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文档简介

教师招聘考试题库《小学教育理论综合》考点特训最新版(二)1、简答题根据维果斯基的观点,教学必须要考虑学生已经达到的水平,而且任何教学也必须着眼于学生的已有水平。参考答案:【答案要点】这种说法是错误的。关于教学和发展的关系,维果斯基认为教学必须要考虑儿童已达到的水平,但教学不应只着眼于学生已有的水平,而“应走在发展的前面”,应着眼于学生的最近发展区,把潜在的发展水平变成现实的发展,并创造新的最近发展区。维果斯基认为教学“创造着”学生的发展。教学可以而且应该促进发展。2、填空题教育最基本的职能是____。参考答案:培养人才3、简答题为什么说教育对人的发展起主导作用?参考答案:【答案要点】①教育是一种有目的的培养人的活动,它规定着人的发展方向;②教育,特别是学校教育给人的影响比较全面、系统、深刻;③学校有专门负责教育工作的教师;④学校教育能有效控制、影响学生发展的各种因素。4、填空题教师成长的公式即____+____=成长。参考答案:经验反思5、单选题教学的首要任务是_____。A:关注学生的个性发展B:培养社会主义品德和审美情趣C:发展学生智力、体力和创造才能D:引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能参考答案:D本题解释:【答案】D。6、单选题班主任了解学生最基本的方法是_____。参考答案:A本题解释:【答案】A。解析:班主任在自然条件下,有目的、有计划地对学生在各种活动中的行为表现进行观察,这种了解方式最为直接,可以更加直观地了解学生的真实状态,是班主任了解学生最基本的方法。7、单选题—次测验后,教师发现一年级学生在加减法运算中常有进位数加错、看错数字等现象,教师根据学生的错误进行补救与指导,这种测验属于_____。参考答案:C本题解释:【答案】C。8、单选题美育就是对学生进行_____。参考答案:A本题解释:【答案】A。9、判断题《义务教育法》中规定,“对违反学校管理制度的学生,学校应当予以批评教育,不得开参考答案:正确本题解释:【答案】√。解析:《义务教育法》第二十七条规定:对违反学校管理制度的学生,学校应当予以批评教育,不得开除。10、单选题德育的综合课程模式设计的展开方式是_____。参考答案:D本题解释:【答案】D。解析:依据德育的总体目标,按照生活逻辑而不是学科逻辑,或通过主题单元,或通过课程模块进行编排,以归纳逻辑方式展开。故选D。11、简答题阅读下列材料,并回答问题。赵老师是某小学的一名青年教师,现在正担负着班主任工作,他有感于伟大的人民教育家陶行知先生“爱满天下”的教育格言,发誓要做一名热爱学生的优秀教师。大学毕业走上工作岗位后,他一心扑在对学生的教育教学上。为了解和接近学生,以便取得学生的信赖,他与学生一起参加课外甚至校外活动,如打球、下棋、逛电子游戏厅等,几乎对学生的各种愿望都是有求必应。但是,一学年下来,赵老师却感到非常沮丧:不仅学校领导批评他过于放纵学生,而且班上的同学也对他的管理方式颇有微词,抱怨老师有偏向。为此,赵老师非常苦恼,几乎动了辞掉班主任职务的念头。请谈谈如何改进赵老师的工作。参考答案:【答案要点】(1)赵老师工作的主要问题是对不同情况的教育对象没有采取不同的教育方式和措施,而是同等对待,这样,优秀学生的长处没发挥出来,中等生没有得到进一步的培养,差生朝着更不利的方向发展。为了取得学生的信赖,赵老师不是采取引导学生正确对待学习和游乐,而是放纵学生,甚至带头违反校规。(2)教师应该具备以下素养:职业道德素质,包括忠诚教育事业、热爱学生、为人师表、团结协作;文化知识素质,包括专业知识、教育学方面的知识;教学能力的素质;良好的心理素质。赵老师是一位非常热爱学生、热爱教育事业的老师,具备了职业道德素质,但他忽视了其他方面的教师素养。因此,为了改进自己的工作,赵老师应该努力提高自己的文化方面的素质,提高自己的专业知识、教育学、学生心理方面的知识,丰富自身的文化内涵和素养,提高自身各方面的能力素质,通过教学实践、总结教育方法来提高自己的教育能力。同时,教师也要有健康的心理素质,才不会被困难压倒。12、单选题对学校法律地位进行了明确规定的是_____。参考答案:C本题解释:【答案】C。解析:《中华人民共和国教育法》第二十八条中对学校法律地位进行了明确规定。13、简答题学习迁移就是先前的学习对后来的学习的影响。参考答案:【答案要点】这种说法是错误的。学习迁移是指一种学习对另一种学习的影响,或习得的经验对完成其他活动的影响。它既可以是先前学习对后来学习的影响,即顺向迁移;也可以是后来学习对先前学习的影响,即逆向迁移。14、多选题社会心理学家舒茨1958年提出人际交往需要的三维理论,内容是_____。参考答案:BCD本题解释:【答案】BCD。解析:美国心理学家舒茨提出的人际关系的三维理论,认为人际关系中最基本的需要有三类:(1)包容需要,这种需要表现为希望与别人发生相互作用,建立联系并维持和谐关系的愿望;(2)控制需要,这种需要表现为在权利或权威的基础上与别人建立和维持良好关系的愿望;(3)情感需要,这种需要表现为在情感的基础上与他人建立或维持良好关系的愿望。15、单选题“一两的遗传胜过一吨的教育”强调的是_____。参考答案:B本题解释:【答案】B。解析:“一两的遗传胜过一吨的教育”强调的是遗传决定论。16、判断题师德激励要坚持以惩罚为主、奖励为辅的原则。_____参考答案:错误本题解释:【答案】×。解析:师德激励要坚持以奖励为主、惩罚为辅的原则。17、单选题有助于准确地理解和有效地从记忆中提取信息,并加工信息的方法和技术称为_____。参考答案:A本题解释:【答案】A。18、判断题教育职业最大的特点是职业角色的示范性。_____参考答案:错误本题解释:【答案】×。解析:教师职业角色的最大的特点是教师职业角色的多样化:传道者角色;授业、解惑者角色;示范者角色;管理者角色;朋友角色;研究者角色。19、单选题在教育目的问题上,德国教育家赫尔巴特的主张体现了_____。A社会本位论思想B本位论思想C论思想D:教育无目的论思想参考答案:A本题解释:【答案】A。解析:在确立教育目的的问题上,教育史上有两种理论,即个人本位论和社会本位论。个人本位论认为,确立教育目的的根据是人的本性,教育的目的是培养健全发展的人,代表性人物是卢梭。社会本位论认为,确立教育目的的根据是社会的要求,代表性人物有赫尔巴特、涂尔干、巴格莱等。20、多选题设计教学过程、选择教学方法需要考虑的要点是_____。A:教学目的、任务和教学原则C:所教学科的内容和方法D:学生的学习可能性E:教师自身及学校情况,要扬长避短参考答案:ACDE本题解释:【答案】ACDE。21、单选题小学生思维发展的一般特点是_____。A:抽象逻辑思维占主导地位B:具体形象思维占主导地位C:由具体形象思维向抽象逻辑思维过渡,但离不开具体事物的支持D:具体形象思维形式不变参考答案:C本题解释:【答案】C。22、单选题为了防止考试焦虑症的发生,学校咨询人员提前对这些学生进行集体辅导,讲授自我放松、缓解紧张的方法属于_____。参考答案:D本题解释:【答案】D。解析:早期干预:面向少数学生进行,他们可能已经出现某种程度的心理和行为问题,如果得不到及时的帮助,就可能演变为严重的障碍。缺陷矫正:对于极少数长期处于恶劣环境下已经积累产生了严重的心理和行为障碍的学生,需要进行系统的矫正。发展指导:面向全体学生进行,学生在不同的时期,面临不同的适应和发展的任务,可能会出现一些普遍性的问题。在此之前,我们就应该开展必要的指导活动,帮助学生成功完成心理一社会发展任务。问题预防就是指在可能的问题发生之前,主动开展各种形式的工作,提高学生解决问题的能力。23、判断题教育政策与教育类法律的制定主体是不同的,前者由政府制定,后者则由立法机关制定。_____参考答案:正确本题解释:24、多选题根据法律规定,教师享有以下权利_____。参考答案:ABDE本题解释:【答案】ABDE。25、单选题以下观点属于从外观点对在动机下定义的是_____。A:动机是推动人们行为的内在力量B:动机是个体的内部过程C:为实现一个特定的目的而行动的原因D:动机由一种需求所推动,它起激起、调节、维持和停止行为的作用参考答案:C本题解释:【答案】C。解析:外部动机往往由外部诱因引起,与外部奖励相联系。诱因吸引学生进行定向的学习活动,以达到一定的学习目标,从而使需要得到满足。26、单选题新课程强调教师向学生学习,倾听学生的观点和看法,这主要要求师生之间建立的关系是。_____参考答案:A本题解释:【答案】A。解析:教师向学生学习、尊重学生意见体现了民主平等的教育策略。27、单选题独立形态时期的第一本教育学著作是_____。参考答案:C本题解释:【答案】C。解析:在教育学史上,一般把夸美纽斯的《大教学论》看成是第一本教育学著作,此后,人们开始了教育学的独立探索时期。28、单选题教学中贯彻理论联系实际的原则,要防止和克服_____。A:单纯书本、排斥实践,强调个人经验,否定理论知识的作用C:空洞说教、单纯知识传授D:片面单一知识的学习参考答案:A本题解释:【答案】A。解析:理论联系实际要求两者相联系而不是割裂。29、简答题促进学生知识和技能迁移应注意什么?参考答案:【答案要点】(1)注意教学材料和内容的编排;(2)改进教材呈现方式;(3)提高基本知识的概括化水平;(4)加强基础知识及基本技能的训练;(5)加强教学方法的选择,促进学生学习方式的转变。30、简答题在教学中教师如何培养学生独立思考问题的能力?参考答案:【答案要点】(1)完善学生的知识结构;(2)采用讨论法进行教学;(3)联系实际问题进行教学;(4)对学生进行必要的启发指导;(5)重视对学生学习过程的评价。31、单选题在国家教育考试中作弊的,对_____依法给予行政处分。C责任人D:直接负责的主管人员和其他直接责任人员参考答案:D本题解释:【答案】D。解析:根据《教育法》第七十九条规定,在国家教育考试中作弊的,由教育行政部门宣布考试无效,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法给予行政处分。故选D。32、判断题教师教育权的内容,一般包括:学术自由权、教学内容编辑权、教科书使用裁量权、教学参考书使用权、教学设备选定权、教育评价权、惩戒权等。_____参考答案:正确本题解释:33、单选题某儿童能够回答“小红比小明高,小明比小兰高,三人中谁最高”这样的问题,但是却不能回答“A比B高,A比C矮,三人中谁最高”这样的问题,可以判断该儿童处于_____。参考答案:B本题解释:【答案】B。34、单选题“学而时习之”体现的教学原则是_____。D:理论联系实际的原则参考答案:C本题解释:【答案】C。解析:“学而时习之”是说学习完知识之后及时地对它进行复习,体现了巩固性教学原则。35、单选题中小学德育最重要和最基本的教育内容是_____教育。参考答案:A本题解释:【答案】A。解析:爱国主义教育是我国学校德育中最重要最基本的内容。36、单选题在小学教育中,往往把学生分为髙、中、低三个年级段,这遵循的儿童心理发展规律的是。_____A:同一年龄阶段的儿童心理年龄特征是相对稳定的C:发展是平均进行的D:发展是有个别差异的参考答案:A本题解释:【答案】A。37、单选题方雨认为社会法制应符合社会大众权益,当它不符合时就应修改,据科尔伯格理论,他处于道德发展的哪个阶段?_____C或秩序参考答案:B本题解释:【答案】B。解析:处于社会契约定向阶段的人看重法律的效力,但同时认为契约和法律的规定并不是绝对的,可以应大多数人的要求而改变。38、单选题_____是教师写在黑板上的文字,是各学科教学经常用到的一种课堂教学形式。参考答案:A本题解释:【答案】A。解析:板书是教师在教学过程中,配合语言、媒体等,运用文字、符号、图表向学生传播信息的教学行为方式。39、填空题意志行动的心理过程,分为两个阶段:____阶段和____阶段。参考答案:采纳决定执行决定40、填空题教师通过摆事实、讲道理,提高学生的认识,帮助他们形成正确观点的教育方法是____。参考答案:说服教育法参考答案:A41、填空题教师运用环境、自身和教育因素对学生进行潜移默化的熏陶和影响,使其在耳濡目染中受到感化的方法,是德育的____。参考答案:陶冶教育法42、单选题教师上课伊始,直接从解释或发问教材的课题词语人手,帮助学生审析题意,了解所学内容的大致情况,为进人新课做好铺垫,这种导课方式被称为_____。参考答案:D本题解释:【答案】D。解析:该题考查的是审题人手式导课的含义,故选D。43、简答题根据记忆规律,教师应该怎样组织学生进行有效的复习?参考答案:【答案要点】(1)及时复习;(2)合理分配复习时间;(3)尝试回忆与反复识记相结合;(5)适当过度学习;(6)运用多种感官参与复习。44、单选题美国学生热衷于吸收各学科的成就,然后通过辩论剔除混乱知识体系中的糟粕和谬论,从而获得迅速进步。这个现象说明了_____。参考答案:B本题解释:【答案】B。解析:各学科知识共同构架起一个完整的知识体系,这体现了学习的渗透性。45、单选题小学生在识字的初级阶段,容易把一些笔画相近或相似的字读错,如把“人口”读成“八说明小学生_____。A感知能力不成熟B能力不健全C不深刻D能力有欠缺本题解释:【答案】A。解析:学生正处于感知能力的发展阶段。46、判断题—般来说,场依存性强的学生的学习能力要比场独立性强的学生差。_____参考答案:错误本题解释:【答案】×。解析:场依存和场依赖是不同的认知方式,只表现为学生对信息加工方式的某种偏爱,主要影响学生的学习方式,并没有优劣好坏之分。47、单选题在听觉实验中,将一只手表放在离被试者耳朵2cm的地方,被试者能听到“滴答”声,当手表移到8cm处时,被试者仍能听到时强时弱的声音,这属于_____。参考答案:C本题解释:【答案】C。解析:注意的稳定性是指注意能够集中在一定对象上的持续时间。48、简答题教师应如何帮助学生形成或改变态度和品德?参考答案:【答案要点】(1)有效的说服;(2)树立良好的榜样;(3)利用群体约定;(4)价值辨析;(5)给予适当的奖励与惩罚。49、填空题在情绪三因素理论中起决定作用的是____。参考答案:认知因素50、简答题简述影响个体性格形成和发展的因素。参考答案:【答案要点】个体性格形成的影响因素主要有以下几个方面:(1)生物遗传因素。现有研究认为,遗传

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