高考作文模拟写作：神奇的书签和老腔何以令人震撼

文题书签，与书相伴，形式多样。设想你有这样一枚神奇的书签：它能与你交流，还能助你实现读书的愿望……你与它之间会发生什么故事呢？请展开想象，以“神奇的书签”为题，写一篇记叙文。要求：表现爱读书、读好书的主题；有细节，有描写。不少于700字。文题解析众所周知，书签的作用就是表示阅读的停顿，提醒上次阅读的进度，督促阅读行为的继续。对“神奇”书签的想象也应基于其自身特性，不能凭空瞎想。离开了它的基本属性和功能的想象便是离奇，而不是“神奇”了。由此，不妨把“神奇”定义为书签可以帮助自己读书，并且读好书。此外，题目要求写记叙文，那就可以写自己在“神奇”书签带领下的阅读经历与感悟。文中要有对所读书籍内容的描述，并体现自己的读书感悟，描写要具体、有细节。而书签的“神奇”能否为表现爱读书、读好书的主题服务、有没有展现自己的读书感悟以及感悟层次的深浅，将是评判此文高下的重要尺度。一考生我有一枚“书签”，任凭你怎么想也不会想到，这枚“书签”就是我的小妹。我的小妹在我十四岁时出生。尽管早已想过再添一个妹妹会有怎样的烦恼和欢乐，却还是猝不及防。那是个多可爱的孩子呀！圆圆的大眼睛滴溜溜地转，睫毛生下来便已是先天的优势，粉红的脸颊比我这个姐姐看起来气色要好得多。唯一让我烦恼的是，小妹总是止不住地流口水。小妹一岁多时，母亲就去上班了，所以平日陪伴她的便是我这个姐姐。小妹既不会打牌，也不会说话，只会咿咿呀呀，爬来爬去。和她一起能做什么呢？我想来想去，最后只好抱着她给她读书。那时的我比同龄人要顽劣得多，读的书更是少之又少，也不管小妹能否听懂，我便开始读了。读的第一本书是《小马过河》，我正读得津津有味，小妹却不作声地睡着了，任凭口水横流。于是，我读到沾了小妹口水的那页便停下了。就在我陷入思考之时，小妹又悄悄地醒来了。看着她澄澈如水的大眼睛，我的心头突然涌上一种感觉：虽然小妹不会说话，但从对视中我能感觉到她在和我交流。春夏秋冬，我读书，也为小妹读书。也不知是我的声音有魔力还是怎样，有时她正胡闹着，我一读书她却突然安静下来，瞪大眼睛看着我，我仿佛从中受到莫名的鼓励。夏天酷热难耐的时候，我便同小妹靠在床头，身下是凉凉的席子。读三毛的《撒哈拉的故事》，我想象着她在非洲西海岸的生活，在炎热无边的沙漠里那个逐渐像样的小家；想象着她与荷西在夜晚的沙漠中奔驰的画面。此时，仿佛我自己也身处沙漠之中。我十分羡慕三毛与荷西的爱情，便好笑地问小妹：“以后你要找个什么样的人呀？”小妹睁着她的大眼睛，倏地一笑，扑進了我怀里。读到《哭泣的骆驼》时，小妹又睡着了，那口水一个印一个印地“刻”在书页上。这个是大前天留下的，那个是上个月印上的。罢了罢了，我有些无奈地摇摇头，小妹真是我的“书签”了。床头的书，摞了一头高，书里却全是她的口水“书签”。我给小妹读的大都是儿童故事，《青铜葵花》中孩子问纯真的情感使我感到无限美好，但字里行间又透着默默的悲伤。我想到小妹纯真清亮的眼睛，想象她今后是否也会经历这样一场哀痛？我们的对视仿佛让我看到了小妹同我的交流，她清澈的眼神中饱含着对世间一切的好奇。小妹的成长同我一样，不解、困惑、悲伤会不可避免地与我们同行，但我们又无法忘记，那些永恒的美好总是同痛苦纠缠在一起。我看着小妹熟睡的脸庞，日后同我一起读书的日子将是又慢又长。而一本书便是一个台阶，我们也就慢慢地走吧。文题《白鹿原上奏响一支老腔》记述老腔的演出每每“撼人胸腑”，令人有一种“酣畅淋漓”的感觉。某种意义上，可以说“老腔”已超越其艺术形式本身，成为了一种象征。请以“‘老腔何以令人震撼”为题，写一篇议论文。要求：从老腔的魅力说开去，不要局限于陈忠实散文的内容，观点明确，论据充分，论证合理；不少于700字。文题解析引题中说“‘老腔已超越其艺术形式本身，成为了一种象征”，“不要局限于陈忠实散文的内容”，这都在提示考生不一定只写“老腔”，与“老腔”相似的民间艺术都是取材的范畴。“何以”是要找出原因、理由，可以从“老腔”自身的魅力去挖掘，也可以从观众对它的欣赏角度去写。既可以谈它粗粝、朴拙的原生态特点，也可以阐述其一方水土养育一方声音的地域特色；既可以说它是源于民间最底层、最家常的艺术形式，也可以谈它如今是怎样走向殿堂的现代历程。描写其他的民间艺术形式，亦是如此。角度是多种多样的，关键是一定要在陈忠实文章的基础上有所概括、提炼，并得出自己的认知和感悟。除切题之外，思路是否开阔、认知是否深刻、表达是否流畅，都是评判作文水平的重要杠杆。一考生读过陈忠实的散文《白鹿原上奏响一支老腔》，雄浑的关中老腔似在耳边回响，余音不绝。某种意义上，“老腔”已经超越其艺术形式，成为了一种象征。它象征着我国优秀的民俗文化。传承千年的民俗文化源远流长，是中国人“精神的故乡”。“老腔”的魅力，源于它的接地气。无论是演员的着装、造型，还是表演的语音声调、舞台道具，无不脱胎于关中百姓的日常生活。可以说，我们的民俗文化多是如此。千百年来，智慧的中国人从生活中发現了无限的乐趣并赋予其生命力，使之成为一种文化传统。如贵州的山歌，在山清水秀之地，年轻的姑娘和小伙儿，或是隔着一湾清水，或是站在相邻的山头，用天生的好嗓子对唱。山歌对唱需要有山、有水、有人、有好嗓子，还要有聪明伶俐的头脑，这些东西贵州人都有，所以说它完全是原生态的。而也只有如此灵秀又接地气的声音，才能给人以震撼心灵之感。“老腔”带来的震撼，往深处说，是对人们内心“精神的故乡”的震撼。中华民族博大精深的传统文化在每个中国人心里都种下了文化的种子。以“老腔”为代表的民俗文化总能呼应我们心中的某种文化特质。例如“老腔”的浑厚引发了我们对纯朴、自然生活的向往，那是一种对自由表达感情的渴望。再比如舞狮，无论是谁，无论在世界的什么地方，看到舞狮都能联想到春节的红火与热闹。每一种民俗文化都蕴含着某种文化特质，而这种特质在千