体贴。睡梦中的妈妈好温柔。教学目标新课讲解这段话中的中心句是哪句话？温柔：温顺教学目标

新课讲解这里怎样描写妈妈的温柔？妈妈微微地笑着。是的，她在微微地笑着，嘴巴、眼角都笑弯了。同学们，你们觉得人睡着了还会笑吗？不会。教学目标新课讲解这里怎样描写妈妈的温柔？妈妈微微地笑

新课讲解那为什么小作者说妈妈的“嘴巴、眼角都笑弯了”？看到妈妈睡得香甜的样子，感觉妈妈在笑。这些说明了什么？说明了妈妈的和蔼可亲。新课讲解那为什么小作者说妈妈的“嘴巴、眼角都笑弯了”教学目标

新课讲解小作者觉得妈妈笑的原因是什么？好像在睡梦中，妈妈又想好了一个故事，等会儿讲给我听……这说明了什么？说明妈妈对“我”的关爱，展现了浓浓的母子情。教学目标新课讲解小作者觉得妈妈笑的原因是什么？好像

新课讲解

同学们，你们觉得妈妈睡得这么熟是因为什么呀？妈妈累了。新课讲解同学们，你们觉得妈妈睡得这么熟教学目标

新课讲解

睡梦中的妈妈好累。妈妈的呼吸那么深沉。她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。窗外，小鸟在唱着歌，风儿在树叶间散步，发出沙沙的响声，可是妈妈全听不到。她干了好多活儿，累了，乏了，她真该好好睡一觉。教学目标新课讲解睡梦中的妈妈好累。妈妈教学目标

新课讲解这段话中，哪句话可以看出妈妈好累？沉：形容程度深。“说明了什么？”妈妈的呼吸那么沉。说明了妈妈睡得很熟。这段话的中心句是哪句话？睡梦中的妈妈好累。2121世纪教育网教学目标新课讲解这段话中，哪句话可以看出妈妈好累？沉教学目标

新课讲解还从哪里可以看出妈妈睡得很熟？渗出：液体慢慢地漏出。

她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。窗外，小鸟在唱着歌，风儿在树叶间散步，发出沙沙的响声，可是妈妈全听不到。教学目标新课讲解还从哪里可以看出妈妈睡得很熟？渗出：教学目标

新课讲解

fā（发现）（发明）发fà（头发）（理发）多音字教学目标新课讲解fā（发现）（发

新课讲解“小鸟在唱着歌，风儿在树叶间散步，发出沙沙的响声”这句话用了什么样的修辞手法？拟人。新课讲解“小鸟在唱着歌，风儿在树叶间散步，发出沙沙的教学目标

新课讲解唱歌散步教学目标新课讲解唱歌散步教学目标

新课讲解这里用这样的修辞手法有什么好处？使文章诗意化，让事物更加生动形象，具有灵性。哪句话体现了“我”对妈妈的关心？她干了好多活儿，累了，乏了，她真该好好睡一觉。教学目标新课讲解这里用这样的修辞手法有什么好处？使文

新课讲解同学们，你们觉得睡梦中的妈妈是什么样子的呢？慈祥而美丽的。新课讲解同学们，你们觉得睡梦中的妈妈是什么样子的呢？

新课讲解以后你们应该为父母做些什么呢？扫地帮妈妈摘菜新课讲解以后你们应该为父母做些什么呢？扫地帮妈妈摘菜教学目标

归纳总结学习《妈妈睡了》这篇短文，你有什么感想？要学会感受母爱，懂得关心父母。教学目标归纳总结学习《妈妈睡了》这篇短文，你有什么感教学目标

归纳总结这篇短文是从哪三个方面来描写妈妈的？睡梦中的妈妈真美丽；睡梦中的妈妈好温柔；睡梦中的妈妈好累。教学目标归纳总结这篇短文是从哪三个方面来描写妈妈的？教学目标

课堂练习1.我会扩词。脸（）（）闭（）（）沉（）（）脸蛋关闭沉睡洗脸封闭沉没教学目标课堂练习1.我会扩词。脸蛋关闭沉睡洗脸封闭沉

课堂练习2.我会写。明亮的眼睛水汪汪的眼睛（）的眼睛

乌黑的头发波浪似的头发（）的头发黑溜溜瀑布似2121世纪教育网课堂练习2.我会写。明亮的眼睛水汪汪的眼睛教学目标

作业布置1.带感情地朗读课文。2.完成课后习题。2121世纪教育网教学目标作业布置1.带感情地朗读课文。21jycn.

课堂小结

《妈妈睡了》这篇课文字里行间都流露出深切的母子之情。文章从睡梦中的妈妈真美丽、睡梦中的妈妈好温柔、睡梦中的妈妈好累三方面描写了妈妈睡着时的样子，尤其是结尾一句，体现了我对妈妈的爱。课堂小结《妈妈睡了》这篇课文字里行间都流露

板书设计妈妈睡了睡梦中的妈妈真美丽睡梦中的妈妈好温柔睡梦中的妈妈好累2121世纪教育网板书设计妈妈睡了睡梦中的妈妈真美丽21jycn.co第一课时第二课时人教版语文二年级上册7妈妈睡了第一课时第二课时人教版语文二年级上册7妈妈世上只有妈妈好，我们每个人都有一个爱我们的妈妈，你们观察过自己的妈妈吗？点击播放音乐《世上只有妈妈好》世上只有妈妈好，我们每个人都有一个爱我们的妈妈，你们观有一位小朋友在妈妈睡着的时候，也仔细地看着他的妈妈，你们想不想听我讲讲？今天我们一起走入《妈妈睡了》，去了解这个孩子和他的妈妈之间的故事。有一位小朋友在妈妈睡着的时候，也仔细地看着他的妈妈，哄骗哄弄先生领先hǒnɡxiān哄先第一课时造句：妈妈哄骗孩子把嘴里的东西吐出来。造句：这位老先生是一名雕刻家。朗读课文扫清障碍我会认哄骗先生hǒnɡxiān哄先第一课时造句：妈妈哄骗孩子把嘴关闭禁闭jǐn闭造句：那个小屋的门关闭了。紧张紧闭jǐn紧造句：快要考试了，明明很紧张。关闭jǐn闭造句：那个小屋的门关闭了。紧张jǐn紧造句：湿润滋润rùn润造句：春雨滋润了大地，小草发芽了。等待等人děnɡ等造句：我们一起等待小芳回家。湿润rùn润造句：春雨滋润了大地，小草发芽了。等待děnɡ等呼吸吸气xī吸造句：我们在公园里呼吸着新鲜的空气。头发理发fà发造句：妈妈今天要带我去理发。呼吸xī吸造句：我们在公园里呼吸着新鲜的空气。头发fà发粘住粘贴汗水出汗zhānhàn粘汗造句：他用胶带把纸给粘住了。造句：太阳热辣辣的，他热得出汗了。粘住汗水zhānhàn粘汗造句：他用胶带把纸给粘住了。造句：额头额前沙发沙漠éshā额沙造句：他的额头很烫，应该是发烧了。造句：妈妈在沙发上睡着了。额头沙发éshā额沙造句：他的额头很烫，应该是发烧了。造句困乏乏力fá乏造句：干了一天活，妈妈很困乏。困乏fá乏造句：干了一天活，妈妈很困乏。她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。fāfà发多音字发生发现她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。fāfà发多音字发生发哄先闭脸hǒnɡ事沉发窗xiānbìliǎnshìchénfàchuānɡ我会写哄先闭脸hǒnɡ事沉发窗xiānbìliǎnshìchénf左右结构半包围结构上下结构生字归类独体结构哄先闭脸事沉发窗左右结构半包围结构上下结构生字归类独体结构哄先闭脸“吸”从口或鼻把气引入体内：呼吸、吸气。图文对照识字方法“吸”从口或鼻把气引入体内：呼吸、吸气。图文对照识字方法哄hǒnɡ洪bì团熟字比较换一换脸（月-扌）=捡闭哄hǒnɡ洪bì团熟字比较换一换脸（月-扌）=捡闭事窗易读错shìchuānɡ不要读成sì不要读成cuānɡ事窗易读错shìchuānɡ不要读成sì不要读成cuānɡ窗事shìchuānɡ不要写成“又”。横要出头。窗事shìchuānɡ不要写成“又”。横要出头。hǒnɡ部首：口结构：左右结构组词：哄骗哄人造句：小明，你不要哄骗我。重难点字书写指导封hǒnɡ部首：口结构：左右结构组词：哄骗哄人造句：小明，liǎn部首：月结构：左右结构组词：脸色脸蛋造句：明明病了，脸色不太好。封liǎn部首：月结构：左右结构组词：脸色脸蛋造句：明明病了chén部首：氵（三点水）结构：左右结构组词：沉浮沉默造句：小石头立即就沉下去了。封chén部首：氵（三点水）结构：左右结构组词：沉浮沉默造句chuānɡ部首：穴

结构：上下结构组词：窗户门窗造句：明明把窗户擦拭得很干净。封chuānɡ部首：穴

结构：上下结构组词：窗户门窗造句：让枕头飞识字游戏先后头发闭上门窗笑脸让枕头飞识字游戏先后头发闭上门窗笑脸温柔：温和柔顺（多形容女性）。妈妈是一个非常温柔的人。红润：红而滋润（多指皮肤）。孩子的脸像苹果一样红润。词语解释温柔：温和柔顺（多形容女性）。妈妈是一个非常温柔的人。红润：整体感知开火车，朗读。比一比，看一看谁能读准字音，读通顺句子。初读课文开火车：诵读比赛整体感知开火车，朗读。初读课文开火车：诵读比赛初读课文后，你感受到了什么？我们从读中感受到了妈妈爱孩子，孩子更爱妈妈。初读课文后，你感受到了什么？我们从读中感受到了妈妈爱孩子，孩一、我会填空课堂演练小朋友，一起来试试吧。(1)“闭”是______结构的字，部首是___。(2)“沉”是_____结构的字，音节是____。(3)“窗”是________结构的字，音节是________。半包围门左右chén上下chuānɡ一、我会填空课堂演练小朋友，一起来试试吧。半包围门左右ché二、写出下面词语的反义词。乌黑——(

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)雪白野蛮丑陋二、写出下面词语的反义词。雪白野蛮丑陋三、回顾课文，把下面的句子补充完整，不会写的字用拼音代替。1.妈妈_______的头发粘在微微渗出________的额头上。2.风儿在树叶间_______，发出________的响声。乌黑汗珠散步沙沙字词听写三、回顾课文，把下面的句子补充完整，不会写的字用拼音上节课我们学习了本课的生字词，今天我们就一起看一看睡梦中的妈妈是一个什么样的妈妈吧！第二课时上节课我们学习了本课的生字词，今天我们就一起看一看睡梦中

默读课文，说一说睡梦中的妈妈是什么样的？睡梦中的妈妈（）。睡梦中的妈妈（）。睡梦中的妈妈（）。真美丽好温柔好累互动课堂/view/b3e240eecd22bcd126fff705c38.html默读课文，说一说睡梦中的妈妈是什么样的？睡梦中的妈妈（

你是从哪儿看出睡梦中的妈妈很美丽？请你从书中找找相关的词句。你是从哪儿看出睡梦中的妈妈很美丽？请你从书中找找相关的词

妈妈明亮的眼睛闭上了，紧紧地闭着；弯弯的眉毛，也在睡觉，睡在妈妈红润的脸上。妈妈真美丽！明亮的眼睛弯弯的眉毛红润的脸妈妈明亮的眼睛闭上了，紧紧地闭着；弯弯的眉毛，也在睡觉，随文学词红润是指色红而有光泽。也表示人很健康。随文学词红润是指色红而有光泽。也表示人很健康。我们还可以说（）的眼睛（）的头发（）的脸词语积累爱笑长长红扑扑我们还可以说（）的眼睛词语积累爱笑长长红扑扑弯弯的眉毛，也在睡觉，睡在妈妈红润的脸上。比较句子弯弯的眉毛，挂在妈妈红润的脸上。你喜欢哪一句？说说理由吧。（和同桌交流，自由表达）第一句好。眉毛也在睡觉，采用拟人的手法，写出了睡梦中妈妈的安静，妈妈的美。弯弯的眉毛，也在睡觉，睡在妈妈红润的脸上。比较句子为什么说睡梦中的妈妈很温柔？妈妈微微地笑着。是的，她在微微地笑着，嘴巴、眼角都笑弯了，好像在睡梦中，妈妈又想好了一个故事，等一会儿讲给我听……妈妈睡得很香，就连眉毛也安安静静，进入了甜甜的梦乡。为什么说睡梦中的妈妈很温柔？妈妈微微地笑着。是的，想一想，睡梦中的妈妈微笑着，她可能会在梦中想到什么呢？妈妈想到了

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，所以脸上挂着微笑。白天和我一起赛跑想一想，睡梦中的妈妈微笑着，她可能会在梦中想到什为什么说睡梦中的妈妈好累？妈妈的呼吸那么沉。她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。窗外，小鸟在唱着歌，风儿在树叶间散步，发出沙沙的响声，可是妈妈全听不到。她干了好多活，累了，乏了，她真该好好儿睡一觉。为什么说睡梦中的妈妈好累？妈妈的呼吸那么沉。想一想，妈妈为什么这么累？她干了好多活，累了，乏了……生活中，妈妈会干哪些活呢？妈妈洗衣服、做饭、照顾我、上班、去参加家长会……想一想，妈妈为什么这么累？她干了好多活，累了，乏了……生活中是啊！妈妈多累呀！我们都想让妈妈好好睡一觉，让我们带着对妈妈的爱，轻柔地读一读。妈妈的呼吸那么沉。她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。窗外，小鸟在唱着歌，风儿在树叶间散步，发出沙沙的响声，可是妈妈全听不到。她干了好多活，累了，乏了，她真该好好儿睡一觉。是啊！妈妈多累呀！我们都想让妈妈好好睡一觉，让我们带着从本课中，你感受到母子间的什么关系？我觉得孩子爱妈妈，妈妈更爱孩子。从本课中，你感受到母子间的什么关系？我觉得孩子爱妈妈，妈妈更睡梦中的妈妈那么美丽,那么温柔,又那么累,让我们随着音乐再读课文,读给我们亲爱的妈妈。播放音乐《摇篮曲》睡梦中的妈妈那么美丽,那么温柔,又那么累,让我们随部编人教版二年级语文上册第7课《妈妈睡了》课件部编人教版二年级语文上册第7课《妈妈睡了》课件妈妈忍着剧痛迎接我们的出生陪着我们学走路送我们上学从我们一出生，妈妈的爱就一直环绕着我们，让我们大声对妈妈说一声：妈妈，您辛苦了！妈妈忍着剧痛迎接我们的出生陪着我们学走路送我们上学从我你观察过自己的妈妈睡觉的样子吗？当你妈妈美美地、甜甜地一觉醒来你会对她说些什么呢？妈妈你辛苦了，我给你捶背吧！妈妈你太累了，以后能做的事我自己做……你观察过自己的妈妈睡觉的样子吗？当你妈妈美美地、甜甜地一妈妈睡了红润的脸妈妈先睡着了好累好温柔

真美丽妈妈爱我我爱妈妈鸟儿唱，风声听不到累了乏了呼吸很沉好累头发粘在微微渗出汗珠的额头上

想故事微微地笑着嘴巴、眼角笑弯了明亮的眼睛弯弯的眉毛妈妈睡了红润的脸妈妈先睡着了好累好温柔这篇课文以一个孩子的口吻，生动形象的语言，描绘了睡梦中的妈妈

。通过小作者对睡梦中的妈妈的描绘，不仅可以感受到妈妈对孩子的关爱，同时更能体现出作者对妈妈的爱。真美丽、好温柔、好累这篇课文以一个孩子的口吻，生动形象的语言，描绘了睡梦中的妈妈慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。游子吟孟郊慈母手中线，游子身上衣。游子吟

这三本书为我们讲述了三个不同的关于母爱的故事，但是每一个故事都告诉我们伟大的母爱可以创造奇迹！我爱阅读《妈妈心·妈妈树》

《袋鼠宝宝小羊羔》

《大棕熊的秘密》这三本书为我们讲述了三个不同的关于母爱的故事，但是每一一、写反义词。先——（）闭——（）沉——（）笑——（）温柔——（）明亮——（）后开浮哭凶恶黑暗一、写反义词。后开浮哭凶恶黑暗二、照样子写一写，看谁写得多。（明亮）的眼睛（乌黑）的头发（）的眼睛（）的头发（）的眼睛（）的头发水汪汪波浪似圆溜溜雪白二、照样子写一写，看谁写得多。水汪汪波浪似圆溜溜雪白三、你喜欢你妈妈的哪些地方，可以说说吗？眉毛眼睛鼻子性格三、你喜欢你妈妈的哪些地方，可以说说吗？眉毛眼睛鼻子性格

1．妈妈辛苦了，为妈妈做一件事，如倒茶，捶背，拿拖鞋。

2．写一首小诗或画一幅画表达你对妈妈的爱意。课后作业1．妈妈辛苦了，为妈妈做一件事，如倒茶，捶背，拿拖鞋。

妈妈睡了妈妈睡了149

导入新课导入新课教学目标

导入新课同学们，在你们的心中，妈妈是什么样子的？妈妈像春风一样让人感觉温暖。妈妈像天使一样守护着我们成长。妈妈是一个慈爱的家长。2121世纪教育网教学目标导入新课同学们，在你们的心中，妈妈是什么样子教学目标

导入新课妈妈睡了

教学目标导入新课妈妈睡了教学目标

认读生字我来认生字xiān先

bì闭

liăn脸shì事

chén沉

fà发

窗

chuānghǒng哄

2121世纪教育网教学目标认读生字我来认生字xiān先bì教学目标

初读感知“闭”的偏旁是门“脸”的偏旁是“哄”的偏旁是“窗”的偏旁是口月穴我来认偏旁教学目标初读感知“闭”的偏旁是门“脸”的偏旁是“哄”教学目标

初读感知2121世纪教育网教学目标初读感知2121世纪教育网教学目标

初读感知散步额头微笑慈祥红润午睡

汗珠渗出我来组词教学目标初读感知散步额头微笑慈祥红润午睡汗珠渗出我教学目标

新课讲解这篇课文主要说的是一件什么事情呢？

这篇课文讲的是妈妈在哄我午睡的时候自己先睡着了。小短文从三方面描写了妈妈睡着时的样子：（）、（）、（）。睡梦中的妈妈真美丽睡梦中的妈妈好温柔睡梦中的妈妈好累教学目标新课讲解这篇课文主要说的是一件什么事情呢？教学目标

新课讲解总写妈妈睡着的原因和样子。全文可分为几个部分？每个部分都写了什么？1分别写睡梦中的妈妈真美丽、好温柔、好累。2-4教学目标新课讲解总写妈妈睡着的原因和样子。全文可分为“好熟，好香”说明了什么呢？妈妈是怎样睡着的呢？教学目标

新课讲解哄我午睡的时候，自己先睡着了。妈妈睡得怎么样呢？睡得好熟，好香。妈妈睡得很沉。“好熟，好香”说明了什么呢？妈妈是怎样睡着的呢？教学目标教学目标

新课讲解

睡梦中的妈妈真美丽。明亮的眼睛闭上了，紧紧地闭着；弯弯的眉毛也在睡觉，睡在妈妈红润的脸上。2121世纪教育网教学目标新课讲解睡梦中的妈妈真美丽。明教学目标

新课讲解这一段是怎样描写睡梦中的妈妈的？采用了什么样的叙述方式？这一段是对妈妈外貌的描写。总分。教学目标新课讲解这一段是怎样描写睡梦中的妈妈的？采用教学目标

新课讲解

哪一句是这段的中心句？睡梦中的妈妈真美丽。眼睛、眉毛、脸。

这段都描写了妈妈的哪些地方？教学目标新课讲解哪一句是这段的中心句？睡教学目标

新课讲解明亮的眼睛闭上了，紧紧地闭着；弯弯的眉毛也在睡觉，睡在妈妈红润的脸上。眉毛也会睡觉吗？不会。这句话用了什么样的修辞手法呢？拟人。拟人：就是把本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。教学目标新课讲解明亮的眼睛闭上了，紧紧地闭着；弯弯的

新课讲解我会说（）的眼睛（）的眉毛（）的脸蛋明亮红而滋润，多指皮肤。弯弯红润我还会说一（）眼睛一（）眉毛一（）脸蛋双条张新课讲解我会说（）的眼睛明亮红而教学目标

新课讲解同学们，人睡着时眼睛会怎样呢？闭上明亮的眼睛闭上了，紧紧地闭着。这里是怎样写妈妈的眼睛的呢？“紧紧”说明了什么？妈妈睡得熟，睡得香。教学目标新课讲解同学们，人睡着时眼睛会怎样呢？闭上明教学目标

新课讲解同学们，你们觉得这样的妈妈美丽吗？美丽。教学目标新课讲解同学们，你们觉得这样的妈妈美丽吗？美教学目标

新课讲解

睡梦中的妈妈好温柔。妈妈微微地笑着。是的，她在微微地笑着，嘴巴、眼角都笑弯了，好像在睡梦中，妈妈又想好了一个故事，等会儿讲给我听……2121世纪教育网教学目标新课讲解睡梦中的妈妈好温柔。妈教学目标

新课讲解这段话中的中心句是哪句话？温柔：温顺体贴。睡梦中的妈妈好温柔。教学目标新课讲解这段话中的中心句是哪句话？温柔：温顺教学目标

新课讲解这里怎样描写妈妈的温柔？妈妈微微地笑着。是的，她在微微地笑着，嘴巴、眼角都笑弯了。同学们，你们觉得人睡着了还会笑吗？不会。教学目标新课讲解这里怎样描写妈妈的温柔？妈妈微微地笑

新课讲解那为什么小作者说妈妈的“嘴巴、眼角都笑弯了”？看到妈妈睡得香甜的样子，感觉妈妈在笑。这些说明了什么？说明了妈妈的和蔼可亲。新课讲解那为什么小作者说妈妈的“嘴巴、眼角都笑弯