2023届山西省汾阳高三下学期一模考试生物试题含解析

2021-2023学年高考生物模拟试卷请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．某性原细胞(2n＝16)的DNA全部被32P标记，其在含有31P的培养基中进行一次有丝分裂后继续进行减数分裂，下列能正确表示有丝分裂前期(白色柱状图)和减数第一次分裂前期(灰色柱状图)每个细胞中含有32P的染色单体和DNA数目的是()A． B．C． D．2．下列关于真核细胞结构和功能的叙述，正确的是（）A．溶酶体内水解酶的加工与内质网、高尔基体有关B．细胞核是细胞遗传和代谢的主要场所C．所有细胞都具有复杂的生物膜系统D．细胞膜的功能特性与膜蛋白有关而与磷脂分子无关3．将某种离体神经纤维分别置于海水①、②中，同时给予一次适宜刺激并检测其膜电位变化，结果如图曲线①、②。下列有关叙述正确的是（）A．产生A点电位的主要原因是神经元细胞膜对通透性增加B．产生B点电位的主要原因是神经元细胞膜对通透性增加C．导致曲线②与曲线①存在差异的原因主要是海水②中浓度较低D．导致曲线②与曲线①存在差异的原因主要是海水②中浓度较低4．下列关于艾滋病的叙述正确的是（）A．噬菌体和HIV入侵宿主细胞的方式相同，遗传物质进入，外壳留在外面B．HIV主要攻击人体的辅助性T细胞，进而导致特异性免疫瘫痪，因此患者体内无法产生抗体C．艾滋病可以通过母婴进行遗传，所以要实施剖腹产和人工哺乳D．HIV外层脂类膜上的蛋白质由HIV的遗传物质控制的5．某实验小组进行“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验时，同样实验条件下分别在4个试管中进行培养(如表)，均获得了“S”型增长曲线。在这个实验过程中，下列有关该实验的说法错误的是（）分组项目Ⅰ号试管Ⅱ号试管Ⅲ号试管Ⅳ号试管起始酵母菌数(个)10×1035×1035×10310×103培养液体积(mL)105105A．4个试管内种群的增长速率都是先增大、后减小到零B．Ⅰ号试管内的环境阻力最大，因此最先达到K值C．试管内的种群数量，Ⅲ号试管晚于其他三支试管开始下降D．营养条件并非是影响酵母菌种群数量动态变化的唯一因素6．细胞增殖与细胞凋亡都影响到人体内细胞的数量，下列有关叙述错误的是（）A．两者都受到严格的遗传机制控制B．两者进行的速率都不受外界影响C．两者的顺利进行都需要有关酶的催化D．两者均能对多细胞生物体的生长发育起作用二、综合题：本大题共4小题7．（9分）利用转基因的工程菌生产药用蛋白，近些年在我国制药行业中异军突起。图1表示基因工程常用的一种质粒。回答有关问题：（1）SphⅠ和SacⅠ两种限制酶识别并切割不同的DNA序列，将目的基因和质粒都通过SphⅠ和SacⅠ切割，可以避免_______________。拼接成重组质粒，需要加入_______________酶才能完成。（2）各限制酶在该质粒上分别只有一处识别序列，有关质粒和重组质粒的限制酶酶切片段长度如下表所示。已知质粒被切除的片段长度为0.5kb，则与质粒结合的目的基因长度为_____kb。质粒上ClaⅠ与PstⅠ区域之间的长度为2.4kb（图1所示），结合图2分析目的基因上ClaI、PstⅠ两种限制酶的切割位点分别为___________（填“a和b”或“b和a”）。质粒重组质粒BglⅡ6.0kb7.1kbClaⅠ6.0kb2.3kb，4.8kbPstⅠ6.0kb1.5kb，5.6kb（3）在筛选导入重组质粒的受体菌时，培养基中加入适量的________________，使导入重组质粒和普通质粒的受体菌都能在该培养基上生长。为了进一步筛选，可以利用抗原-抗体杂交的方法，若出现______________，则该受体菌可以作为工程菌。（4）若要对药用蛋白的结构进行改造，可利用____________工程对目的基因进行修饰。8．（10分）下表是筛选异养型细菌的培养基配方，请分析回答下列问题：KH2PO41.4gNa2HPO42.1gMgSO4·7H2O0.2gFeCl20.1gX1g维生素微量琼脂15g将上述物质溶解后，用蒸馏水定容到100mL（1）苯胺是致癌物质，土壤中有分解苯胺的异养型细菌，此培养基中的成分X除了为目的菌提供能源外，还能提供__________和_______，该培养基从功能看属于________培养基。制备固体培养基时调节pH在__________步骤后；对培养基进行灭菌的常用方法是__________。（2）图1是采用纯化微生物培养的两种接种方法接种后培养的效果图。则获得图B效果的接种方法是__________。运用A所示接种方法统计的菌落常常比活菌的实际数目__________。（3）在探究“酵母菌种群数量变化”实验中，已知每个计数室由25×16＝400个小格组成，容纳液体的总体积为0.4mm3，观察到图2中该计数室所示a、b、c、d、e5个中格共有酵母菌80个，则1ml样液中约有酵母菌__________个。9．（10分）研究人员在水分充足的条件下测得某高等绿色植物一天内光合作用强度曲线，根据曲线回答下列问题：（1）曲线a、b对应的数值分别用m、n表示，请用m、n和呼吸作用速率r列出三者的数量关系：__________________________________。（2）7:00—10:00曲线a上升，影响因素主要是_________________。（3）10:00—12:00曲线a继续上升，但曲线b却下降。曲线b下降的原因是___________________。（4）图中所示时间中，_______有机物的积累量最大，从控制温度的角度出发，可以通过____________________________的措施提高该植物的有机物量。10．（10分）下图是有关甲病（显隐性基因分别用A、a表示）和乙病（显隐性基因分别用B、b表示）的某家庭遗传系谱图，其中部分人员的基因检测结果如下表所示，四种条带各代表基因A、a、B、b中的一种。1号2号5号6号7号8号条带1————————？条带2——————条带3——————————条带4————————请回答下列问题：（1）代表a基因的是条带_______；乙病的遗传方式是________；8号的基因检测结果与7号相同的概率是_______。（2）7号再次怀孕，若B超检查显示是女性，医生建议还需要进一步做两种病的基因检测，理由是___________________________________。（3）调查乙病致病基因在某地的基因频率可直接由_________（填“男性”“女性”或“整个”）群体中的发病率得出。11．（15分）Graves病（GD）可导致甲状腺功能亢进。研究发现，GD患者甲状腺细胞表面表达大量细胞间粘附分子1（ICAM-1），导致甲状腺肿大。科研人员通过制备单克隆抗体，对治疗GD进行了尝试。（1）用ICAM-1作为抗原间隔多次免疫若干只小鼠，几周后取这些免疫小鼠的血清，分别加入多孔培养板的不同孔中，多孔培养板中需加入________以检测这些小鼠产生的抗体。依据反应结果，选出抗原-抗体反应最________（强/弱）的培养孔所对应的小鼠M。（2）取小鼠M的脾脏细胞制备成细胞悬液，与实验用骨髓瘤细胞进行融合，用选择培养基筛选得到具有________能力的细胞。核苷酸合成有两个途径，物质A可以阻断其中的全合成途径（如下图）。正常细胞内含有补救合成途径所必需的转化酶和激酶，制备单克隆抗体时选用的骨髓瘤细胞中缺乏转化酶。可用加入H、A、T三种物质的“HAT培养基”筛选特定的杂交瘤细胞。融合前将部分培养细胞置于含HAT的选择培养基中培养，一段时间后培养基中________（有/无）骨髓瘤细胞生长，说明培养基符合实验要求。杂交瘤细胞可以在HAT培养基上大量繁殖的原因是________________。（3）将获得的上述细胞在多孔培养板上培养，用ICAM-1检测，从中选择________的杂交瘤细胞，植入小鼠腹腔中克隆培养，一段时间后从小鼠腹水中提取实验用抗体。（4）若进一步比较实验用抗体和131I对GD模型小鼠的治疗作用，可将若干GD模型小鼠等分为三组，请补充下表中的实验设计。对照组（A）131I治疗组（B）单克隆抗体治疗组（C）给GD模型小鼠腹腔注射1．1mL无菌生理盐水给GD模型小鼠腹腔注射溶于1．1mL无菌生理盐水的131I________

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、A【解析】

本题考查了细胞分裂与DNA复制的知识，准确识图并识记相关知识点是解题的关键。【详解】​下图表示分裂过程中1条染色体上DNA的标记变化情况，其他染色体标记变化情况与之相同。该性原细胞在含有31P的培养基中进行有丝分裂时，DNA的半保留复制使每条染色体中含有两个DNA，且DNA双链均为一条含有31P，另一条含有32P，故有丝分裂前期含有32P的染色单体和DNA数目分别为32和32；有丝分裂产生的子细胞中每个DNA分子均为一条含有31P，另一条含有32P，子细胞在含有31P的培养基中继续进行减数分裂，则减数第一次分裂前期每个细胞中含有32P的染色单体和DNA数目分别为16和16。综上所述，A符合题意，BCD不符合题意。

​故选A。2、A【解析】

1、溶酶体水解酶是蛋白质是由粗面内质网核糖体合成的。溶酶体水解酶是消化酶应该算是消化类蛋白质需要经过高尔基在加工，溶酶体内的酶为蛋白质，蛋白质是由核糖体合成内质网加工高尔基体再加工和修饰，最终由高尔基体以出芽方式形成囊泡，即为溶酶体。2、在真核细胞中，细胞膜、核膜以及细胞器膜，在结构和功能上是紧密联系的统一整体，它们形成的结构体系，称为生物膜系统。3、细胞膜的结构特性是具有一定的流动性，功能特性是具有选择透过性。【详解】A、溶酶体内的酶为蛋白质，蛋白质是由核糖体合成内质网加工高尔基体再加工和修饰，最终由高尔基体以出芽方式形成囊泡，即为溶酶体，A正确；B、细胞核是遗传信息库，是细胞遗传和代谢的控制中心，而细胞代谢的主要场所是细胞质基质，B错误；C、原核细胞只有细胞膜，不具有复杂的生物膜系统，C错误；D、细胞膜的功能特性是具有选择透过性，细胞膜的功能特性与膜蛋白有和磷脂分子均有关，D错误。故选A。【点睛】本题考查细胞结构和功能的知识，考生识记细胞各结构和功能，明确分泌蛋白的合成和分泌过程是解题的关键。3、D【解析】

该题主要考查了兴奋在神经纤维上传导时所产生的电位变化过程，当神经纤维处于静息状态时，此时神经元对钾离子的通透性增加，钾离子外流，产生外正内负的电位变化。当神经纤维上有兴奋传递而来，神经元对钠离子的通透性增加，钠离子内流，产生外负内正的电位变化，形成动作电位。【详解】A、由图可知A点神经元未兴奋，此时神经元处于静息电位，形成原因是神经元细胞膜对钾离子通透性增加，A错误；B、B点时细胞接受刺激已经兴奋，此时神经元细胞膜对钠离子通透性增加，B错误；C、曲线②和曲线①相比，静息电位没有明显变化，因此海水中钾离子浓度没有变化，C错误；D、曲线②和曲线①相比，虽然曲线上升但并未形成动作电位，可能与海水中钠离子浓度较低有关，D正确；故选D。4、D【解析】

关于“艾滋病”，考生可以从以下几方面把握：

（1）艾滋病的中文名称是获得性免疫缺陷综合征（AIDS），其病原体是人类免疫缺陷病毒（HIV）。

（2）艾滋病的致病原理：HIV病毒进入人体后，与人体的T淋巴细胞结合，破坏T淋巴细胞，使免疫调节受到抑制，使人的免疫系统瘫痪，最后使人无法抵抗其他细菌、病毒的入侵，让人死亡。

（3）艾滋病的传播途径包括：血液传播、性传播、母婴传播。【详解】A、噬菌体和HIV入侵宿主细胞的方式不相同，噬菌体只有遗传物质进入，HIV注入的有RNA和逆转录酶，外壳均留在外面，A错误；B.HIV主要攻击人体的辅助性T细胞，进而导致特异性免疫瘫痪，但有少部分抗原可以直接刺激B细胞增殖分化，患者体内仍可以产生少量抗体，B错误；C、艾滋病是一种传染病，可以通过母婴进行传播，所以要实施剖腹产和人工哺乳，C错误；D、HIV外层脂类膜中的蛋白质是HIV的RNA逆转录形成的DNA控制合成的，D正确。故选D。【点睛】本题考查艾滋病的流行和预防，要求考生识记艾滋病及其病毒的中文名称，掌握艾滋病的繁殖途径、致病原理及其传播途径，能结合所学的知识准确判断各选项。5、B【解析】

逻辑斯蒂增长是指在资源有限、空间有限和受到其他生物制约条件下的种群增长方式，其增长曲线很像字母S，又称S形增长曲线。种群的逻辑斯蒂增长总是受到环境容纳量（K）的限制，环境容纳量是指在长时间内环境所能维持的种群最大数量。酵母菌可以用液体培养基来培养，培养液中的酵母菌种群的增长情况与培养液中的成分、空间、pH、温度等因素有关，我们可以根据培养液中的酵母菌数量和时间为坐标轴做曲线，从而掌握酵母菌种群数量的变化情况。【详解】A、4个试管均获得了“S”型增长曲线，因此种群的增长速率都是先增大、后减小到零，A正确；B、IV号试管内培养液体积最少，起始菌数量最多，因此环境阻力最大，最先达到K值，B错误；C、III号试管内培养液体积最多，起始菌数量最少，晚于其他三支试管开始下降，C正确；D、酵母菌种群数量动态变化受营养条件、氧气浓度、温度、接种量等影响，D正确。故选B。6、B【解析】

细胞的增殖是细胞一个重要的生命历程，也是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础；细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程。细胞凋亡是生物体正常的生命历程，对生物体是有利的，而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程。【详解】AB、细胞增殖与细胞凋亡虽都受到内因的控制，但也会受外因的影响。如细胞在致癌因子的影响下，甚至可能出现恶性增殖、增殖速率变快，A正确，B错误；C、细胞增殖与细胞凋亡都属于细胞的代谢过程，离不开酶的参与，C正确；D、多细胞生物体的生长发育都离不开细胞增殖和细胞凋亡，D正确。故选B。二、综合题：本大题共4小题7、目的基因和切割后质粒的自身环化DNA连接1.6a和b氨苄青霉素杂交带（抗原-抗体复合物）蛋白质（第二代基因）【解析】

基因工程的工具酶有限制酶和DNA连接酶，一般用同种限制酶切割质粒和目的基因，但容易造成自身环化现象。【详解】（1）目的基因通过SphⅠ和SacⅠ切割产生的末端不同，可避免自身环化，质粒通过SphⅠ和SacⅠ切割，可避免切割后的质粒重新结合而环化；目的基因和质粒结合，需要DNA连接酶连接磷酸二酯键将缺口连接起来。（2）根据表格信息，质粒为6.0kb，减去被切除的长度为0.5kb的片段，则剩余的为5.5kb，而重组质粒为7.1kb，说明插入的目的基因长度为7.1-5.5=1.6(kb)；质粒上含抗四环素基因的ClaⅠ与PstⅠ区域长度为2.4kb，减去被切取的片段长度为0.5kb后为1.9kb，插入的目的基因长度为1.6kb，所以重组质粒上含抗四环素基因的ClaⅠ与PstⅠ区域长度为1.9+1.6=3.5(kb)，又根据表格信息，通过ClaⅠ切割重组质粒，产生了2.3kb片段，通过PstⅠ切割重组质粒，产生了1.5kb片段。设PstⅠ切割位点为a，ClaⅠ切割位点为b，则会出现图3中所示结果，而2.3+1.5=3.8，3.8﹥3.6，说明a为ClaI切割位点、b为PstⅠ切割位点，反之则不成立。（3）重组质粒的抗四环素基因已经由于目的基因的插入而破坏，但氨苄青霉素基因完整，培养基中若加入适量的氨苄青霉素，含普通质粒和重组质粒的受体菌都能存活，而没有导入质粒的细菌会死亡而淘汰；若受体菌成功导入重组质粒，并且目的基因正常表达，则可以产生所需的药用蛋白，通过抗原-抗体杂交的方法，若出现杂交带，则该受体菌可以作为工程菌；通过蛋白质工程对目的基因进行修饰，从而实现对已有的药用蛋白进行改造。【点睛】一种限制酶只能识别一种特定的核苷酸序列，并在特定的切点进行切割。本题的难点在第2问，要根据表中各限制酶的切割片段进行计算。8、碳源氮源选择溶化高压蒸汽灭菌法平板划线法少106【解析】

据图表分析：1、图A的接种方法是稀释涂布平板法，图B的接种方法是平板划线法。2、表中所给的培养基配方是细菌的固体培养基配方，表中已知成分中缺少碳源和氮源，必须由X物质提供。3、微生物培养基制作完成后，应该先调整pH，再灭菌，对培养基的灭菌常用高压蒸汽灭菌法。常用的在固体培养基上的接种方法是稀释涂布平板法和平板划线法。【详解】（1）根据培养基的配方可以看出，所给的物质中不能为微生物提供碳源和氮源，因此微生物生长所需要的碳源和氮源，可以由X提供。该培养基从作用看属于选择培养基，在制备固体培养基时一般要先溶化再调节pH值，常用的灭菌方法是高压蒸汽灭菌法。（2）B图为平板划线法；运用A所示接种方法统计的菌落常常比活菌的实际数目低，因为一个菌落可能是由一个或多个细菌繁殖形成。（3）5个中格共有酵母菌80个，则25个中格有400个酵母菌，25个中格的体积是0.4mm3，所以1ml样液中约有酵母菌400÷0.4×1000=106个。【点睛】本题主要考查微生物的营养物质、平板计数法和尿素分解菌的筛选鉴定等内容，意在加强学生对相关知识点的识记与理解。9、n=m－r（或m=n+r或m-n=r）光照强度（或光强或光照）温度升高，呼吸速率和总光合速率均增大，而呼吸作用速率增大幅度大于总光合速率增大幅度，导致净光合速率下降或：因为真光合速率（或a曲线）增大趋势变缓，而呼吸速率增大更加明显，导致净光合速率下降18:00夜间适当降低温度以减少呼吸作用消耗有机物（或通过调控温度抑制呼吸酶活性，以减少呼吸作用消耗有机物，或白天适当控制温度使净光合速率最大以增加有机物的积累量）【解析】

分析图示：曲线a为CO2消耗量，表示总光合作用强度，曲线b为CO2吸收量，表示净光合作用强度，在12：00左右时，净光合速率出现低谷，正常情况下这可能是由于气孔关闭导致的。【详解】（1）由分析可知，曲线a为CO2消耗量，表示总光合作用强度，曲线b为CO2吸收量，表示净光合作用强度，即呼吸作用速率r=m－n（或m=n+r或m-r=n）。（2）7:00—10:00，随着光照强度的增加，总光合作用强度增加，曲线a上升。（3）10:00—12:00，温度升高，呼吸速率和总光合速率均增大，由于与光合速率有关的酶对高温更敏感，故呼吸速率增大幅度大于总光合速率，即曲线a继续上升，但曲线b却下降。（4）只要净光合速率大于0，有机物就会有积累，故18:00有机物的积累量最大；从控制温度的角度出发，可以通过夜间适当降低温度以减少呼吸作用消耗有机物（或通过调控温度抑制呼吸酶活性，以减少呼吸作用消耗有机物，或白天适当控制温度使净光合速率最大以增加有机物的积累量）的措施提高该植物的有机物量。【点睛】本题难度适中，解答时需结合图解利用所学知识进行解题，考查了光合作用的物质变化、影响光合作用的环境因素等相关知识，具有一定的综合性。10、3伴X染色体隐性遗传2/36号（AaXbY）与7号（AaXBXb）生育的女孩可能患乙病也可能不患乙病，同时可能患甲病也可能不患甲病男性【解析】

从系谱图看出，5号是甲病患者，且为女性，其父母均不患甲病，故甲病是常染色体隐性遗传病；且1号、2号均是甲病基因携带者，即基因型为Aa，另据基因检测带谱，1号与2号都含有条带1和条带3，结合5号的基因检测带谱，判断条带1代表A基因、条带3代表a基因；5号同时具有B和b基因，但表现正常，说明乙病是隐性遗传病，2号只有B基因，其儿子即6号不患乙病，进一步说明乙病是伴X染色体隐性遗传病。【详解】（1）根据以上分析可知，条带1代表A基因、条带3代表a基因；乙病的遗传方式是伴X染色体隐性遗传病；6号（AaXbY）与7号（AaXBXb）所生的8号表现正常，基因型可能为A_XBXb，因此与7号基因检测结果相同即基因型相同的概率是2/3。（2）6号（AaXbY）与7号（AaXBXb）生育的女孩，甲病与性别无关，可能患甲病也可能不患甲病，就乙病而言，女孩可能患乙病也可能不患乙病，因此还需要进