大班体育游戏集锦

不怕黑的孩子活动目标：活动准备：墨镜（可幼儿自制的可乐瓶若干、挂历纸卷成的长手臂一副、录音机和音乐磁带活动过程：听音乐做准备运动提供材料，探索练习（1）幼儿带上墨镜，表示天黑了，准备玩黑夜的游戏（3）皮球回来了：皮球若干个，四散在场地上，教师放音乐并发出指令“快快找到小皮球”，幼儿连忙蹲下向前走，音乐停，比比水摸到的皮球多（3）长手臂人来了：教师套上“长手臂”追逐幼儿，被长手臂碰到的幼儿暂停游戏。熟练后可由幼儿做长手臂人进行游戏放松游戏：幼儿手执纸棍探路，走过可乐瓶拦成的小路（宽窄不一顺利通过小路者为胜布袋游戏活动目标：练习双脚往前跳、身体抱团滚的动作活动准备：活动过程：1．幼儿自由玩布袋交流各种玩法，鼓励创新，进行集体模仿练习2．选择用幼儿创造的玩法进行游戏接龙玩袋鼠跳：玩法：布袋开口朝上，幼儿双脚站在布袋里，两手持布袋两角，模仿袋鼠向前跳滚石子：使口袋适当收拢，扮成石子在地上向前滚。注意事项:游戏时提醒幼儿注意安全城门城门几丈高活动目标：练习钻的动作活动准备：红色、黄色纸环若干（用于手腕）10活动过程：幼儿听音乐活动身体各部位（热身运动）学习民谣：城门城门几丈高，三十六丈高，骑白马，过ft瞧游戏：搭城门、钻城门游戏方法：一为教师（或请一位幼儿）面对墙或栏杆，双手搭在墙或栏杆手腕上套一个表示不同水果的纸圈，站到城门队伍当城门游戏继续进行，直至所有幼儿都为城门游戏：苹果与香蕉相互用肩部、臀部将对方幼儿挤出圈外。胜者可以将对方另外的幼儿挤出。留在圈内人数多的一方为胜。要求不能用头、手和脚挤，违规者站到圈外。玩纱巾活动目标：鼓励幼儿想出各种玩纱巾的方法，促进幼儿创造性思维的发展活动准备：每人一块纱巾，狐狸头饰一个，录音机、磁带、小铃各一活动过程：扮演角色，激发兴趣，活动身体吃东西等自由玩纱巾鼓励幼儿想出与众不同的玩法，表扬幼儿的每个创造引导幼儿一起交流好的玩法用纱巾玩抛彩球的游戏幼儿自由抛接纱巾请爱动脑筋、抛得高的幼儿示范大家一起用抛彩球的方法抛接纱巾探索尝试：怎样让纱巾贴在身上不掉下来游戏：狐狸抓小鸡小鸡在草地上捉虫、跑、玩纱巾等。狐狸来了，小鸡将纱巾扎在头上或盖在头上，狐狸只见满地鲜花，找不到小鸡便走了，小鸡继续玩。游戏反复进行。玩报纸活动目标：1．巩固跑步的正确姿势，训练跑的速度;2、能开动脑筋，运用多种方法练习跑。活动准备幼儿人手一张报纸。活动过程（一）开始部分幼儿入场，做准备运动。幼儿手拿卷好的报纸，在音乐声中有精神地入场。准备运动：韵律操。幼儿在教师的带领下，听着音乐有节奏的手拿卷好的报纸，有精神地做操。（二）基本部分前而不掉下来。让幼儿自由分散的活动。地跑。快，纸越贴得紧，越不容易掉。幼儿再次自由尝试数次。（三）结束部分教师带领幼儿做"大笑"、"大哭"的表情，以放松肌体和情绪，对幼儿活动情况作简单评价。幼儿在音乐声中回教室。小熊斗怪兽活动目标：提高幼儿对体育活动的兴趣，以及培养坚强、勇敢的意志品质；体的平衡能力。3、幼儿在活动中不断丰富投掷的经验，并体验成功和合作的快乐。场地与材料：22活动过程：（一）热身活动幼儿扮演各种动物进行四散追逐练习，充分活动身体。（二）活动导入幼儿快速集合，教师向幼儿介绍活动内容——“小熊斗兽”，并提出要准才能完成任务，你们行吗？”以吸引幼儿对活动的兴趣。师幼讨论：“小熊”要学会什么本领才能战胜“怪兽”？（“学会走“独木桥”和掷“炸弹”两个本领。（三）选择性活动（意听到信号后交换练习内容。练习掷“炸弹”的本领（学习肩上挥臂投准动作）①幼儿自由练习。②教师引导幼儿站在不同距离的位置上练习。③幼儿自由选择目标（“怪兽”）进行练习。练习过“桥”的本领（提高身体的平衡能力）①站在平衡台上做各种动作，尽量保持身体平衡。②走“独木桥”（四）分享经验教师巡回观察指导幼儿练习，并对个别能力差的幼儿进行指导和帮助。经验。教师小结，并组织幼儿讨论如何“斗怪兽”，重新布置活动场地。（五）集体游戏：“小熊