2022年说普通话写规范字演讲稿

第第页共11页2022年说普通话写规范字演讲稿说一般话写规范字演讲稿演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达运用的文稿。在社会发展不断提速的今日，须要运用演讲稿的事情愈发增多，如何写一份恰当的演讲稿呢？以下是我细心整理的说一般话写规范字演讲稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。说一般话写规范字演讲稿1一般话和规范汉字是中华民族优秀传统文化的结晶，教化学生正确运用祖国的语言文字，对于继承和弘扬中华民族优秀传统文化，培育爱国主义情操，有着至关重要的作用。同时，说好一般话，驾驭规范汉字，提高语文应用实力，也是素养教化的一项重要内容。语文是听、说、读、写相结合的一门学科，语文老师是孩子们驾驭语言文字的启蒙老师，担负着推广和普及一般话的重要责任，作为一名语文老师说好一般话，教好一般话显得尤为重要。首先，发挥老师的示范作用，做到领先垂范、言传身教。陶行知先生说过：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”我们要从自身做起，仔细说一般话，不但在课堂上说，在办公室说，还要在家里说，在公众场合说，到社会上说，这样才能真正创建一个人人说，时时说，到处说的推普环境，才算真正给学生做出了表率。其次，让语文课堂成为语言文字规范化训练的主阵地，为学生打下扎实的语言文字功底。第一方面：听。课堂上，老师要做到用一般话字正腔圆地给学生授课，让学生耳闻目睹，受到规范语言环境的熏陶。其次方面：说。在教学中，激励孩子们乐学善思，供应宽松愉悦的课堂氛围，激励孩子们主动踊跃大胆地表达自己的思想，引导孩子们在激烈的探讨中碰撞出才智的火花。并让课堂上的说持续到课后，努力让规范的语言表达成为孩子们的习惯。第三方面：读。语文课上的朗读是推广一般话的一种重要途径。因此语文课应注意朗读训练，让每一堂语文课都有朗朗书声。扎扎实实地指导学生正确、流利、有感情地朗读每篇课文，并指导孩子娴熟地背诵重点篇目、句段，让孩子们在开心的朗读和背诵中学会规范的语言表达，提高语感。第四方面：写。常言道：“字是人的脸面”。从孩子入学第一天学写第一个字起先就要注意书写训练，并坚持不懈地指导学生驾驭正确的握笔姿态和写字坐姿。教学生字时，要严谨仔细，注意指导学生正确美观地书写每一个汉字，并在教学中渗透识字记字方法，培育学生仔细细心的'学习看法和良好的书写习惯。总之，规范学生的语言文字必需从小抓起。老师领先垂范、言传身教，是落实语言文字规范化的关键因素；课堂教学是规范语言文字的主阵地。作为一名小学语文老师，我们要带头在学校营造一个规范的校内语言文字环境。我信任，在我们每个人的共同努力下，肯定会让一般话之花开满校内，让芳香洒满祖国的每一块土地！说一般话写规范字演讲稿2尊敬的老师，敬爱的同学们：大家好！今日我演讲的题目是《说一般话，写规范字》同学们，我们每天与语言，文字打交道，你可曾因为写作文有错别字而被扣掉分数？你可曾在外出旅游时因运用方言而让别人误会你所表达的意思？有时，我们会赞美某位同学一口标准流利的一般话，或是感慨某位同学的文章不但文采出众，而且文面干净，没有错别字。其实，想要获得这些优异成果并不难，只要我们平常多留神、多留意，我们也可以做得同样好。所以，同学们，让我们行动起来，为我们学校的荣誉，更为我们自身文化素养的提高，说好一般话，写规范字，做一名合格的小学生。大家都知道，一般话是人与人之间交往的重要工具。我们不仅在课堂上要讲一般话，而且在课间、家里都要坚持讲一般话，从自身做起，时时到处给同学们、家长树立榜样。其实，我校大多数同学都能在学校很多的正式场合讲一般话，那为何不把一般话推广到日常生活中呢？假如同学们之间相互督促，相互激励，从说一般话的过程中，体会一般话的趣味。只要敢于讲，我信任大家肯定会越说越好的。在这里，我还要提倡大家写规范字。在学习中，很多同学书写糊涂，写字不规范，没有依照正确的笔划笔顺进行书写，这导致了考试的严峻失分，影响学习成果的提高。俗语说“字如其人”，可见写字还关系到一个人的形象。自觉写好字对良好学习习惯的养成是大有好处的，希望每个同学都能下定决心，刻苦练习，持之以恒，养成良好的写字习惯，自觉写规范字，努力塑造自身良好形象。为了营造规范的语言文字环境，我希望大家仔细查找作业中的错别字，把字写的端正、美观，写出汉字的外形美。尊敬的老师、敬爱的同学们，让我们从现在做起，从自己做起，说好一般话，写好规范字。让一般话和写规范字成为我们南关小学校内里最美的语言。我的演讲完毕，感谢大家！说一般话写规范字演讲稿3敬重的老师、敬爱的同学们：大家早上好！大家都知道，语言是最重要的交际工具和信息载体，而我国是一个多民族、多方言的国家，单说我们德化，就有好几种方言，而且相差甚远，甚至有的方言别人根本听不懂。在我们四周，有的人因为说方言而让人摸不着头脑，有的人因为一般话不标准而让人笑破肚皮。可想而知，假如没有普及一般话，势必会带来许多麻烦：挚友的欢乐不能共享，苦恼不能分担，不能结识新挚友等等。因此，从1998年起，我国把每年9月份的第三周，确定为全国推广一般话的宣扬周。值得傲慢的是我们学校在去年就被评为泉州市“语言规范化示范校”了，我想，作为“浔小”的每一位学生，不仅应当说好一般话，还应当肩负起推广一般话的责任，大力推广一般话。大家知道吗？全世界有四分之一的人运用的语言就是汉语。中国的文字从甲骨文到楷书经验了几千年的历史，倾注了多数人的心血，把一个个精妙绝伦的方块字交织在一起，才有了今日浩如烟海的汉语，这是何等的傲慢啊！可是，有的同学由于不仔细而写成错别字，比如把“大”写成“犬”、把“天”写成“夫”，从而经常闹笑话；有的同学由于书写不规范，如把“无”写成“天”、把“人”写成“入”，从而让人啼笑皆非。可以说，写规范字是每一个学生应当也必需做到的，只要我们仔细写好每一个字，那么有朝一日，我们肯定能呈现方块字的风采与魅力，收获掌声与喝彩！所以，同学们，让我们从自己做起，从现在做起，人人都讲一般话，时时都讲一般话，还要大力宣扬，推广一般话，让一般话从校内走向校外，让校内的每一块黑板，每一个橱窗，每一本作业都成为规的镜子，真正做到讲一般话，写规范字，做文明人，让我们成为推广一般话的文明使者，让规范的语言之花到处盛开!说一般话写规范字演讲稿4敬重的老师，敬爱的同学们：大家好!今日，我国旗下讲话的题目是“请说一般话，请写规范字”。新的一周又起先了，我们迎来了不同寻常的一周一一第十九届全国推广一般话宣扬周。本届推普周时间是9月8—14日，主题是“大力推行和规范运用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会”。推普周是国家推广通用语言文字的基本措施之一,十余年来,推普周活动在促进民族沟通、树立国民语言文字规范意识、弘扬中华优秀文化、推动民族团结和构建和谐语言生活方面起到了主动有效的作用。《中华人民共和国宪法》第一章第十九条规定“国家推广全国通用的一般话”。《国家通用语言文字法》也明确规定“推广全国通用的一般话，推行规范汉字”。语言文字是最重要的交际工具和信息载体，语言文字的应用实力是人们进行社会实践活动的基本实力之一，也是构成人的整体素养的一个重要方面。它与社会生活的各个方面都休戚相关。社会的文明进步和旺盛昌盛，得益于人类的才智，人类才智的发展则得益于语言。随着我国国力的增加，现在世界范围内的汉语热正在兴起，除了中国人和散布在世界各地的华裔、华侨在运用汉语，还有大约20xx万的外国人在学习和运用汉语，有85个国家的2100所高校开设了汉语课程。世界上有那么多人学汉语，作为一名中国人应当为此感到傲慢。汉语成了友情的桥梁，沟通的纽带。当我们讲一口标准的一般话时，那些音符，那些节奏，好像在与我们的血脉一起跳动。此时，我们的心中时常会涌起一种无比亲近的感情，那是对母亲的感情!那是对祖国和民族的感情！推广和普及国家通用语言文字，不仅仅是便利沟通、促进各民族经济文化沟通的须要，而且事关中华民族的历史文化传承和经济社会发展，事关国家统一和民族团结，事关国民素养提高和人的全面发展，事关中华民族宏大复兴中国梦的雄伟目标的实现。语言文字中国梦就是增加国家语言实力的梦，是提高国民语言实力的梦，是构建和谐语言生活的梦，是描绘漂亮中国的梦。党的十八大报告中提出了“推广和规范运用国家通用语言文字”的战略任务，并明确了其在构筑中华民族宏大复兴中国梦的雄伟目标过程中起到极为重要的作用。作为中华民族的一分子，我们要主动宣扬和学习国家语言文字法律法规、方针政策，以及语言文字规范标准，自觉激发对祖国语言文字的认同感、骄傲感，培育自觉规范运用国家通用语言文字的意识，这样，才能构筑语言文字中国梦，进而实现全民共筑中国梦！学校是推广一般话，推广规范字的重要阵地，每一名老师，每一名学生都有责任讲一般话，用规范字，让一般话成为我们淮阳的校内语言，让规范字成为我们淮阳的校内文字。这不仅是我们酷爱民族、酷爱祖国的思想表现，更是同学们提高学习成果，养成文明习惯，营造共有精神家园的现实须要。为此我们向全校师生发出以下倡议：1・坚持课堂内说一般话，写规范字。2.课后与老师同学沟通运用一般话，形成良好的语言交际环境。3•尽量带动家人在家庭生活中运用一般话，在力所能及的范围内主动主动推广一般话。4•尽量坚持在社会生活中运用一般话，为文明县城形象的塑造，城市文明程度的提高尽一份力。5•在各种场合运用文明语，不说粗话、脏话。6•老师的教案、班级黑板报、校内标语等运用规范字，不运用繁体字和已经废止的异化字、简体字。7•对校内内不规范的语言文行为要予以指正，自觉做推普宣扬员