第六届师资培训理论考核及答案

第六届师资培训理论考核[复制]基本信息：[矩阵文本题]*姓名：________________________部门：________________________员工编号:________________________1.下列哪个结构跟情绪学习有关（）[单选题]*A.杏仁核(正确答案)B.小脑C.端脑前额叶D.丘脑2.中医护理病历的书写要求不正确的是（

）[单选题]*A．病历完成时间由护理人员所在医院决定(正确答案)B．望、闻、问、切四诊全面、准确C．结合西医诊断D．用钢笔填写，不得涂改，记录后签署本人全名3.不属中医护理病历书写的原则是（

）[单选题]*A.主观(正确答案)B．真实C.及时D.准确4.书写护理记录时I代表的是（

）[单选题]*A.患者的健康问题B.针对健康问题采取的护理措施(正确答案)C.护理效果D.护理计划5.在护理诊断陈述方式中P代表（

）[单选题]*A.症状B.相关因素C.临床表现D.健康问题(正确答案)6.护理记录单采用PIO方式记录，O代表（

）[单选题]*A.问题D.措施B.原因C.症状E.结果(正确答案)7.PIO的记录格式在哪种护理文件中使用（

）[单选题]*A.护理查体单B.问题项目单C.护理诊断单D.护理记录单(正确答案)8.主诉的写作要求下列哪项不正确（

）[单选题]*A.提示疾病主要属何系统E..文字精练、术语准确B.提示疾病的急性或慢性C.指出发生并发症可能D.指出疾病发热发展及预后(正确答案)9.病程记录书写下列哪项不正确（

）[单选题]*A.症状及体征的变化B.体检结果及分析C.各级医师查房及会诊意见D.每天均应记录一次(正确答案)10.病历书写不正确的是（

）[单选题]*A,入院记录需在24小时内完成B.出院记录应转抄在门诊病历中C.接收记录有接受科室医师书写D.手术记录凡参加手术者均可书写(正确答案)11.有关病历书写不正确的是（）[单选题]*A.首次由经管的住院医师书写(正确答案)B.病程记录一般可2-3天记录一次C.危重病人需每天或随时记录D.会诊意见应记录在病历中12.如何引导学生的职业认同感？（）[单选题]*A.辩证看待职业艰辛B.理性看待职业责难C.叙事教育理念内化D.以上都是(正确答案)13.世界卫生组织规定的护士四大工作范畴完成最差的一项是（）[单选题]*A.专业照护B.观察病情C.沟通协调(正确答案)D.健康指导14.护士，这个病是什么原因引起的？有效应答的技巧是（

）[单选题]*A.直接回答法(正确答案)B.模糊回答法C.共情分析法D.核实技巧15.护士，我这病要住多久呀？有效应答的技巧是（

）[单选题]*A.直接回答法B.模糊回答法(正确答案)C.共情分析法D.延答技巧16.临床思维的本质是（

）[单选题]*A.以哲学为基础的辩证思维B.以循证为依据的评判思维C.以病人为中心的系统思维(正确答案)D.以上都不是17.（）是指教师运用语言向学生系统而连贯地传授科学文化知识的方法。是一种主要的教学手段，也是教师最基本的一种教学方法和基本功，适用于传授现成的或其他材料中已被证实的知识。最大的优点:能在较短的时间内传递较丰富的知识，容量大，效率高。[单选题]*A.讲授法(正确答案)B.小组教学法C.PBL教学法D.情景模拟法18.（）的功能：强调以学生为中心能达到交流思想和感情的目的最终目标是开阔学生的知识领域。[单选题]*A.讲授法B.小组教学法(正确答案)C.PBL教学法D.情景模拟法19.目前公认的（）能更好地培养学生的评判性思维，提高学生分析问题和解决问题的能力，促进学生的自学动机。[单选题]*A.讲授法B.小组教学法C.PBL教学法(正确答案)D.情景模拟法20.实验资料证明：讲授开始（）后，学生注意力会很快下降。[单选题]*A.10~15分钟(正确答案)B.5~15分钟C.5~10分钟D.1~5分钟21.要运用各种方法保持学生的注意力，提高注意力的方法：

运用视觉教材，尤其是色彩鲜明的幻灯片，以小组为单位开展“信息快速传递”，讨论讲授内容。让学生在讲授过程中有（）休息时间，让他们伸展放松、活动一下。[单选题]*A.1~2分钟B.2~3分钟(正确答案)C.1~3分钟D.2~5分钟22.PBL教学法该模式基本信条是：“（）”。[单选题]*A.先学习，后问题B.先问题，后学习(正确答案)C.先学习D.先问题23.PBL教学法每组学生以（）为宜。[单选题]*A.6~9人(正确答案)B.5~6人C.4~5人D.8~9人24.PBL教学法：学生或护士评估患者，提出问题，分组讨论，讨论后结论告知主持人，主持人结合两组的讨论情况，最终提出问题，讨论学习。优点：提高学生或护士的（）等。[单选题]*A.思考能力B.思考能力、沟通能力，语言组织能力，团队精神等(正确答案)C.沟通能力D.语言组织能力，团队精神等25.以问题为核心，以解决问题为驱动力，以分组阐述、展示、讨论及相互交流为手段，以激发学生积极主动自学、培养学生创新性思维为主要目标的全新的教学方法。（）[单选题]*A.讲授法B.小组教学法C.PBL教学法(正确答案)D.情景模拟法26.神经科学理论认为学习分为几个阶段（）*A.认知(正确答案)B.联结(正确答案)C.自动化(正确答案)D.遗忘27.下列关于认知主义信息加工模型说法正确的是（）*A.解释学习的过程(正确答案)B.感觉记忆容量巨大(正确答案)C.短时记忆容量巨大D.长时记忆保存时间长，不会消失28.下列说法正确的是（）*A.学习期间有停顿，避免学生认知负荷过重(正确答案)B.将知识点进行有序整合再教给学生(正确答案)C.不能批评学生D.树立好学生的榜样(正确答案)29.成人教育理论认为（）*A.老师的作用是为学生建立一个有益于学习的环境(正确答案)B.以老师为中心C.成人知道自己需要学什么(正确答案)D.学习者为自己的学习负责(正确答案)30.经典案例教学法适用于那些场合（）*A.在职护士培训(正确答案)B.专科护士培训(正确答案)C.在校学生培训(正确答案)D.新入职护士培训(正确答案)31.制作PPT存在的问题包括（）*A.版面颜色不要过多(正确答案)B.最后一排剩一个字(正确答案)C.外文字缩写要备注，后面可用缩写(正确答案)D.与授课内容无关的动画尽量不用(正确答案)32..教案的内容包括：（）*A.封面E.授课形式(正确答案)B.教学过程(正确答案)C.教案首页(正确答案)D.授课题目33.属于教学过程的要求的是（）*A.教学内容：提纲，简明扼要(正确答案)B.不需要备注时间C.时间分配：分钟为单位(正确答案)D媒体选择：指教科书、板书、多媒体、模型、标本、挂图、音像等(正确答案)34.属于自定义动画的功能的