教师个人述职报告（实用版）

—教师个人述职报告（实用版）作为一名老师，教书育人，是一份值得敬爱的工作，转瞬间，劳碌的一年又转瞬即逝了。那不妨来看看老师们的述职报告是如何写的吧!下面是为大家带来的有关老师个人述职报告20XX最新（适用版）范文，期望大家喜爱!老师个人述职报告范文【篇1】敬爱的领导：你们好!我于19X年毕业于X音乐大专班，毕业后任教X小学至今已有X个年头。20X年，我被评为小学一级老师，至今已有五个年头。自从20X年担任音乐教研组长至今也已有X个年头，我带着全体音乐老师仔细做好学校的艺术工作。自20X年开头我报名参与了X高校的小学教育自学考试本科班，于20X年取得了本科文凭。回忆过去的X年，主要工作述职如下：一、倾心教育，为人师表身为老师，为人师表，我深深熟悉到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰难性。多年来，一直具有崇高的品德修养，在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关怀全体同学，对同学的教育能够动之以情，晓之以理，帮忙同学树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归，严格根据学校的要求做好各项工作，甚至还放弃节假日的休息，回校做好有关艺术工作；甘于奉献，从不计较个人得失，肯定做到个人利益听从集体利益。在同学和老师心目中，具有较高的威信和较好的老师形象。二、细心施教，形成特色教学是学校的中心任务，学校以教学为主，这是办好学校最根本的规律。在教学方面，能精确把握教学大纲和教材，制定合理的教学目标，把各种教学方法有机地结合起来，充足发挥老师的主导作用，以同学为主体，力求教学由简到繁、由易到难、深化浅出、通俗易懂，本人非常注意提高教学技巧，讲究教学艺术，教学语言活泼，同学学得轻松，老师教得自然。首先仔细备课。不但备同学而且备教材备教法，依据教材内容及同学的实际，做好教学设计，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序作具体的记录，仔细写好教案。每堂课都在课前做好充足的准备，并依据教学内容制作好玩的教具，课后按时对该课作出总结，写好教后反思。其次增加上课技能，提高教学质量。力求让老师的讲解做到规律化，老师的语言做到精炼化，老师的表情做到活泼化，老师的板书做到示范化。在课堂上特别留意调动同学的主动性，强化师生沟通，让同学学得简单，学得轻松快乐。同时在每一堂课上都充足考虑每一个层次的同学学习需求和学习力量，让各个层次的同学都得到提高。然后虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都主动征求其他老师的看法，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的长处，克服自己的缺乏，并经常邀请其他老师来听课，征求他们的看法，改进工作。最终自从20X年担任音乐教研组长以来，我始终都认仔细真的做好本职工作，组织老师进行每周一次的集备学习。每当学校有各级竞赛任务时我就带着音乐老师冲在前面，专挑最苦最累的活干，把学校的荣辱看成是自己的。我还担当了一个市级立项课题；音乐课堂教学中培育同学综合音乐力量的研讨，做好课题的研讨工作。三、潜心钻研，完善自我从教X年，在较好地完成教学工作的同时，我还擅长进行教学研讨，积累教学经验，不断锤炼自己的教学根本功。四、细心培育，培育新人在老师帮带和同学辅导方面，我特别注意以下两方面工作：一是细心组织、辅导同学参舞蹈爱好班的学习，成果突出。多个舞蹈参与了市区的文艺汇演，并获一二等奖的好成果。二就是先后和X、X两位老师结为师徒，指导帮忙她们成长，她们如今已都是学校的骨干老师了，能够得心应手的胜任学校的教学工作，并取得了许多成果。成果属于过去，何况教育教学这门艺术永无止境，我将在今后的工作中虚心学习，勇于创新，再创佳绩。此致敬礼!述职人：XX20X年X月X日老师个人述职报告范文【篇2】敬爱的领导：上午好!来到X小学转瞬间已快一年了，在这一年的时间里：本人能全面贯彻党的教育方针，坚持四项根本原则，严格遵守各项规章制度；对工作严谨负责，热爱本职工作，教风端正，兢兢业业，勤奋钻研，努力不懈，认仔细真做好本职本份工作。在这一年里，我担任了一年，六年两个班级的音乐教学工作。在此，做如下总结。一、教育观念，教学指导思想的转变和更新在新教材改革的浪潮里，20X学年是个特别的学年，一班级的小好友首先站到了改革的最前方，各个学科都运用了新教材，而音乐课本则是由人民音乐出版社出版的新教材。为了使每一位音乐老师能够较快，较好的熟识，把握新教材，我区教研室在每学期开学初，布置了全区音乐老师进行学习新教材，还特意从X请来专家讲座，示范，以便帮忙我们更好的顺应新教材。新教材是从现代教育的理念做起点，强调同学的学，以同学为本，从持续进展，终身教育的视角去考虑，所以定为以同学进展为本的新理念。新教材要求：培育同学自主学习，给同学提供较大的空间自由进展，创新，引导同学树立正确的审美抱负和审美观念，进展健康的审美情操和情趣，使同学养成良好的音乐看法，全身心得到健康的进展。二、教案的细心设计教案是老师课堂教学进行缜密设计的蓝图，直接关系到课堂的教学质量。因此，我在备课时考虑到教学的根本任务即：教学目的，突出本学科的特点，把握好每一课的重，难点，合理的，深化浅出的进行备课。同时，我又依据各个班级不同的特点，激发同学的爱好爱好，使绝大部分的同学能够把握好浅显的音乐根底学问和简洁的音乐根本技能，有利于更好的完成双基课堂教学。三、结合实际，搞好课堂教学在课堂上讲课时，我会尽量根据教案的设计去进行。但，往往课堂教学的实际情况，与预期想象有较大的出入。因此，我会按时从实际动身，进行调理和修整。对于相同的教材，相同的班级，在不同的班级上课时，我会依据此班的学习程度，接受力量等详细情况，做一些调整和创新，力求在不变中求万变。在教学手段上，我推行快乐教学。使整个教学一直在快乐合作，多彩，友爱，融洽的气氛中进行。让同学得到活泼，活泼，主动地全面进展，促进同学的智能最大限度的发挥，从内心深处激发同学的情感，再依据内容的不同实施德育浸透。总而言之，都是为了使同学今后成为有抱负，有道德，有文化，有纪律的社会主义事业接班人和建设者!四、切实抓好合唱队，舞蹈队的建设在20X学年第一学期里，合唱队已经进入轨道，开头了正常的训练，并持之以恒，利用早上和下午放学的时间加班加点进行训练；而舞蹈队则是在第二学期才进入轨道的，因此，为了尽快提高队员的根本功和进展，使之正常运转，除了利用平常的时间训练外，我和曾老师还在每周六早上回校，对舞蹈队进行培训。功夫不有心人，终于在今年的我校的X文艺汇演中，两个队初绽姿彩，得到了令人满意的表现!以上所做的一切只是踏入X小学的第一年，将成为以后工作的起点。在今后的日子里，我要更加主动进去，强化学习，不断总结，努力提高自己的业务水平和工作力量，为学校的教育事业做出应有的力量。此致敬礼!述职人：XX20X年X月X日老师个人述职报告范文【篇3】敬爱的领导：大家好!回忆这个学期所从事的美术教学工作，根本上是比拟顺当地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中，我所遇到的问题我要仔细思索想方法解决。在此我总结如下，以便择优汰劣，取长补短以待来年教学水平更上层楼。一、教学方案贯彻情况学期初，仔细学习学校工作方案和教导处工作方案，明确了学期工作的目标和任务，结合科组工作的现状和特点，根据《小学美术教学大纲》的要求，本期新课开头之前即已制定了周密详尽的教学方案。教学中仔细遵照教学大纲要求，仔细贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素养教育，按时按质地完成了本期的教育教学工作。二、教学情况1、根据学校工作管理规定，仔细备好课，写好教案，努力上好每一节课。上好每节课对老师对同学都是很关键的。除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料，能上因特网时还上网查找好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。2、利用学科特点，和自身条件，组织部分同学参与美术爱好小组。活动的成果的喜人。本班级不少的同学绘画功底大大提高。3、本人始终兢兢业业，敬岗爱岗，把满腔热忱倾注在三尺讲台上，主动向学校请缨加压增负，多年来始终是学校工作量最繁重的同志之一，但从不讲价钱，任劳任怨，扎扎实实地做好本行工作。组织观念强，能遵纪守法，坚守工作岗位，一学期来从来未旷工、迟到、早退现象，严格遵守学校的规章制度，每次都仔细参与学校的例会学习。4、在美术课教学中有的放矢，有重点有难点，留意美术课内容的调整，教学中留意表达民族特点，充足发扬我国民族、民间优秀的艺术传统，增加同学的民族骄傲感。美术教学中表达时期精神，顺应社会进展的趋势。充足利用当地的美术资源，丰富美术教学的内容。美术教学中留意合适同学的心理和生理特点，留意按部就班和趣昧性。贯彻理论联系实际的原则，教学内容的选择留意到联系同学生活的实际。通过美术教学，培育同学对美术的爱好与爱好。学习美术的根底学问和根本技能，培育同学健康的审美情趣、初步的审美力量和良好的品德情操。提高同学的观看力量，想像力量、形象思维力量和制造力量。5、在教学之余，我也注意自身进展进步。除了听课，评课，参与教研组教研活动外，我还留意到要自学。从思想上，利用行评时机端正自己。从行动上参与连续教育学学问，学电脑技术，学教学技能等。在生活上留意形象，为人师表。作为老师教学工作是主要的，但除了教学工作外，我也主动参与学校组织其它活动如：政管理论学习，运动会工作等等。以上是我的一个简短的述职报告，我将连续前行，在美术教学道路上稳扎稳打地走下去。此致敬礼!述职人：XX年X月X日老师个人述职报告范文【篇4】敬爱的领导：大家好!本学期我担任四班级的美术教学任务，在这半年里，我不断学习新的教育理念，主动参与学校的教研活动，致力于用同学喜爱的教学方式，浸透德育、智育、美育，以智力促技能。通过一学期的学习，同学初步学会观看，学会造型，在实际生活中发觉美制造美，表现美。审美素养有所提高，现将一学期所做工作总结如下：一、制定切实可行的教学方案开学初，在教导处X校长带着和指导下，依据我校实际情况，制定可行的教学方案，并且给自己制定了符合实际的学习，接受实施新的教育理念的方案。二、主动利用网络资源充实自己为了学习新理念，接受新观念，转变自己的教学方式，我除了熟读教材以外，还利用单位和家里的宽带网络优势，从网络上查找各种各样、各地区的新教学方法、新的教研课题，使自己不但在教学上有新方式，还有新的理论学问的储藏。三、同学为主，课堂围着同学转美术课教学在同学已有学问的根底上，巧妙设计备课。并且针对四个班的不同特点，培育四班级各班同学连续发扬长处，弥补不同的学问缺陷。例如，在制作《小圆点的魅力》一课中，我提前布置同学搜集有关点的材料，布置同学从家里自制或搜集。在课前我提前了解到同学搜集的信息，依据各班搜集的不同材料，把握课堂学问目标，学问重难点，因班而异，因势利导，因材施教，设计不同的导入和思路，在各班教学中，依据各班同学带的材料进行讲解和分析。近而激发了同学对点的熟悉和了解。在画经过一学期的教学，同学们在赏识、表现、制作等方面都有了较大提高，能够大胆用色，造型活泼、巧妙，从而顺当完成了本学期的教学目标。四、本学期实行的主要教学措施及成就首先是教学行为的转变，不再单纯传授绘画技法，而主要培育同学的学习力量、创新力量、观看事物和描绘事物的力量。仔细备课、上课。做好课前的各项准备活动。拓展教学思路，做到因材施教，因人而异。其次对同学评价的转变，对于同学的作品不再单纯的评价为：优良、合格、不合格。而是依据同学的详细作品先评价作品中优秀的部分，也就是肯定同学作品中胜利的地方，增加同学的自信念和骄傲感，然后把作品中缺乏的地方引导同学修改。但要留意保存和进展同学的独特。调动同学的学习爱好。通过自评、互评同学作业，举办班内、班际、校内的作品展评，增加竞争意识及荣誉感，相互学习、提高学习爱好。另外在五一前夕组织了一次书画展，使同学们利用书画展展现自己的作品，从而使自己的独特得到张扬。在后进生方面我努力做到彻底了解这些同学的家庭情况，在转化工作中针对性地教育同学。我首先做到在生活上先关怀他们。让他们感受到来自老师的，但是是一种母爱般的关切。树立他们的自信念，不再自卑。情愿和我亲近，和同学亲近，能在集体中欢乐地生活，才能使他们有了学习的劲头。总之，本学期的教学任务圆满完成了，但是回忆这半年的工作，也有缺乏之处，例如老师对后进生的辅导不够，导致部分同学的绘画作业不抱负。还有美术课外小组人员素养参差不齐，在绘画活动中获奖人数不多，因此，下学期的教学任务对我来说，仍然很艰难，我还需不断学习、不断充实、完善自己，主动努力准备好下年的工作。此致敬礼!述职人：XX年X月X日老师个人述职报告范文【篇5】敬爱的领导：大家好!我于20X年从X学校X专业毕业来到X中心校任教，20X年X月取得X老师职称，连续X年担任小学美术循环教学，现将本人任职以来的主要工作情况总结如下：一、思想品德、职业道德热爱祖国，热爱人民，立场坚决。主动向党组织靠拢，仔细参与党校培训，遵纪守法，作风正派。忠诚于党的教育事业，爱岗敬业，把教育好同学视为崇高的任务，视为自己人生的抱负。我虚心进取，事业心强，待人热忱大方，关怀集体，关怀他人，有团队精神。在工作上尽职尽责，任劳任怨，工作看法得到领导、老师以及群众的全都好评。能尊重、关怀、爱惜同学，公平对待同学，努力工作，不断提高自身的业务水平，为教育事业作出了自己应有的奉献。二、教育教学力量1、课堂教学工作从教以来，我能做到仔细准备好每一节课、备好每一个教案，坚持学习新的教学理念，把握新的教学手段。主动参与教研室组织的教研活动，抓住每一次听课的时机，努力提高课堂教学艺术和教学效率。课堂教学中注意同学学习爱好和主动性的培育，大胆创新。任现职以来连续开设综合实践活动和校本选修课，取得了良好的成果。教学中我一直贯彻新课程的教学理念，表达老师为主导作用，同学为主体作用，课堂上留意师生互动，上课做到明白、精确、新颖、活泼，启发同学主动思维，使同学处于良好的心理状态。并且在教学中，只要条件答应、时间答应，我总是现场演绎绘画过程，亲自制作各类教具。每当我带着大包小包的作品来到教室时，同学们都好奇的问：“老师啊，你今日又准备了什么好东西啊？”每当我在课堂上现场完成一件作品，同学们发出赞叹的声响时，我心中充满欣喜。同学作业采纳自评、互评、师评相结合的方式，让根底不同的同学都能体会到进步的喜悦。在学校每学期组织的同学评教活动中，屡次获得同学的好评。屡次开设市级和校级对外公开课，获得好评。2、社团指导工作任现职以来我担当了学校X摄影社的指导工作，自20X年X月成立以来，在学校领导、少先队大队委、教研室的关怀与帮忙下，不断的进展与成长。平常主动开展课余活动，提高摄影爱好与水平，扩大沟通，繁华创作，在校内拍摄学校生活照片，从自己的视角去捕获每一个真实的瞬间。在活动中同学把握了适用的摄影技能，学会了赏识优秀的摄影作品，提高了自身的艺术制造力量，并取得了一系列的成果。3、教育教学科研工作任现职以来，我主动参与“小同学艺术