部编人教版七年级下册道德与法治课件第二单元第四课第一课时

部编版道德与法治七年级下册精品课件本课件来源于网络只供免费交流使用部编版道德与法治本课件来源于网络只供免费交流使用第二单元做情绪情感的主人第四课揭开情绪的面纱第二单元做情绪情感的主人第四课揭开情绪的面纱知识网络知识网络第一课时青春的情绪第一课时青春的情绪知识梳理一、情绪面面观1.人的情绪是___________的。除了常见的________、________、________、________等基本情绪，还有害羞、焦虑、厌恶和内疚等复杂情绪。各种各样的情绪丰富了我们的生活。复杂多样喜怒哀惧知识梳理一、情绪面面观复杂多样喜怒哀惧2.我们的情绪受多方面因素影响。例如，个人的_______、对某件事情的________、周围的舆论氛围、自然环境等。随着周围情况的变化，我们的情绪也经常________。3.情绪的作用。情绪的作用非常神奇，影响着我们的________和________。它可能激励我们克服困难、努力向上，也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。生理周期预期变化观念行动2.我们的情绪受多方面因素影响。生理周期预期变化观念行动二、情绪的青春色调1.青春期的情绪特点。进入青春期，随着身体发育加快和生活经验不断丰富，我们的情绪也发生着______，表现出_______的情绪特点。(1)情绪反应强烈：富有________和________，为了目标和理想不惜一切，也会因为一点儿小事而冲动，可以用“急风暴雨”来形容这种特点。变化青春期激情热情二、情绪的青春色调变化青春期激情热情(2)情绪波动与固执：一方面，情绪体验常常______，容易从一个极端到另一个极端；另一方面，情绪体验有一种________。(3)情绪的________：情绪体验越来越细致，情绪表现越来越丰富，有些情绪感受并非完全由外部刺激引起，而是加入了许多________因素。不稳定顽固性细腻性主观(2)情绪波动与固执：一方面，情绪体验常常______，容易(4)情绪的_________：随着对情绪控制能力的增强，会掩饰自己的情绪感受，不愿意向别人表露。(5)情绪的________：在情绪表露过程中，有时为了从众或出于其他想法，会自觉或不自觉地带上表演痕迹。2.青春期的情绪特点对我们的影响。(1)正面影响：体现了青春的活力，它带给我们不同的感受。善于激发________的情绪感受，可以让我们的生活更加绚烂多彩。闭锁性表现性正面(4)情绪的_________：随着对情绪控制能力的增强，会(2)负面影响：青春期的情绪也包括烦恼和担忧。学习________面对这些负面情绪，同样是我们成长过程中需要经历的。积极(2)负面影响：青春期的情绪也包括烦恼和担忧。学习_____难点详解1.什么是情绪？情绪是指人对于客观事物是否符合自己的需要而产生的心理反应。情绪多与人的生理性需要联系在一起，婴儿一生下来，就有哭、笑等情绪表现，而且多与食物、水、温暖、困倦等生理性需要相关。情绪具有冲动性和明显的外部表现，人在情绪左右下常常不能自控，高兴时手舞足蹈，郁闷时垂头丧气，愤怒时又暴跳如雷。难点详解1.什么是情绪？2.情绪反应有哪些表现？在不同的情绪状态下，人的外部表情动作会发生相应变化，包括面部表情、言语表情和体态表情。面部表情包括眼、眉、嘴等的变化，最能表达人的各种情绪。言语是表达情绪和沟通情感的工具。语言的高低、强弱、抑扬顿挫等也是表达情绪的重要方式。情绪也可以通过身体姿态和手势等体态语言表达出来。情绪反应也表现在我们的生理变化上，如心跳加快、浑身发抖、面红耳赤等。2.情绪反应有哪些表现？真题演练1.(2015云南)我国古语“喜伤心，怒伤肝，思伤脾，忧伤肺，恐伤肾”的说法告诉我们()①表达情绪要适时、适度，学会对自己的情绪负责②不要表达任何情绪，以免伤害身体健康③要学会调节和控制情绪，保持乐观积极的心态④情绪是无法调控的，应顺其自然A.①③B.②③C.①④D.②④A真题演练1.(2015云南)我国古语“喜伤心，怒伤肝，思伤2.(2013天津)我们有丰富多样的情绪感受。下列情境中，体现“喜”的情绪感受是()A.得到自己期盼的礼物B.与要好的同学发生误会C.期中考试成绩退步了D.回家路上遇到了事故A2.(2013天津)我们有丰富多样的情绪感受。下列情境中，3.(2012烟台)“一切对人不利的影响中，最能使人短命夭折的是不利的情绪，如忧愁、颓……”“生命的潮汐因快乐而生，因痛苦而降。”上述名言说明()A.不同情绪会对人的身体健康有不同的影响B.情绪产生的原因是多方面的C.不同的情绪有不同的表现形式D.人的情绪是无法控制的A3.(2012烟台)“一切对人不利的影响中，最能使人短命夭部编版道德与法治七年级下册精品课件本课件来源于网络只供免费交流使用部编版道德与法治本课件来源于网络只供免费交流使用第二单元做情绪情感的主人第四课揭开情绪的面纱第二单元做情绪情感的主人第四课揭开情绪的面纱知识网络知识网络第一课时青春的情绪第一课时青春的情绪知识梳理一、情绪面面观1.人的情绪是___________的。除了常见的________、________、________、________等基本情绪，还有害羞、焦虑、厌恶和内疚等复杂情绪。各种各样的情绪丰富了我们的生活。复杂多样喜怒哀惧知识梳理一、情绪面面观复杂多样喜怒哀惧2.我们的情绪受多方面因素影响。例如，个人的_______、对某件事情的________、周围的舆论氛围、自然环境等。随着周围情况的变化，我们的情绪也经常________。3.情绪的作用。情绪的作用非常神奇，影响着我们的________和________。它可能激励我们克服困难、努力向上，也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。生理周期预期变化观念行动2.我们的情绪受多方面因素影响。生理周期预期变化观念行动二、情绪的青春色调1.青春期的情绪特点。进入青春期，随着身体发育加快和生活经验不断丰富，我们的情绪也发生着______，表现出_______的情绪特点。(1)情绪反应强烈：富有________和________，为了目标和理想不惜一切，也会因为一点儿小事而冲动，可以用“急风暴雨”来形容这种特点。变化青春期激情热情二、情绪的青春色调变化青春期激情热情(2)情绪波动与固执：一方面，情绪体验常常______，容易从一个极端到另一个极端；另一方面，情绪体验有一种________。(3)情绪的________：情绪体验越来越细致，情绪表现越来越丰富，有些情绪感受并非完全由外部刺激引起，而是加入了许多________因素。不稳定顽固性细腻性主观(2)情绪波动与固执：一方面，情绪体验常常______，容易(4)情绪的_________：随着对情绪控制能力的增强，会掩饰自己的情绪感受，不愿意向别人表露。(5)情绪的________：在情绪表露过程中，有时为了从众或出于其他想法，会自觉或不自觉地带上表演痕迹。2.青春期的情绪特点对我们的影响。(1)正面影响：体现了青春的活力，它带给我们不同的感受。善于激发________的情绪感受，可以让我们的生活更加绚烂多彩。闭锁性表现性正面(4)情绪的_________：随着对情绪控制能力的增强，会(2)负面影响：青春期的情绪也包括烦恼和担忧。学习________面对这些负面情绪，同样是我们成长过程中需要经历的。积极(2)负面影响：青春期的情绪也包括烦恼和担忧。学习_____难点详解1.什么是情绪？情绪是指人对于客观事物是否符合自己的需要而产生的心理反应。情绪多与人的生理性需要联系在一起，婴儿一生下来，就有哭、笑等情绪表现，而且多与食物、水、温暖、困倦等生理性需要相关。情绪具有冲动性和明显的外部表现，人在情绪左右下常常不能自控，高兴时手舞足蹈，郁闷时垂头丧气，愤怒时又暴跳如雷。难点详解1.什么是情绪？2.情绪反应有哪些表现？在不同的情绪状态下，人的外部表情动作会发生相应变化，包括面部表情、言语表情和体态表情。面部表情包括眼、眉、嘴等的变化，最能表达人的各种情绪。言语是表达情绪和沟通情感的工具。语言的高低、强弱、抑扬顿挫等也是表达情绪的重要方式。情绪也可以通过身体姿态和手势等体态语言表达出来。情绪反应也表现在我们的生理变化上，如心跳加快、浑身发抖、面红耳赤等。2.情绪反应有哪些表现？真题演练1.(2015云南)我国古语“喜伤心，怒伤肝，思伤脾，忧伤肺，恐伤肾”的说法告诉我们()①表达情绪要适时、适度，学会对自己的情绪负责②不要表达任何情绪，以免伤害身体健康③要学会调节和控制情绪，保持乐观积极的心态④情绪是无法调控的，应顺其自然A.①③B.②③C.①④D.②④A真题演练1.(2015云南)我国古语“喜伤心，怒伤肝，思伤2.(2013天津)我们有丰富多样的情绪感受。下列情境中，体现“喜”的情绪感受是()A.得到自己期盼的礼物B.与要好的同学发生误会C.期中考试成绩退步了D.回家路上遇到了事故A2.(2013天津)