2022二年级家长会班主任发言稿

2022二年级家长会班主任发言稿家长会是家长和班主任联系的枢纽，是便利双方沟通沟通而举办的。那我们知道二年级家长会班主任发言稿有哪些吗?下面是我整理的20xx二年级家长会班主任发言稿，仅供参考，盼望能够协助到大家。

20xx二年级家长会班主任发言稿1

敬重的各位家长：

你们好!

首先，我代表二年级全体任课教师对大家的到来表示热情的欢送，感谢大家在百忙之中能抽出珍贵的时间来参与这次活动。单从这一点就可以看出你们对自己子女的关怀，对我们学校工作的支持，对我们教育工作的最大协助。为什么这么说呢?因为我觉得家长会的真正意义在于给孩子鼓舞，在孩子们心中，来参与家长会，也就是对他们的关怀，对他们的爱，他们会感到无比傲慢、华蜜。

此时此刻我给大家介绍升一下这次家长会的目的。我们这次家长会是依据期中考试的状况，筛选一些成果不太志向的学生，召开的这次家长会。通过这次家长会能够使这些孩子把学习成果提高上去，到期末尽可能取得满足的成果。

这些学生思想上都要求上进，有学习好的愿望，这次考试成果不志向不是因为孩子的智力有问题，而是由于他们的习惯差。课堂上精力不集中，教师讲的东西根本听不进去，课后的作业不谨慎，甚至不完成作业，这样就造成课堂上的学问听的一知半解，课下也得不到稳固，所以成果始终上不去。但也有个别同学由于年龄特点，好动，长久性差，依靠性强，玩心较重。针对这些学生，我们教师把精力、时间全部用在了他们身上，课堂上留意他们，课下耐性地跟他们讲道理，正面引导，做到谆谆教导，耐性细致。在对这些学生的辅导方面，我们是特别重视的。对没完成作业的学生我们留下写作业，对学不会的学生我们留下给他们补课。要想提高这些孩子的成果光靠教师是不够的，还要依靠家长的帮助，在家催促他们写作业，刚好检查他们的作业，发觉有没学会的学问要刚好给他们讲解，或者告知教师，让教师利用课余时间给他们补课。教师不盼望有一个学生落伍。

孩子是我们的盼望，在座的各位家长都盼望自己的孩子有长进，但只恨自己帮不上忙。当了这么多年的教师，我发觉有的家长对孩子太严厉，把打骂当作教育;有的家长那么不管不问，称之为自主开展，其实是放纵溺爱。那我们学校、家长在教育孩子方面有哪些须要共同努力的方面呢?

一、习惯造就

良好的习惯是胜利的保证。因此，我们强化对学生进展良好习惯的造就。习惯包括生活习惯、卫生习惯、学习习惯等。而良好的学习习惯那么包括作业习惯、听课习惯、阅读习惯。在这里，我盼望你们给孩子多一份关心，关怀他们的学习。贪玩是孩子的天性，大多数孩子缺少自我限制实力，所以盼望你们平常多催促孩子谨慎完成家庭作业，造就他们良好的作业习惯，写字姿态。我们要让学生静得下，活得起，协助学生养成每天读书的习惯，扩大他们的学问面;多关怀他们的生活，个人卫生。有些孩子的卫生习惯不好，不刷牙，不剪指甲，盼望你们催促他们勤换衣、勤洗头、勤理发，让孩子学会谦让，学会文明礼仪，做个讲文明、有礼貌的现代学生。孩子一旦养成良好的行为习惯，将有益终身。

二、思想教育

孩子是一张雪白无暇的白纸，他们要在这张纸上描绘出七彩的将来，但这期间须要家长、学校，乃至整个社会的教育和关怀，把他们造就成爱集体、爱他人、爱学习、爱劳动、爱钻研的品德高尚的人。有很多人在问：我们怎样才能在孩子身上造就出安康的特性和品质?在这里我用一位视察者的话答复大家：让一个孩子和一对适宜的父母在一起，这个孩子恒久就不会走上邪路。

三、平安教育

由于我校门前就是一条交通要道，各种车辆来来往往。在学校里，我们每天都会照顾学生，反复强调，留意平安，增加自我爱护意识，校内外不做危急嬉戏，上学、放学路上不逗留，不玩耍，放学后要干脆回家，坚信各位家长和我们一样关怀孩子的平安，因为孩子是家庭的盼望，是学校的盼望，更是国家的盼望。

四、加强联系

孩子要安康成长，光靠学校教育确定是不够的，家校结合才能使孩子不断进步，你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的状况，或反映一下在家里的状况，以便我们针对你的孩子的特点绽开教育。我们之间的沟通是特别重要的。我们在工作中，难免也会出现疏忽或缺乏之处，盼望大家刚好、当面对我指出，我们确定会有那么改之，无那么加勉。在班级教育过程中，我们会尽全部的力气，尽心尽责。父母是孩子的第一任教师，教育孩子是一门科学，孩子的成长过程就像一棵小树长成大树，这期间难免会长出一些多余的树杈，我们就要刚好把这些树杈修剪掉，使他们长成参天大树。

各位家长，你们的孩子须要我们教育，我们的学生也须要您的呵护。学校和家庭和谐协作才能培育出我们现代社会的新人才，为了我们的学生，为了你们的孩子，让我们合作开心!

20xx二年级家长会班主任发言稿2

各位家长：

大家晚上好!

成果只能说明过去，这里我就不多说了，特别感谢大家对我工作的理解与支持!盼望今后我还盼望大家一如既往的支持与理解。

今日我主要说以下五件事情：

一、提示孩子专心听课

上课用心听讲”是学好学问的最最重要的根本保证!这也是许多同学普遍存在的问题，要特殊予以重视!

二、提示孩子带学具

每次讲新课前，我都要进展预习作业的布置，在预习时，有用到学具的时候，必须要提示孩子留意带学具。近段时间学的千以内数的相识，每天要用到计数器，但是个别学生总是不带，作业中一再强调，边拨计数器边写作业，在学校有教师的监管，都不带，我不知道在家孩子孩子究竟操作没有?大家都知道眼过百遍不如手过一遍的道理吧，盼望这种现象不要在出此时此刻您孩子的身上。

三、提示孩子留意练习本作业的书写

练习本的书写必须要同作业本、考卷一样书写，认谨慎真、一丝不苟，从严要求，把平常的学习当做考试，遵照教师要求的格式去写，这两天读写千以内的数，在学校我要求把数先抄出来再写上读作或写作，最终才读出或写出这个数来，有局部学生干脆读写，并且书写太乱，盼望家长依据孩子的作业状况对号入座，改掉坏毛病，养成一个好的学习习惯，开学来每天练习本上始终保持谨慎书写的有：___、___、___、___、___、___、___、___、___、___、___、___、___、___、___、___这些同学。

四、正确对待孩子每次的单元测试

AB卷原来就是不是我批的内容，我为了能更好的了解学生学问驾驭上的缺乏，我批了，并且每次我都记录着孩子们的成果，我每次把孩子的考卷反应回去后盼望家长不能只看等级和分数，不要打骂孩子，要认谨慎真的分析孩子出错的缘由，并谨慎让孩子订正。同类题出在A4纸上，不要出在改错本上，因为我还要批的。去年以前孩子小，每次我都要求家长把错误缘由讲给孩子听，今年不同了，随着孩子年龄的增长，学问的增多，表达实力的增加，我逐步让孩子把错误缘由讲给家长听，并要求家长针对孩子出现的错误提点对孩子的盼望和鼓舞，所以始终以来每次考卷我都要求家长签看法，盼望家长重视起来，开学来测试了一次，大局部家长还是很支持我的工作的，能很负责的签上看法，只有一小局部家长没签看法，为了您的孩子，我的学生这个共同的对象，我盼望大家能理解我支持我。

五、正确运用好改错本

随着孩子的长大，我已经让孩子建了改错本，但是从我检查的结果看改错本运用的不是很好，个别同学用的还不错，如：丁嘉芯的改错本，有题目有错误缘由等，下面我说一说如何运用改错本：

(一)先说说错题的格式——1题目2错解3错因分析4正解5红笔标注

先抄题目，这是最重要的，必须要抄，数学本是一分为二的，写题目时可以统统的写过去，左边写孩子的错误做法和错误缘由分析，并将错的地方用红笔圈出来;右边再写上正确的解题过程，并用红笔将相应的地方也圈出来。经过如此比照，能够更好地提示和加深你的印象。比方：第一单元中有这么一道题：有37个萝卜，每筐装8个，至少须要几个筐?有的是没抓住关键词至少，那就应当在至少上那红笔圈个圈，并且在其次个算式4+1=5(个)下那红笔画出来，错误缘由就写：没理解题中的至少的含义，4个筐装完后还剩3个萝卜，还须要一个筐，要用商4再加1是5个筐。有的是单位写错了写成了筐，那就应当在单位个的下面划线或圈圈，错误缘由就写：我没找对单位，单位应在几或多少的后面找，当然多少钱的单位不是钱，钱是人民币，人民币的单位是元角分，等等，我只是给大家举个例子，绝不能不抄题只改错，失去改错本的功能，因为这个本子我们要经常性的翻阅，并且在期末复习时必须要看的。

(二)改错本的内容来源于

1、日常作业书本上的练习题目。

2、平常测试题目，考试卷上的错题。

(三)建立错题本必须要留意

1、必须要有题目。

2、同类的题目不要一味的并入错题目，只留一两道比拟有特色或者比拟有代表性的就可以了。

3、错题本上的内容要经常翻看，在你完全驾驭了之后，就可以适当削减翻阅的次数了。

人们不是常说“在错误中摸索，在思索中修正，经反思才能提高”吗，这句话用在学习上更是至理名言，是提高学习成果的不二法宝，也是我最为推崇的一种学习方法，供应给各位家长催促孩子学会运用改错本，日积月累确定您的孩子会受益匪浅的。说的不对的地方请大家见谅，感谢!

20xx二年级家长会班主任发言稿3

敬重的各位家长：

大家好!

很开心，我们又相聚在这里，共同感受孩子成长的历程。光阴似箭、日月如梭，转瞬间孩子二年级的学习生活即将完毕，在这近一年的时。

1、敬重孩子——与孩子同等对话。

以挚友的身份与孩子相处，不要一言堂，要民主化。孩子上学后，随着年龄的增长和四周人际关系的开展，势必会出现一系列的改变，他们会遇到许多困惑和困难，也将面临更多须要自己亲自处理的事情，这时就须要父母以挚友的身份来协助孩子，而不是以训导者的身份来对孩子的行为指手画脚，否那么只会换来孩子的躲避和欺瞒。

对孩子说每个人每一段时期都有很多事情要去做，但必有一件是最重要的，你此时此刻是学习，只有在确保学习好的前提下，再去做其他你认为重要的事，嬉戏、看课外书、看电视……

2、了解孩子——走进孩子的心灵。

家长在给孩子选择教育时还要选择适合他们年龄阶段的教育，也就是说不能跨越孩子在该年龄阶段所能承受的压力。先处理心情，再处理事情;看法要热忱，立场要坚决。

孩子也可能失去学习的爱好。家长要在孩子的成长过程中踊跃加以引导，对孩子不能一味地拔高要求，加重负担，但也不能放任自流，撒手不管，什么都由着他。其实，孩子区分是非的实力、自我判定的实力还不够，再加上这个社会错综困难，因此，还离不开家长和教师的引导。

每天对孩子一问——问一下今日班上有什么事，你做的怎么样?

每一个月问班主任教师在学校状况。

一起看书、读报;与她闲聊、漫步、外出吃饭……尝试让他(她)写日记，有什么事与日记说……

3、信任孩子——多赏识孩子。

人人都会犯错误，都会有失误，关键的是下次不犯同样的错误，看法确定一切。有错误确定有缘由。给孩子以信念。

多与孩子沟通，多与孩子一起想方法，不要把分数看得太重要，分数虽然重要，因为此时此刻全部的都以分数来划分，不过我们家长要把这分数重要放在心理，因为我们教师比你们更关注分数，其实我们的孩子比我们更关注分数，但作为家长来说比分数更重要的是让孩子的学会处理问题的方法。真正意义上的学习。我们的目的是造就一流的考生，还是造就一流的学生?家长要把子女造就成什么?

4、引导孩子——身教强于言教。

老人说，这是孩子的性格，是天生的，但我坚信，后天的教育以及环境的影响对人的开展至关重要，教育可以变更人。孩子的独立人格和自主实力是在父母协助下，在日常生活中渐渐养成的不久，孩子自己上学校已渐成习惯，做事的独立性也慢慢增加事实证明，每一个孩子都有自我管理和教育的潜在实力，我们赐予孩子的时机越多，孩子就会成长得越快、越安康;让孩子自己做主，是对孩子真正的负责、真正的爱。

20xx二年级家长会班主任发言稿4

各位家长：

下午好!

我是二年级__班的班主任，非常感谢你们能协作我们的工作，准时来参与这次的家长会。在此，先庆贺您的孩子起先了一段新的人生旅程，同时也感谢各位家长对我们学校的信任。

在开学两周的时间里，孩子们有了很大的进步。从第一天来的时候，孩子们上课还在吵闹，下课没经允许就冲出教室。

到了此时此刻，遵守学校的各种规章制度了。看着孩子的这些表现，我心里也非常开心!我坚信，我们的家长听到这个消息也会有同样的感受!

但是也有很多令人担忧的地方，孩子们一每天熟识了此刻的学习环境，没有了原先的生疏感与拘束感，在许多时候，这也是我们管理孩子的一大阻碍。

首先是写的习惯。大家都明白，一年级的教材对学生的要求很高，就写字来说，要留意格式之外，还要把字写美观。

像我们写的拼音，既要让字母顶住格子，又不能冲出格子，难度很大。要提示家长们留意，您孩子的写字姿态，写作业时监视孩子按正确的执笔姿态和坐姿写字，是特别重要的。回到家要刚好的监视。

这个学期，孩子的语文作业主要有《课堂作业本》、抄写本、练习本。其中《课堂作业本》和抄写本是由教师批改、检查，练习本那么要在家完成。

上星期，我每次把回家作业开头字母书写好，让孩子们回去抄一行，能做到的人很少。接下来我也会这么布置，期望家长协作。

其次是读的习惯，平常教师布置了读书的作业，必需要您的孩子大声地读出来，这对孩子和教师来说是个艰难的任务。

像上星期我给孩子们发的那张拼音纸，要求读会了家长签名，家长们都签名了，但是绝大局部孩子还是不会读，务必要在别人带着下才能强求拼读。在这里我很想麻烦家长必需要在孩子读完读会之后，再签上自己的名字。

当然说和听的习惯也非常重要，家长在接送孩子的路上或者晚上看电视的时间，与孩子聊聊学校里的状况，听听孩子在校的表现。坚信这点，许多家长都做得比拟好。

几点让家长协作建议：

1、学习用品的打算。刚入学的孩子，由于受年龄特点的影响，留意力较简单分散。因此，家长在给孩子打算笔，尺，书包，橡皮等学习用品时，必需要考虑到可能对孩子学习产生的影响。比方：文具盒尽量选取简洁的，只要能装上三四支铅笔，一块橡皮，一把尺子就够了，一个功能繁多的文具盒对孩子来说就像玩具盒一样。

2、不要过分的爱护孩子。比方说，孩子迟到了站一会儿、作业不谨慎重新写、要把任务完成好再离开、违反纪律扣分等等，这些都是让孩子养成好习惯的必要手段。教师应对的是全体，公正、公允是树立形象的前提，所以盼望家长们理解和协作。

最终，愿我们的孩子都能在新的学习环境中安康欢乐的成长。

20xx二年级家长会班主任发言稿5

各位敬重的家长!

大家好!

这已经是我们第三次举办家长会了。首先，请允许我代表全部任课教师向各位家长的到来表示热情的欢送和诚心的感谢。感谢你们对我们班学生的关怀和爱惜，感谢你们对我们班级工作的大力支持。召开这次家长会的目的是为了加强教师与家长之间的联系，相互沟通一下学生在校及在家的状况，以便我们能够刚好调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够踊跃参加到学生的教育管理中来。作为孩子的班主任，在沟通之前我想先以我个人的名义，向今日全部的家长表达我深深的谢意，感谢大家这一年多来对我工作的支持，对学校工作的支持。正因为有了你们这样的支持，孩子们才有这么大的进步。借此时机呢，我就先把我个人的一些想法先来跟大家共享一下：

一、我的建议

1、用心致志。孩子入学之后，由于自学实力较差，留意力不简单集中，因而家长应严格要求并经常提示孩子在上课时，必须要专心听讲，全神贯注，不要作小动作，更不要说话影响别人听课。回到家时要给孩子缔造一个适合孩子学习的环境，让孩子养成放学刚好做作业，按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。

2、独立思索。父母对孩子不能解决的问题要采纳诱导的方式引导孩子思索问题，重要的不是教会孩子一道题怎样解决，而是要告知他们解决问题的方法，造就孩子独立思索的实力。

3、谨慎细致。孩子的作业必须要在规定时间内去完成，而有不能草率马虎。这就要求内容正确，书写工整，按时完成等方面。为使孩子养成良好的习惯，提高正确率与责任感，从一年级起先，就应要求孩子养成检查的习惯。

4、造就孩子活泼的思维。不要以大人的眼光来对待孩子的提问，要擅长增养孩子勤思的优点，对他们的提问进展恰当的鼓舞与表扬，并能刚好更正孩子的错误想法。对孩子接触的事物家长要多讲