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文档简介

八下生物总复习

第一节植物的生殖八下生物总复习

第一节植物的生殖三、果实和种子的形成凋谢子房子房壁胚珠果皮珠被受精卵受精极核种皮胚胚乳种子花果实三、果实和种子的形成凋谢子房子房壁胚珠果皮珠被受精卵受精极核1.什么叫做有性生殖?2.什么叫无性生殖?无性生殖的几种应用?3.什么是嫁接,嫁接的关键?4.扦插材料的处理。有性生殖:由两性生殖细胞结合成受精卵,再由受精卵发育成新个体的生殖方式。

1.什么叫做有性生殖?有性生殖:由两性生殖细胞结合成受精卵,3、嫁接就是把一个植物体的(),接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接时应当使接穗与砧木的()紧密结合,以确保()成活。长期进行无性生殖,植物会呈现为现象。比如:衰老及生活力下降。有性繁殖产生的后代。具备了的遗传特性,具有更强的生活能力和性,这对于生物的生存和具有重要意义.退化双亲变异进化3、嫁接就是把一个植物体的(),接在另一个植物体上,形成层枝接芽接塑料薄膜带嫁接形成层枝接芽接塑料薄膜带嫁接4.扦插的植物茎段还需要具备以下条件(例如紫背天葵):

a.茎剪成

厘米长的茎段,一般每段保留两个节。b.茎段上方的切口是(减小水分蒸发),而茎段下方的切口则。(可以增加吸收水分的面积)的。c.上一个节上的叶要去掉

叶片,下面一个节上的叶从

处全部去掉。将下面一节埋入土中(去掉叶片时,叶柄在节上留下伤痕,伤口处较容易产生愈伤组织,也就容易生根。)(4)将马铃薯的块茎切成小块来种植时,每一小块都要带一个芽眼。4.扦插的植物茎段还需要具备以下条件(例如紫背天葵):植物组织培养的应用进行植物的快速繁殖培养脱毒植株培养植物的新品种植物组织培养的应用进行植物的快速繁殖1、将一黄色玫瑰的枝条做接穗,红色的玫瑰做砧木进行嫁接,嫁接上去的枝条上开的花是()A.只有红色B.只有黄色

C.橙色D.有黄色又有红色4、嫁接成活的关键是:接穗和砧木必须紧密地结合在一起的部位是()A.木质部B.韧皮部C.髓D.形成层BD1、将一黄色玫瑰的枝条做接穗,红色的玫瑰做砧木进行嫁接,嫁5.常用栽种蒜瓣的方法来繁殖大蒜,这是与下列哪种生物的繁殖方式相同()A.小麦种子发芽B.黄豆发豆芽C.扦插的柳枝发芽D.蚕豆种子发芽6.有性生殖对生物的进化有重要意义,下列叙述中不正确的是()A.后代具有两个亲代的遗传特性

B.后代具有更大的生活力C.后代具备不受环境影响的特性

D.后代具有更大的变异性7、生物一般不会由于个体的死亡而导致该物种灭绝,这是由于生物具有什么样的生物特性()A.新陈代谢B.生殖C.遗传变异D.进化CCB5.常用栽种蒜瓣的方法来繁殖大蒜,这是与下列哪种生物的繁殖方第二节昆虫的生殖和发育1.什么是变态发育?2.什么是完全变态,什么是不完全变态?第二节昆虫的生殖和发育1.什么是变态发育?1.变态发育:在由

发育成新个体的过程中,家蚕的

和生活习性差异很大,这种发育过程称为变态发育。(1)完全变态:同家蚕一样,

、蛾等昆虫的发育也要经过四个时期,这样的发育过程称为。1.变态发育:在由发育成新个体的过程中不完全变态蝗虫的发育过程与家蚕不同。蝗虫的幼虫形态和生活习性与成虫

。只是身体较小,

没有发育成熟,仅有翅芽,能够跳跃,称为

,这样的幼虫叫做

。若虫经过

次蜕皮,身体逐渐长大,不经过

,就能发育成有翅能飞的成虫。昆虫的不完全发育过程:不完全变态发育的昆虫还有

螳螂等。蜕皮就是退掉

。不完全变态1、下列动物不属于变态发育的是()A.蜜蜂和蟾蜍B.家鸡和家鸽C.青蛙和蟾蜍D.苍蝇和蚊子2、龙眼是被子植物而不是裸子植物,是因为龙眼种子外有什么结构包被:()A、果皮 B、柱头 C、花柱 D、花瓣3.宋代词人辛弃疾在一首词中写到“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,夏季青蛙高声鸣叫的行为是:()A.贮食行为B.繁殖行为 C.攻击行为 D.防御行为4.下列生物中生殖方式为胎生的是:()A.青蛙B.家蚕C.家燕D.家兔BABD1、下列动物不属于变态发育的是()BABD1.竹子的地下部分有很多竹鞭,竹鞭分节,节上的芽形成竹笋,进而长成新的竹子,这种生殖方式是()A.有性生殖B.无性生殖C.孢子生殖D.分裂生殖2.蝗虫的发育要经历卵、若虫、成虫3个时期,若虫与成虫的区别主要表现在(

)A.若虫身体较小,生殖器官没有成熟

B.若虫身体较小,无翅,无外骨骼C.若虫身体较小,生殖器官发育成熟

D.若虫身体较小,有翅,有外骨骼3.“青虫不易捕,黄口无饱期。”这属于鸟的哪一繁殖阶段()A.育雏B.孵卵C.捕食

D.求偶BAA1.竹子的地下部分有很多竹鞭,竹鞭分节,节上的芽形成竹笋,第三节

两栖动物的生殖和发育1.什么是两栖动物?幼体生活在中,用呼吸,经发育,此后体营两栖生活,用肺呼吸,

辅助呼吸。代表动物:青蛙、、大鲵、等。2.两栖动物的生殖发育特点:有性生殖、卵生,体外受精,水中变态发育。第三节

两栖动物的生殖和发育1.什么是两栖动物?幼体生活在雄蛙鸣叫的意义:雌雄蛙抱对儿的意义:青蛙的生殖和发育过程可分为四个阶段:

受精卵

。两栖动物的生殖和

的发育必须

在进行,幼体要经过

才能上陆地生活。

辛弃疾的词句“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”的蛙声是指

性青蛙的鸣声。雄蛙鸣叫的意义:辛弃疾的词句“稻花香里说丰年,听取蛙声一第四节鸟的生殖和发育1.鸟卵的结构:2.鸟类的生殖发育过程.

是卵细胞的主要营养成分,外面包裹着卵黄膜,卵黄表面中央有一盘状的小白点,称为

,里面含有细胞核,未受精的卵,胚盘色浅而小,已受精的卵,色浓而略大,这是因为胚胎发育以开始。卵黄外面的卵白,也含有营养物质和水分,供胚胎发育的需要。

起保护作用.卵壳上还有许多肉眼看不见的气孔.第四节鸟的生殖和发育1.鸟卵的结构:新人教版八年级生物下册期末总复习课件1.观察鸡卵结构时,若该卵已受精,则其结构特点为()A.胚盘色浅而小B.胚盘色浓而略大C.胎盘色浅而小D.胎盘色浓而略大2.家鸽的卵产出后,胚胎发育暂时停止,要使胚胎继续发育,必须有()A.适宜的温度B.充足的养料

C.一定的水分D.充足的空气3.“孔雀开屏”属于()A.繁殖行为B.攻击行为C.防御行为D.节律行为BAA1.观察鸡卵结构时,若该卵已受精,则其结构特点为(第二章生物的遗传和变异第一节基因控制生物的性状第二章生物的遗传和变异第一节基因控制生物的性状1.什么是遗传,什么是变异?生物的遗传和变异是通过

而实现的。2.人们对遗传和变异的认识,最初是从

开始的,以后随着科学的发展,才逐渐深入到

水平。(P24)3.性状:生物体所表现的的形态结构特征、和等统称为性状。4.什么是相对性状?例如:家兔的黑毛与白毛。生理特性行为方式1.什么是遗传,什么是变异?生理特性行为方式5.基因控制生物的性状。例:转基因超级鼠和小鼠。6.转基因超级淑的启示:p27讨论的123

控制生物的性状,同时也说明在生物传种接代中,生物传下去的是

而不是性状。7.把一种生物的,用生物技术的方法转入到另一种生物的

中,培育出的转基因生物,就有可能表现出

所控制的

。某个基因5.基因控制生物的性状。例:转基因超级鼠和小鼠。某个基因1.生物体的各种性状是由________控制的。性状的遗传实质是亲代通过把____传递给了后代。(p28)

在有性生殖过程中,基因经传递,精子和卵细胞就是基因在亲子间传递的“”.2.每一种生物细胞内的染色体的和都是一定的。精子或卵细胞第二节基因在亲子代间的传递形态数目1.生物体的各种性状是由________控制的。性状的遗传实染色体DNA蛋白质基因

观察与思考认真观察染色体和DNA的关系示意图,简略概括染色体、DNA和基因三者之间的关系?染色体DNA蛋白质基因

观察与思考认真观察染色体和DNA的关3.用图解方式表示染色体、DNA分子、基因三者之间的关系

知识链接:⑴_________是主要遗传物质,主要位于细胞的_________内。⑵染色体是由__________和________组成的。⑶________是DNA上有遗传效应的小片段DNA蛋白质基因基因DNA染色体DNA细胞核3.用图解方式表示染色体、DNA分子、基因三者之间的关系

5.在生物的体细胞中染色体是

存在的,

也是成对存在的,分别位于成对的染色体上。人的体细胞中染色体为

对(条),也就包含了

个DNA。6.进行有性生殖的生物在形成精子或卵细胞的细胞分裂中,

都要减少一半,而且不是任意的一半,是,而当精子和卵细胞结合成受精卵时,染色体又恢复到亲代细胞中染色体的数目,其中有一半染色体来自父方,一半来自母方。成对基因

每对染色体中各有一条进入精子或卵细胞5.在生物的体细胞中染色体是存在的,1.下列属于相对性状态的是(

)A、狗的长毛和卷毛

B、兔的长毛和猴的短毛

C、豌豆的圆粒和黄粒

D、豌豆的高茎和短茎2.人类的遗传物质主要存在于()

A、细胞质中

B、细胞膜中

C、细胞核中

D、细胞的各个部分3.下列描述属于相对性状的一项是()A.同样成熟的鱼,鲤鱼体形较大,鲫鱼体形较小B.金鱼的体色有透明的和不透明的C.李子的表面光滑,葡萄的表面也光滑DCB1.下列属于相对性状态的是(

)DCB8、某细胞中有两对基因,分别位于两对染色体上,下列图解中正确的是(

)9.生物的性状就是()A.生物的形态结构特征B.生物的生理特性C.生物先天的行为方式D.前三项都对CD8、某细胞中有两对基因,分别位于两对染色体上,下列图解中正确9、下列有关人类基因的描述中,错误的是()A.基因是遗传物质中决定生物性状的小单位B.基因都是成对存在的C.一对基因中,可能都是隐性的D.一对基因,一个来自父方,一个来自母方10、人的双眼皮是显性,单眼皮是隐性,现有一对夫妇,都是单眼皮,他们生的子女应该()A.都是双眼皮B.都是单眼皮C.单双眼皮都有可能D.不可能有单眼皮16、马的染色体数目是64条,它产生的精子或卵细胞中有DNA分子()A.32个B.23个C.46个D.64个BBA9、下列有关人类基因的描述中,错误的是()10.黑色的兔毛和红色的番茄都属于()A.相对性状B.性状C.行为方式D.生理特征B10.黑色的兔毛和红色的番茄都属于()B

第三节基因的显性和隐性1.孟德尔豌豆杂交试验:2.禁止近亲结婚的法律规定:禁止近亲结婚的原因?P34

我国婚姻法规定:直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚。例如:堂兄妹(或堂姊弟)、表兄妹(表姊弟)都是三代以内的旁系血亲,不能结婚。遗传病出现的机会增加第三节基因的显性和隐性我国孟德尔实验现象的解释为:a.相对性状有和之分,杂交一代中表现的是。例如,豌豆的高和矮,高是显性性状,矮是隐性性状,杂交的后代只表现高不表现矮。b.在相对性状的遗传中,表现为隐性性状(矮豌豆)的,其基因组成只有(用同一字母的大、小写分别表示显性基因和隐性基因)一种,表现为显性性状(高豌豆)的,其基因组成有或两种。c.基因组成是Dd的,虽然d控制的性状不表现,但d(隐性基因)并没有受D(显性基因)的影响,还会遗传下去。显性性状隐性性状显性性状ddDDDd孟德尔实验现象的解释为:显性性状隐性性状显性性状ddDDDd孟德尔关于高茎和矮茎遗传实验分析孟德尔关于高茎和矮茎遗传实验分析

第四节人的性别遗传经过整理后的男、女染色体成对排序图第四节人的性别遗传1902年,美国细胞学家

在观察中发现,男性体细胞中有一对染色体的形态与别的染色体不一样,他把这种染色体称为

。后来,美国细胞学家

,进一步把男性体细胞中那一对与众不同的染色体,分别称为染色体和染色体;而女性体细胞中的同一对染色体是一样的,都是染色体。在人的体细胞中,性染色体有条。1902年,美国细胞学家在观察中发

每个正常人的体细胞中都有

对染色体(男:22对+XY

女:22对+

)。其中22对男女都一样,叫常染色体,有1对男女不一样,叫

(男性为

,女性为XX)。4.生殖细胞中染色体的组成:精子(22条+

或22条+

),卵细胞(

)。生男生女机会均等,比例为每个正常人的体细胞中都有对染色体(男:22对+体细胞中:男:22对+XY女:22对+XX常染色体常染色体性染色体体细胞中:男:22对+XY女:22对+XX常染色体常染色体性生男生女的问题女孩男孩生男生女的问题女孩男孩

生物变异是

存在的,引起变异的原因也是多种多样的。变异首先决定于

基础的不同,其次与

也有关系。因此变异可分为可遗传的变异和

变异。可遗传的变异:不可遗传的变异:生物变异

由体内遗传物质发生改变引起的(包括环境影响),可以遗传。

由环境改变引起的,体内遗传物质不变,不可遗传。第五节生物的变异生物变异是存在的,引起变异的原因可遗传的变七单元二章345节习题1.人类酒窝有无的性状由一对基因控制的,有酒窝是显性(F),没有酒窝是隐性(f)小玲有酒窝,她丈夫没有酒窝,他们生了两个孩子都有酒窝。在不考虑突变的情况下,下列推论那个最合适()A两个孩子的基因型必定分别为FF和FfB两个孩子必定都有遗传到小玲的F基因C若小玲再度怀孕,此胎儿也必有F基因D小玲的基因型必定为FF,丈夫的基因型为ffB七单元二章345节习题1.人类酒窝有无的性状由一对基因2.番茄的果皮红色(D)对黄色(d)为显性,若将红色番茄(Dd)的花粉授到黄色番茄(dd)的柱头上,则黄色番茄上所结果实的颜色和种子中的胚的基因组成分别是()A黄色;Dd、ddB红色;DdC红色;DD、ddD红色和黄色;DD、ddA2.番茄的果皮红色(D)对黄色(d)为显性,若将红色3.有无耳垂是一对相对性状,其中有耳垂为显性性状(D),无耳垂是是隐性性状(d),一对夫妇均无耳垂,他们子女中有耳垂的可能性为()

A100%B25%C50%D04.豌豆的基因中,高(D)对矮(d)是显性,如果子一代豌豆植株的50%是矮茎,则它们的亲本基因型最可能是()A.Dd和ddB.Dd和DdC.DD和ddD.dd和ddDA3.有无耳垂是一对相对性状,其中有耳垂为显性性状(D),无耳5.基因A为显性,a为隐性,则Aa和Aa杂交,其子代的性状表现可能有几种类型()A一种B两种C三种D四种6.如果父母双方都是双眼皮,其子女的是单眼皮(隐性性状)的百分比约为

。B25%5.基因A为显性,a为隐性,则Aa和Aa杂交,其子代的性第三章生物的进化

第一节地球上生命的起源1.地球大约是在

亿年前形成的,原始生命大约是在

亿年前出现的。2.原始地球的环境是怎么样的,原始大气的成分有哪些,有无氧气?3.米勒的实验过程,实验装置,实验结果.4.科学实验表明,原始生命形成的过程是怎样的?第三章生物的进化

第一节地球上生命的起源1.地球大约是在第三章生物的进化

第一节地球上生命的起源1.人类起源于

。这一结论的获得有许多

证据支持。2.地球大约形成于

亿年前,大约在地球形成以后的

亿年左右才逐渐形成了原始的生命,原始生命大约诞生于

亿年前。3.原始大气成分来自于

,有水蒸气、、氨、、二氧化碳、气体构成。原始大气中与现在大气明显的区别是没有

。4.地球上生命的生存需要

。5.1953年美国的青年学家

模拟了原始地球的

。演示了原始大气条件生成简单有机物

的实验。结论:原始地球上能形成简单有机物。第三章生物的进化

第一节地球上生命的起源1.人类起源于6.原始地球上尽管不能形成生命,但能形成构成生物体的

。原始大气在

以及

等自然条件的长期作用下,形成了许多简单的有机物。7.原始生命诞生于

,就像一盆稀薄的热汤,大约在地球形成以后的

亿年左右才逐渐形成了原始的生命。8.生命起源的过程:无机物原始生命6.原始地球上尽管不能形成生命,但能形成构成生物体的2.如图是米勒在进行关于探索生命起源问题的实验装置,请观察思考后回答下列问题:

(1)在A处,正、负电极进行火花放电,是模拟原始地球条件下的

(2)B处的冷凝器模拟原始地球条件下的

(3)C处相当于

(4)在实验中,他搜集到的证据是

(5)此实验证实了2.如图是米勒在进行关于探索生命起源问题的实验装置,请观察思第二节生物进化的历程1.在生物研究中常用到的研究方法之一是

。什么是比较?比如什么?3.p57想一想,比较动物的

和解剖特征,我们可以得出什么?比较不同类型动物的化石在地层中出现的顺序,我们可以大致判断出什么?利用组成生物体的一些重要物质的差异性来比较生物之间的

关系?哪种动物与人的亲缘关系最近,哪种最远?4.在不同的地层中,地层越往下越

,化石生物种类越少,结构越

,越低等,地层越往上离现在的年代越

,化石生物种类越

,结构越

,越

等。

5.生物进化的总体趋势:

。各种生物在进化过程中形成了各自适应环境的

第二节生物进化的历程1.在生物研究中常用到的研究方法之一是1.什么是比较?2.根据一定的标准,把彼此有某种联系的事物加以对照,确定它们的

之处。可以推断它们之间的

关系。3.在研究生物进化的过程中,

是非常重要的证据,什么是化石?4.在生物研究中涉及到许多研究方法,其中最重要的研究方法之一是

。科学家们通过对不同年代化石的

,以及对现存

的横向比较,推断出了生物进化的大致过程。第二节生物进化的历程1.什么是比较?第二节生物进化的历程5.比较的实例:(1)采用比较化石的研究方法;即比较不同类型动物的化石在地层中出现的顺序,从而判断动物中的脊椎动物进化的顺序是:鱼类→

→爬行类→

、→

。(2)采用比较动物的

和解剖特征的方法,通过对始祖鸟与现代鸟和爬行动物的形态和解剖特征的比较,说明

起源于古代爬行类,

是爬行动物向鸟类进化的中间过渡类(3)利用组成生物体的一些重要物质的差异性来比较生物之间的亲缘关系的方法,表明人和黑猩猩的亲缘关系

,马次之,果蝇和向日葵则较远。6.生物进化的总体趋势:由

,,由

到陆生。7.各种生物在进化过程中形成了各自适应环境的

。5.比较的实例:第三节生物进化的原因1.1950以后英国曼彻斯特地区,深色桦尺蛾变成多数是什么原因造成的?2.什么是保护色,保护色的意义?3.p5探究中的讨论14.被人们普遍接受的生物进化的原因,是谁提出的什么学说?5.p66自然选择的概念!第三节生物进化的原因1.1950以后英国曼彻斯特地区,深色第三节生物进化的原因1.18世纪,在英国曼彻斯特地区的森林里生活着一种桦尺蠖,浅色占大多数,

100年以后,桦尺蠖由浅色占多数变成深色占多数,是

的结果,浅色的桦尺蠖在黑色树干上易被捕捉,深色的易幸存下来,繁衍后代。2.什么是保护色,保护色的意义?保护色的形成是自然选择的结果。3.除了保护色,动物的警戒色和拟态也有助于生物的生存。4.生物进化的内因是

。外因是

。第三节生物进化的原因1.18世纪,在英国曼彻斯特地区的森5.达尔文认为,在自然界,各种生物普遍具有很强的

,能够产生大量的后代,而生物赖以生存的

都是非常有限的。任何生物生存下去,就是为了获得足够的食物和空间而进行

。6.在自然界中,生物个体都有

的特性,只有那些具有

变异的个体,在生存斗争中才容易生存下来,而具有

变异的个体则容易被淘汰。8.自然选择的内容包括过度繁殖、生存斗争、遗传变异、适者生存。9.自然界的生物通过激烈的

,适应者生存下来,

被淘汰掉,这就是

。生物通过

和自然选择而不断进化。5.达尔文认为,在自然界,各种生物普遍具有很强的第八单元健康的生活

第一章

传染病和免疫

第一节传染病及其预防1.什么叫作传染病,引起传染病的病原体包括哪些?2.根据引起传染病病原体的不同,传染病的可分为哪三种?传染病的特点?3.传染病流行必须具备哪三个基本环节?每个环节的概念?4.传染病的预防措施可以分为那三个方面?第八单元健康的生活

第一章

传染病和免疫

第一节传染病第八单元健康的生活

第一章

传染病和免疫

第一节传染病及其预防1.什么是传染病?传染病的特点?病原体是指引起传染病的

、和寄生虫等生物。根据致病的病原体不同,传染病可分为细菌性传染病、

传染病、

传染病等。3.传染病流行的基本环节:

、传播途径和

。掌握每个环节的概念(1)能够散播病原体的

叫传染源。(2)病原体离开

到达

所经历的途径叫传播途径,如空气传播、

传播、生物媒介传播等。(3)对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群叫

。第八单元健康的生活

第一章

传染病和免疫

第一节传染病5.传染病的预防措施:(1)

:如隔离、建立专门的传染病医院。(2)

:如传染病流行期,在教室喷洒消毒液。(3)

:如接种疫苗或锻炼身体提高自身免疫力。5.传染病的预防措施:第二节免疫与计划免疫1.人体的三道防线分别是由什么组成的,每道防线的作用?2.什么是特异性免疫,什么是非特异性免疫3.免疫的概念和三方面的重要功能?4.什么是过敏反应,什么是过敏原?预防过敏反应的主要措施?5.什么叫作疫苗,什么叫计划免疫?6.什么是艾滋病,病原体是什么,简称什么一般情况下艾滋病的三个传播途径是什么?正确看待艾滋病患者第二节免疫与计划免疫1.人体的三道防线分别是由什么组成的,第二节免疫与计划免疫1.人体的三道防线及其功能:(1)第一道:

,作用

(2)第二道:体液中的

,杀菌物质中的

,能破坏许多种病菌的细胞壁,使病菌融解。分布在血液和组织器官(淋巴结,脾脏,肝脏等)中分布有

,可以将侵入人体的病原体

。作用

.(3)第三道:免疫器官(胸腺、淋巴结和脾脏)和免疫细胞(淋巴细胞,是白细胞的一种)。第三道防线的作用?第二节免疫与计划免疫1.人体的三道防线及其功能:2.第三道防线具体的免疫过程:抗原进入人体后刺激淋巴细胞产生抗体,一定的抗体能与一定的

结合,从而促进

的吞噬作用,将抗原清除;或使病原体失去致病性。什么是抗原,什么是抗体?抗体:病原体侵入人体后,刺激了

,它就会产生一种抵抗该病原体的

。抗原:引起人体产生

的物质(如病原体等异物)当抗原被清除后,机体还将保持

的能力!当同样的抗原再次侵入人体的时候,机体会迅速产生大量的

,再以同样的方式将抗原清除!所以患过天花的人以后

再得天花,但他以前并没有患过麻疹,也接种过麻疹疫苗,他以后会不会再得麻疹,

。2.第三道防线具体的免疫过程:3、第一道防线和第二道防线是人生来就有的,所以称为

。它们不针对某一特定的

,对

都有防御作用,所以叫做

。而人体的第三道防线是人出生以后才产生的,所以称为

。它通常只对某一

有免疫作用,因此叫

。4、免疫最初的含义是人体对病原体的

。现在比较一致的看法是:免疫是人体的一种

,人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分,从而

进入体内的

物质,或清除人体本身产生的

细胞和

细胞等,以维持人体的健康。3、第一道防线和第二道防线是人生来就有的,所以称为5.免疫具有三方面的重要功能:

免疫并不总是对人体有益的,在进行器官移植时,患者的免疫系统会对异体器官产生不同程度的

。因此必须寻找与患者身体相匹配的

,还要长期服用

。(自身稳定)(防御保护)(免疫监视)5.免疫具有三方面的重要功能:免疫并不总是对人体

抵抗抗原侵入的功能过强时,进入人体内的某些食物或药物会引起

。引起过敏反应的物质为

。预防过敏反应的主要措施:

6.疫苗通常是用

病原体制成的生物制品,接种于人体后,可产生相应的

,从而提高对特定传染病的抵抗力。

a有计划地进行预防接种,简称为

。刚出生的婴儿,通过接种

,可以预防结核病。出生三个月的婴儿,通过接种

,可预防百日咳,白喉,破伤风这三种传染病。

b

是预防传染病的一种简便易行的手段。7.艾滋病是一种

,又称获得性免疫综合症,艾滋病的病原体是

,英文缩写

。存在于艾滋病患者和HIV携带者的血液、精液或

等体液中。艾滋病通过性交

、和

传播。抵抗抗原侵入的功能过强时,进入人体内的某些食物1.什么是安全用药?2.什么是处方药,非处方药?3.无论是处方药还是非处方药,在使用之前都应仔细阅读药品说明书,了解药物的哪些信息?4.讨论的1和25.当遇到有人突然晕倒或溺水等情况是,必要时赶快拨打

急救电话,注意说清楚患者的地址和现状!在急救车到来之前我们应采取哪些救治措施?了解心肺复苏术的要点6.外出血分为哪三种,怎么区分这三种出血情况?第二章

用药和急救1.什么是安全用药?第二章

用药和急救安全用药是指根据病人的、和药物的作用适当选择药物的

,以适当的方法、

准确用药,充分发挥药物的

,尽量避免药物对人体所产生的

或危害。2.药物分为

和非处方药。(1)处方药:

执业医师或执业助理医师的

才可以购买按医嘱服用的药物。(2)非处方药:简称为

,不需要凭医师

即可购买,按所附说明服用的药物。非处方药适于消费者容易

自我治疗的小伤小病。3.无论是处方药还是非处方药,在使用或购买前,都应该仔细阅读

,了解药物的

、()、

、禁忌症、不良反应(副作用)、注意事项、

、制剂与规格、生产日期和

等,以确保用药安全。第二章

用药和急救安全用药是指根据病人的、和药物的作用适4.中药是我国传统的药物,其有效成分主要是从

中提取出来的。西药的有效成分主要是由

合成的,因此又被称为化学药品制剂。5.药物的保存大多需要放在

、避光的地方,而且要

保存,避免受潮。6.有效期为2014年7月,说明该药可以用到2014年

日。失效期为2014年7月,说明该药可以用到2014年

日。7.当遇到某人突然晕倒和溺水,煤气中毒或触电等以外事故突然停止呼吸时等情况时,一定要尽快拨打

急救电话,在救护车到达之前,应采取一些必要的

,必要时还要对患者进行心肺复苏。4.中药是我国传统的药物,其有效成分主要是从心肺复苏包括胸外心脏按压和人工呼吸

如果病人因突发事故停止呼吸,同时连心脏也停止了,做人工呼吸时应同时做

。按压时救护者应站在病人的

,双手叠放在一起,有节奏带有冲击性的用力向下按压病人

1/3处。使其下陷至少

厘米(8岁以上),然后放松。一般30次心脏按压,需要做

次人工呼吸。人工呼吸(口对口吹气法)的具体操作步骤:

1.使病人平躺,头后仰,将病人的

解开,腰带松开。

2.清除病人

内的异物和污物,保持呼吸道通畅。

3.救护者一只手托起病人的

,另一只手捏紧病人的

,然后深吸一口气对准病人的

吹入气体,吹气停止后救护者的迅速离开,立即松开捏鼻的手,如此吹气松开,反复进行。心肺复苏包括胸外心脏按压和人工呼吸8.出血和止血:出血一般有内出血和

。内出血是指

的出血,一定要及时去医院救治。外出血是指

的出血,在送往医院之前,应该做必要的

处理。(2)外出血可分为

和动脉出血三种。a.

出血最常见,出血时血液呈红色,从伤口渗出或像水珠一样流出。b.

出血时,血液呈暗红色,连续不断地从伤口流出。

出血呈鲜红色,从伤口喷出或随心跳一股一股地涌出。(3)毛细血管和小静脉出血,可以先将伤口冲洗干净,然后贴上创可贴,或是在伤口盖上

,用纱布绷带加压止血即可。对于大静脉出血,应

止血。动脉出血,

止血。8.出血和止血:出血一般有内出血和。第三章了解自己增进健康

第一节评价自己的健康状况1.按照世界卫生组织对健康的定义,健康应是一种___、___和____的良好状态,而不仅仅是____或___。可见,健康的生活不仅仅要做到____,_____,搞好____,还要_____,保持愉快的心情和积极向上的___,同时还应学会与人相处,维持良好的____。____是儿童青少年心理健康的核心.3.____和_____表示儿童青少年的身心处于积极的健康状态.4.调节情绪的方法:____、合理____、____。宣泄时要注意宣泄的对象、__和__.第三章了解自己增进健康

第一节评价自己的健康状况1第二节选择健康的生活方式1.生活方式是指人们在日常生活中所遵循的各种

,如饮食习惯、起居习惯、日常生活安排、娱乐方式和参与社会活动等等。2.生活方式对健康的影响:在世界上许多发达国家和部分发展中国家,影响人类健康的主要疾病不再是传染病,而是

等一些慢性非传染性疾病,这些疾病常被称为“”或“

”。慢性、非传染性疾病(恶性肿瘤、心脑血管病等)除了受

的影响外,还与个人的

有关,不健康的生活方式会加速这些疾病的发生和发展。第二节选择健康的生活方式1.生活方式是指人们在日常生活中3.健康的生活方式不仅有利于

,特别是一些慢性的非传染性疾病,而且有利于提高人们的健康水平,提高

。4.烟草燃烧时,烟雾中的有害物质如

、焦油等有害物质进入人体,对人体的神经系统造成损害,使人的记忆力和注意力降低,同时还诱发多种

疾病,如

,肺癌等。

5.酒精会损害人的心脏和血管,酗酒会导致________和_____疾病,增加患癌症的危险,增加________和骨折的发生率。酗酒会使大脑处于过度兴奋或麻痹状态,引起神经衰弱和智力减退,长期酗酒,会造成酒精中毒,饮酒过多,还会有生命危险。3.健康的生活方式不仅有利于,特6.吸毒会损害人的________系统,降低人体的_____功能,并使_____受损,呼吸麻痹,严重的会导致死亡。7.世界卫生组织将________定为“世界无烟日”,将__________定为“国际禁毒日”5月31日6月26日P105讨论1.水蚤的正常心率为

~次每分钟低浓度的酒精(0.25%以下)对水蚤的心率有

作用,酒精的浓度越高对水蚤心率

作用越强。烟草浸出液对水蚤的心率起

作用,因为烟草里含有烟碱(如尼古丁)等成分,有使神经兴奋的作用。2.当酒精的体积分数达到20%时,水蚤会因酒精的浓度过大而死亡。100350

6.吸毒会损害人的________系统,降低人体的_____酒精对水蚤心率的影响1:材料用具:活水蚤,蒸馏水,体积分数为95%的酒精,(烟草浸出液),吸管,栽玻片,显微镜,计时器。2:如何用体积分数为95%的酒精配制供实验用的不同浓度的酒精溶液?(1%、3%、5%、8%、10%、15%、20%)

清水0.25%1%3%5%8%10%,15%,20%10s内的心跳次数33363430242221,8,死亡酒精对水蚤心率的影响1:材料用具:活水蚤,蒸馏水,体积分数为烟草浸出液对对水蚤的影响1.用什么方法制作不同浓度的烟草浸出液?(50ml、40ml、30ml、20ml)用半只烟圈的烟丝中分别加入20ml、30ml、40ml、50ml的蒸馏水浸泡一天即可.清水50ml40ml30ml20ml10s心跳次数3536373839烟草浸出液对对水蚤的影响1.用什么方法制作不同浓度的烟草浸1.低浓度的酒精(0.25%以下)对水蚤的心率有促进作用,高浓度的酒精对水蚤的心率有抑制作用。这是因为低浓度的酒精能促进水蚤的新陈代谢,一定程度内提高神经的兴奋性,而浓度高时酒精主要对神经起麻醉作用。烟草浸出液对水蚤的心率起促进作用,因为烟草里含有烟碱(如尼古丁)等成分,有使神经兴奋的作用。1.低浓度的酒精(0.25%以下)对水蚤的心率有促进作用,高八下生物总复习

第一节植物的生殖八下生物总复习

第一节植物的生殖三、果实和种子的形成凋谢子房子房壁胚珠果皮珠被受精卵受精极核种皮胚胚乳种子花果实三、果实和种子的形成凋谢子房子房壁胚珠果皮珠被受精卵受精极核1.什么叫做有性生殖?2.什么叫无性生殖?无性生殖的几种应用?3.什么是嫁接,嫁接的关键?4.扦插材料的处理。有性生殖:由两性生殖细胞结合成受精卵,再由受精卵发育成新个体的生殖方式。

1.什么叫做有性生殖?有性生殖:由两性生殖细胞结合成受精卵,3、嫁接就是把一个植物体的(),接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接时应当使接穗与砧木的()紧密结合,以确保()成活。长期进行无性生殖,植物会呈现为现象。比如:衰老及生活力下降。有性繁殖产生的后代。具备了的遗传特性,具有更强的生活能力和性,这对于生物的生存和具有重要意义.退化双亲变异进化3、嫁接就是把一个植物体的(),接在另一个植物体上,形成层枝接芽接塑料薄膜带嫁接形成层枝接芽接塑料薄膜带嫁接4.扦插的植物茎段还需要具备以下条件(例如紫背天葵):

a.茎剪成

厘米长的茎段,一般每段保留两个节。b.茎段上方的切口是(减小水分蒸发),而茎段下方的切口则。(可以增加吸收水分的面积)的。c.上一个节上的叶要去掉

叶片,下面一个节上的叶从

处全部去掉。将下面一节埋入土中(去掉叶片时,叶柄在节上留下伤痕,伤口处较容易产生愈伤组织,也就容易生根。)(4)将马铃薯的块茎切成小块来种植时,每一小块都要带一个芽眼。4.扦插的植物茎段还需要具备以下条件(例如紫背天葵):植物组织培养的应用进行植物的快速繁殖培养脱毒植株培养植物的新品种植物组织培养的应用进行植物的快速繁殖1、将一黄色玫瑰的枝条做接穗,红色的玫瑰做砧木进行嫁接,嫁接上去的枝条上开的花是()A.只有红色B.只有黄色

C.橙色D.有黄色又有红色4、嫁接成活的关键是:接穗和砧木必须紧密地结合在一起的部位是()A.木质部B.韧皮部C.髓D.形成层BD1、将一黄色玫瑰的枝条做接穗,红色的玫瑰做砧木进行嫁接,嫁5.常用栽种蒜瓣的方法来繁殖大蒜,这是与下列哪种生物的繁殖方式相同()A.小麦种子发芽B.黄豆发豆芽C.扦插的柳枝发芽D.蚕豆种子发芽6.有性生殖对生物的进化有重要意义,下列叙述中不正确的是()A.后代具有两个亲代的遗传特性

B.后代具有更大的生活力C.后代具备不受环境影响的特性

D.后代具有更大的变异性7、生物一般不会由于个体的死亡而导致该物种灭绝,这是由于生物具有什么样的生物特性()A.新陈代谢B.生殖C.遗传变异D.进化CCB5.常用栽种蒜瓣的方法来繁殖大蒜,这是与下列哪种生物的繁殖方第二节昆虫的生殖和发育1.什么是变态发育?2.什么是完全变态,什么是不完全变态?第二节昆虫的生殖和发育1.什么是变态发育?1.变态发育:在由

发育成新个体的过程中,家蚕的

和生活习性差异很大,这种发育过程称为变态发育。(1)完全变态:同家蚕一样,

、蛾等昆虫的发育也要经过四个时期,这样的发育过程称为。1.变态发育:在由发育成新个体的过程中不完全变态蝗虫的发育过程与家蚕不同。蝗虫的幼虫形态和生活习性与成虫

。只是身体较小,

没有发育成熟,仅有翅芽,能够跳跃,称为

,这样的幼虫叫做

。若虫经过

次蜕皮,身体逐渐长大,不经过

,就能发育成有翅能飞的成虫。昆虫的不完全发育过程:不完全变态发育的昆虫还有

螳螂等。蜕皮就是退掉

。不完全变态1、下列动物不属于变态发育的是()A.蜜蜂和蟾蜍B.家鸡和家鸽C.青蛙和蟾蜍D.苍蝇和蚊子2、龙眼是被子植物而不是裸子植物,是因为龙眼种子外有什么结构包被:()A、果皮 B、柱头 C、花柱 D、花瓣3.宋代词人辛弃疾在一首词中写到“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,夏季青蛙高声鸣叫的行为是:()A.贮食行为B.繁殖行为 C.攻击行为 D.防御行为4.下列生物中生殖方式为胎生的是:()A.青蛙B.家蚕C.家燕D.家兔BABD1、下列动物不属于变态发育的是()BABD1.竹子的地下部分有很多竹鞭,竹鞭分节,节上的芽形成竹笋,进而长成新的竹子,这种生殖方式是()A.有性生殖B.无性生殖C.孢子生殖D.分裂生殖2.蝗虫的发育要经历卵、若虫、成虫3个时期,若虫与成虫的区别主要表现在(

)A.若虫身体较小,生殖器官没有成熟

B.若虫身体较小,无翅,无外骨骼C.若虫身体较小,生殖器官发育成熟

D.若虫身体较小,有翅,有外骨骼3.“青虫不易捕,黄口无饱期。”这属于鸟的哪一繁殖阶段()A.育雏B.孵卵C.捕食

D.求偶BAA1.竹子的地下部分有很多竹鞭,竹鞭分节,节上的芽形成竹笋,第三节

两栖动物的生殖和发育1.什么是两栖动物?幼体生活在中,用呼吸,经发育,此后体营两栖生活,用肺呼吸,

辅助呼吸。代表动物:青蛙、、大鲵、等。2.两栖动物的生殖发育特点:有性生殖、卵生,体外受精,水中变态发育。第三节

两栖动物的生殖和发育1.什么是两栖动物?幼体生活在雄蛙鸣叫的意义:雌雄蛙抱对儿的意义:青蛙的生殖和发育过程可分为四个阶段:

受精卵

。两栖动物的生殖和

的发育必须

在进行,幼体要经过

才能上陆地生活。

辛弃疾的词句“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”的蛙声是指

性青蛙的鸣声。雄蛙鸣叫的意义:辛弃疾的词句“稻花香里说丰年,听取蛙声一第四节鸟的生殖和发育1.鸟卵的结构:2.鸟类的生殖发育过程.

是卵细胞的主要营养成分,外面包裹着卵黄膜,卵黄表面中央有一盘状的小白点,称为

,里面含有细胞核,未受精的卵,胚盘色浅而小,已受精的卵,色浓而略大,这是因为胚胎发育以开始。卵黄外面的卵白,也含有营养物质和水分,供胚胎发育的需要。

起保护作用.卵壳上还有许多肉眼看不见的气孔.第四节鸟的生殖和发育1.鸟卵的结构:新人教版八年级生物下册期末总复习课件1.观察鸡卵结构时,若该卵已受精,则其结构特点为()A.胚盘色浅而小B.胚盘色浓而略大C.胎盘色浅而小D.胎盘色浓而略大2.家鸽的卵产出后,胚胎发育暂时停止,要使胚胎继续发育,必须有()A.适宜的温度B.充足的养料

C.一定的水分D.充足的空气3.“孔雀开屏”属于()A.繁殖行为B.攻击行为C.防御行为D.节律行为BAA1.观察鸡卵结构时,若该卵已受精,则其结构特点为(第二章生物的遗传和变异第一节基因控制生物的性状第二章生物的遗传和变异第一节基因控制生物的性状1.什么是遗传,什么是变异?生物的遗传和变异是通过

而实现的。2.人们对遗传和变异的认识,最初是从

开始的,以后随着科学的发展,才逐渐深入到

水平。(P24)3.性状:生物体所表现的的形态结构特征、和等统称为性状。4.什么是相对性状?例如:家兔的黑毛与白毛。生理特性行为方式1.什么是遗传,什么是变异?生理特性行为方式5.基因控制生物的性状。例:转基因超级鼠和小鼠。6.转基因超级淑的启示:p27讨论的123

控制生物的性状,同时也说明在生物传种接代中,生物传下去的是

而不是性状。7.把一种生物的,用生物技术的方法转入到另一种生物的

中,培育出的转基因生物,就有可能表现出

所控制的

。某个基因5.基因控制生物的性状。例:转基因超级鼠和小鼠。某个基因1.生物体的各种性状是由________控制的。性状的遗传实质是亲代通过把____传递给了后代。(p28)

在有性生殖过程中,基因经传递,精子和卵细胞就是基因在亲子间传递的“”.2.每一种生物细胞内的染色体的和都是一定的。精子或卵细胞第二节基因在亲子代间的传递形态数目1.生物体的各种性状是由________控制的。性状的遗传实染色体DNA蛋白质基因

观察与思考认真观察染色体和DNA的关系示意图,简略概括染色体、DNA和基因三者之间的关系?染色体DNA蛋白质基因

观察与思考认真观察染色体和DNA的关3.用图解方式表示染色体、DNA分子、基因三者之间的关系

知识链接:⑴_________是主要遗传物质,主要位于细胞的_________内。⑵染色体是由__________和________组成的。⑶________是DNA上有遗传效应的小片段DNA蛋白质基因基因DNA染色体DNA细胞核3.用图解方式表示染色体、DNA分子、基因三者之间的关系

5.在生物的体细胞中染色体是

存在的,

也是成对存在的,分别位于成对的染色体上。人的体细胞中染色体为

对(条),也就包含了

个DNA。6.进行有性生殖的生物在形成精子或卵细胞的细胞分裂中,

都要减少一半,而且不是任意的一半,是,而当精子和卵细胞结合成受精卵时,染色体又恢复到亲代细胞中染色体的数目,其中有一半染色体来自父方,一半来自母方。成对基因

每对染色体中各有一条进入精子或卵细胞5.在生物的体细胞中染色体是存在的,1.下列属于相对性状态的是(

)A、狗的长毛和卷毛

B、兔的长毛和猴的短毛

C、豌豆的圆粒和黄粒

D、豌豆的高茎和短茎2.人类的遗传物质主要存在于()

A、细胞质中

B、细胞膜中

C、细胞核中

D、细胞的各个部分3.下列描述属于相对性状的一项是()A.同样成熟的鱼,鲤鱼体形较大,鲫鱼体形较小B.金鱼的体色有透明的和不透明的C.李子的表面光滑,葡萄的表面也光滑DCB1.下列属于相对性状态的是(

)DCB8、某细胞中有两对基因,分别位于两对染色体上,下列图解中正确的是(

)9.生物的性状就是()A.生物的形态结构特征B.生物的生理特性C.生物先天的行为方式D.前三项都对CD8、某细胞中有两对基因,分别位于两对染色体上,下列图解中正确9、下列有关人类基因的描述中,错误的是()A.基因是遗传物质中决定生物性状的小单位B.基因都是成对存在的C.一对基因中,可能都是隐性的D.一对基因,一个来自父方,一个来自母方10、人的双眼皮是显性,单眼皮是隐性,现有一对夫妇,都是单眼皮,他们生的子女应该()A.都是双眼皮B.都是单眼皮C.单双眼皮都有可能D.不可能有单眼皮16、马的染色体数目是64条,它产生的精子或卵细胞中有DNA分子()A.32个B.23个C.46个D.64个BBA9、下列有关人类基因的描述中,错误的是()10.黑色的兔毛和红色的番茄都属于()A.相对性状B.性状C.行为方式D.生理特征B10.黑色的兔毛和红色的番茄都属于()B

第三节基因的显性和隐性1.孟德尔豌豆杂交试验:2.禁止近亲结婚的法律规定:禁止近亲结婚的原因?P34

我国婚姻法规定:直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚。例如:堂兄妹(或堂姊弟)、表兄妹(表姊弟)都是三代以内的旁系血亲,不能结婚。遗传病出现的机会增加第三节基因的显性和隐性我国孟德尔实验现象的解释为:a.相对性状有和之分,杂交一代中表现的是。例如,豌豆的高和矮,高是显性性状,矮是隐性性状,杂交的后代只表现高不表现矮。b.在相对性状的遗传中,表现为隐性性状(矮豌豆)的,其基因组成只有(用同一字母的大、小写分别表示显性基因和隐性基因)一种,表现为显性性状(高豌豆)的,其基因组成有或两种。c.基因组成是Dd的,虽然d控制的性状不表现,但d(隐性基因)并没有受D(显性基因)的影响,还会遗传下去。显性性状隐性性状显性性状ddDDDd孟德尔实验现象的解释为:显性性状隐性性状显性性状ddDDDd孟德尔关于高茎和矮茎遗传实验分析孟德尔关于高茎和矮茎遗传实验分析

第四节人的性别遗传经过整理后的男、女染色体成对排序图第四节人的性别遗传1902年,美国细胞学家

在观察中发现,男性体细胞中有一对染色体的形态与别的染色体不一样,他把这种染色体称为

。后来,美国细胞学家

,进一步把男性体细胞中那一对与众不同的染色体,分别称为染色体和染色体;而女性体细胞中的同一对染色体是一样的,都是染色体。在人的体细胞中,性染色体有条。1902年,美国细胞学家在观察中发

每个正常人的体细胞中都有

对染色体(男:22对+XY

女:22对+

)。其中22对男女都一样,叫常染色体,有1对男女不一样,叫

(男性为

,女性为XX)。4.生殖细胞中染色体的组成:精子(22条+

或22条+

),卵细胞(

)。生男生女机会均等,比例为每个正常人的体细胞中都有对染色体(男:22对+体细胞中:男:22对+XY女:22对+XX常染色体常染色体性染色体体细胞中:男:22对+XY女:22对+XX常染色体常染色体性生男生女的问题女孩男孩生男生女的问题女孩男孩

生物变异是

存在的,引起变异的原因也是多种多样的。变异首先决定于

基础的不同,其次与

也有关系。因此变异可分为可遗传的变异和

变异。可遗传的变异:

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