教师年终简单个人述职报告

—教师年终简单个人述职报告老师的角色是向同学传授某方面的课本学问。而老师述职报告是老师向负责人陈述自己现阶段工作情况，反思向同学传授课本学问的过程。以下是整理的老师年终简洁个人述职报告，欢送大家借鉴与参考!老师年终简洁个人述职报告1敬爱的领导：您好!这一学期来，本人担任高二（X）两班的英语老师，在互相熟悉了之后，主动地去了解同学，去摸清同学的学习根底，以便“因材施教”。本人在教学中仔细备课、上课、听课，按时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，形成比拟完好的学问结构，严格要求同学，尊重同学，发扬教学民主，使同学学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教育教学任务。下面是本人对一学期教学工作的一个总结：一、要提高教学质量，关键是上好课为了上好课，我做了下面的工作：课前准备，备好课。1、仔细钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，明白应补充哪些资料，怎样才能教好。2、了解同学原有的学问技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。3、考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给同学，包括如何组织教材、如何布置每节课的活动。高二的同学根底还是比拟差，所以在课堂上我尽量用最简易的语言授课，争取让同学能在肯定的时间内把握得最好.在复习过程中是非常枯燥的，所以课堂上激发同学学习英语的爱好尤为重要.爱好是最好的老师，有了爱好，同学就会产生求知欲，视学习为乐趣，而不是负担。只有在教学中培育同学的学习爱好，增加教学效果，才能防止在以后的学习中产生两极分化。英语课堂既是吸取学问的主战场，又是内化技能的练兵所，但有限的时间无法使同学们充足把这些技能和学问据为己有并消化汲取。利用肯定的时间复习稳固已学学问，训练相应技能是提高学习效率不行或缺的重要组成部分。我的详细做法是把语言教学与训练联系起来，上课时尽量结合时势、热点，给同学讲有关政治、历史、社会等各方面的新闻、幽默等。课后做到多和同学沟通接触，了解同学的需要，以及他们对课堂上学问的把握程度.并且在课后还布置同学特地做一些综合力量的作业。比方说一天两篇阅读理解和一篇完型填空.而且我在教学中会仔细设计相应的课后训练，让同学到达学以致用；假如课堂所学的是一些根本的语言点，我就会给同学一些相应的训练，让同学稳固课堂所学学问，并懂得如何在实际中应用；假如课堂教学的是阅读课，我会给出一些关键词，让同学复述课文。没有课后训练的复习稳固，学习效果会大打折扣，效率就提不高。讲课活泼好玩我在讲课时，尽量讲得活泼好玩，在完成教学任务的同时，常常给同学穿插一些英文歌曲、电影片段，来激发同学的学习爱好。二、课后我主动参与听课虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。培育多种爱好爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽学问面，为教学内容注入新奇血液。这一学期来，阅读在英语特别是考试中占的比例很大。而本人所教的两个班的同学阅读力量都不是特别好。在今后阅读理解的复习是一个重点，复习时我应留意到了以下几点：1、提高同学的阅读量大。阅读速度要求每分钟48.5个词以上。2、让其训练的题材应多样化。包括日常生活、风俗习惯、人物传记、文化教育、社会、史地、科技、政治、经济等内容。不能只局限于某种题材。3、体裁多样化。包括说明文、记叙文、谈论文、应用文等。4、让其了解阅读理解的主要题型。5、把握必要的阅读理解解题技巧。一般来说，对记叙文留意5w和1h；对描述文留意主要情节，对说明文或论证文要留意主旨句。另外，做阅读理解还要擅长抓关键词语，如承接词and，besides，but，never，etc。社会对老师的素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬长处，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力量。述职人：X20X年X月X日老师年终简洁个人述职报告2敬爱的领导：光阴似箭，日月如梭。一晃学期末就到了，回想当班主任的这一学期的岁月里，真使我思虑万千、感慨甚多。我担任本学院体育舞蹈系X班的班主任，我班是一个由X名同学组成的群众，其中X人是进修生，X人是大专预科生。我已经和他们朝夕相处了一学期，本着诚意诚意对每位同学负责的看法，较圆满的完成了一个学年度的班主任教育教学工作。班主任是班级管理工作的直接参与者，是同学在学习生活、心理健康、人生看法和价值观念的引导者，是帮忙学校开展各项工作的协调者，所以，在实际的工作中班主任这一主角至关重要，这也确定了班主任工作的千头万绪，班主任务必要有为才有位。在过去一个学期的班主任班级管理工作中，我主要从下面几方面来着手：一、思想工作是各项工作的根本初中生、高中生正处于人生观、价值观、世界观构成时期，每位同学对世界的熟悉，对人生价值熟悉各有不同看法，在班级中总会显现这样那样的问题。因此，我务必按时了解班级状况和每位同学表现，注意说服教育，以理服人，让同学充足熟悉到老师的良苦专心，争取问题解决在萌芽状态，不能存在得过且过的心理，宁可自己辛苦点儿，也要处理好同学的思想波动，防止同学产生抵触心情，影响学习。开掘同学的闪光点，提高同学的自信念，让每一位同学都能看到自己杰出的一面。此刻的同学自尊心很强，判逆的心情时时产生，假如遇到问题运用旧方法对同学一味的惩罚会产生事与愿违的效果。我常常反思自己对同学的教育是否得法，是不是站在和同学公平的角度。只要你付出真心，就会得到回报，可能是一份理解，可能是一个会心的微笑，更可能是向上的动力。抓紧、抓好同学的思想工作能够使班级的其他工作顺当的进行。二、优化班级管理发挥班干部的带头作用建设一个和谐上进的班级，需要全班同学的共同参与，其中，班干部的选拔尤为重要。俗话说：火车跑得快，全靠车头带。班干部正是这种主角的演绎，班干部是班主任的助手，在班主任与同学之间具有桥梁的作用。因此，建设一支高素养的班级领导核心也尤为重要。班干部属于同学中的一员，与同学是处于同一层面的人，对问题的理解与同学会更接近，因此他们更简单沟通。我们班的现任班长在班级管理方面的确是我的好帮手，在同学中有着特别的号召力和影响作用。但其在文化课方面比拟懒散，经过一学期的了解和沟通，我相信只要我严格要求，强化教育，她必需能够在班级中带好头。三、时辰关注同学，和任课老师按时沟通我们学院的专业性质，确定了绝大部分的同学的文化底子薄、根底差。有些同学厌学心情严峻，“身在曹营心在汉”，一心只为专业拼。为了转变这种现状，一方面我从同学着手，与他们多谈心，给他们讲道理。另一方面就是按时和各科任课老师沟通，询问同学的学习状况，按时与家长沟通，以便共同催促同学。这样就能够按时把握同学的学习状况，实行相应的措施。四、标准管理、制度严明，组织好周末班会常常性抓好班级管理中的组织、协调、催促、检查工作。与其他班主任一样，常常性强化对同学的早功、卫生清洁、上课、晚自习、晚功等催促检查、考勤，常常性、任意性地观看同学上课时同学的学习和纪律状况，力求更多把握第一手材料，以便有的放矢地强化动态管理，在深化同学的学习、生活和活动中按时了解、关怀、教育并且催促其良好习惯的养成，同时发挥老师的言传身教之示范效果。每周周末组织同学开展常务班会，利用班会时间总结上周全班的纪律和卫生状况，找出问题的症结，以便同学按时改正。宣扬安全教育，引导同学同学严格遵守学院的规章制度，以及处理突发大事等等。并依据班级的状况开展相应的主题班会，到达主题班会紧跟班级时势。五、需要改善的地方作为一个新班主任，由于缺乏经验，在实际的班级管理过程中显现了各种问题和突发大事，因此在下一学期我主要从以下方面，进一步完善自己的工作：1、定期的进行自我工作反思，找出自己工作中的缺乏，不断地改善自己的工作方法，提高自己的工作潜力。2、与同学多沟通，了解同学的思想动态，每个月让同学写一篇对老师工作的评价和对自己的自我评价，建立和谐的班级气氛。3、多与老班主任进行心得沟通，学习老班主任的经验，这样能够做到举一反三，触类旁通，在解决同一问题的时分，集思广益，查找解决问题的方法和途径。述职人：X20X年X月X日老师年终简洁个人述职报告3本学年，我担任三班级数学、六班级的英语教学，并且在上半年担任四班级数学教学，下半年担任枣园完小教导主任。在工作中从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和同学的实际情况，使教学工作有方案，有组织，有步骤地开展。立足如今，放眼将来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学年教学工作做出总结，期望能发扬长处，克服缺乏，总结检验教训，继往开来，以促进教育教学工作更上一层楼。一、守纪律、讲规则方面本人一直仔细学习和贯彻党的教育方针政策，遵守国家的法律法规，深入领悟中央关于“守纪律、讲规则”的相关精神，本学年，从未从事过有偿家教等活动，除个别事、病假以外，一直坚守工作岗位，无旷工或有意不参与学校工作的情况。主动参与学校的各项活动，在上级部门组织的各项活动中，均能很好的发挥作用，并取得良好的成果。二、教育教学以及岗位职责履行情况本人在教育教学工作中，一直坚持党的教育方针政策，面对全体同学，教书育人，为人师表，重视同学的独特进展，重视激发同学的制造力量，培育同学全面进展。听从学校领导的分工，主动做好本职工作，结合本校的实际条件和同学的情况，仔细备课、上课、听课、评课，按时批改作业，评讲作业，严格要求同学，尊重同学，使同学学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺当完成教育教学工作。三、存在的问题20X年X月，受上级领导委派，在全体领导的关怀激励，和各位老师的信任下，我出任枣园完小教导主任一职，通过半年的工作，我深入发觉，在这一职位上，我还不能很好的履行职责，很大程度上，没有融入角色，参与到学校的日常管理工作当中。除此之外，在教学成果上，仍然和多数老师存在差距。四、今后的准备在今后的工作中，期望各位老师能够给我充足的支持，同时也给我一点时间，让我在学习中成长，尽快熟识学校各方面的管理工作，我相信，通过锤炼，我肯定能做好学校的相关工作。其次，担任教导主任一职，在教学成果上，也对我提出了更高的要求，我到枣园完小两年多的时间，在教学成果方面，还未有过突出奉献，在新学年的工作中，我会更加努力，争取早出成果，给大家一个满意的答复。述职人：X20X年X月X日老师年终简洁个人述职报告4为了能使教学工作卓有成效，为了让同学在最短的时间内把握有效的学问和技能，我仔细研读了教学大纲，并买了些教学辅助资料，及一些语文工具书籍。同时强化与其他语文老师的沟通，仔细研读他们的教案、教学心得。抽空去听其他语文老师的课堂教学，并仔细、具体地做好听课记录。平常，我还留意查阅有关语文教学方面的书籍、报刊、杂志，做为教学备用资料。在上每节课之前，我尽可能从网上、报纸、书籍上搜集相关的资料，结合本校同学情况，仔细备好课，设计好教案。同时，针对课堂上同学的表现、反应在课后写好教学反思，总结每节课的胜利与缺乏之处，以便利今后的教学。在教学中，我留意对同学以下方面的提高：一、对语文科目的爱好在汲取他人经验及结合自己的理解和同学的实际情况的根底上，尽力转变以老师讲解为主同学被动接受学问的填充式教学方法，根据新课程标准，在课堂上通过设计一些与同学实际相贴近的问题，以启发的教学方式去引导同学思索并答复问题。在教学活动中尽量做到活泼课堂气氛，让同学装一直处于一种主动的主动的状态，在轻松的气氛中理解、接受学问。并恰当地按时地激励、表扬同学的表现，肯定他们的答复，让他们从答复问题中树立信念。还通过设计一些与现实有关的问题，让同学分组探讨。这不但刺激他们的求知欲望，让他们在探讨的过程中把握学问，完成老师的教学目标，而且还让他们从中体会学习语文更应把视角拓展到更广阔的天地中去，从而提高他们的主动性、制造性，增加了他们对语文这一学科的爱好。二、同学的阅读理解力量由于高中同学的学习科目多，学习内容量大，所以平常阅读书籍、报刊、杂志等较少，这就使同学的阅读理解力量较差。针对这种情况，有选择的向他们推举一些书籍，并提出有效阅读的要求，尽力扩大他们的学问面，以提高他们阅读理解的力量。而在课堂上，留意设计一些简洁的问题，让同学通过阅读后答复问题，并恰当地引导，以提高他们的阅读理解力量。三、同学写作力量为了提高同学的写作力量，本人在平常常布置一些简短的小作文，并在课堂上当场完成。小作文的内容多是些同学比拟熟识的，同学写起来也简单。高三的教学任务重，责任大，虽然一年的教学工作顺当结束，但是缺乏之处也是不言而喻的。在各学问板块的复习布置上，时间的分配不够合理、科学，根底学问的复习占用了太多时间，致使后边的重要内容，即阅读及写作部分，进行的紧急而显杂乱，影响了教学效果。在今后的教学中，我将吸取教训，以期保质保量完本钱职工作。总之，自踏上老师这一岗位以来，爱岗敬业，始终在努力做好本职工作，时辰不忘自己是一个为人师表的老师。虽然经过努力取得一些进步，但在教学水平及经验上尚有许多的缺乏之处，仍须努力学习，从实际工作中提高自己的教学水平和工作力量。述职人：X20X年X月X日老师年终简洁个人述职报告5寒来暑往，一学年的辛苦耕耘已经结束。上学年我担任三年一班的班主任和两个班的数学教学工作。回忆这学年，我忠诚党的教育事业，遵守学校的规章制度，听从上级领导布置，热爱、关怀同学，严格要求，做到因材施教。同时不断提高业务学问水平，钻研教材，努力提高教学水平，且多听取看法，虚心请教，务求精益求精。在收获的一年里，无论是成果还是教训，粒粒皆辛苦。一、思想素养方面本人热爱教育事业，热爱同学，热爱本职工作，恪尽职守，虚心谨慎。坚持党的教育方针，面对全体、教书育人。广泛的学习学科学问，充实自己，树立大教育观，为同学的主动进展夯实根底。尊重家长，主动传播科学教育方法，自觉抵制不利于儿童身心进展的言行。二、教育教学方面在长期的教育实践工作中，我形成了创新、笃行、乐教的教学风格。课堂气氛民主，同学爱好深厚，教学质量良好。我的教学语言亲切、幽默充满才智，以春风化雨的细腻滋润每个同学的心田。授课前，仔细研读教材，把握学问的内在结构和外在联系，类比迁移，由点及线、由线及面，教会方法，为同学构建系统的学问体系。擅长发觉问题，利用