上市工作总结

上市工作总结第1篇：上工作总结

20xx---------20xx第一学期工作总结

作为一名小学老师，我觉得这份工作肩负着很大的责任，所以，自工作以来，我始终以勤恳、踏实的态度来对待我的工作，并不断学习，努力提高自己各方面的能力。现将本学年的工作总结如下：

一、用德律己。

我热爱和忠诚党的教育事业，自觉遵守老师职业道德，把培育高素质的建设人才和接班人作为自己义不容辞的职责，甘为园丁，做到教育安心和专心，全心全意为教育事业服务。热爱本职，踏实工作，不追逐名利。为了适应时代进展的需要，勤奋学习，刻苦钻研，及时更新知识，不断提高教学和科研水平与能力。以仔细负责的态度上好每堂课。以满腔的爱心关怀学生，关怀学生的成长，乐观做好学生的思想政治工作，循循善诱，管教管导，既教书又育人，对学生一视同仁。做到深化学生，为学生排忧解难，为学生多办实事。能主动、仔细地服从和配合学校各级领导安排的工作。

二、用功学习。

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”学习是无止境的，活到老，学到老。老师要不断更新充实自己的学识。博学多才对每一位老师来说当然很重要。因为我们是直接面对学生的教育者，学生什么问题都会提出来，而且往往“打破沙锅问到底”。没有广博的知识，就不能很好地解学生之“惑”，传为人之“道”。所以我在这学期里，能仔细参加学校开展的各项活动。努力学习别人先进的教学阅历，改变旧的教学观念，把新的教学理念运用在自己教育教学之上。

三、用爱育人。

虽然我不是班主任，但是全员育人的教育思想在我的心中已牢牢扎根。我经常教育学生要爱学校，爱班级、爱老师、爱同学。如果连自己身边的人和物都爱不好，谈何爱祖国、爱人民呢？因此我时常不失时机地抓住一切可以利用的机会对学生进行常规教育，对学生的行为习惯、文明礼貌、思想品格等方面逐步渗透爱的教育。遇到学生因小事打架，我会主动对他们进行思想教育，告诉他们要学会关爱他人。对于学习落后的学生，我没有放弃他们，时常鼓舞和帮助他们解决学习的困难，使他们有信心继续学习。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，用自己的行为给他们树立爱的榜样。

四、用心教学。

现代著名教育心理学家布鲁纳认为："认知是一个过程，而不是一个结果。"因此，他强调"教一个人某门学科，不是要他把一些结果记下来，而是教他参加把知识建立起来的过程。”我在教学课堂教学中正确处理好"教"与"学"，"学"与"导"的关系，把教与学的重点放在"学"上，在教法上着眼于"导"，以学生进展为本，激发学生的求知欲，诱导学生主动探索、主动

参加认知结构的过程，促使学生乐学，学会，会学。我让他们在沟通中各抒己见，学生有独特见解的，我给予恰当的肯定，树立了学生的自信心，也激发了他学习的爱好。教学中，我总结了四步教学法，学知识点、抓重点、攻难点、找疑点。通过这四步教学法，学生能够抓住知识点、找出其中的疑点、巩固知识中的难点、突破难点。我非常善于把知识梳理好，用最简捷的方法直观地传授给学生。苏霍姆林斯基曾经说过：“如果老师不想方设法使学生产生情绪高昂和智力振奋的内心状态，就急于传播知识，那么这种知识只能使人产生冷漠的态度。而没有情感的脑力劳动就会带来疲倦，没有欢欣鼓舞的心情，学习就会成为学生学习的负担。”因此，我上课的第一工作就是使学生“动”起来，让学生以偷快的心情乐观参加到学习中来。

总之，我仔细地备好每一节课，在备课中，我仔细钻研教材、教学用书。学习好新教学大纲，虚心地学习别人的先进阅历。力求吃透教材，找准重点、难点。上课时仔细讲课，力求抓住重点，突破难点。运用多种教学方法。从学生的实际出发，注意调动学生学习的乐观性和制造性思维。在教学中，有意识地通过生活、实例、活动、游戏等形式引入新知识点，让学生感受数学知识在日常生活中处处存在。并通过学生的亲身感受、操作、实践、体验、讨论等方法，创设情景来激发学生的学习爱好，实现了学生感知知识形成的过程。

一学期过去了，虽然在各方面取得了点滴的成绩，但同时还存在着一定的不足。今后，我将进一步加强对学生能力和良好学习习惯的培育，多引导学生注重“学以致用”，让学生将学到的品德、美术、科学知识运用到实际生活中去，真正达到“学以致用”。

总结人：王占春

20xx年1月11日

20xx-----20xx学年第一学期老师个人工作总结

王占春

邓尔小学

总结时间：20xx年1月11日

第2篇：(上)工作总结

邯郸市第十五中学

20xx----20xx年度第二学期工作总结

本学期，政教处工作以思想政治教育、行为规范教育和培育优良校风作为德育工作的重点，坚持“以人为本”，加强爱国主义、社会主义和集体主义教育，加强品德教育和行为规范教育，努力提高广大学生的思想素质和道德水准，不断提高班级管理水平。全面贯彻教育方针，全面落实学校的各种规章制度，根据学校和教育主管部门的有关规定和要求，扎扎实实地开展了一系列行之有效的活动。

一、主要成绩：

1、乐观有效开展学生行为养成教育工作，以初中班级学生综合素质评价、高中班级星级学生达标评价、《学校学生百分制考核办法》为抓手，实现了以班级和班级为单位的考核办法，校园违纪现象较去年明显减少，学生行为习惯和综合素质有了很大提高。

2、着力培育学生爱国、爱校、爱社会的高尚情操，培育学生正确的世界观、价值观、人生观。政教处利用学雷锋活动月、植树节、清明节等传统节日，充分发挥节日所蕴藏的教育资源，组织学生参加社会实践活动，弘扬和培育广大学生的民族精神和社会主义荣辱观。

3、

第3篇：—上工作总结

20xx-20xx学年度上期工作总结

人民小学科学组罗伟20xx.12

参加工作已经五个年头，工作以来，我一直做到仔细备课、上课、听课、评课，广泛涉猎各种知识，形成了比较完整的知识结构。严格要求自己，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利的完成了教育教学任务。

下面是我本学期的工作总结。

一思想方面

我乐观参加校内、校外的各种学习培训和团员活动，仔细学习新的教育理论。此外，还仔细学习了《小学科学课程标准》和《小学科学课程标准解读》，从书本中汲取营养，仔细学习仔细体会新形势下怎样做一名好老师。我还深知要教育好学生，老师必须时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，努力使学生能接受我、喜欢我。在工作中，我乐观、主动、勤恳、责任心较强，乐于接受学校布置的各项工作，在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

二教学方面

本学期我担任了三班级7—11班和五班级11班科学课的教学任务，需要跨班级教学，和以往相比，这对于我来说又是一种新的尝试和挑战。但我知道，工作就是需要不断的挑战自己，要想提高教学质量，首先要立足课堂，老师要从常规课上要质量。“研在课前、探在课中、思在课后”这几句精辟的话一直指导着我的教学思想，我严格要求自己，精心预设每一节课，尽量使教学工作得到更加完善。于是，我在教学活动中是这样进行的：

1、课前准备：课前要备好课，一定要准备好科学课上所需要的实验材料，这对学生的探究和实验非常重要，所以，我会提前准备好，如果仪器室没有的材料，但是为了上好课，我就自己找材料或动手制作。仔细钻研教材，对教材的基

本思想、基本概念，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

2、了解学生的学习情况：我会在根据每节课堂上的情况，了解学生原有的知识技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，实行相应的指导措施。并考虑到学生的个体差异，尽量因材施教，有效地对个别学生进行引导。

3、讨论教学方法：考虑教法，解决如何把新知识传授给学生，一个班级的几个班情况各不相同，所以要根据各班学生已有的知识和技能进行教学设计和辅导，包括如何组织教学、如何安排每节课课堂上的活动。

4、课堂上的情况：组织好课堂教学，关注全体学生，调动学生的学习乐观性，使学生能够自觉地从学习态度上重视科学课，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面对全体学生，特别是实验操作，要注意观察每位学生，使每一位学生都参加到科学探究活动中，多鼓舞，多使用加到好处的评价性语言，使学生对科学产生浓厚的爱好，提高他们的学习乐观性，从而做到自主探究，使科学课成为孩子们心目中一门有趣、重要的学科。

5、做到热爱学生：平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关怀，良好的师生关系促进了学生的学习。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和课堂表现不好的学生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，不能一味地批评，要进行思想教育，使他们改变学习态度，学习才能有进步。

6、不断学习：常常利用课余时间翻阅科技和科普类的书籍，让自己的知识得到不断的积累和进行有效的补充。此外，学校每学期的教研会也是我学习，取长补短的好机会。乐观参加听课、评课，虚心向同行学习和探讨教学方法，不懂就问，博采众长，以此提高教学水平。

三校车管理方面

自从进入人民小学以来，我就担负起了送校车的任务。虽然校车工作比较烦琐，但我从来都是孜孜不倦的在坚持，从刚开始的盲目到现在的井井有条，做到

了如果不是特别特殊的情况不会请假，因为我深知校车管理工作责任的重大。并且自己也从接送校车的过程中总结出了很多阅历，这对我在组织学生的教学过程也起到了很大的帮助。因为在校车上我要面对的是从学前班到六班级不同班级和不同班级的学生，如何管理好他们，这也是一个挑战。

四其他方面

在繁忙的教学工作之余，我还在提高自己的动手能力。因为作为一名科学老师，老师的动手制作能力也是非常需要的。于是我还利用了中午的休息时间对学生进行科技模型的培训，坚持每学期至少带领一个科技模型大赛的比赛项目。对于我来说，每个项目都是陌生的，但我坚信只要仔细去付出，总有一天会有回报，也许不是现在。并且在训练学生的过程中我还会向郑老师和林老师他们虚心请教，他们也总是毫不保留的帮助我。有了这样的信念和艰辛的付出，我也得到了一定的回报。在此次带领学生参加第22届重庆市青少年科技模型大赛，获得了一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名的良好成绩。此外，我还充分利用了没有课的时间参加到第51届教研会的学习，以及到融桥去听取本组的两位老师的考核课，乐观吸取其它老师的宝贵阅历，取长补短，不断的提高和完善自己。在此次创模活动中，我还利用周末的时间乐观的参加了《环境教育》三班级上册教案的编写。

总之，在这一学年中，我收获颇多。金无足赤，人无完人，在教学工作中也难免有缺陷，例如，语言不够生动，理论知识还不够充足，教学阅历不够丰富，组织教学能力还有待提高。但是我相信，在今后的工作中，我将更严格要求自己，努力提高，发扬优点，改正缺点，争取早日成为一名优秀的小学老师。

第4篇：上工作总结

20xx-20xx（上）泾阳中学电教实验处工作总结

学校电教实验工作是学校工作的重要组成部分，它对促进学校教育、教学的改革具有重要的意义。为巩固与提高学校信息化、实验化教学水平，电教实验工作以教育信息化、实验化为主线，进一步完善电教设施，加快实验室建设，广泛开展电教活动。本学期，在校领导的关怀和指导下，我校电教工作有了较大的进步。现就一学期的工作总结如下：

一、增强服务意识，做好服务工作

1、做好学校的信息技术设备维护工作，并进行了全面升级、保养和维护。努力做好学校电教设备的维修工作，只要班级、办公室的电教设备有问题，在1小时内给予回复响应，并力所能及的给予修复，确保正常使用。

2、做好各种公开课和研讨课的摄影和摄像。在相关老师授课需制作课件时，电教老师总是主动解决课件制作中存在的问题，并及时对上课进行摄像。

3、为学校开展的各项活动做好服务工作，开学典礼，初中部汉字听写大赛、学生家长会、法治报告会，及时准备好会议的话筒、音响，保证活动的顺利进行。

4.双高双普迎验工作，在领导多方协调和部室管理员的辛勤工作下，克服各种困难，在短时间内，完成了历史教室，物理实验室，生物实验室、化学实验室等部室的建设工作。完善部室各种制度，使其全部上墙，做到部室名称清晰化，制度内容规范化。高质量地完成的双高双普检查。

5.本学期开学伊始，对初中部所有老师进行了多媒体教学培训。6.本学期进行了11次校级考试，电教处做好听力播放工作。做到每次准确无误，未发生一次听力事故，同时每次有完善的应急预案。7.保障校园网络的稳定，保障办公电脑、打印机、复印机正常运行。保障学校各项工作正常运转。

二、继续完善制度，加强常规管理

进一步加强学校电教实验工作管理力度，这是本学期电教实验工作重点。“管理出效益”，要充分发挥现代教育技术和实验教学的投入效益，就必须严格电教实验工作的各项管理。

1、电教人员负责设备的使用和管理。各班的信息课、多媒体教室的使用等，电教管理人员都进行了详细的统计。多媒体报修等记录进一步完善，各项电教资料的借用记载好。电教设备的使用提高了课堂教学质量，取得了一定的成绩。

2、完善了《泾阳中学电教实验处工作人员工作职责》《泾阳中学教室多媒体使用管理制度》，《泾阳中学教室多媒体安全、卫生管理制度》《泾阳中学教室多媒体设备使用要求》等一系列规章制度。电教设备的使用做到有记录，有统计。

3、加强校园网的使用与管理。对所有办公电脑进行了ip地址与mac地址绑定，做到有问题能找到原因，有问题能及时排除，培育老师使用校园网络的意识，通过培训和指导，老师网上浏览、学校公文的网上传递、电子邮件使用都得到普及，显示了校园网在学校管理现代化、办公自动化、提高工作效率等方面的巨大潜力和作用。同时加强设施、设备的维护和保养和管理。虽然在使用过程中出现了这样那样的一些问题，但各种仪器都得到一定的维护。在出现问题时，及时修复，确保教学的正常使用，确保校园网络畅通，为学校教育教学工作服务，最大限度发挥好网络的功能。

三、加强教育教学讨论，促进信息技术与课程整合。在课堂教学中，充分发挥现有信息技术设备的优势，乐观运用现代化电子白板的教学手段，提高教学质量