教师年度述职报告大全

—教师年度述职报告大全一年的教学工作要结束了，回头看这一年工作是否顺当，相信许多老师们的感悟都会是不一样的呢？那么赶紧来通过写述职报告总结总结吧!下面是为大家带来的有关老师年度述职报告大全X20XX老师个人述职报告5篇，期望大家喜爱。老师年度述职报告【篇一】敬爱的领导：在校领导的关怀下，老师们的帮忙下，我热爱学校，热爱本职工作，热爱同学，能以师德标准自己的教育教学工作，以新课改理论指导教学实践，取得了长足的进步，现将本年度工作述职如下：一、主动投身教改，努力做好本职工作要想成为一个好老师，就必需以高尚的道德情操，良好的师德、师风来引领自己，标准自己的言行，做到热爱集体、听从分配、团结同事、爱岗敬业，做到既教书又育人。二、仔细备课，授课每一课都要做到有备而来，都在课前做好充足的准备，并制作各种有利于吸引同学留意力的教具及课件，课后按时对该课作出总结，写好教学后记，并仔细按要求搜集每课的学问要点，归纳成集。三、增加上课技能，提高教学质量在课堂上留意调动同学的主动性，强化师生沟通，表达同学的主体作用，让同学学得简单，学得轻松，学得快乐。充足考虑每一个同学学习需求和学习力量，让各个同学都得到提高进展。在努力上好每一节课的同时，主动投入新课改实践中，能以同学为主，强化学习活动的综合性和探究性，激发同学学习美术的爱好，培育同学的创新精神和解决问题的力量，促进同学的独特形成和全面进展。在教学赏识课中注意对同学审美力量的培育，引导同学绽开想象，进行比拟，不急于用简洁的讲解代替同学的感悟和熟悉，通过比拟、商量等方法引导同学体验、思索、鉴别、推断、努力提高他们的审美情趣，并强化对同学的德育教育。运用多媒体等多种教学手段，丰富教学内容和美术信息，开拓视野，增加对形象的感受力量和想象力量。从发挥同学制造性力量动身布置作业训练，并注意对同学作业过程与创新方面的进展性评定。同时对同学的作业按时进行批改。将他们在作业过程中显现的共性问题进行透切的评讲。捧着一颗心来，不带半根草去，我深感一位人民老师的责任，也深感一位人民老师的荣耀，成果属于过去，将来才属于自己，作为一个青年老师，我明白我的工作才刚刚开头，我惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成果。展望将来，我信念百倍。我坚信岁月永远垂青于乐于奉献，求真务实的人。我会不断学习和制造，不断追求崇高的抱负，完成自己的人生价值。此致敬礼!述职人：XX20X年X月X日老师年度述职报告【篇二】敬爱的领导：光阴飞逝，岁月如梭，转瞬间一个学年过去了。回忆这学年所从事的美术教学工作，根本上是完成了任务。工作中我享受了收获的喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。现进行述职报告如下。一、教学管理方面1、根据学校工作管理规定，仔细备好课，写好教案，努力上好每一节课。美术科一周每班一节，这对于同学来讲的很重要的一节课；对老师来讲是比拟难上的一节课。所以怎么上好每节课对老师对同学都是很关键的。除了备好课、写好教案外，还通过上网以及制定一些美术书刊查找相关材料。2、利用学科特点和自身条件，组织部分同学参与学校每年一度的书画展和X区的一些绘画和科技方面的竞赛。利用课余时间给他们辅导，在校综合才艺展现周举办了作品展览，取得了肯定的效果。参与的还是以高一、二的同学为主，在这个过程中他们的水平进步得很大，对同学的审美情操的提高起了肯定的作用。二、美术教学方面1、在美术课教学中做到有的放矢，有重点有难点，留意美术课内容的调整，以消退“美盲”为目的，理论学问为主，美术技巧为辅。广泛介绍艺术的几大门类，让同学都能明白些美术方面根底学问，在美术的领域不再是个盲人。教学中留意表达民族特点，充足发扬我国民族、民间优秀的艺术传统，增加同学的民族骄傲感。通过美术教学，培育同学对美术的爱好与爱好；学习美术的根底学问和根本技能，培育同学健康的审美情趣、初步的审美力量和良好的品德情操；提高同学的观看力量，想像力量、形象思维力量和制造力量。我想能为同学将来的进展积淀一些有用的艺术常识就尽了我的努力与义务了。2、在教学之余，我也注意自身进展进步。除了参与教研组教研活动外，我还留意到网上广泛搜集资料，自己制作合适我们乡镇高中的美术课件，分类进行讲解。有空时自己也画了一些画，除提高自身的专业素养外，对同学也有一些示范作用。在生活上留意形象，为人师表。三、经验与教训方面要充足发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培育同学健康的审美情趣，提高中生的审美力量。要贯彻启发式原则，实行多种教学形式，充足调动同学的学习主动性，使他们活泼活泼地学习，大胆地进行艺术表现和制造。老师应强化示范，并充足利用展现图片、美术作品、课件等教学手段和现代教育技术进行直观教学。美术教学要尽量留意学科间的联系。如中国画与文学、书法艺术与诗词、点线面与数学等方面的联系。总之，本学年工作顺当圆满完成，缺乏之处也是在所难免的，通过总结反思，我将在下一学年的工作中，以饱满的热忱，取长补短，以待来年教学水平更上一层楼，更好地为同学服好务。此致敬礼!述职人：XX20X年X月X日老师年度述职报告【篇三】敬爱的领导：20X年夏天，我成为X特岗队伍中的一员来到了X中学，时间过得真快，我来咱们X中学工作已经三年了，在一千多个日子里，让我感同身受的是来自每一位领导和老师赐予我的信任、关怀、支持和帮忙，我也在X中学这个优秀的大家庭中慢慢成长，古语说：滴水之恩，涌泉相报，我先借此时机向同仁们表示最诚心的感谢：感谢大家!为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人从德能勤绩四方面作工作述职如下：一、思想品德方面三年来，本人踏上工作岗位后仔细学习了《老师法》、《未成年人爱护法》、《义务教育法》等，思想端正，作风正派，听从领导的工作布置，主动参与各种会议，办事仔细负责。热爱教育事业，把自己的精力、力量全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在同学中树立了良好的老师形象。能够主动与同事研讨业务，相互学习，协作默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺当完成了各项任务。孔子说：三人行必有我师，特别是对我这个刚从事教学工作来说，学校领导和同行都给了我非常大的帮忙，我也在听课评课中提高自己，反思自己的教学方式方法。二、业务学问和工作力量方面从X年秋季到如今，我主要担任了四个班级的体育教学工作，前两年始终担任九班级的体育教学工作，由于我们X运用的是新课标版本的教材，上，采纳多中奖教学手段，把新课改的要求表达到教学中去。提高同学分析问题和解决问题力量，培育同学学习英语的爱好，主动开展各种体育活动，开阔大家的视野，帮忙同学拓展思路，对根底学问能敏捷运用，从而使同学们分析、解决问题的力量不断提高。三、工作看法勤奋敬业方面三年时间里从未无故缺席，第一学期我除了带四个班的体育还兼任一个班的地理教学工作，每周分别为X课时和X课时，第二学期始终到如今每周X课时，准时到校上班，上课时精神饱满，主动参与各种会议，仔细听课。四、工作业绩方面刚开头踏上工作岗位的时分没有这方面的教学经验，我带的班级成果不是很抱负，后来在各位同事的帮忙下，我努力提高自己的教学水平，主动听优秀老师的课，找到自己的差距和缺乏，不断学习改正，后来我带的班级的成果也有了显著提高。此致敬礼!老师年度述职报告【篇四】敬爱的领导：您好!作为20X年特岗老师队伍中的一分子，我很荣幸的成为X市特岗老师中的一员。时间过得真快，转瞬间三年特岗效劳期已经满了，在X学校的日子里，让我感同身受的是来自每一位领导和老师赐予我的信任、关怀、支持和帮忙，我也在X学校这个优秀的大家庭中慢慢成长，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训。一、思想品德方面三年来，本人能主动参与政治学习，关怀国家大事，拥护党的各项方针政策，坚持党的教育方针，忠诚于党的教育事业。踏上工作岗位后仔细学习了《老师法》《未成年人爱护法》《义务教育法》等，思想端正，作风正派，听从上级及领导的工作布置，有活抢着干，有担勇于挑。主动参与各种会议，办事仔细负责。热爱教育事业，把自己的精力、力量全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在同学中树立了良好的老师形象。能够主动与同事研讨业务，相互学习，协作默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺当完成了各项任务。通过三年的实践，我将理论联系实际，渐渐对老师这个职业有了更深化的熟悉。身为老师，应当留意对自身的素养培育，不断学习，不断更新学问系统，不断完善自己的思想，仔细对待同学，无论怎样仔细都不为过，这是一种看法，一种精神，一种责任!二、师德培育方面我一直认为作为一名老师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，由于这是老师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天起，我就时辰严格要求自己，力争做一个有着崇高师德的人。我一直坚持给同学一个好的师范，期望我的同学都是合格的同学。我的同学们终有一天会离开老师、离开校内，踏入社会，但是只要他们在学校里学会了怎么做人，做事，将来无论他们走到那里，从事何种职业，都是一个个大写的“人”，这是我教育的目标之所在，把思想教育放在首位，由于我觉得做人是学习的前提，先做好人再谈学习。为了给自己的同学一个好的表率，同时也能使自己陶冶情操，强化修养，课余时间我阅读了大量的书籍，并把许多的好书借给同学，让他们读，让他们吸取学问的养分。所谓活到老，学到老。只有不断的学习，才能不断的提高自己的水平。今后我将连续强化师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。三、教育教学方面刚开头踏上工作岗位的时分由于我由于教学经验缺乏，我带的班级成果不是很抱负，后来在各位同事的帮忙下，我努力提高自己的教学水平，主动听优秀老师的课，虚心向同行学习教学方法，找到自己的差距和缺乏，不断学习改正，针对一些同学信念缺乏的问题，常常找他们谈话，按时了解他们在学习语文中的感受，不断激励他们。热爱同学，公平的对待每一个同学，让他们都感受到老师的关怀，良好的师生关系促进了同学的学习。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深入的理解和尊重。这三年以来始终担任语文教学工作，在教学中我深化钻研教材，在把握课本的同时，采纳多种教学手段，把新课改的要求表达到教学中去。提高同学分析问题和解决问题力量，培育同学学习语文的爱好，主动开展各种语文教学活动，开阔大家的视野，帮忙同学拓展思路，对根底学问能敏捷运用，从而使同学们分析、解决问题的力量不断提高。四、连续教育学习方面对于课程改革环境下的老师，光有一桶水是不够的，老师要拥有自来水。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切时机仔细学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。在校内，虚心、主动地向其他老师学习虚心学习，不耻下问，按时消化，吸取别人的看法和建议，在自己的教学中不断实践，不断总结，不断提高。平常向书本学习、向电脑询问，常常阅读关于教学类的书籍，常常去各种教学网站、教学论坛看看，提高自己的课堂教学水平，也把握肯定应试技巧，让同学在有效的时间里有的提高。五、工作业绩方面刚开头踏上工作岗位的时分由于教学经验缺乏，很难带动同学的学习主动性，后来在各位同事的帮忙下，我努力提高自己的教学水平，主动听优秀老师的课，找到自己的差距和缺乏，不断学习改正，后来我带的班级的成果也有了显著提高，我所带的科目成为同学喜爱的课程之一，我也成为受同学欢送的老师之一。总之，在这三年中，我不仅在业务力量上，还是在教育教学上都有了肯定的提高。金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷。在今后的工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬长处，改正缺点，争取成为一名优秀的老师。此致敬礼!老师年度述职报告【篇五】敬爱的领导：您好!寒来暑往，一学年的辛苦耕耘即将结束。回忆这学年，我忠诚党的教育事业，遵守学校的规章制度，听从上级领导布置，热爱、关怀同学，严格要求，做到因材施教。同时不断提高业务学问水平，钻研教材，努力提高教学水平，且多听取看法，向有经验的老师请教，务求精益求精。在收获的六月里，无论是成果还是教训，粒粒皆辛苦。一、思想素养方面本人热爱教育事业，热爱同学，热爱本职工作，恪尽职守，虚心谨慎。坚持党的教育方针，面对全体、教书育人。广泛的学习教育教学理论学问、学科根底学问，充实自己，树立大教育观，为同学的主动进展夯实根底。尊重家长，主动传播科学家教方法，自觉抵制不利于儿童身心进展的言行。二、教育教学方面在长期的教育实践工作中，我形成了创新、笃行、乐教的教学风格。课堂气氛民主，同学爱好深厚，教学质量良好。我的教学语言亲切、幽默充满才智，以春风化雨的细腻滋润每个同学的心田。授课前，仔细研读教材，把握学问的内在结构和外在联系，类比迁移，由点及线、由线及面，教会方法，为同学构建系统的学问体系。擅长发觉问题，利用问题的主动面，对典型题型多角度、多层次的剖析讲解，培育同学多角度全方位的解题思路，表达了新课标对同学思维敏捷性和多样性的要求。在一个个活泼好玩的数学情境中，激励同学沟通、共享、倾听、互助、反思，丰富了