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文档简介
教学目标⒈运动参与目标:学习并掌握行进间体前变向换手运球的基本技术⒉使学生了解行进间体前变向换手运球技术动作,面对防守时有变向换手的意识和行为,30%左右的学生能基本完成技术动作。教学目标⒊身体健康目标:通过练习发展学生的协调、灵敏、速度等身体素质,增强体质,促进身体正常发育和发展。⒋心理健康和社会适应目标:使学生在学习和游戏中感受运动和与人交往的快乐,增强自信心,培养他们团结协作、勇敢果断、不怕困难等的意志品质,促使心理健康发展。教材重、难点
运球变方向时对球的控制;右手换成左手,左手运球时,能协调用力运球前进。行进间体前变向换手运球
以右手变向至左手为例:运球前进中,右手按拍球的右后上方,使球从自己的体前右侧反弹到左侧前方,同时右脚脚蹬地向前跨出,上体左转,用肩保护好球,换左手运球,向前推进。行进间体前变向换手运球学生思考,用自己的方式解决问题开动脑筋思考问题享受成功解决问题注意安全参与体验教学手段、方法1、情景教学,引用篮球明星的故事,增强学生对学习篮球动作的乐趣和欲望。2、游戏法,通过游戏刺激学生,培养他们的集体荣誉感,同时利用学生的“自强”心理,培养他们勤奋锻炼的习惯。3、分小组讨论,学生可以通过讨论相互帮助相互学习,运动技能可以得到一定的
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